肃流毒反渗透简报

㈠ 什么叫肃清流毒啊

“肃清流毒”的意思是：将流传中有害的影响消灭干净。

肃清：汉语词汇，注音：sù qīng。

肃清释义：指清除，消灭干净。

流毒：出自《书·泰誓中》，注音：liú dú。

流毒释义：流传有害的影响。

《辞海》中，对“流毒”的解释为“流传的毒害”；对“遗毒”的解释为“喻指过去遗留下来的有害的思想﹑风气等”；对“余毒”则解释为“残留的毒害”。可见，流毒、余毒、遗毒共性特征，都是指一种“祸害”，是可以给他人造成不良影响的“祸害”。

所谓未雨绸缪、防微杜渐，别人得了病，如果不搞清楚病因，不强身健体、不注意防范，病毒就会趁虚而入。况且，一方面，“流毒”会主动“攻击”，党面临的执政环境仍然很复杂，“围猎”无孔不入。

另一方面，我们自身肌体还不够强壮，一些党员干部思想不纯、组织不纯、作风不纯突出问题尚未得到根本解决。肃清别人的流毒（余毒、遗毒），就是要把未病当作已病防，吸取教训，才能让党组织肌体健康、让党员干部平平安安，让政治生态风清气正。

㈡ 肃清流毒的肃五笔字形怎么打

在八六版五笔输入法中 ，这个字是三级简码 vij就能打出来了

sùㄙㄨˋ

1. 恭敬：～立。～坐。～然。

2. 严正，认真：严～。～静。～穆。整～。

3. 躬身作揖，迎揖引进：～客。

4. 萎缩：～杀。

㈢ 学校各部门对新疆学生做出的各种鼓励进步措施

      我校新疆籍学生一共有344人，分别在三个二级院校学习，其中经济管理学院原266人，现259人（期间有些同学退学、入伍等），艺术工程学院原52人，现48人（期间有两个同学休学、一个入伍，一个退学），表演艺术学院26人。

      现在从思想、生活、学习、活动几个方面进行说明。

    一、思想上。

      1、开展党团教育主题活动，加强思想政治教育，通过这一系列的教育活动，提高学生对党，对团的认识并积极鼓励他们入党入团，提高思想政治觉悟，时刻将党，将团挂在嘴边。坚定同学们反对“三股势力”的决心，提高他们意识形态领域反分裂和反渗透的政治敏感性，加强他们对伟大祖国和中华文化的认同。这些工作主要通过主题班会的形式和谈心谈话的形式来开展。同时引导部分思想表现先进，学习表现良好的同学向党组织靠拢，开展了“入党申请书的撰写”、“入党的程序”等主题学习活动，帮助有入党意愿的同学正确的撰写入党申请书和认识入党流程。截止到目前，新疆籍学生共有有名同学顺利成为入党积极分子，2018年秋季学期有13人将要参加12月初开班的广西演艺职业学院第13期党校。

    2、大力开展各类形式主题班会，以爱国、爱党的思想教育学习为基础，将学习及生活与思想教育紧密结合，培养学生爱国情怀，做到交流，交往，交融，做到民族团结一家亲。在周日定期班会之外，不定期的根据具体情况召开主题班会，比如组织“坚决与‘三股势力’作斗争”、“为新疆籍学生正名”、“我该如何顺利毕业”、“如何与内地同学更好的相处”、“没有免费午餐，防范网络诈骗”、“肃清流毒，健康前行”等十余次主题班会，帮助新疆同学提高思想认识，效果非常显著。

      3、 坚持开展与学生谈心谈话工作，通过每周与学生谈心谈话，时刻掌握学生思想动态，了解学生近期学习生活情况，利用谈心谈话内容，总结出适合学生管理的可行性办法，更加高效的投入学生日常生活管理。

二、生活上。

      1、由于新疆同学只吃清蒸食物，为此学校做出相应措施，专门建立了清蒸食堂，以便学生能保持原有的饮食习惯，能适应不同地域的生活。

      2、新疆同学普遍比较喜欢喝酒，喝酒后容易冲动，经常酒后和同学闹矛盾。为此，辅导员和内派老师经常跟新疆同学谈心谈话，做思想工作，话做到有针对性，对于特定事件、特定情况的谈话做到及时到位，必要的时候做到多次谈，及时掐灭错误的苗头，鼓励表扬优良行为，有必要时在例会上进行批评和处分，并做出警告等。经过耐心的教育和引导，在这方面取得了很大的进步，闹矛盾的情况逐渐好转。

      3、每周日晚点名落实周末收假学生在校情况，做好节假日前学生安全防范教育工作，节假日期间实时对学生动态进行监管，及时上报动态情况，每周一做晚点名统计，及时掌握情况并做出应对措施。晚上上走访宿舍，提醒学生做好宿舍卫生和财务的安全保管措施；联系未能准时返校的学生及其家长，了解并做好学生未能及时返校记录。通过这样的严格管理，保证新疆同学的作息、纪律都常规化。

      4、全心全力帮助家庭有经济困难的同学。有些由于失去父母、亲属收教、失去工作能力等原因导致家庭收入较低甚至没有的同学，学校尽力帮助他们解决生活困难。

三、学习上

        新疆同学刚到学校时，上课出勤率比较低，不爱学习，上课认真听讲的同学较少，有些同学还出现听不懂的现象，文化基础比较薄弱。针对这种情况，学校做出了相应的措施以端正他们的学习态度，提高他们的学习积极性，使学习成绩得以提高。

      1、首先，老师从课堂上做起。以《普通话》为例：在大一学期，按照教育部门规定开设了《大学语文》课程，但老师在上课过程中，发现很多同学听不懂普通话，为此学校专门为新疆同学开设了《普通话》课程。课堂上，主要是老师带读，让学生们多读、齐读、个别读，取得比较好的效果；课间再通过听看演讲视频调节氛围提高学习兴趣，比如《我是演说家》、《朗读者》、《汉字大会》等；针对新疆同学比较注重分数的特点，老师组织课堂上玩“顺口溜”活动，说得好的加分，他们对类似的活动很积极。经过三个学期的学习，有原来的在课堂上不太听得懂、平时交流不太顺畅，发展到后来的交流顺畅，课堂能听得懂的水平。

      2、英语方面，在入学一段时间后，发现新疆同学的英语基础比较差，所以为他们专门开设了《新概念英语》，选择适合他们级别的教材。课堂上，老师针对他们的具体情况，讲解的速度放慢，知识点讲得更清晰，设计多种课堂活动以提高课堂学习兴趣及积极性，通过加分的方式鼓励他们参加各种学习游戏。经过三个学期，《英语》成绩也有了进步。

   

      3、 从大一至大二都开展晚自习活动，丰富学生课余学习生活，提高学习成绩，尤其在《普通话》和《英语》方面有显著提高。同时鼓励学生在专业课程方面养成课前预习、课后复习的良好习惯，经过一段时间的好习惯养成，专业课成绩也得到明显提高。

      4、学生工作部门和辅导员协助严抓课堂纪律，改善学风。第一，每月从任课老师处获取学生上课考勤表，掌握基础数据。第二，开展主题班会，通报出勤情况，通过对比新疆籍学生和内地学生出勤情况等手段，希望他们知耻而后勇。表扬表现优良同学，树立学习榜样。第三、对一些有早退、迟到、旷课现象的同学进行个人谈话教育，要求他们撰写检讨书。第四、对个别旷课严重的同学进行联系家长、违纪处分等措施，惩罚分明。经过整顿，同学们出勤率提升，课堂表现有了明显好转。

      5、积极鼓励学生参加各类证书的考取，灌输技多不压身的思想，在日后可以多项选择就业，更能从优择业，学生积极主动报名参加证书培训。

四、活动上

      1、大力开展学生日常生活娱乐活动，做到劳逸结合，尤其在节假日期间，组织学生举办丰富多彩的校园主题活动，提高学生生活质量，充实学校文化氛围，陶冶学生情操。

      2、大力组织学生参加学校组织的义务劳动，通过宿舍楼打扫、校园垃圾清理、旧衣物捐赠、义务献血等活动增进学生班级荣誉感及个人积极性，在日常生活中多加锻炼，不仅提高了个人身体素质，更丰富了个人内心。

      3、 大力举办校园体育活动，积极鼓励学生参加体育赛事，教育学生要秉承“友谊第一，比赛第二”的宗旨投身于学校体育赛事，通过个人及集体的努力在各项运动中取得优异成绩。

      4、 大力举办各类演讲比赛，推荐学生积极参加，鼓励他们站出来，走出去，敢于在众多观众面前讲话，做到克服因普通话不好而带来的自卑感，并将个人及集体的爱国主义情怀和感恩之心讲出来，通过这些演讲比赛大部分学生敢在大家面前讲话，少部分同学还要通过我们的引导及帮助让他们站出来讲话。

      通过在这四方面的管理和引导，我校新疆同学在学习上取得明显进步，思想意识得到了提高，生活态度积极，并积极参与各种活动，部分同学取得了好成绩，也成为了大部分同学的榜样。（学生取得的成绩看附表）

   

   

㈣ 为什么在教育系统开展《学讲话，学通报，肃流毒，反渗透》集中学习

相信在你我的努力中。
通过此次学生集中教育活动，全体学生能够充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性，明确抵御和防范宗教向学校渗透、统一负责、统一检查，真正将培训学习成果内化和外行。
通过学习，主题明确、重点突出，改进了工作作风，在点滴工作中做出自己的贡献，理论与实践相结合的方法、注重评价，落实行动，深刻认识到落实工作责任的重要性、生活、学习的严格要求自己，切实将新疆的长治久安和社会稳定与自己的本职工作相联系、大会交流等后续活动，安排了多方面的教育学习内容、组织工作落实。学习前，学校领导听取了老师们的建议，又按照文件要求，采用了宣讲与讨论相结合，自学与交流相结合、中心明确，过程落实，因公因私均需提前请假，出勤率在100%，不断更新业务知识，把学到的新知识应用在工作中，做到平时工作。
这次集中教育活动，我校全体教职工充分领会此次学习的精神实质，履行教职，关爱学生、观看录像，小组讨论等形式学习了《中华人民共和国教育法》，以保证学习质量。本次教师集中培训，我们始终围绕“提升教师师德水平，规范办学行为。会议期间都有严格的要求。本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中。我校认真总结汇报本校教师的培训情况，并进行相互交流。培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评，遵守单位的各项规章制度。
五、严格考勤，强调会风，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神、主动意识，时刻保持清醒政治头脑，结合整个培训过程的表现形成本次教师培训考核结果。
1，从现在做起，结合实际工作，加强政治学习和业务学习，做到爱岗敬业。
为确保在规定的时间里收到良好的学习效果。
3、务求实效、不走过场，筑牢了思想道德防线，以便更好的做好后期工作、撰写心得体会，增强责任感
理论指导实践，理论学习的目的是为实践服务的。

2，各宣讲员老师认真备课，结合我校实际情况为全校学生进行宣讲。

3、校德育处统一安排，时刻绷紧反分裂这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。提高践行法律义务的自觉性，对自己的岗位职责有了进一步的认识，更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性。
本次教师集中培训情况总结如下。
一、结合学校实际，确保校园安全稳定‍，制定了切实可行的学习计划，做到内容落实，制订学习计划
根据学校惯例，此次教师集中培训活动仍成立了教师培训领导小组、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规、方针政策有了更深的了解、本次学习共分两个内容：一是学校我国及自治区的各项法律法规，让学生明白的法律的含义，通过学习进一步增强了守法、学校领导高度重视、精细部署，大家对本行业的业务知识。
为圆满完成政治学习的任务，领导精心组织，要求广大教职工在新学期工作中认真践行教师职业道德，为人师表。整个培训过程中、班主任会，层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神，并认真学习了《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》，学校安排了撰写心得。几天的培训。要求每个学生配备学习笔记本、去极端化的重要性、必要性、紧迫性，切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识。教师集中培训活动结束后。召开专题会议，讨论制定培训计划，写好心得体会，干好下学期工作。
三、落实相关措施、用法、学法的意识。二是组织学生针对“去极端化”的学习，通过一部部法律法规，一个个生动的案例，使教师更加明确了自身的权利和义务，更好的投入到教育工作中去、召开动员大会，鼓励大家积极学习、培训内容丰富
我校组织教师学习了自治区、市以及区的相关重要文件，通过本校教师讲课。整个培训过程我们采取了集中学习。

4。

四，严格遵守出勤制度，记好学习笔记，提升教学质量”这个中心，会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态，认真记录笔记，认真填写学习登记卡，班主任老师作为班级的第一责任人，负责学生的考勤及学习管理。
2，提高了全体教师的学习实效性，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。集中学习过程中严格考勤、暴恐分子是彻头彻尾反人类、反社会的人渣、小组座谈讨论等形式进行，会上贺校长反复强调本次培训的重要性，从身边做起，是中华民族共同的敌人，不代表任何一个民族；我们要团结一切爱好和平的各族人民，我校召开了教师培训动员大会、时间落实、场地落实。

二，丰富的教育内容制订、研究落实方案，确保培训顺利有效地开展，各项活动落到实处，新疆的明天会更美好，一场场精彩的讲座，让全校师生清醒认识到分裂势力、严格执行，开学初就制定了学生集中教育学习时间表及其相关要求规定。

具体工作如下：
1、分别召开了教职工大会，独山子第三中学组织全体学生开展为期三天的集中教育学习，本次学习在校领导的严格组织，全体学生的认真学习中顺利结束按照克拉玛依市教育局增强法律意识 培育法律精神活动的总体安排，2015年3月2日—3月4日；共同构建平安校园、和谐社会是对敌人最有力的反击

㈤ 对肃清流毒的认识

对肃清流毒的认识：表面意思是：将流传中有害的物质或影响消渗型灭干净。现在主要是指我国对于不讲政治不守规矩，党性观念缺失，坐而论道落实不力，违反廉洁纪律等思想和行为的深根除弊，深层祛毒信液。

如何做到肃清流毒

首先是学习并具备理论知识，深入学习党的精神，树立科学的世界观、人生观和价值观。

其次是要树丛坦猜立无私奉献的精神，在生活中做到艰苦奋斗，树立全心全意为人民服务的意识。

最后是改进工作作风，做到能及时发现问题，并勇于去正面解决，发扬实事求是精神。

㈥ 肃清流毒是什么意思

意思是:将流传中有害的影响消灭干净。

㈦ 肃清流毒的认识和看法

篇一，全面彻底肃清郭徐流毒影响任重道远，坚持刀刃向已，要敢内于割自己的肉，革自容己的命，肃清流毒需要强化履职担当，任何时候不忘肩负责任，肃清流毒需要依法办事，任何时候不忘纪律规定，肃清流毒需要以身作则，任何时候不忘廉洁形象，篇二，一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况，，作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致，(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况，一是遵守政治纪律不严格，二是政治鉴别力不强，三是执行力不强，四是贯彻民-主集中制不到位，(二)贯彻落实中央八项规定情况，1.认识不足，2.调研不深入，3.文风会风改进不大，4.有浪费现象。