如果学校饮水机多出三块钱怎么办

A. 学校饮水机的价格及特点

导语：提起学校饮水机，大家一定有所了解，学校饮水机更进一步的解释就是主要面对学校里的众多学生和一些老师，主要是解决众多学生和老师的饮水问题而特意准备的。它很有效的解决了老师和学生饮用水不卫生、饮用水困难，用水费用较大等等一系列问题。在学校里，学校饮水机摆放的位置主要在学校里的餐厅、各个教室走廊、宿管科的走廊，总之就是放在学生和老师方便用水的地方。因此学校饮水机很受幼儿园、中小学以及大学的校园的青睐，下面小编就给大家详细的介绍下饮水机有哪些优点吧。

安全效果好。学校饮水机当遇到一些较危险的故障时，它会立刻的断电，一般发生故障的效率也比较低。学校饮水机同时具备防止干烧的技术，如果饮水机在使用的过程中，饮水机里没有通水就开始加热是非常危险的，如果在干烧的情况下，很可能引发严重的火灾和伤到人。有了防干烧这项技术，师生饮水就安全了。

节能效果好。采用高科技技术专门设置拥有高效热能的交换器，并且用电比较节省，可以节省电量百分之八十，另外学校饮水机的保温效果也好，饮水机内拥有加厚的保温层设施。

无压力。饮水机拥有水电联动阀的特殊技术，在常压的情况下，系统很安全的自动工作，对于饮水人的安全，是完全没有压力的

健康、干净、卫生。饮水机在处理水的过程中，水会经过高温杀菌循环清理，利用臭氧杀菌的技术，可以在整个饮水机内空间进行。在空气进入饮水机的过程中，也会进行过滤，在一定的程度上减少水质的二次污染，水质干净卫生，保障了饮水人的健康。

性价比高。饮水机的机身完全是用不锈钢材质进行制作的，有效防止指纹，利用水槽模压的原理制作而成。

智能控制开关。如果是水不开的情况下去接水，是没有水流出来的，反之，水开就能够接水饮用，可以有效防止误入生水。

学校饮水机的价格相信是大家最为重视的问题了吧，由于学校饮水机的用量比较大，且饮水机工作原理简单，制造工艺也相对简单，所以普通饮水机的价格一般也就在500到1000元人民币左右，在高端一点的也就1500左右。

总结：以上就是小编总结的学校饮水机的优点几位价格了，现在大家应该清楚学校饮水时为什么会那么受到青睐的原因了吧。

B. 普通中学在校学生饮水需要付费合不合法

如果学校提供的饮水，付费是合理合法的。毕竟学费和生活费里并没有缴纳水费。但如果学生自己带水在学校里饮用，也要付费的话那就不合法了。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。

词语来源

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。

唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。

明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。

C. 刚刚想到了校园直饮水解决方案，一起来看看

直饮水的意思就是直接可以饮用的干净的水，我们在生活中饮用的水都是通过净化过滤好了的水，相对于自来水和地下水来说就是不能直接饮用的水。我们在校园中的直饮水很少，很多都是自己购买的矿泉水，还有就是在锅炉房打的热水，水房里是地下水，是不可直接饮用的水，所以为了解决校园的用水问题，制定了校园直饮水的解决方案，小兔来具体的介绍一下它的解决方案。

解决方案：

1、集团或投资者(甲方)根据学校现有人数安装足够容量的纯净水设备。整套设备的投资(包括制水设备、终端智能IC卡饮水机、管道和施工)均由甲方负责，学校无需投入任何费用;设备运行所需的水电费也由甲方负责(主机加工制水);

2、直饮水设备及系统的维护工作，包括水质检测、维修维护、滤材更换均由甲方负责;

3、甲方只收取五年的利润，五年后整套设备的所有权归学校所有。(注：为保证师生的饮水健康，甲方的投资需长时间才能收回。因此，要求校方停止外购桶装水;建议停供开水)

净水校方经营管理办法

该直饮水系统采用IC刷卡消费的方式进行售水，纯净水初定为每100毫升3分钱，具体价格由公司和校方共同协商制定。流量精确到每分钱，多饮多计，少饮少计，不饮不计，自愿购卡消费。具体操作如下：

1、由学校或公司统一发售IC卡，IC卡面值为20—50元，消费完后可充值继续使用。IC卡免收工本费，但为了规范管理，统一收取每张卡10元押金。押金在学生毕业后可以退回，没消费完的水费也可以退回。

2、公司将派人到学校讲解纯净水的健康知识，让每位学生都能了解到健康饮水的重要性。

3、为确保饮水设备的正常运转和卫生清洁问题，公司将派专门技术员常驻学校进行定期检测、保养更换滤材及清洗等工作。

4、为保证师生的饮水健康，供水前将邀请当地卫生部门对产水进行卫生检验，合格后才开始供水。

三、校方回报分析

1、节省为师生烧开水所产生的巨大费用;

2、可减少2至3个烧开水工人的工资开支。

3、大大提高全校师生的生活质量，杜绝了饮水安全隐患;

4、同时增加了学校的硬件设施，大大提高学校的知名度。

四、学校可享受的福利待遇

1、老师给予5折购水优惠。

2、每个学期给予每班期末考试总分前三名的学生送30元水费作奖励。

五、直饮水安装学校应具备的条件

1、市政自来水有充足的水源供应，220伏或380伏的电源;

2、校方需提供设备安装所需的场所10—20平方米并保证合同期内不变迁;

3、校方需全力配合公司做好设备的监管工作，如发现设备有人为破坏，校方应配合追究其赔偿责任。

学校是每个城市的基础设施，各地依大小规模不同均建有十几所甚至上百所学校不等，学生数量多，市场巨大。校园直饮水的低营销成本和高回报定能使商家获得高利润。利用IC智能刷卡饮水机这种高新技术产品，避开普通桶装水市场的激烈竞争，占领校园这个巨大的市场。

智能饮水新模式：“制水主机+IC智能刷卡饮水机+充值机+管线”模式。

(1)投资者与学校达成供水协议(如安装制水主机、IC卡饮水机数量、收费标准等)，免费为学校提供并安装制水主机(产权归投资者所有)，充值机由投资者管理。投资者委托学校售卡，按IC卡面值统一结算;学生用完卡面值后，可进行充值。投资者按照充值金额的10%作为管理费给学校，设备管理和水机换水由学校安排专人管理。

(2)学校购机，产权归学校所有，我公司负责维修。学校自行管理，自己经营。双方按约定的每月交多少管理费结算，学校可以在智能IC卡售水机上调整每桶水的售价，自主经营。

IC刷卡直饮水机我国是一个严重的缺水国家,IC智能卡一体机水控系统不仅可以很好的避免浪费、节约增效，且可以培养用水人群的节能环保意识，无论对单位还是对社会都具有重要的意义。

A.消费者将已发行充值的用户卡插入节能控制器上，节能控制器自动判断该卡是否为有合法效卡、卡中小钱包内是否有储值金额。若卡合法有效，并且有储值金额，则允许使用该节能控制器。若为非法卡和无效卡则报警，且不允许使用该节能控制器。

B.消费者需要用水时，只需将卡靠近或插入水控器中，则控水装置立即放水或通电，计费开始，同时从小钱包中扣款。节能控制器显示消费金额。

C.消费者需要暂停用水时，只需将卡取出，则控水装置立即断水或断电，计费和扣款均停止。使用完毕，消费者将用户卡从节能控制器里抽出，则控水装置立即断水，计费和扣款均停止。

D.半小时没有操作，设备自动转入休眠状态，将能耗降到最低;在任何按键或读卡操作情况下设备随即启动。如果用户卡中小钱包内储值金额已扣完，则控水装置立即断水，计费和扣款均停止。必须转存储值金额到小.

我们以前在校园的直饮水非常少，所以我们制定了校园的直饮水的解决方案，为学校解决了吃水用水的问题。这些直饮水也可以叫做纯净水，纯净水通过了多层的净化和过滤，使纯净水更加的新鲜可口并且口感甜润，我们喝起来更加的舒心，放心，安心，在未来校园直饮水解决方案会在全国的大小学校普及实施，让我们对这个方案拭目以待吧。

D. 学校饮水机收费合理吗

你好！学校饮水的费用一般都包含在学费里面，所以单独收费不合理。当然仅限于公立学校，公立学校收这种费用你可以举报，私立学校就无所谓是否合理了，毕竟是以赚钱为目的。以上都是纯手打，希望可以帮到你！

E. 学校班上的饮水机坏了,还要学生自己掏钱买,有这种事吗

如果饮水机并不是学校统一配置的，那就需要学生自发购买。如果饮水机是学校统一配置的，那无论维修还是购买，应该是学校统一解决，不应该让学生自己出钱！作为学校的公共用品，如果人为破坏的，那就需要学生出钱赔偿的，就和玻璃一样，你给弄坏了也是需要赔的。

F. 学校饮水机的饮水问题的建议书

鉴于现在学校热水系统水量、布局、管理等存在的问题，综合参考其他同学的意见，经过本人实地考察观测和粗略计算，特拟写本建议书。希望能引起有关领导的重视，并有所作为，实际解决问题。

亲身案例：2008年11月27日下午5点45分，放学铃响。我从四楼直奔食堂接水，队伍已经排了两米多，有几队排进了饭桌中间很长距离。有部分同学站在食堂吃饭的凳子上对着排在前面的人呼喊着，意在叫前面的同学帮他们接水。耳边还不时响起茶瓶的爆炸声。6点5分，我前面只剩一个人了，他告诉我没水了，接水的人相继离去，我在一个空水管试图接那流量极小的水，一共接了八毛钱的（40秒），接了有半矿泉水瓶那么多（300mL），我拔出水卡离开了。

存在的问题：
1.水量不足：拿下午为例，热水开放时间写的是6：00-7：00，实际开放时间是5：45放学到6：05就没水了，只有20分钟。
2.管道设置不合理：一共只有十个热水管，全校约1500左右住校生要使用热水。每个管道之间距离过近，每次排队接水的人都不是一队一队的，都是一个方块在那里堆着，里面接了水的也不容易出来。互相挤碰造成茶瓶爆裂、烫伤、扎伤事件偶有发生。
3.热水龙头不合理：原来使用的塑料管，后来可能由于有人反映学校水里有塑料味给换成布条了，但布条在使用上很不方便。热水管离墙距离过近，茶瓶放在里面不能使布条正好垂直把水引入茶瓶，且布条在刚插入水卡的时候由于水流还会引起布条形状变化，由于形变的不可预测性造成热水溅出，溅出的热水弄到别人身上的事情经常发生。
4.收费系统存在问题：在无热水供应的情况下，指示灯经常是开着的不能及时关闭，插入水卡照常收费但并不供水。标准的茶瓶大小在正常水流量的情况下，是一毛钱接不满，一毛五又多了，这样造成了水的浪费。
5.无管理人员进行有效的秩序维护：没有人对接水的人员进行有效的秩序维护，保护学生的安全，一旦发生意外也不能及时处理，没有人对插队现象和由于插队或挤碰发生口角的同学进行制止。不能对在热水管处洗漱的同学进行劝阻，只是停留在墙上的一纸空文上。

我的建议：
1.增加供水量，理论上是现在的三倍，至少要增加到现在的两倍吧。增加供水时间，如上午第二节课后。
2.热水管道间距扩大为现在的两倍，并增加热水龙头数量，提高接水的效率，减少拥堵及其连带问题，节约同学们宝贵的学习时间。
3.针对以上两点，考虑到学校的实际特点，有效的方法是：加设水箱同时供水。热水龙头间距彼此适当分散开，并且热水管和自来水管最好不要放在一起，特别影响彼此的使用。可以在食堂北侧也开放接水位，或校园其他位置如原水房处开放热水供应。
4.增加管理人员一到两名，最好是有实际管理能力的人员，年长的老爷爷震慑力根本不够。学校能在校门口查校卡投入那么多人力，为什么不能在有关学生切身利益的饮水问题上派专人管理呢？在热水供应完后及时关掉收费系统。
5.其他变通方法：每个班配上饮水机供水，及时换水（很多学校就是这样的），可以采用刷卡收费的办法，只要能解决实际问题，我想大家不会在乎把钱刷在水房还是班里的。这样也不会有人在班里私自烧开水了，也不会出现一些安全问题了。

水对大家的重要性不必说了，希望学校领导能够重视并解决问题。您不愿让实验高中出来的学生都只有节约用水的意识而养成了插队的习惯吧？您不愿让祖国的花朵在大冬天用凉水洗脸洗脚甚至怕冷养成不洗脸洗脚的习惯吧？您不愿让您的学生在学校喝不上水甚至生病而在生病后吃药都没水喝吧……
如果不想看到这样那样的问题，就请听听同学们的心声吧！我想我不会是第一个反映学校饮用水问题的人，但我希望我是最后一个。一个像家一般温暖的学校，一个能为学生办实事的领导，应当能解决这说大不大，说小不小的饮水问题的。我相信实验高中是这样的学校，我也相信我们的校长的这样一位领导。解决这一问题应该是花不了多少钱的，学校能在校庆上投入那么多经费，我想不会吝啬能受益这么多人的，更关系到广大学生切身利益的实事上的。请有关领导务必从速解决这一问题，想让学校得到好的口碑，想让您得到同学们的好评，就请做给我们看。
实验高中一名普通学生
高二（3）班 姚李洋
2008年11月29日

G. 精格校园饮水机怎么退钱

没办法直接退钱。但是可以退卡，可以去学校后勤处进行退卡办理，学生带身份证和本人水卡到热水充值中心进行人工登记并退还热水卡。

H. 你们的学校饮水机饮水要给钱吗

一般情况下学生在学校喝饮水机里的水都是要给钱的，要不这个水用什么买呢，我们这里是每个学生每月5元