1. 写一篇五水共治的作文400字
篇一：
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。
我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景，山上有郁郁葱葱的树木，满山遍地开花，还有清得可见底的山涧，以前，在这种美景还在的时候，只要，伸手进去，就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在，各大化工企业都排出恶心的污水，我们都不敢伸手了。当我们想伸手时，妈妈就吓我们说：“碰了黑水手会烂的！”这下，我终于明白了：不治污水，污水泛滥，水不能喝了，会臭水的，所以要节水……
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育 着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！
2. 《关于治理废水的建议书》作文400字
尊敬的校领导：
你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小版商权贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，保护环境”人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
六年级：XX
2010年10月25日
3. 芜湖市污水处理厂作文四百字。
今天,李老师组织我们去污水处理厂参观。
和同学们一起参加集体活动,我的内心无比高兴,一路上和同学们说说笑笑,可是一到污水处理厂,我就闻到了一股难闻的气味,顿时皱起了眉头。工作人员带领我们参观并给我们讲解了污水处理的全过程。
工作员姐姐带领我们来到污水处理的第一道工序——截流井。我们看到了小推车上有一堆一堆的污泥状的东西,一股股难闻的气味扑面而来,姐姐告诉我们那是截流井打捞上来的人们扔进河流的衣服、塑料瓶等废弃物,我心里不仅一沉,是呀,我们平时生活中不注意,随意乱丢垃圾,真是不应该。后来姐姐又给我们讲解了粗格栅、细格栅、氧化沟、二沉池等的具体作用……
活动结束了,可我的内心却久久不能平静。这不禁让我想到了我们学校旁边的小河,爸爸说他小时候这是一条清澈的小河,他们常在河边嬉戏玩耍,可是现在它却成了一条恶臭熏天的臭水沟。这是因为不仅工业废水排往这里,就连生活在附近的人们为了方便也把生活垃圾、建筑垃圾扔进这里,我们的小河才变成了今天的模样。
我们整天说“我要保护环境”,但是光说不做是没有用的,让我们拿出实际行动,从身边的点滴小事做起。为了让河水继续清澈,为了让天空更加湛蓝,为了让动植物们重新拥有一个赖以生存的家,让我们一起“为环保,献力量”。
4. 小鱼的哭诉400字作文有小鱼丶垃圾丶池塘,污水
篇一：小鱼的哭诉
活泼可爱的小鱼在清澈的溪水里“哇”的一声哭了起来。
“怎么了，宝贝们?”小鱼妈妈说。
“人们把垃圾扔到我们的家里了。”宝贝们七嘴八舌地说。
第二天，小鱼去朋友家玩。途中，人们又往小溪里扔垃圾，刚好砸到小鱼的头部。
“好痛啊!”小鱼大声叫起来。小鱼妈妈听到了叫声，连忙游过来，把小鱼送到老鱼医生那里，给小鱼包扎伤口。
小鱼妈妈带着小鱼游到水面。
“你们能把垃圾扔到垃圾桶里吗?”小鱼妈妈说。
“对不起，这里没有垃圾桶。”人们边走边说。
小鱼妈妈就去找清洁工人，对她说:“能在这里摆放一个垃圾桶吗?”
清洁阿姨说:“可以。”
不久，这里摆了一个垃圾桶。人们不再把垃圾扔到溪里了。
小鱼的生活越过越美好了。
篇二：小鱼的哭诉
一条清澈而美丽的小河，周围环绕着花草树木，河里面五颜六色的鹅卵石，还有那碧绿碧绿的水草，小河唱着动听的歌慢慢地向前流着，河水里生活着许许多多的小鱼，它们蹦蹦跳跳的，有的在捉迷藏，有的在嬉戏着，还有的在四处寻找食物……看!那群小鱼亲亲密密的聚在一起，噢!原来它们在开会呀!它们无忧无虑的生活，快乐极了!
突然，有一天，河水污染了，小河变臭了!河面上漂浮着大量的废弃物，河里到处是垃圾，没有了清新的空气，鱼儿们四处乱蹦……一条小鱼自告奋勇的说:“我出去看看怎么回事!”小鱼们同意了，小金鱼“嗖”一下跳出水面，迎面砸来一个大瓶子，它立刻撑开了小花伞，才算保住了性命!它抬头一看，吓了一跳!原来，人们正在往河里扔垃圾。小金鱼回到水里对伙伴们说:“人类正在污染我们的家园，我们不能继续生活在这里了，怎么办呢?”大家都流下了眼泪，恋恋不舍的离开了家园，它们四处游着。一条小鱼游出水面，看见一只青蛙，青蛙问:“你要去哪里呀?”小鱼叙述了自己的遭遇，青蛙被感动了，说:“到我家来吧!”小鱼说:“谢谢你，我不去了。”它对青蛙说:“再见!”。依依不舍的离开了家。
一天，流浪在外面无家可归的小鱼，不知道走了多远，饿着肚子，力气也没有了，就倚在一块石头上睡着了，它回到了美丽的家园，河水清澈透明，碧波荡漾，它和小伙伴们开心的嬉戏着，玩耍着，幸福极了!……睁开眼，它默默地流着泪想:人类啊!你们为什么要这样对待我们，让我们失去了家园，失去了亲人，失去了朋友，这样下去，你们也会失去一切的。人类呀!你们醒来吧!
篇三：小鱼的哭诉
我是一条生活在武江河的小鱼，请听听我的哭述。
几年前，天空湛蓝深远，武江河里的水是多么碧绿，多么清澈。我常和伙伴们一起享受温暖的阳光浴，看着岸上的柳树姐姐摆动着自己翠绿的头发，榕树叔叔也“沙沙”作响，好象为柳树姐姐伴奏呢!花妹妹和草弟弟也在微风的吹动下跳起了“摇头舞”。看到这些，我就觉得自己是世上最幸福的小鱼了。
可惜好景不长呀......一天，我独自在河面上享受着阳光浴。突然，一位小朋友路过这里，一随手就把喝完的可乐瓶丢向这边，我飞快地一躲，避过了。可是，真正的灾难现在才来临。那次以后，人们开始把一些生活废品丢到了河里，碧绿清澈的河水变成了乌黑干臭的水了，小鱼的天堂变成了垃圾的天地。鱼`虾都不是死就是伤，要好的朋友都离去了，我感到又伤心又寂寞柳树姐姐和榕树叔叔都不再跳舞了。花草都低下了头，我觉得生活不再快乐幸福。
人们啊，请救救我们吧，这样不仅保护了大自然，也保护了人类自己呀!
篇四：小鱼的哭诉
午后的阳光火辣辣地炙烤着大地。午睡中的我，迷迷糊糊中我仿佛走进了一个粉色的云团，飘飘然然地，不知不觉地，来到了河边。咦，这不是我小时常来玩的地方吗……许久没来，这里的河水依然那样清澈。仿佛是一块晶莹剔透的水晶。但熟悉的鱼儿怎么不见了呢……
于是，我轻轻地呼唤着他们。一条鱼儿吃力地游出了水面。年青的他却显得那样的苍老，身体是那样的瘦弱，身上的鳞片也变得稀稀落落。他向我缓缓得游来，无力地摆动着鱼尾，仿佛用尽所有的力气。
看到他这样的惨象，我不禁颤抖了起来。我迫不及待的问他，这是怎么回事，其他的同呢。
他用沙哑的声音对我诉说他那悲惨的遭遇。声音是那样微弱，但又是那样的清楚。
他对我说，在一个阴霾密布的日子里。一个人如一个幽灵般出现在河边，他向河里洒了一些东西，不一会，我们突然感到头昏目眩，天昏地暗，身体没有一点力气。就在这时，一张大网突然出现在我们当中。我们惊恐万状，想要逃走，但身体不听使唤。许许多多的同伴被飞快的渔网网走了。我使出吃奶的劲，才拼命的躲进了水里，昏了过去。不知过了多久，我才醒过来。醒来后，就只剩下我自己孤零零的在那……
说到这，他哽咽住了。眼里充满了泪花……
我突然从梦中惊醒，着了魔似地跑到了河边。只看到了静静流淌着的毫无生气的河。水，和倒映在水中的支离破碎的残阳……
篇五：小鱼的哭诉
我是一只快乐的小鱼，我的家就在美丽的进修附小花园里的人心湖中。自打去年那些低年级的孩子升到中年级开始，我就再也没有开心过。事情是这样的:每到春天，人心湖周围花红柳绿，风景优美。人心湖里的水清澈见底。每天我都在人心湖里和小龙虾、小金鱼们活蹦乱跳的玩耍，快乐极了。可是慢慢地湖水开始变得浑浊，当我要到水面去看看怎么回事的时候，一个牛奶盒把我打得头晕眼花。再后来，湖水变得越来越脏，垃圾越来越多，我的好朋友们一个一个的离开了我，他们再也不会回来了，他们死了。我也觉得身体大不如以前。
同学们，不要再乱扔垃圾了，让我们从今天开始保护环境吧!让以前那干净、优美的人心湖再回来吧!让人心湖里的垃圾赶紧消失吧。我再也不想喝这又脏又臭的水了。
让我那美好的家园回来吧，回来吧!
篇六：小鱼、小鸟的哭诉
呜呜 …… 是谁哭得那么伤心?我从河边经过时，听到了一阵阵撕心裂肺的声音。“是我，我叫小鱼。”这时一条小鱼浮上水面，它擦着眼泪，一副很伤心的样子。
我说:“你整天生活在水里，本应是快快乐乐，无忧无虑的哭什么的呀?
小鱼哭哭啼啼地说:“这几年你们的生活变好了，却不爱护水资源，你们却在这儿任意排放污水，向河里扔垃圾，这里臭气熏天的。
我听了之后，无可奈何地叹了口气，心里很不是滋味。
这时，一只小鸟飞了过来。也许是听了小鱼的诉说，它触景生情，悲伤地说:“人类无体止地砍伐大树，我的哥哥、姐姐都远走高飞了，只剩下我的几位好友还没有搬家，我们飞了几天还没有找到安身之地，真是累死我们了，你们才是破坏我们的绿色家园呢!
听到了小鱼和小鸟的诉说，我也伤心地哭了，说道人类怎么了。
5. 写材料作文，以:肮脏的污水吞噬了黄河妈妈的一群孩子...为材料写一篇曲折，生动的童话故事，自拟题目400字
我是一条古老的河，我是东方的一条龙，我是黄河。人们称我为母亲河，我养育了专一代又一属代的华夏儿女。
小鱼曾在我的怀抱里畅游，小草曾在我身边生长。星星点点的野花经过萌发、繁育，如今已是一簇簇、一丛丛了。野花铺满我的额头，我像美丽的花仙子。人们走过时总不忘夸赞一番。
可是因为我水量充沛，人们便不再节约水。
你瞧！一群活泼可爱的小朋友，提了一桶又一桶的水，玩得热火朝天！可他们并不知道，看到清清的水被浪费掉，我心疼得哭泣；几位年轻妇女去洗衣服，洗完了却忘关紧水龙头，还说这叫时尚。
许许多多的工厂把污水排入我体内，把我变成了黑色。我从青藏高原流下时无比清澈，越向东流，水质越差。我已没有资格参加大赛，我彻底变了。
我在中下游就断流了。人们天天求神下雨，但依然没有一滴水。
现在，我肚里还有小鱼吗？污水呛得它们不敢呼吸。人们经过时捂住了鼻子，说：“这是哪个污水厂？”我默默地流着泪。我是生你们养你们的黄河呀！
救救我吧，我的孩子们。你们不是称我为母亲河吗？有哪个儿女可以这样摧残自己的母亲？有哪个儿女可以漠视母亲的苦难！拯救黄河，保护每一条江河，就是保护人类自己！
(*^__^*)
6. 污水建议书作文400字省水
们日常生活抄里，经常有随意破坏和浪费资源的现象，
建议书500字作文
。我们的资源是有限的，虽然部分资源可以循环利用，但是人们随意使用化学物品等，造成了对生态环境的危害。有限的资源，无限的循环呀！地球就好似我们慈祥的母亲，所以我们要献出全部的力量和情感来保护它。
对此，我向您们提出以下几点建议：
一、对人们进行环保教育，增强广大人民的环保意识保护我们的地球。
二、尽量不要使用方便塑料袋和塑料饭盒，以减少白色垃圾。
三、少砍伐树木，多种植。因为树木可以为我们抵住狂风和山洪。我们还可以在春天的时候种一棵小树，让小树与我们茁壮成长。
四、我们要节约用水，洗米或洗菜的水可以用浇花草，洗完手要把水龙头拧紧，
小学六年级作文
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还有，污水排放要经过污水厂的处理，以免造成河水污染。我们一定要学会循环利用水资源。
五、要在人行道上隔一段距离装一个垃圾桶，以便人们手中的垃圾有
7. 三友集团对渤海湾排放污水作文400字
今天，我们去商城路环保中学参加“水的循环利用”探究活动，首先我们先参观了整个学校。接着，我们到阶梯教室去了结了处理污水的全过程，处理污水靠的是一种微生物——原生动物。这些我们肉眼看不见的细小的细菌，给人们带来了方便与帮助。它们会将水里面的污渍全部吃掉，变得干净了许多。
听过了环保中学老师的讲解，我们知道了生活污水还是工业废水的一些处理方法。工业废水各种各样，没有固定的处理流程。城市生活污水的水质比较固定—— 一些工业废水可以经过适当处理后排入市政管道进入生活污水处理厂，已形成了一套行之有效的处理流程： 进水→初次沉淀池→生物处理构筑物→二次沉淀池→出水
在初沉池进水口处有筛网等以除去粗大颗粒物，沉淀池有污泥排出。生物处理构筑物根据所选工艺而不同，有的工艺没有沉淀池，但有类似功能。目前对生活污水的处理都是利用微生物降解有机物的生物处理方法。经过处理后的水达到排放标准后排出。如果还要用于冲厕、绿化等就要进一步处理，即三级处理。剩下的污泥，其处置是个难题，一般是卫生填埋，以免污染环境。消毒投氯是给水处理中的一步，生活污水处理中不需要这步。以地表水作为饮用水水源的处理流程：原水→混凝→沉淀→过滤→消毒→饮用水。
我们接着参观了水处理生态园，了解了垃圾填埋系统，不仅如此，我们还自己处理并进行操作污水，使它变得透明，可以继续使用。我们还制作了活性炭去味器。
在这一天的实践与学习中，我们知道了如何处理污水，以及了解了这一方面的
8. 污水小河鱼的作文400字
从前有一只小鱼,名叫可可,他生活在一个美丽的小河里.那里有着翠绿的大树,美丽的版小花,绿色的高山权,河水清澈见底,可可已经两年没有回家了,有一天他回到家去看了看.
“呜———呜———呜———”青蛙听到这个哭声从树林中跳了出来,看到从外面回来的小鱼可可在哭泣,原来是他的家被工厂排出的工业废水和人们扔的垃圾导致了原来清澈的小河变成了一条臭水沟,全部都是污水,臭气熏天.
青蛙大叔叹着气说：“唉,他们人类,又叫做高级动物的,把垃圾随手扔进河中,还有原来河边的那片森林,被他们砍了很多,改了一个化工厂,天天排放有毒物质,长时间这的样子,就变成了现在这个臭气熏天的臭水沟了.”
小鱼可可说：“这里的水不是他们人类也喝吗?为什么他们没事?”
“谁说他们没事,因为喝这些水死亡、重病、住在医院的人就有很多.唉,他们人类真是害了我们又害了他们自己呀!其他的伙伴因为实在坚持不住,只好搬到了其他的河流里去生活.”青蛙大叔说.
人们呀,请保护你们生存的环境吧,不要破坏环境了.保护小动物,保护树木,就等于保护你们自己.小鱼可可非常无奈的一步一回头离开了自己的家乡.
9. 关于四年级五水共治的作文400字左右
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。
我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景，山上有郁郁葱葱的树木，满山遍地开花，还有清得可见底的山涧，以前，在这种美景还在的时候，只要，伸手进去，就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在，各大化工企业都排出恶心的污水，我们都不敢伸手了。当我们想伸手时，妈妈就吓我们说：“碰了黑水手会烂的！”这下，我终于明白了：不治污水，污水泛滥，水不能喝了，会臭水的，所以要节水……
原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。
“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。
五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。
还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。
哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！