初中生反分裂反滲透心得體會

❶ 暑假政治學習總結

暑假政治學習總結7篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是我為大家收集的暑假政治學習總結，歡迎大家分享。

暑假政治學習總結 篇1

在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下，我校為期一周的暑假政治學習已經成功落下帷幕。在這短暫的幾天時間里，正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，這種巨大的變化並不是在學校的壓迫之下，老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下，老師們潛移默化的、發自內心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內，我看到的最多的，也最令我感動的，就是我們的領頭羊每天是最早到達工作崗位最後一個離開。正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂範，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我們學校一定會在新的學年裡取得令人羨慕的成績，無愧於黨的信賴，無愧於人民的信任!

在這幾天里，我們學習的主要內容有師德修養、教育教學分析、教師討論交流，為學校發展獻計獻策、開學通知等事宜，具體為以下幾點：

1、教師如何加強自身修養;

2、學習先進教師事跡;

3、學習相關法規;

4、觀看盧勤老師的《告訴孩子你真棒》視頻講座。

通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養，讓我明白了很多道理。現簡單談談自己的心得體會：

一、愛崗敬業。

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標准來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

三、積極進取，提高業務素養。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻准備著用「一眼泉的水」來供給學生「一碗水」。

暑假政治學習總結 篇2

我校根椐教育局安排，組織全體教職工進行了為期十幾天的暑期學習。現對我暑期學習進行如下：

學校領導對暑期學習會做了動員，傳達了暑期學習的會議精神，對暑期學習會的內容做了具體地安排和部署，明確了學習會的目的和要求。要求全體同志認真學習，提高自身素質，對我校全體教職工提出了四點要求，這也是我校暑期學習會的核心內容：

1、在新的教育形勢逼迫下，不進則退，慢也是退，我們只有抓好教育本身這條主線不斷學習，提高自身業務能力，在教育教學工作中解放思想，在提高教育質量的各個環節上不畏艱辛，扎實工作，不懈努力，才能達到我們持續發展的目標。

2、求真務實，全體教職工要從自身做起，從每一項工作做起，從現在做起，多干實事，不尚空談。

3、面對目前的形勢，我們只能埋頭苦幹，要聚精會神抓質量，一心一意謀發展，努力提高辦學質量。

4、處理好集體與個人的關系，每位同志都要在學習過程中沖破妨礙學校發展的思想觀念和做法，堅決革除影響學校發展的行為。在每位教職工心目中樹立起發展意識，競爭意識，創新意識，大局意識，憂患意識，質量意識。動員會的召開對全體同志暑期的學習起到了很大的促進作用。

在學習期間，組織專任教師觀看教學錄像並寫個觀摩反思，並記錄詳細筆記和各科學案設計研討。這次暑期學習，在思想面對新形式教育得到了解放，素質在學習中得到很大提高，教學視野得到了充分開闊，學習成效顯著。

暑假政治學習總結 篇3

根據英吉沙縣委，英吉沙縣教科局的安排，我校動員我校全體教職工，教職工發揮自身特殊優勢，為堅決防止非法宗教活動，遠離宗教，「一反兩講」為主題的打擊地下教經點發生，不斷凈化學校育人環境，保持齋月期間的穩定，規范廣大教職工的著裝，維護校園安全穩定，結合我校實際特製訂實施方案20xx年7月18日至20xx年7月23日進行政治學習。

此次學習活動中我們主要做好了以下幾項工作：

一、加強組織領導，確保教職工爭做維穩表率工作順利開展，成立領導小組。本次學習主要內容為學習，排查摸底，所以我校集中全體教職工（包括退休人員）進行政治理論學習，本次學習建立領導小組，制訂學習計劃和討論內容，為此次學習活動提供了有力的保障。

二、此次學習活動中重點學習了，「規范教職工著裝措施」「新疆維吾爾自治區的規范化中小學教學，管理措施」「非法宗教活動的26條界定」「教師職業道德規范」「新疆維吾爾自治區民族團結條列」，「英吉沙縣管理公共的場所宗教活動措施」等內容。

本次學習按每天上午集中學習2個小時，2個小時進行專題討論或寫心得體會，專項討論中安排有經驗的教師寫專項討論稿，並廣大教職工組織發言，提高了全體教職工的政治理論水平和政治辨別能力。

此次學習活動在我鄉的全體教職工員工都參加了,(其中中小學，幼兒園教師123名，退休教師16名，內高，內區班的學生為35合計174名).所有教職工認真聽講並記筆記,最後他們都說出了自己的意見,寫出心得體會。

三、本次學習活動中加強對教職員工的教育，要求他們在今後的工作當中要言行禮貌，舉止文明，不穿戴毛巾、帽子、不許留胡須，同時要求他們家屬和親戚也不許穿戴宗教色彩的衣服，也不許參加宗教活動。

對退休教師要求不參加任何形式的宗教活動也不穿戴宗教色彩的衣服，不許留胡須，同時要求他們家屬和親戚也不許穿戴宗教色彩的衣服，也不許參加宗教活動。

四、利用各種形式宣傳此次學習活動，在我校形成了此次學習活動的高潮。

在一個地方掛宣傳橫幅、學校周圍粘貼宣傳標語、設計出四塊黑板報，還設立學習園地並把教師認真寫出的400多張心得體會粘在學習園地上，營造了濃厚的學習氛圍。

五、下午組織教師家訪向廣大家長宣傳黨的各項惠民政策，宣傳民族團結教育的重要性，子女參與地下宗教活動和地下教經點的危害性，維護社會穩定的重要性等內容。通過此次家訪對所有學生（約1200多）庭進行宣傳提高了廣大農民和家長的政治意識和維穩意識。

對長期沒來的14名學生進行教育讓他們回校，專門成立領導小組，明確責任，加強有關部門的協調工作，把2名學生回到學校，此項工作目前還在處於進行狀態，所以我校提高工作效率，採取有效措施盡量快把他們回到學校做出相應的努力。

此次家訪時還對在內地和其他地區就讀的學生進行宣傳，向他們宣傳民族團結教育、無神論教育、馬克思主義「五觀」教育、愛國主義教育、「三維兩反教育」，「一反兩講」，同時向他們宣傳我國各項優惠政策提高了他們的愛國主義精神。

學校結合此次專項行動，深化落實「四知四清四掌握」工作機制，在組織家訪活動時，對教師，學生個人信息，家屬基本情況都要進行細致的了解，同時對發現的問題和安全隱患進行解決和上報。

六、對因患重病無法參加的教職工和退休教師，專門安排一個領導向他們宣傳此次學習活動的重要性、學習目的、注意事項和有關各類政策，提出有關的要求，提高了他們的意識。

七、抓緊做好建立此次學習活動的檔案工作。保證學習有記錄、家訪有記錄、專項討論有記錄，對徵求到的意見和存在的問題認真進行分析。

往後我校總結經驗，提高工作效率和工作能力，徹底解決存在的問題，維護社會穩定，為了少數民族領導幹部爭做維穩工作表率，凈化校園環境，「一反兩講」遠離宗教不斷做出貢獻而不斷努力。

暑假政治學習總結 篇4

根據縣教育局的安排，結合我校實際，按照上級要求組織全校教職工進行了暑期政治業務學習和開學後的政治學習。現在學習工作已全面結束，現將學習情況總結如下：

一、領導高度重視，指導思想明確

政治、業務學習對於提高教師的思想素質、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用，因此學校領導非常重視。接到縣教育局開展教職工政治業務學習的通知後，學校立即召開了行政會，研究制定了《暑假政治業務學習方案》、《暑假政治學習安排表》和《暑假政治學習紀律要求》，布置了學校教職工政治業務學習工作。8月29日，秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排，並布置了學習內容，強調了學習紀律，為政治業務學習的順利有效開展打下了堅實的思想基礎。此次學習以南教黨發(20xx)66號文件精神和劉局長的講話為指導，以全面推進素質教育和建設高素質教師隊伍為目標，切實轉變教育思想，更新教育觀念，創新教育方式。

二、合理安排，內容具體

在暑假和開學後的集中學習中，全體教師一起學習了下列內容：

1、南教黨發[20xx]66號文件;

2、縣領導在全縣中小學領導幹部集中學習整頓大會上的講話;

3、教育局長劉堅5月21日在全縣教育系統突出問題專項治理動員會暨幹部廉政專題談心談話會上的講話;

4、《四川省教育廳關於進一步加強和改進師德師風建設的意見》;

5、《教師職業道德行為規范》、《四川省教師職業道德行為准則》、《南部縣師德師風建設十條禁令》、《南部縣教育系統整肅作風八條規定》及其他與教育相關的政策法規;

6、近年來學校領導幹部和教職工違法違紀處分案例以及近段時間以來全國各地發生校園XX案例;

7、《提高課堂教學有效性的策略》;

通過學習和討論，進一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規范的認識，增強了師德師風建設的責任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學方法和高效課堂建設相關問題。

為了方便教師學習，提高學習效率，學校提前准備好了學習材料，人手一份。學習時採用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中。在學習中，學校要求全體教職工人人記好筆記，並積極思考，反思體會。學校還組織教職工收看電視講話。學習結束後要求每位教職工將學習的理論與自身的實際相結合寫一篇政治、業務學習心得體會，把政治業務學習效果切實落到實處。

三、學習效果顯著

通過集中學習討論和自我反思，我校教師的紀律性和自覺性得到增強，教育教學的主動性得到提升。開學後，全校教職工准時到崗，無遲到早退現象。學校布置的任務都積極主動完成，不再推三推四，拖延怠慢。通過對各種教育法規的學習，教職工明確了自己肩上的職責，也清楚了他們在工作中應如何配依法施教，從而推進南部的建設和發展。通過對劉局長講話的學習和討論，教職工也清醒地認識到當前教育教學工作中存在的問題和弊端，明確了學校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今後的教育教學工作起了導向和領航的作用。

總之，通過本次暑期政治業務學習和開學後的政治學習，我校達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風建設和教育教學成績會更上一層樓。

暑假政治學習總結 篇5

我校的暑假政治學習已經成功落下帷幕。標志著20xx年春季的學期工作的結束，在過去的一學期里，因為領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，也正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂範，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。這種巨大的變化並不是在學校的壓迫之下，老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下，發自內心的、主動積極的變化。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我相信，今後的一個新的學年裡取得令人羨慕的成績，無愧於黨的信賴，無愧於人民的信任！

在暑期政治學習中，尚書記組織學習教師行為規范和師德師風要求的相關文件。通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養，讓我明白了很多道理。現簡單談談自己的學習感受：

一、愛崗敬業。

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的'學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

三、積極進取，提高業務素養。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻准備著用「一眼的泉水」來供給學生「一碗水」。

四、以身作則、率先垂範。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

暑假政治學習總結 篇6

這個暑期，我校組織學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過政策法規的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍？我認為：

首先必須提高教師的思想政治素質。

其次，必須轉變傳統的教學觀念。

第三，必須改革舊有的教學模式。

第四，必須改變封閉的教學方法。

第五，必須建立新型的師生關系。

對照教師法和中學教師職業道德規范的要求，有以下幾點深刻體會：

一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。

對教師的職業要熱愛，忠誠於教育事業，愛崗敬業，通過近10年的教育教學工作，逐步對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學到了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。

二、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。

解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。

三、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。

只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至於誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快准確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎麼教。其次是對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

四、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀，我認為師德師風教育是極有必要的。

許多學生聽不懂老師講的課。課堂紀律很差。考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，採取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。

暑假政治學習總結 篇7

為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風建設工作，規范教師職業行為和社會行為，提高教師的思想政治素質和職業道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發展，根據縣教育和科學技術局《關於轉發關於自治州各級各類學校xx年暑假前集中開展教師思想教育工作的通知>的通知》文件要求，XX年7月1日—4日，我校組織全體教師進行了為期4天的暑假前政治學習。陳燕霞校長作了專項教育動員講話，會議對有關政治學習制度、會議精神進行了傳達。與會老師認真學習並做了筆記、撰寫了心得。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質，還是職業道德修養，都有了極大的提高。現將此次暑假前政治學習總結如下：

一、統一思想，提高認識

此次暑假前政治理論學習以加強和改進師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質為目標，嚴格執行自治區有關教師教育行為的有關規定，把師德師風教育活動切實抓緊抓好，大力弘揚了奉獻精神，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業，為人師表，形成「廉潔從教」為榮的氛圍。

二、健全機構，精心組織

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校領導高度重視，精心組織，召開校委會，對此項工作進行安排部署，對學習的各項工作作了統一的安排部署，要求講解人員預先作好充分准備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習後討論，要求討論發言積極。

三、嚴明紀律，嚴格要求

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具(可將其設置為靜音狀態)，不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內容充實，討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《關於進一步加強教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定》、《關於印發建立健全自治區中小學師德師風建設長效機制的實施意見的通知》、《疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、關於第二次中央新疆工作座談會的中央講話精神和視察新疆時所作出的指示精神、關於「培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德」為主題進行的十三次集中學習時的重要講話精神、「反暴力、講法制、講秩序」專題教育學習等內容。學習後採取集中分組討論，教師針對當天所學，結合實際，踴躍發言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內容的精髓。

總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質、職業道德修養得到了提高，對於我校今後教育教學工作有著十分重要的指導意義。

❷ 如何提高反分裂，反滲透，去"極端化"，維護社會穩定的能力

(1)各民族共同繁榮發展，既包含少數民族和少數民族地區的繁榮發展，也包含內漢族及其居住地區容的繁榮發展；既包含少數民族族體的繁榮發展，也包含整個中華民族的繁榮發展；既包含少數民族和少數民族地區經濟的繁榮發展，也包含少數民族和少數民族地區社會事業的繁榮發展；既包含少數民族和少數民族地區的經濟建設，也包含少數民族和少數民族地區的政治建設、文化建設和社會建設；既包含民族自身素質的提高，也包含民族自身特點和優點的充分發展觀。總之，各民族共同繁榮發展，統一於中國特色社會主義現代化建設的偉大進程，統一於實現中華民族偉大復興的宏偉目標。
(2)第一，民族地區的經濟發展，直接關繫到我國整個現代化建設目標的實現，關繫到社會主義社會共同富裕目標的實現。第二，只有推動各民族發展進步和共同繁榮，才能形成強大的綜合國力，才能有效地鞏固社會主義國家政權和堅持社會主義道路，才能實現中華民族的振興。
(3)從政治、經濟、文化等各方面加以舉例，言之有理，即可得分。

❸ 反滲透思想匯報

二級反滲透就是一級反滲透出水後再經過一套（組）反滲透設備處理，在回什麼情況用嘛，答得看你對出水水質的要求了，工業上如果後續設備是離子交換器一般不需要使用，如果是EDI，其對進水要求較高，一般使用二級反滲透處理。

❹ 反迷信反分裂主題的心得體會300個字

學了反邪教的有關知識後，我從中看到了邪教的危害很大。邪教會讓信教的人停止生產，勞動，還會讓人自焚，結束自己的生命，集體去反對政府，打擾政黨的工作秩序，他們對人騙錢又騙色，甚至用高科技手段來吸引人參加邪教組織。

我們是21世紀的青少年兒童，將來建設祖國的重擔要擔在我們的肩上。所以，我們現在要相信科學，破除迷信。如果在生活和學習遇到向我們傳播邪教的人，把他拒之門外，或者向公安機關報案。如果發現有親戚朋友信教或者是傳播邪教，要想辦法說服他，讓他回頭是岸，重新做人，不然就會落得個受法制裁下場。我在平時的學習中，看見有關傳播邪教的書籍，堅持不要看，免得毒害我們兒童的思想。更不要相信邪教人的胡言亂話，比如說：「地球要爆炸了」、「世界末日到了」……

所以我要向全中國的少年兒童呼籲：「我們要遠離邪教，健康成長！保護好我們自己的美好家園！」

❺ 反分裂、反滲透針對現在復雜的網路環境,我們大學生應該怎樣做

對現在復雜的網路環境，我們大學生應該怎麼做？針對現實復雜的網路環境，大學生應該怎麼辦

❻ 有關新疆大學生反分裂反滲透的心得體會

參加

❼ 為什麼在教育系統開展《學講話，學通報，肅流毒，反滲透》集中學習

相信在你我的努力中。
通過此次學生集中教育活動，全體學生能夠充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，明確抵禦和防範宗教向學校滲透、統一負責、統一檢查，真正將培訓學習成果內化和外行。
通過學習，主題明確、重點突出，改進了工作作風，在點滴工作中做出自己的貢獻，理論與實踐相結合的方法、注重評價，落實行動，深刻認識到落實工作責任的重要性、生活、學習的嚴格要求自己，切實將新疆的長治久安和社會穩定與自己的本職工作相聯系、大會交流等後續活動，安排了多方面的教育學習內容、組織工作落實。學習前，學校領導聽取了老師們的建議，又按照文件要求，採用了宣講與討論相結合，自學與交流相結合、中心明確，過程落實，因公因私均需提前請假，出勤率在100%，不斷更新業務知識，把學到的新知識應用在工作中，做到平時工作。
這次集中教育活動，我校全體教職工充分領會此次學習的精神實質，履行教職，關愛學生、觀看錄像，小組討論等形式學習了《中華人民共和國教育法》，以保證學習質量。本次教師集中培訓，我們始終圍繞「提升教師師德水平，規范辦學行為。會議期間都有嚴格的要求。本次培訓列入教師的繼續教育和年度考核之中。我校認真總結匯報本校教師的培訓情況，並進行相互交流。培訓領導小組對每位教師上交的材料進行考評，遵守單位的各項規章制度。
五、嚴格考勤，強調會風，使全校上下每位教師深刻領會群眾路線教育實踐活動精神、主動意識，時刻保持清醒政治頭腦，結合整個培訓過程的表現形成本次教師培訓考核結果。
1，從現在做起，結合實際工作，加強政治學習和業務學習，做到愛崗敬業。
為確保在規定的時間里收到良好的學習效果。
3、務求實效、不走過場，築牢了思想道德防線，以便更好的做好後期工作、撰寫心得體會，增強責任感
理論指導實踐，理論學習的目的是為實踐服務的。

2，各宣講員老師認真備課，結合我校實際情況為全校學生進行宣講。

3、校德育處統一安排，時刻綳緊反分裂這根弦，旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭。提高踐行法律義務的自覺性，對自己的崗位職責有了進一步的認識，更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性。
本次教師集中培訓情況總結如下。
一、結合學校實際，確保校園安全穩定‍，制定了切實可行的學習計劃，做到內容落實，制訂學習計劃
根據學校慣例，此次教師集中培訓活動仍成立了教師培訓領導小組、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規、方針政策有了更深的了解、本次學習共分兩個內容：一是學校我國及自治區的各項法律法規，讓學生明白的法律的含義，通過學習進一步增強了守法、學校領導高度重視、精細部署，大家對本行業的業務知識。
為圓滿完成政治學習的任務，領導精心組織，要求廣大教職工在新學期工作中認真踐行教師職業道德，為人師表。整個培訓過程中、班主任會，層層傳達了上級有關《增強法律意識培育法律精神活動》的文件和通知精神，並認真學習了《關於寒假前後在全市教育系統開展集中教育活動的通知》，學校安排了撰寫心得。幾天的培訓。要求每個學生配備學習筆記本、去極端化的重要性、必要性、緊迫性，切實增強維護穩定的憂患意識、責任意識。教師集中培訓活動結束後。召開專題會議，討論制定培訓計劃，寫好心得體會，干好下學期工作。
三、落實相關措施、用法、學法的意識。二是組織學生針對「去極端化」的學習，通過一部部法律法規，一個個生動的案例，使教師更加明確了自身的權利和義務，更好的投入到教育工作中去、召開動員大會，鼓勵大家積極學習、培訓內容豐富
我校組織教師學習了自治區、市以及區的相關重要文件，通過本校教師講課。整個培訓過程我們採取了集中學習。

4。

四，嚴格遵守出勤制度，記好學習筆記，提升教學質量」這個中心，會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態，認真記錄筆記，認真填寫學習登記卡，班主任老師作為班級的第一責任人，負責學生的考勤及學習管理。
2，提高了全體教師的學習實效性，老師們都能准時參加並認真聽講，做好筆記,檢查嚴格杜絕了不認真學習的情況發生。集中學習過程中嚴格考勤、暴恐分子是徹頭徹尾反人類、反社會的人渣、小組座談討論等形式進行，會上賀校長反復強調本次培訓的重要性，從身邊做起，是中華民族共同的敵人，不代表任何一個民族；我們要團結一切愛好和平的各族人民，我校召開了教師培訓動員大會、時間落實、場地落實。

二，豐富的教育內容制訂、研究落實方案，確保培訓順利有效地開展，各項活動落到實處，新疆的明天會更美好，一場場精彩的講座，讓全校師生清醒認識到分裂勢力、嚴格執行，開學初就制定了學生集中教育學習時間表及其相關要求規定。

具體工作如下：
1、分別召開了教職工大會，獨山子第三中學組織全體學生開展為期三天的集中教育學習，本次學習在校領導的嚴格組織，全體學生的認真學習中順利結束按照克拉瑪依市教育局增強法律意識 培育法律精神活動的總體安排，2015年3月2日—3月4日；共同構建平安校園、和諧社會是對敵人最有力的反擊

❽ 意識形態領域的反分裂反滲透是一場什麼斗爭

意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭，關繫到祖國的統一、民版族的團結。意識權形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作，是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施，是鞏固改革發展，團結穩定的大好局面，實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件，更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀，增強各族人民對中華民族的認同感，自覺地在思想上、行動上維護祖國統一，反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。

❾ 爭做具有新疆特色的好老師心得體會2000字

按照第九中學黨總支要求，我於近期學習了張春賢書記在自治區黨委教育教師工作會議上的講話——《爭做具有新疆特色的好老師》。學習完這篇講話後，我的一個最重要體會就是：好的教育需要好的老師，新疆處於民族復雜、政治形勢嚴峻的時期，更需要具有新疆特色的好老師，需要這些好老師帶動新疆的教育事業，最終帶動新疆各方面事業的大發展。

一、張春賢書記《爭做具有新疆特色的好老師》講話的重要精神：此次講話內容於6月3日上午，新疆維吾爾自治區黨委召開教育教師工作會議的重要講話。在講話中，張春賢書記總結了改革開放以來，特別是中央新疆工作座談會以來的教育工作，明確未來一個時期教育發展的目標任務。

張春賢書記強調，教師是教育事業的第一資源與核心要素，沒有好的老師，就沒有好的教育。廣大教師要充分發揮作用。教師首先是國家公職人員，要自覺用好乾部的標准來衡量自己;教師是知識分子，肩負著引領社會風尚、傳播現代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。*指出，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的好老師。

自治區黨委書記張春賢的講話充分體現了自治區黨委對新疆教育工作的高度重視。講話精神鼓舞人心、振奮精神。近幾年來新疆惠民政策深入人心，新疆教育教學事業有了大發展，我們感恩黨中央的特殊關懷和全國人民的大力支持，當然，我們也倍加珍惜現在的教育教學環境，把感恩之情轉化為推動教育事業發展的強大動力。

二、如何才能真正成為一名具有新疆特色的好老師?在學習該講話內容後，結合自己的教學實際，我覺得應該從以下幾個方面去努力，才能成為一名具有新疆特色的好老師。

(1)要做一名具有新疆特色的好老師，要了解新疆的歷史、熱愛新疆。新疆作為一個歷史悠久、民族成分復雜的地區，作為一個老師首先要懂得新疆的歷史，尤其是新疆的民族發展歷史、宗教信仰、民族習俗等知識。

我是一名中學歷史教師，自小在南疆長大，但是在教育教學中、在與學生交流時我依然深感少數民族習俗、宗教信仰以及國家宗教政策知識的缺乏。相比較而言，在新疆不少教師來自於內地，他們自小根本沒有接觸過少數民族習俗，也有不少人對新疆的歷史知識知之甚少。試問，這樣不了解新疆歷史的老師，如何真正熱愛新疆，如何能成長為真正具有新疆特色的好老師呢?

一名具有新疆特色的好老師，必須對新疆的歷史知識有清晰的認識，才能在教育教學中自覺承擔起反分裂反滲透的任務;也才能為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿，用一個個「微行動」教育感染學生、帶動影響身邊的人。一名熟知新疆歷史的好老師才能游刃有餘的在教育教學中組織學生進行有關國情、新疆地方史、新疆民族與宗教知識方面的講座;才能在教學中熟練開展各類活動，增強教育效果，進一步提高學生明辨是非的能力，提高反分裂反滲透的自覺性，切實發揮教育在當前維護新疆穩定中的重大作用。

(二)要做一名具有新疆特色的好老師，應當熱愛教育事業，熱愛自己這份職業，對教育飽含熱情，這是成為一名好老師的前提。

魯迅先生有句話「教育是根植於愛的」。愛是教育的動力源泉，是教師前進的內在動力，教師只有深深地熱愛自己的職業，才會全身心地投入到工作中去，用自己的愛與學生進行充分的溝通和交流，用愛去感染身邊的人和事。

一名教師要提高工作的熱情，我認為應注意以下的問題：一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向：一是力求創新，成為一名優秀的教師;二是墨守成規，直至走下講台。優秀的教師需要我們不停的探索新思想、嘗試新變革，尋找有助於鼓勵和激發學生的新方法。

教師只有這樣不斷學習實踐來實現自己的人生信條，保持一個職業責任感和熱情，教學才能不斷進步。一名好的老師對教育飽含熱情，就會自覺在社會上樹立起好的教師形象，「內強素質、外樹形象」八個字為重點，樹立一名優秀的教師形象。一名好的老師應內有自覺能動和創造的主體意識，外有昂揚的精神面貌!

(三)要做一名具有新疆特色的老師，一定要有高尚的情操和良好的師德。

一位哲人說過：「知識不足，可以用道德彌補，而道德不足，任何知識卻無法補償」。因此，我認為作為一個教師，要教書，必須先做人。用自己的一言一行教育好學生。在新疆這個特殊的地區，民漢合校、民族內初班內高班等形式的班級里有著多民族分布的學生，對於孩子的教育，光有熱情、知識是不夠的，還需要教師具有高尚的情操去感染學生、去潛移默化的影響每一個孩子。

(四)要做一名具有新疆特色的老師，需要不斷的學習，要有歷史責任感和擔當意識。

「教育家首先是教師，教育家一定是在學校里課堂上誕生的。」一個人有激情，才能理清他的定位，一個好的老師更要對工作的激情、對生活的熱情，更需要有歷史的責任感和擔當意識。目前，做教師一個普遍問題是文化素養缺失：視野不寬、底蘊不厚、修養不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書，需要有「韌」勁兒地學習。只有長期堅持不懈地讀書、讀經典，才能獲得生命的氣象。「讀書，讓教師從容、淡定、祥和，從而駐顏有術。」

每個教師都要思考怎麼樣生活才能達到生命的高度。而讓教師的生命得以潤澤，需要教師以一個個教室為基地，以自我發展為目的，遵循專業歷程的基本規律，讓課堂改變職場、實現價值，站在學生面前，用思想的力量、學科的魅力發出自己獨特的聲音。

總之，我覺得要做一名有新疆特色的好老師，不僅需要熱愛教育、對教育有熱情、有扎實的專業知識，更需要的是你了解新疆熱愛新疆，對新疆的歷史知識、民族文化有更深的涉獵，才能為學生樹立榜樣、為社會樹立標桿，以一個個「微行動」教育感染學生、帶動影響身邊的人;作為一名有新疆特色的好老師，更需要你能自覺承擔起民族團結的責任，與少數民族師生、家長相互尊重、相互欣賞，牢記自己的身份和神聖職責，全身心地投入到教書育人的崇高事業中，為新疆的長治久安貢獻自己的一份力量。

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❿ 反分裂反滲透徵文1000字

意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民，特別是我們做為共產黨員，做為對學生作思想工作的教師，都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立「穩定壓倒一切」的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現「十五」計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。