幼兒園污水的危害

1. 污水會對人類造成什麼危害

污水會對人類的危害

1、會引起急性和慢性中毒現象。水體受到有毒有害化學物質的污染後，通過飲水或食物鏈便可能造成中毒現象。著名的水俁病、痛痛病等是由水污染引起的。

2、有致癌作用。某些有致癌作用的化學物質如砷、鉻、鎳、鈹、苯胺、苯並（a）芘和其他多環芳烴、鹵代烴污染水後，可被懸浮物、底泥吸附，也可在水生生物的體內積累，長期飲用含有這類物質的水，或食用體內蓄積有這類物質的生物（如魚類）就可能會誘發癌症。

3、引起傳染病。人畜糞便等生物污染物污染水體，可能引起細菌性腸道傳染病如傷寒、痢疾、腸炎、霍亂等；腸道內常見病毒如脊髓灰質類病毒、柯薩奇病毒、傳染性肝炎病毒等，皆可通過水體污染引起相應的傳染病。

4、產生間接影響。水污染後, 往往會引起水的感官特性惡化, 如某些污染物在一定濃度下, 雖然對人體健康沒有直接危害, 但會造成水的異味、異質顏色、顯示泡沫和油膜等。阻礙水體的正常使用。

銅、鋅、鎳等物質在一定濃度下可以抑制微生物的生長和繁殖, 從而影響有機物在水中的分解和生物氧化, 使其自凈能力強。身體水分下降, 影響水體的衛生狀況。水污染不僅會嚴重危害生態系統, 而且會造成嚴重的經濟損失。

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水體主要污染物的影響：

鉛： 對腎臟、神經系統造成危害，對兒童具高毒性，致癌性已被證實。

鎘： 對腎臟有急性之傷害。

砷： 對皮膚、神經系統等造成危害，致癌性已被證實。

汞： 對人體的傷害極大，傷害主要器官為腎臟、中樞神經系統。

硒： 高濃度會危害肌肉及神經系統。

亞硝酸鹽： 造成心血管方面疾病，嬰兒的影響最為明顯（藍嬰症），具致癌性。

總三鹵甲烷： 以氯仿對健康的影響最大，致癌性方面最常發生的是膀光癌。

三氯乙烯（有機物）： 吸入過多會降低中樞神經、心臟功能，長期暴露對肝臟有害。

四氯化碳（有機物）： 對人體健康有廣泛影響，具致癌性，對肝臟、腎臟功能影響極大。

2. 污水亂排放的危害

污水亂排放使水體污染的危害是多方面的，以下介紹一下水體污染對人體健康的影響。

1.引起急性和慢性中毒。水體受有毒有害化學物質污染後，通過飲水或食物鏈便可能造成中毒。著名的水俁病、痛痛病是由水體污染引起的。

2.致癌作用。某些有致癌作用的化學物質如砷、鉻、鎳、鈹、苯胺、苯並（a）芘和其他多環芳烴、鹵代烴污染水體後，可被懸浮物、底泥吸附，也可在水生生物體內積累，長期飲用含有這類物質的水，或食用體內蓄積有這類物質的生物（如魚類）就可能誘發癌症。

3.發生以水為媒介的傳染病。人畜糞便等生物污染物污染水體，可能引起細菌性腸道傳染病如傷寒、痢疾、腸炎、霍亂等。

腸道內常見病毒如脊髓灰質類病毒、柯薩奇病毒、傳染性肝炎病毒等，皆可通過水體污染引起相應的傳染病。1989年上海的"甲肝事件"，就是由水體污染引起的。在發展中國家，每年約有6000萬人死於腹瀉，其中大部分是兒童。

4.間接影響。水體污染後，常可引起水的感官性狀惡化，如某些污染物在一定濃度下，對人的健康雖無直接危害，但可使水發生異臭、異色，呈現泡沫和油膜等，妨礙水體的正常利用。

銅、鋅、鎳等物質在一定濃度下能抑制微生物的生長和繁殖，從而影響水中有機物的分解和生物氧化，使水體自凈能力下降，影響水體的衛生狀況。

(2)幼兒園污水的危害擴展閱讀：

污水來源於居住建築和公共建築，如住宅、機關、學校、醫院、商店、公共場所及工業企業衛生間等。生活污水所含的污染物主要是有機物(如蛋白質、碳水化合物、脂肪、尿素、氨氮等) 和大量病原微生物(如寄生蟲卵和腸道傳染病毒等)。

存在於生活污水中的有機物極不穩定，容易腐化而產生惡臭。細菌和病原體以生活污水中有機物為營養而大量繁殖，可導致傳染病蔓延流行。因此，生活污水排放前必須進行處理。

3. 污水對環境有什麼危害

污水對環境的危害：
（1）含色、臭、味的廢水影響水體外觀、工業產品質量，專水生生物受這種有臭屬味廢水的影響，也帶有臭味，這不僅使魚貝類的質量下降，甚至使之無法食用。

（2）有機物污染微生物快速繁殖，使水中缺氧，引起有機物的嫌氣發酵， 分解出惡臭氣體，污染環境，毒害水生生物，它是水體污染最主要的方面。

（3）無機物污染 使水體PH值發生變化，破壞其自然緩沖作用、消滅或抑制細菌及微生物的生長，阻礙水體自凈作用。同時，增加水中無機鹽類和水的硬度，給工業和生活用水帶來不利因素，也會引起土壤鹽漬化。

（4）有毒物質的污染 毒害生物，影響人體健康，造成水俁病、骨痛病等公害病。

（5）富營養化污染 造成藻類大量繁殖，使水中缺氧，導致魚類死亡。水中氮化合物的增加，對人畜健康帶來很大的影響，輕則中毒，重則致癌。

（6）油的污染 不僅有害於水的利用，還造成魚類死亡、海灘變壞，休養地、風景區被破壞，鳥類也遭到危害。

（7）熱污染 熱電廠等的冷卻水是熱污染的主要來源，直接排入水體，可引起水溫升高，溶解氧減少，某些毒物的毒性升高，導致魚類死亡或水生生物種群改變。

（8）病原微生物污水 使受污染地區疾病流行。

4. 污水危害有哪些

水中生活著各種各樣的水生動物和植物。生物與水、生物與生物之間進行著 復雜的物質和能量的交換，從數量上保持著一種動態的平衡關系。

在人類活動的影響下，這種平衡遭到了破壞。

當人類向水中排放污染物時，一些有益的水生生物會中毒死亡，而一些耐污的水生生物會加劇繁殖，大量消耗溶解在水中的氧氣，使有益的水生生物因缺氧被迫遷棲他處，或者死亡。

智能中水回用適用范圍：

1、河水、湖水、江水、雨水、井水，該系統處理後去除水中的有害病菌和雜質，可直接飲用。解決了邊遠地區，野外活動，海島，軍事等飲用水問題。

2、洗車，游泳池，洗浴，市政污水等行業，經該設備處理後可直接回用，且可多次循環使用，提高了水的重復利用率。

3、石化，煉油廠，餐飲等行業的含廢油水，經設備處理後，可實現油水的徹底分離，廢油可全部回收。

4、海水淡化前置處理，去除大量微生物、細菌和藻類。

5、針對特殊行業，可制定可行的處理工業，達到排放標准。

智能污水處理工藝優點：

①設備採用一體式凈化技術設計，佔地少，安裝方便、操作簡便、應用靈活。並採用自動排泥、自動反沖洗等一整套先進工藝，從而克服了傳統污水凈化處理設備的人工操作繁瑣、不便管理的缺點，達到了高效、節能、自動化運行的目的。

②採用微納米技術，使用無機材料製成過濾器，使用壽命長，無需更換濾芯，一次投入十年不用更換，大大節省使用者的維護成本。

③同面積通量比傳統有機膜高（3-4倍）。

④出水水質穩定，可有效去除水中的大腸桿菌、有害病菌、懸浮物質、膠體物質等、去除速度快，去除率高達99%，可直接回用。

⑤固液分離效率更高，出水水質優秀穩定。

⑥消化效率高污泥齡（SRT）長，有利於增值緩慢的硝化細菌的截流、生化和繁殖，系統消化效率得以提高。

⑦克服了傳統活性污泥法易發生污泥膨脹的弊端。

⑧剩餘污泥排量少，甚至不產生污泥。

⑨操作簡便，採用PLC控制，可實現全程自動化控制。

⑩模塊化設計，佔地面積小，結構緊湊，能耗低，節約運行成本。 水污染對工農業生產的影響。

工農業生產不僅需要有足夠的水量，而且對水質也有一定的要求。否則，對工農業會造成很大的損失，特別是工農業生產過程中使用了被污染了的水後，對人類有著極大的危害。

一是使工業設備受到破壞，嚴重影響產品質量。

二是使土壤的化學成分改變，肥力下降，導致農作物減產和嚴重污染。

三是使城市增加生活用水和工業用水的污水處理費用。

5. 污水的危害性有哪些（舉5個例子）

污水的危害性有哪些,舉以下5個例子：
1、病原體污染
生活污水、畜禽飼養場污水以及製革、洗毛、屠宰業和醫院等排出的廢水，常含有各種病原體，如病毒、病菌、寄生蟲。水體受到病原體的污染會傳播疾病，如血吸蟲病、霍亂、傷寒、痢疾、病毒性肝炎等。歷史上流行的瘟疫，有的就是水媒型傳染病。如1848年和1854年英國兩次霍亂流行，死亡萬餘人；1892年德國漢堡霍亂流行，死亡750餘人，均是水污染引起的。
2、耗氧污染
在生活污水、食品加工和造紙等工業廢水中，含有碳水化合物、蛋白質、油脂、木質素等有機物質。這些物質以懸浮或溶解狀態存在於污水中，可通過微生物的生物化學作用而分解。在其分解過程中需要消耗氧氣，因而被稱為耗氧污染物。這種污染物可造成水中溶解氧減少，影響魚類和其他水生生物的生長乃至死亡，如武漢官橋湖污染，引起10萬斤魚因污染死亡，白花花的飄！就是其中的典型案例。
3、植物營養
植物營養物主要指氮、磷等能刺激藻類及水草生長、干擾水質凈化，使BOD5升高的物質。水體中營養物質過量所造成的"富營養化"對於湖泊及流動緩慢的水體所造成的危害已成為水源保護的嚴重問題，如「太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。」太湖水的美麗早已深入人心，但近日太湖發生的情形卻使它的形象大大打了折扣。太湖藍藻集中暴發而導致無錫部分地區自來水發臭，無法飲用。
4、有毒污染
有毒污染物指的是進入生物體後累積到一定數量能使體液和組織發生生化和生理功能的變化，引起暫時或持久的病理狀態，甚至危及生命的物質。如重金屬和難分解的有機污染物等。污染物的毒性與攝入機體內的數量有密切關系。同一污染物的毒性也與它的存在形態有密切關系。價態或形態不同，其毒性可以有很大的差異。如Cr(Ⅵ)的毒性比Cr(Ⅲ)大；As(Ⅲ)的毒性比As(Ⅴ)大；甲基汞的毒性比無機汞大得多。另外污染物的毒性還與若干綜合效應有密切關系。從傳統毒理學來看，有毒污染物對生物的綜合效應有三種：(1)相加作用，即兩種以上毒物共存時，其總效果大致是各成分效果之和。(2)協同作用，即兩種以上毒物共存時，一種成分能促進另一種成分毒性急劇增加。如銅、鋅共存時，其毒性為它們單獨存在時的8倍。(3)拮抗作用，兩種以上的毒物共存時，其毒性可以抵消一部分或大部分。如鋅可以抑制鎘的毒性；又如在一定條件下硒對汞能產生拮抗作用。總之，除考慮有毒污染物的含量外，還須考慮它的存在形態和綜合效應，這樣才能全面深入地了解污染物對水質及人體健康的影響。如松花江苯泄漏、廣東北江鎘污染、癌症村的出現等。
5、石油類污染
石油污染是水體污染的重要類型之一，特別在河口、近海水域更為突出。排入海洋的石油估計每年高達數百萬噸至上千萬噸，約佔世界石油總產量的千分之五。石油污染物主要來自工業排放，清洗石油運輸船隻的船艙、機件及發生意外事故、海上採油等均可造成石油污染。而油船事故屬於爆炸性的集中污染源，危害是毀滅性的，如中石油長慶油田被指排污 導致牲畜死亡 ，青島大量魚蝦死亡 泄漏原油海灘污染開始顯現等。

6. 幼兒園科學清水和污水教學反思

活動設計背景

水資源是地球的生命之源,沒有了水資源,地球上的人類和動植物都無法生存。而我們,也就不會擁有如此繁榮的大家園。

活動設計背景

水資源是地球的生命之源,沒有了水資源,地球上的人類和動植物都無法生存。而我們,也就不會擁有如此繁榮的大家園。

活動目標

1、了解水保護水的重要性及水資源被污染的情況和危害。

2、教育幼兒愛護水資源，學習一些保護水質的具體方法。

教學重點、難點

重點：懂得保護水資源的重要性。

難點：懂得怎樣去保護水資源。

活動准備

1、一幅被污染的後的河流掛圖

2、 2隻魚缸：1缸清水（裡面養有魚），1缸盛污水

活動過程

1、引導幼兒觀察掛圖，污水的危害。

（1） 污水對生物的危害。指導幼兒觀察清水裡的魚，描述魚的生活狀態（自由自在地游）。提問如果把魚放到污水裡會怎樣？觀察魚在污水中的活動變化（亂串亂跳、呼吸困難）。將魚撈到清水缸里，與恢復了生機。小結：清水有用，人能喝，魚能生活。污水裡有害物質，人不能喝、魚、蝦等動物不能在裡面生活。

（2） 污水對人類的危害。啟發幼兒回憶觀察掛圖中的河流被污染的情景。提問：為什麼在我們周圍的一些河流的水會變得又臟又臭？當水被污染時，會對我們的生活產生什麼影響？（人會生病）

2、組織幼兒討論水怎麼會變臟的。（工廠里的污水直接排放到河裡，一些人把垃圾、臟東西倒到河裡…使清清的水變得污濁，動物無法生存，人喝了污水、吃了污水中生長的植物，我們的健康會受到威脅。因此，保護水資源，節約用水人人有責。

3、 組織幼兒討論怎樣使水資源變清潔，並且如何節約用水。（幼兒討論結束，教師提問、小結）

教學反思

通過本課學習，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染後的危害。更加懂得了怎樣去保護好水源。本節課結束後，我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中，課堂有點乏味。今後我會在教學中多下功夫。

活動目標

1、了解水保護水的重要性及水資源被污染的情況和危害。

2、教育幼兒愛護水資源，學習一些保護水質的具體方法。

教學重點、難點

重點：懂得保護水資源的重要性。

難點：懂得怎樣去保護水資源。

活動准備

1、一幅被污染的後的河流掛圖

2、 2隻魚缸：1缸清水（裡面養有魚），1缸盛污水

活動過程

1、引導幼兒觀察掛圖，污水的危害。

（1） 污水對生物的危害。指導幼兒觀察清水裡的魚，描述魚的生活狀態（自由自在地游）。提問如果把魚放到污水裡會怎樣？觀察魚在污水中的活動變化（亂串亂跳、呼吸困難）。將魚撈到清水缸里，與恢復了生機。小結：清水有用，人能喝，魚能生活。污水裡有害物質，人不能喝、魚、蝦等動物不能在裡面生活。

（2） 污水對人類的危害。啟發幼兒回憶觀察掛圖中的河流被污染的情景。提問：為什麼在我們周圍的一些河流的水會變得又臟又臭？當水被污染時，會對我們的生活產生什麼影響？（人會生病）

2、組織幼兒討論水怎麼會變臟的。（工廠里的污水直接排放到河裡，一些人把垃圾、臟東西倒到河裡…使清清的水變得污濁，動物無法生存，人喝了污水、吃了污水中生長的植物，我們的健康會受到威脅。因此，保護水資源，節約用水人人有責。

3、 組織幼兒討論怎樣使水資源變清潔，並且如何節約用水。（幼兒討論結束，教師提問、小結）

教學反思

通過本課學習，使大部分幼兒懂得了水的重要性，也懂得水被污染後的危害。更加懂得了怎樣去保護好水源。本節課結束後，我覺得不足之處是還是有一小部分小朋友的注意力不夠集中，課堂有點乏味。今後我會在教學中多下功夫。

7. 污水主要包括那些污水有哪些危害

污水主要包括生活污水，工業廢水，初期污染雨水及城鎮污水；

生活污水的危害有：
病原物污染
需氧有機物污染
富營養化污染
惡臭
酸、鹼、鹽污染
地下水硬度升高

工業廢水的危害：
工業廢水造成的污染主要有：有機需氧物質污染，化學毒物污染，無機固體懸浮物污染，重金屬污染，酸污染，鹼污染，植物營養物質污染，熱污染，病原體污染等。許多污染物有顏色、臭味或易生泡沫，因此工業廢水常呈現使人厭惡的外觀，造成水體大面積污染，直接威脅人民群眾的生命和健康，因此控制工業廢水尤為重要。

初期污染雨水的危害：
當暴雨產生時，主要是屋面和路面上大量污染物在雨水沖刷下隨徑流通過城市排水管道或漫流進入河道、湖泊等受納水體，形成典型的城市降雨徑流污染，對城市生態環境構成沖擊性影響，嚴重製約城市水環境質量的改善。雨水地表徑流作為面污染源，具有污染源時空離散和不均一、污染物常來自於大面積大范圍、沖擊性強、污染成分復雜、污染源和污染成分監控、定量計算困難等特徵，這些特徵決定了對它的控制將會相當繁雜。

城鎮污水的危害：
對人類，動植物都具有極其嚴重的危害，對生物鏈造成極具的破壞，健康水污染後，植物造成大面積的枯萎，動物飲用後出現物種滅絕，人類通過飲水或食物鏈，污染物進入人體內，使人急性或慢性中毒。砷、鉻、銨類、笨並（a）芘等，深度還可誘發癌症。被蟲、病毒或其它致病菌污染的水，重金屬污染的水，對人的健康更具危害。被鎘污染的水、食物，人飲食後，會造成腎、骨骼病變，攝入硫酸鎘20毫克，就會造成死亡。鉛造成的中毒，引起貧血，神經錯亂。六價鉻有很大毒性，引起皮膚潰瘍，還有致癌作用。飲用含砷的水，會發生急性或慢性中毒。砷使許多酶受到抑制或失去活性，造成機體代謝障礙，皮膚角質化，引發皮膚癌。有機磷農葯會造成神經中毒，有機氯農葯會在脂肪中蓄積，對人和動物的內分泌、免疫功能、生殖機能均造成危害。稠環芳烴多數具有致癌作用。氰化物也是劇毒物質，進入血液後，與細胞的色素氧化酶結合，使呼吸中斷，造成呼吸衰竭窒息死亡。我們知道，世界上85%的疾病與水有關。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。

8. 生活污水危害有哪些

生活污水是我們人類生活中必須面臨的一個問題，生活污水危害有哪些？下面工業污水處理廠家給大家詳細的講解一下生活污水的危害。

病原物污染

主要來自城市生活污水、醫院污水、垃圾及地面徑流等方面。病原微生物的特點是：數量大；分布廣；存活時間較長；繁殖速度快；易產生抗性，很難消滅；傳統的二級生化污水處理及加氯消毒後，某些病原微生物、病毒仍能大量存活；此類污染物實際上通過多種途徑進入人體，並在體內生存，引起人體疾病。

需氧有機物污染

有機物的共同特點是這些物質直接進入水體後，通過微生物的生物化學作用而分解為簡單的無機物質二氧化碳和水，在分解過程中需要消耗水中的溶解氧，在缺氧條件下污染物就發生腐敗分解、惡化水質，常稱這些有機物為需氧有機物。水體中需氧有機物越多，耗氧也越多，水質也越差，說明水體污染越嚴重。

富營養化污染

是一種氮、磷等植物營養物質含量過多所引起的水質污染現象。水生生態系統的富營養化能通過化學污染物由兩種途徑發生：一種是通過正常情況下限定植物的無機營養物質的量的增加；另一種是通過作為分解者的有機物的增加。

惡臭

惡臭是一種普遍的污染危害，它也發生於污染水體中。人能嗅到的惡臭多達4000多種，危害大的有幾十種。惡臭的危害表現為：妨礙正常呼吸功能，使消化功能減退；精神煩躁不安，工作效率降低，判斷力、記憶力降低；長期在惡臭環境中工作和生活會造成嗅覺障礙，損傷中樞神經、大腦皮層的興奮和調節功能；某些水產品染上了惡臭無法食用、出售；惡臭水體不能做游泳、養魚、飲用，而破壞了水的用途和價值；還能產生硫化氫、甲醛等毒性危害。

酸、鹼、鹽污染

酸、鹼污染使水體pH發生變化，破壞其緩沖作用，消滅或抑制微生物的生長，妨礙水體自凈，還可腐蝕橋梁、船舶、魚具。酸與鹼往往同時進入同一水體，中和之後可產生某些鹽類，從pH值角度看，酸、鹼污染因中和作用而自凈了，但產生各種鹽類，又成了水體的新污染物。因為無機鹽的增加能提高水的滲透壓，對淡水生物、植物生長有不良影響，在鹽鹼化地區，地面水、地下水中的鹽將進一步危害土壤質量。

地下水硬度升高

高硬水，尤其是永久硬度高水的危害表現為多方面：難喝；可引起消化道功能紊亂、腹瀉、孕畜流產；對人們日用不便；耗能多；影響水壺、鍋爐壽命；鍋爐用水結垢，易造成爆炸；需進行軟化、純化處理，酸、鹼、鹽流失到環境中又會造成地下水硬度升高，形成惡性循環。

有毒物質污染

有毒物質污染是水污染中特別重要的一大類，種類繁多，但共同的特點是對生物有機體的毒性危害。

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