學講話學通報肅流毒反滲透總結材料

1. 反滲透思想匯報

二級反滲透就是一級反滲透出水後再經過一套（組）反滲透設備處理，在回什麼情況用嘛，答得看你對出水水質的要求了，工業上如果後續設備是離子交換器一般不需要使用，如果是EDI，其對進水要求較高，一般使用二級反滲透處理。

2. 三講話一通報集中學習心得體會

三講話一通報集中學習心得體會

三講話一通報集中學習心得體會1：

為認真貫徹落實中央、省市及縣委扶貧攻堅工作的重要精神，鄲城縣堅持「圍繞扶貧抓黨建，抓好黨建促脫貧」思路，強化基層黨組織建設，配強幹部隊伍，完善考評機制，推進扶貧攻堅工作。

強化基層黨組織，夯實扶貧攻堅基礎。為充分發揮基層黨組織在扶貧攻堅工作中的戰斗堡壘作用，我縣對117個建檔立卡貧困村進行集中摸底，對不能勝任的村黨組織書記及時進行調整，90%的黨組織書記達到了「一好雙強」標准，建強了村「兩委」班子。結合扶貧駐村工作，指導村黨支部建立健全黨員發展、組織生活、民主管理、學習培訓等一系列相關制度，並弊輪嚴格落實;全面落實「四議兩公開」、「三會一課」和村幹部坐班制度，強化目標管理，建立激勵機制，激發基層黨組織書記的工作活力，為全面打贏扶貧攻堅戰提供了堅強的基層戰斗堡壘。

配強幹部隊伍，充實扶貧攻堅力量。打贏脫貧攻堅戰，全面建成小康社會，離不開一支堅強有力的幹部隊伍。我縣選優配強了117名駐村「第一書記，實現了「第一書記」全覆蓋。為強化第一書記工作職責，要求與原單位徹底脫鉤，紮根基層、擔當重任。組織層層簽訂目標責任書，人人作出公開承諾，做到貧困村不出列、貧困戶不脫貧，選派幹部不撤離。同時，對第一書記履職情況定期開展「回頭看」，對不在狀態、作風漂浮的堅決予以調整搏歷。制定了考核辦法，由縣委組織部牽頭，採取述職評議、民主測評、現場調查等方式，深入貧困村一線實地考准考實扶貧工作實績，促進第一書記作用充分發揮。

完善考評機制，提高扶貧攻堅激情。不定期開展專項檢查和暗訪督查，在加強黨建工作檢查的同時，將領導、幹部聯村扶貧、村幹部坐班、第一書記駐村工作情況等一並作為檢查考核的內容。實行「一月一檢查、一月一通報」制度。對檢查中發現的問題，要求深入分析原因、限期整改，並跟蹤督辦、督促落實。將扶貧工作納入全縣「四制」租銀信工作綜合考評，增加脫貧攻堅工作分值權重，脫貧攻堅目標不實現，單位年終不評先，嚴格兌現獎懲。同時堅持「三不原則」，不脫貧，幫扶部門責任不脫鉤;不脫貧，駐村工作隊不撤離;不脫貧，鄉鎮領導不調整。

三講話一通報集中學習心得體會2：

集邊疆、民族、山區、貧困於一體的雲南是我國脫貧攻堅主戰場。貧困人口多、貧困面廣、貧困程度深，是雲南最基本的省情。「脫貧」，時間緊、難度大、任務重。隨著精準扶貧進入攻堅階段，全國各地和雲南扶貧濟困力度不斷加大，惠民政策「含金量」越來越高。然而，作為貧困群眾「保命錢」和減貧脫貧「助推劑」的扶貧助困資金，卻被一些幹部屢屢「揩油」和「打劫」，從貪污侵佔到截留私分，從虛報冒領到揮霍浪費，個別幹部甚至將「扶貧助困」變為「劫貧濟私」，雁過拔毛般的貪腐將扶貧款當成「饕餮大餐」。由此看來扶貧領域的腐敗不容忽視。

發生在扶貧領域的腐敗，不僅嚴重影響扶貧開發工作的正常運轉,而且極易引發矛盾和問題，給社會和諧穩定帶來負面影響。因此，我們必須對精準扶貧中的腐敗問題時刻保持警惕，給扶貧領域拉響警笛、扯上警戒線在整治扶貧腐敗方面也突出精準。

首先,要精準監督。扶貧開發貴在精準,重在精準，制勝之道也在於精準。監督也是這個道理。強化監督工作，是預防和打擊扶貧腐敗的關鍵環節。扶貧開發到哪裡，強農惠農支農資金發放到哪裡，相關的監督就應該跟進到哪裡。只有實現全覆蓋、無盲區的精準監督，才不會留下漏洞。

其次,要精準執紀。執行紀律是預防和打擊扶貧腐敗時必須補上的短板。每一筆資金和每一項政策落實後,紀檢監察和審計等部門都要及時跟進,發現和糾正不作為和亂作為等行為，對違紀違法者依紀依法進行懲處。同時要加強教育工作,糾正「小貪不算腐敗」的錯誤觀念，克服「圈子小保密措施做得好」不易被人發現的僥幸心理，不斷築牢防腐拒變的'思想防線,把扶貧腐敗扼殺在思想萌芽狀態。

最後，要精準查辦。在加強監督和執紀的基礎上，更需堅持「零容忍」，認真落實問責，對扶貧腐敗問題一經發現，必須追查到底、精準問責、嚴懲不貸。特別是對扶貧開發領域發生腐敗案件和不正之風滋長蔓延的部門和單位要實行「一案雙查」，對扶貧開發中的違紀違法典型案件，通過內部通報、曝光等方式，加強震懾和警示教育。

三講話一通報集中學習心得體會3：

近年來，我市高度重視幹部工作作風建設，採取了一系列舉措，出台了一系列問責辦法，全市廣大幹部職工工作作風有了很大的轉變，取得了良好實效。但也存在著不容忽視的問題，嚴重影響著工作效能，為進一步加強幹部職工的工作作風，需從以下幾個方面抓起。

一、狠抓學習教育

廣大幹部職工工作作風問題與其自身素質和思想道德素養密切相關。加強幹部作風建設，應重視加強學習教育，促使幹部切實提高思想素質和理論水平。要教育引導廣大幹部加強馬列主義和「三個代表」重要思想的學習，提高政治思想素質，增強判斷形勢、明辯是非、從政治上觀察和處理問題的能力，自覺把講政治的要求落實到所承擔的每一項工作中去。要引導幹部深入學習專業知識，使幹部不斷提高知識層次和業務能力，增強做好本職工作的本領，牢固樹立主動干工作、干好工作的強烈意識。每個領導幹部特別是主要領導，應結合分管的工作和幹部作風建設方面存在的突出問題帶頭學習，提高解決實際問題的能力。要通過學習，進一步解放思想，，始終保持開拓進取的銳氣，用新的理念、新的思維、新的眼光，重新審視自己的思想觀念，重新反思自己的工作，堅決克服求穩、求安的思想觀念，勇於革除唯書、唯上的教條做法，敢於沖破束縛發展的本位思想，增強發展意識，樹立全局觀念和大局觀念，突出創新思維，爭創工作特色，努力做到在工作思路上有新的突破，在工作方法上有新的舉措，在工作成效上有新的誇越。

二、狠抓問題查找

目前，我市幹部職工工作作風整體較好，但是仍有少數幹部上班遲到早退，辦事拖拉推諉，工作時間上網玩游戲、看股票、購物等，看起來似乎是小事，但往往就是這些小事，影響了工作效率，影響了黨群干群關系，帶壞了社會風氣。因此，抓作風建設要從「小事」找起，從老百姓看得見、摸得著的事情找起，從群眾不滿意的事情找起，痛下決心把我們幹部隊伍中存在的不思進取、得過且過，辦事拖拉、效率不高等突出問題查找出來，通過受理投訴、明察暗訪、專項檢查、案件查處和媒體公開曝光等形式，狠抓不落實的事，查處不落實的人，敢於把作風「毒瘤」割除掉，進而達到以個體教育全體、通過解決問題促進工作的目的。這就要求我們認真開展自查自糾、認真檢查所做工作、認真總結經驗教訓，教育和引導幹部自覺拿起批評與自我批評的思想武器，多從世界觀上深挖原因、多從個人履行職責的崗位上查找差距，敢於解剖到人、解剖到事。通過採取各種行之有效的方法，面向社會、面向群眾，開門納諫，廣泛徵求社會各方面的意見。

三、狠抓問題整改

加強作風建設，必須對照思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題，加大整改力度，並堅持把解決問題始終擺在首位，自覺把邊整邊改、立改立行的原則貫穿到作風建設的各個環節。群眾平時看幹部，不是看說了多少，而是看做了多少。評價作風建設是不是有成效，也主要看幹部的面貌有沒有新變化，看機關的效能有沒有新提高。有了問題就要及時整改，通過整改推動作風建設。要堅決防止和克服那種在整改中搞形式、走過場的做法，在思想上擺正位置，在實踐中改進方法，堅持真改而不是假改，實改而不是虛改，使作風建設不斷取得實質性效果。一是要從群眾反映最突出的問題抓起，從基層意見最大的問題改起，從企業要求最強烈的事情做起，切實加大整改力度。對群眾反映幹部作風方面存在的突出問題，如精神不振、效能低下、公款大吃大喝、公務用車不規范、公款旅遊、幹部參與賭博等，各單位要進行專題研究，堅持高標准找差距、高要求定目標、高質量抓整改，對存在的問題不迴避、不掩飾、不護短，做到舉報案件查處不徹底不放過、突出問題不解決不放過、整改措施不落實不放過、長效機制不建立不放過。二是要進一步加大糾風工作力度，著力損害群眾利益的問題。三是要把解決民生問題擺在各項工作的首位，組織機關幹部深入基層，查民情、解民難，把沒有落實到位的工作政策進行梳理，逐一落實到位，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，讓人民群眾共享改革和發展成果。

四、狠抓監督檢查

加強領導幹部作風建設，應該重視加強和改進監督檢查工作，切實改變那種只聽匯報、看現場、提意見，涉及問題只談普遍、觸及矛盾遮遮掩掩的做法。要加強黨內監督和行政監督，充分發揮專門機關監督、輿論監督、社會監督的作用，注重防範，關口前移，及時發現和糾正黨員幹部作風方面的問題。各相關職能部門要認真履行職責，就幹部作風問題開展有針對性的排查、督查和檢查，協調黨委強化監督檢查，糾正各種層面、不同程度的作風問題。要多組織突擊性檢查，特別是採取不打招呼的形式，深入各單位明察暗訪，對發現的的問題及時處理，做到一檢查一通報、一問題一剖析、一案例一曝光，對作風方面存在問題較為突出的領導幹部，視情節輕重，分別採取談話誡勉、組織調整、調離崗位、停職待崗等處罰手段;對表現突出的幹部進行表彰獎勵，做到樹立正面典型與查處反面典型同時抓，既重視正面典型的示範教育，又重視反面典型的警示教育，通過督促檢查，確保幹部作風建設取得實效。?

五、狠抓制度建設

領導幹部作風建設是幹部隊伍建設的經常性工作和長期任務，必須按照一靠教育、二靠制度的要求，堅持不懈地做好有關工作。要建立健全並嚴格執行民主集中制的各項制度規定，把加強領導幹部作風建設作為完善各級領導班子的領導體制和工作機制的一個重要方面，建立健全集體領導和個人分工負責相結合的具體制度和辦法，完善議事規則和決策程序，保證領導班子民主議事、科學決策，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。要嚴格執行聯系群眾的各項規定，堅持和落實領導幹部群眾接待日、親自處理來信來訪、下基層調研和蹲點等制度，推動領導幹部深入實際，了解實情，轉變作風。要健全完善領導幹部廉潔從政的有關制度，抓緊建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，規范各級領導幹部的從政行為。要認真堅持並嚴格執行民主生活會制度，運用批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，努力提高民主生活會的質量，切實增強領導班子解決自身問題的能力。今年，各級領導班子的民主生活會要把作風建設作為主要內容，認真查找本單位領導幹部隊伍在作風方面存在的突出問題，深入剖析原因，研究制定進一步加強和改進領導幹部作風建設的具體措施。

3. 學校正風肅紀工作總結範文（三篇）

第1篇：正風肅紀總結

正風肅紀形成良好人格

——蒼溪縣新觀鄉小學校王咸玉

踐行黨的群總路線，密切聯系服務群眾，辦好人民滿意教育。通過幾個月黨的群眾路線教育實踐活動，使我從思想上、政治上、組織上、作風上的有了先進性和純潔性的認識和理解，有力地促進了我開展本職工作的優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。按照 對個人正風肅紀的要求和加強黨員隊伍自身建設，我與時俱進，不斷爭取新的勝利。努力完成教育教學管理任務，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用。

一、學習體會：

1、強化進取意識。

大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚學校工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，用最大的努力去爭取最好的業績。

2、強化責任意識。

強化意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在後、強化黨員意識、加強組織紀律性。

3、提高黨性修養。

作為黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，增強為人民服務的本領。我作為副主任更需要增強駕馭中心管理工作的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

4、發揮黨員作用。

作為一名黨員要把作風教育整頓作為推動中心工作的契機，把作風建設視為幹部職工安身立命之本，以良好的作首鍵搭風開展作風教育整頓「邊整邊改」工作，做表率、走前列。要針對作風方面存在的問題，在中心認真開展自查自糾活動，進一步完善、健全、規范制度，用制度形成高效規范的工作秩序，提高服務水平，提升工作效能，力爭在短時間內紀律作風有大改觀大變化。

二、提出整改措施。

1、改進思維方式、開拓工作思路。

我擔任學校教學管理以及一年級數學課，如何提高工作效率、提高服務教師和學生熱情，這就迫切需要轉變觀念，改進工作思路。必須從政治上、思想上、業務上、服務水平上，從維護中心的根本利益出發來考慮問題，處理問題。必須不斷解放思想，更新觀念，與時俱進，跟上時代的要求，為學校的根本利益服務。

2、加強工作協調、提高服務水平。要主動為領導分憂，當好參謀，加強與其他有關部門的請示匯報、聯系、溝通，建立良好的學校協調渠道。

3、牢固樹立開拓創新精神。在日常工作中，真正發揮出「黨員」的模範帶頭作用，強化開拓進取意識，創造性地開展工作。一是增強工作的計劃性。確定學期工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。二是增強工作的創新性。保持昂揚向上的精神狀態，堅決克服按部就班、墨守成規的思想，大力倡導開拓創新精神。三是增強爭先創優意識。工作高標准，嚴要求，向先進學習，減少工作差距，力爭使本職工作一年一個新台階，走在普通教師的前列。

三、通過學習整頓，改變工作方向：

1、針對幹部作風建設方面存在的突出問題，緊密聯系工作實際，按照找出問題、找准問題、找全問題的要求，認真開展紀律作風整頓活動。加強政治理論學習，提高運用理論指導實際工作的能力；解決精神消極懈怠，工作缺乏激情，不思進取亮旦，思想保守僵化，工作因循守舊，缺乏創新意識、創新精神和創新能力。

2、是要對照四風建設的有關要求和大黨委的工作部署，深入查找思想、作風、服務、廉政、紀律等方面的問題和不足。在專題民主生活會上，通過批評與自我批評，彼此坦誠交流，查找問題，形成共識。

3、是要把作風集中整頓和建設工作貫穿於學校管理和教育教學工作各個方面，者拿切實轉變教師工作作風。

總之，通過紀律作風集中教育整頓，使我保持純潔思想和工作動力。

第2篇：正風肅紀總結

正風肅紀總結

正風肅紀總結

按照秘書工作區委印發的《秘書工作區正風肅紀專項行動落實方案》要求，我局在201X年7月15日7月24日之間開展了區秘書工作局正風肅紀「自查自糾」工作，現將10天來的工作情況總結如下：

一、周密部署，初見成效 根據區委的統一部署，我局黨組高度重視，立即召開了「正風肅紀」動員大會，安排部署正風肅紀活動。通過開展的一系列作風紀律教育整頓活動，我局的教育整頓工作初見成效。

一是幹部職工的宗旨意識、創新意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強；

二是通過完善各項規章制度，全系統作風建設的長效機制進一步形成；

三是全體幹警的自覺自律意識明顯增強。

二、加強領導，落實責任 為確保正風肅紀活動落到實處，區司法局成立了局長李金林任組長，主任科員於華春任 黨的路線方針政策、省委八屆三次、五次全會和市委八屆三次全會精神，認真研讀************一系列講話，並以中央八項規定為切入點，進一步突出作風建設、對照檢查，要求每名幹警認真撰寫心得體會。 四、結合實際，深入整改

（一）繼續深入基層服務，穩固黨員幹部的群眾基礎。在經常開展調處民事糾紛、調和鄰里關系、民情懇談等各類不定期服務的基礎上，進一步深入田間地頭，聽取群眾意見和要求，為群眾解決困難和問題。通過認真落實情曖萬家活動、綠色植樹行動、國學普法講堂、駐村工作及寓教於樂的文藝表演，增加黨員幹部的親民性，加強黨員與群眾的聯系。

（二）進一步強化自主學習意識，提高工作效率。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高工作能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想；要開拓創新，努力進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。

（三）進一步健全規章制度，形成常態化的監督檢查機制。再本單位現有規章制度的基礎上，進一步完善規章制度及監督檢查方法，形成自覺遵守與監督檢查的強大合力，形成自覺的制度約束意識，提高自身的政治素養。

附送：

正風肅紀匯報材料

正風肅紀匯報材料

按照區委、區政府的統一部署，根據《秘書工作區正風肅紀專項行動實施方案》，結合我區司法行政工作實際，7月初，我局積極開展以「反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風」為主要內容的「正風肅紀」專項教育活動，取得顯著成效。現將我局開展「正風肅紀」活動以來有關工作匯報如下：

一、加強領導，確保正風肅紀工作堅決落實 我局於7月15日召開了正風肅紀動員大會，組織全局全體幹部職工集體學習了省、市、區正風肅紀專項行動的實施方案，並成立了由局長擔任組長，副局長擔任副組長的工作小組，工作小組不定時對各科室的正風肅紀工作進行督導。確保我局正風肅紀工作落到實處。

二、按照「十對照」的要求開展自查自糾 我局班子成員及中層幹部按照「十對照、十整治」的主要內容，逐一對照，逐項查擺，通過同事提、個人照、上級點、互相幫等方式切實找准問題。 通過學習文件、領導感染帶動、領導談心，認真反思自己，我局的差距和不足主要有以下幾方面：

一是學習自覺性、主動性不高，對工信系統業務知識缺乏系統、全面地學習，學習的深度和廣度還不夠。

二是執行力有待加強。在貫徹落實上級相關政策上應付較多，調查研究較少；被動性可以，主動性較差。

三是創新意識不強。工作中原則性強，但靈活性不夠，對工作局面的突破力度還不夠大，不能與時俱進地創造性的開展工作；

四是坐在辦公室時間較多，下企業、下基層時間較少。

三、按照「十整治」的要求，進行整改 針對自查出的問題，我局領導班子及中層幹部按照「十整治」的要求進行整改，明確解決途徑、任務要求切實將整改工作落到實處。 經班子成員及中層幹部的討論，提出了以下幾條整改措施：

一要積極進取，奮發有為。必須樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服過的去的心態，把工作標准調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責，養成認真負責、追求卓越的良好習慣。二要務實為本，腳踏實地。必須發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點滴做起，養成腳踏實地、埋頭苦乾的良好習慣。三要只爭朝夕，雷厲風行。必須強化時間觀念和效率意識，弘揚「立即行動、馬上就辦」的工作理念。每項工作都要立足一個「早」字，落實一個「快」字，抓緊時機、加快辦事節奏、提高工作效率，養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣。四要開拓創新，善於琢磨。必須具備較強的創新思維和創新能力，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。敢於突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好，養成勤於學習、善於思考的良好習慣。

第3篇：正風肅紀

「正風肅紀，三查三看」自查報告

城西小學吳限偉

為扎實推進教師作風建設,按照縣教體局、城西小學要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對自身存在的問題也有了進一步的認識。我深深地體會到「愛崗敬業，無私奉獻」的內在核心。現在對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，特進行了自查自糾：

一、存在的問題:

1、思想認識不夠，政治學習敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現不該有的困惑。

3、課堂教學的方法還是缺乏新意。對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

二、存在問題的原因:

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、工作中缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而缺乏耐性。

3、在專業基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性。基本功對音樂教師來說是非常重要的，多次的學科會上，局教研員孫主任都強調這一問題，可我認識到了但沒有做到長期堅持。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己,奉公守法,依法執教。忠誠教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養，加強專業文化水平和基本功的訓練。與時俱進，勇於創新，踏實肯干。不違反縣局學校的規章制度，不做有損教師形象和違背社會公德的事情。

3、平等對待每一名學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。

給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學模式，面向全體學生。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、廉潔從教，做人民滿意的教師。社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現象時有發生。我向來以此現象為恥，從不做加強學生經濟負擔的事，不收禮,不吃請,不叫家長辦事。

7、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精的教師。

在今後的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今後的教育教學工作再上一個新台階。
(一).機關單位正風肅紀工作情況總結範文（兩篇）

(二).鄉鎮機關正風肅紀工作總結範文（三篇）

(三).公安正風肅紀自查自糾報告範文（四篇）

(四).黨員個人正風肅紀心得體會範文（四篇）

(五).幹部職工正風肅紀個人心得體會範文（三篇）

(六).正風肅紀名言警句

(七).2021年學校正風肅紀自查自糾報告（兩篇）

(八).2021年學校組織正風肅紀工作總結（三篇）

(九).2021年黨員幹部正風肅紀心得體會（三篇）

(十).2021年單位開展正風肅紀心得體會（三篇）

4. 團員對照檢查材料引言

一、學習和發聲亮劍情況

在集團公司團委的組織下，學習了總書記關於西藏工作和青少年的部分講話摘要，學習了團章中關於團員義務和權利的規定，在團支部學習會上與全體團員交流了學習心得體會。

二、存在的問題及改進措施

堅定理想信念，時刻提高對敵對勢力的滲透、反滲透的警惕性，認清形勢大局，時刻與黨中央和自治區黨委保持高度一致，立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂，同非法宗教活動和宗教極端思想做堅訣斗爭、努力維護社會穩定和長治久安。

(4)學講話學通報肅流毒反滲透總結材料擴展閱讀：

入團程序

1，申請入團的青年應有兩名團員作介紹人。

2，介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和經歷。

3，要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志願書，經支部大會討論通過和上級委員會批准，才能成為團員，被批准入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

4，新團員必須參加入團儀式，在團旗下進行入團宣誓。。

參考資料來源：網路-團員

5. 學講話，學通報，肅流毒是什麼含義

就是學說話的同時要通報
要避免一些有害的影響

6. 反滲透膜是什麼材質

問題一：反滲透膜的材料 根據脫鹽的需要，經過大量的研究試驗，從大量的高分子材料中篩選出了醋酸纖維素（CA）和芳香聚醯胺兩大類膜材料。此外，復合膜的表皮層還用到了其他一些特殊材料。 聚醯胺包括脂肪族聚醯胺和芳香族聚醯胺兩大類。20世紀70年代應用的主要是脂肪族聚醯胺，如尼龍―4、尼龍―6和尼龍―66膜；目前使用最多的是芳香族聚醯胺膜。膜材料為芳香族聚醯胺、芳香族聚醯胺―醯肼以及一些含氮芳香聚合物。芳香族聚醯胺膜適應的pH范圍可以寬到2~11，但對水中的游離氯很敏感。 復合膜的特徵是主要由以上兩種材料製成，它是以很薄的緻密層和多孔支撐層復合而成。多孔支撐層又稱基膜，起增強機械強度的作用；緻密層也稱表皮層，起脫鹽作用，故又稱脫鹽層。脫鹽層厚度一般為50nm，最薄的為30nm。由單一材料製成的非對稱膜有下列不足之處：1、緻密層和支持層之間存在被壓密的過渡層。2、表皮層厚度最薄極限為100nm，很難通過減小膜厚度降低推動壓力。3、脫鹽率與透水速度相互制約，因為同種材料很難兼具脫鹽和支撐兩者均優。復合膜很好地解決了上述問題，它可以分別針對緻密層和支持層的要求選擇脫鹽性能好的材料和機械強度高的材料。從而復合膜的緻密層可以做得很薄，有利於降低拖動壓力；同時消除了過渡區，抗壓密性能好。基膜的材料以聚碸最為普遍，其次為聚丙烯和聚丙烯腈。因為聚碸價廉易得，制膜簡單，機械強度好，抗壓密性能好，化學性能穩定，無毒，能抗生物降解。為進一步增強多孔支撐層的強度，常用聚酯無紡布。脫鹽層的材料主要為芳香聚醯胺。此外還有哌嗪醯胺、丙烯-烷基聚醯胺與縮合尿素、糠醇與三羥乙基異氰酸酯、間苯二胺與均苯三甲醯氯等。

問題二：RO反滲透膜是什麼材質 交聯芳香族聚醯胺（脫鹽層）；
聚碸（疏鬆支撐層）；

聚酯無紡布（基層）。

問題三：ro反滲透膜使用的材質有哪些 反滲透：精度為0.0001微米。水溶液的不可溶物質(鐵銹、泥沙等懸浮物)、膠體物質、微生物、有機物和可溶解的物質都不能通過反滲透膜。
0.0001 microns reverse o *** osis: precision. The aqueous solution of

unsolvable substance (such as rust, sediment suspension), colloidal substance,

microbe, resial chlorine, organic matter and soluble substances by reverse

o *** osis membrane.

反滲透膜獨特優勢

工藝：採用最先進技術、完善工藝、過濾精度更精準、膜元件可拆卸更換，使用壽命長、性價比高!

材質：採用食品級材質，無公害、健康無毒!

Reverse o *** osis membrane unique advantages

Technology: using the most advanced technology, perfect technology,

filtration precision is more accurate, membrane element removable replacement,

long service life, high cost performance!

Material: cartridge the food grade material , pollution-free, non-toxic

health!

反滲透膜過濾核心技術應用效果

1、去除可溶性物質。

2、去除原水膠體細菌微生物等。

3、去除病毒。

4、去除有機化學物質。

5、去除異味改善口感。

6、去除鉛等重金屬。

Reverse o *** osis membrane filtration core technology application effect

1, to remove soluble matter.

2, remove the raw water colloid microbes etc.

3, remove the virus.

4, the removal of organic chemicals.

5, improve the taste and odor removal.

6, removal of heavy metals such as lead.

反滲透(RO)技術

原水進入膜殼內，被密封圈阻隔，通過膜的端面，在壓力的作用下透過膜，通過透過水導網流至集水管，純水被集水管收集後從純水埠流出，廢水自原水導流網中流出。

Reverse o *** osis (RO) technology

Raw water enters the membrane shell, is the sealing ring through the

membrane barrier, the end, through the membrane under the action of pressure,

water flow through the network through the guide to collecting pipe, water p......>>

問題四：史密斯凈水器里的ro膜(反滲透膜）是用什麼材質做的 反滲透膜的材質目前基本都是芳香族聚醯胺材料

問題五：沁園反滲透膜ro膜是什麼材質的 沁園反滲透膜沒有進口的陶氏和海德能好，最主要是性價比高

問題六：反滲透設備是什麼材質的 呵呵！你這個問題有點郁悶，要看你用什麼工業咯！一般的就，PVC,
醫葯的就316、食品的就304、生物的就PPR極水！

7. 暑假政治學習總結

暑假政治學習總結7篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是我為大家收集的暑假政治學習總結，歡迎大家分享。

暑假政治學習總結 篇1

在以校長為首的新一屆領導班子的精心組織和認真安排下，我校為期一周的暑假政治學習已經成功落下帷幕。在這短暫的幾天時間里，正是因為有了我們新一屆領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，這種巨大的變化並不是在學校的壓迫之下，老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下，老師們潛移默化的、發自內心的、主動積極的變化。在這短暫的幾天內，我看到的最多的，也最令我感動的，就是我們的領頭羊每天是最早到達工作崗位最後一個離開。正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂範，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我們學校一定會在新的學年裡取得令人羨慕的成績，無愧於黨的信賴，無愧於人民的信任!

在這幾天里，我們學習的主要內容有師德修養、教育教學分析、教師討論交流，為學校發展獻計獻策、開學通知等事宜，具體為以下幾點：

1、教師如何加強自身修養;

2、學習先進教師事跡;

3、學習相關法規;

4、觀看盧勤老師的《告訴孩子你真棒》視頻講座。

通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養，讓我明白了很多道理。現簡單談談自己的心得體會：

一、愛崗敬業。

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為標准來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區別對待。要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

三、積極進取，提高業務素養。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻准備著用「一眼泉的水」來供給學生「一碗水」。

暑假政治學習總結 篇2

我校根椐教育局安排，組織全體教職工進行了為期十幾天的暑期學習。現對我暑期學習進行如下：

學校領導對暑期學習會做了動員，傳達了暑期學習的會議精神，對暑期學習會的內容做了具體地安排和部署，明確了學習會的目的和要求。要求全體同志認真學習，提高自身素質，對我校全體教職工提出了四點要求，這也是我校暑期學習會的核心內容：

1、在新的教育形勢逼迫下，不進則退，慢也是退，我們只有抓好教育本身這條主線不斷學習，提高自身業務能力，在教育教學工作中解放思想，在提高教育質量的各個環節上不畏艱辛，扎實工作，不懈努力，才能達到我們持續發展的目標。

2、求真務實，全體教職工要從自身做起，從每一項工作做起，從現在做起，多干實事，不尚空談。

3、面對目前的形勢，我們只能埋頭苦幹，要聚精會神抓質量，一心一意謀發展，努力提高辦學質量。

4、處理好集體與個人的關系，每位同志都要在學習過程中沖破妨礙學校發展的思想觀念和做法，堅決革除影響學校發展的行為。在每位教職工心目中樹立起發展意識，競爭意識，創新意識，大局意識，憂患意識，質量意識。動員會的召開對全體同志暑期的學習起到了很大的促進作用。

在學習期間，組織專任教師觀看教學錄像並寫個觀摩反思，並記錄詳細筆記和各科學案設計研討。這次暑期學習，在思想面對新形式教育得到了解放，素質在學習中得到很大提高，教學視野得到了充分開闊，學習成效顯著。

暑假政治學習總結 篇3

根據英吉沙縣委，英吉沙縣教科局的安排，我校動員我校全體教職工，教職工發揮自身特殊優勢，為堅決防止非法宗教活動，遠離宗教，「一反兩講」為主題的打擊地下教經點發生，不斷凈化學校育人環境，保持齋月期間的穩定，規范廣大教職工的著裝，維護校園安全穩定，結合我校實際特製訂實施方案20xx年7月18日至20xx年7月23日進行政治學習。

此次學習活動中我們主要做好了以下幾項工作：

一、加強組織領導，確保教職工爭做維穩表率工作順利開展，成立領導小組。本次學習主要內容為學習，排查摸底，所以我校集中全體教職工（包括退休人員）進行政治理論學習，本次學習建立領導小組，制訂學習計劃和討論內容，為此次學習活動提供了有力的保障。

二、此次學習活動中重點學習了，「規范教職工著裝措施」「新疆維吾爾自治區的規范化中小學教學，管理措施」「非法宗教活動的26條界定」「教師職業道德規范」「新疆維吾爾自治區民族團結條列」，「英吉沙縣管理公共的場所宗教活動措施」等內容。

本次學習按每天上午集中學習2個小時，2個小時進行專題討論或寫心得體會，專項討論中安排有經驗的教師寫專項討論稿，並廣大教職工組織發言，提高了全體教職工的政治理論水平和政治辨別能力。

此次學習活動在我鄉的全體教職工員工都參加了,(其中中小學，幼兒園教師123名，退休教師16名，內高，內區班的學生為35合計174名).所有教職工認真聽講並記筆記,最後他們都說出了自己的意見,寫出心得體會。

三、本次學習活動中加強對教職員工的教育，要求他們在今後的工作當中要言行禮貌，舉止文明，不穿戴毛巾、帽子、不許留胡須，同時要求他們家屬和親戚也不許穿戴宗教色彩的衣服，也不許參加宗教活動。

對退休教師要求不參加任何形式的宗教活動也不穿戴宗教色彩的衣服，不許留胡須，同時要求他們家屬和親戚也不許穿戴宗教色彩的衣服，也不許參加宗教活動。

四、利用各種形式宣傳此次學習活動，在我校形成了此次學習活動的高潮。

在一個地方掛宣傳橫幅、學校周圍粘貼宣傳標語、設計出四塊黑板報，還設立學習園地並把教師認真寫出的400多張心得體會粘在學習園地上，營造了濃厚的學習氛圍。

五、下午組織教師家訪向廣大家長宣傳黨的各項惠民政策，宣傳民族團結教育的重要性，子女參與地下宗教活動和地下教經點的危害性，維護社會穩定的重要性等內容。通過此次家訪對所有學生（約1200多）庭進行宣傳提高了廣大農民和家長的政治意識和維穩意識。

對長期沒來的14名學生進行教育讓他們回校，專門成立領導小組，明確責任，加強有關部門的協調工作，把2名學生回到學校，此項工作目前還在處於進行狀態，所以我校提高工作效率，採取有效措施盡量快把他們回到學校做出相應的努力。

此次家訪時還對在內地和其他地區就讀的學生進行宣傳，向他們宣傳民族團結教育、無神論教育、馬克思主義「五觀」教育、愛國主義教育、「三維兩反教育」，「一反兩講」，同時向他們宣傳我國各項優惠政策提高了他們的愛國主義精神。

學校結合此次專項行動，深化落實「四知四清四掌握」工作機制，在組織家訪活動時，對教師，學生個人信息，家屬基本情況都要進行細致的了解，同時對發現的問題和安全隱患進行解決和上報。

六、對因患重病無法參加的教職工和退休教師，專門安排一個領導向他們宣傳此次學習活動的重要性、學習目的、注意事項和有關各類政策，提出有關的要求，提高了他們的意識。

七、抓緊做好建立此次學習活動的檔案工作。保證學習有記錄、家訪有記錄、專項討論有記錄，對徵求到的意見和存在的問題認真進行分析。

往後我校總結經驗，提高工作效率和工作能力，徹底解決存在的問題，維護社會穩定，為了少數民族領導幹部爭做維穩工作表率，凈化校園環境，「一反兩講」遠離宗教不斷做出貢獻而不斷努力。

暑假政治學習總結 篇4

根據縣教育局的安排，結合我校實際，按照上級要求組織全校教職工進行了暑期政治業務學習和開學後的政治學習。現在學習工作已全面結束，現將學習情況總結如下：

一、領導高度重視，指導思想明確

政治、業務學習對於提高教師的思想素質、師德水平和教育教學能力起著不可忽視的作用，因此學校領導非常重視。接到縣教育局開展教職工政治業務學習的通知後，學校立即召開了行政會，研究制定了《暑假政治業務學習方案》、《暑假政治學習安排表》和《暑假政治學習紀律要求》，布置了學校教職工政治業務學習工作。8月29日，秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學習的目的、學習時間、學習形式作了具體細致的安排，並布置了學習內容，強調了學習紀律，為政治業務學習的順利有效開展打下了堅實的思想基礎。此次學習以南教黨發(20xx)66號文件精神和劉局長的講話為指導，以全面推進素質教育和建設高素質教師隊伍為目標，切實轉變教育思想，更新教育觀念，創新教育方式。

二、合理安排，內容具體

在暑假和開學後的集中學習中，全體教師一起學習了下列內容：

1、南教黨發[20xx]66號文件;

2、縣領導在全縣中小學領導幹部集中學習整頓大會上的講話;

3、教育局長劉堅5月21日在全縣教育系統突出問題專項治理動員會暨幹部廉政專題談心談話會上的講話;

4、《四川省教育廳關於進一步加強和改進師德師風建設的意見》;

5、《教師職業道德行為規范》、《四川省教師職業道德行為准則》、《南部縣師德師風建設十條禁令》、《南部縣教育系統整肅作風八條規定》及其他與教育相關的政策法規;

6、近年來學校領導幹部和教職工違法違紀處分案例以及近段時間以來全國各地發生校園XX案例;

7、《提高課堂教學有效性的策略》;

通過學習和討論，進一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規范的認識，增強了師德師風建設的責任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學方法和高效課堂建設相關問題。

為了方便教師學習，提高學習效率，學校提前准備好了學習材料，人手一份。學習時採用講座互動、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中。在學習中，學校要求全體教職工人人記好筆記，並積極思考，反思體會。學校還組織教職工收看電視講話。學習結束後要求每位教職工將學習的理論與自身的實際相結合寫一篇政治、業務學習心得體會，把政治業務學習效果切實落到實處。

三、學習效果顯著

通過集中學習討論和自我反思，我校教師的紀律性和自覺性得到增強，教育教學的主動性得到提升。開學後，全校教職工准時到崗，無遲到早退現象。學校布置的任務都積極主動完成，不再推三推四，拖延怠慢。通過對各種教育法規的學習，教職工明確了自己肩上的職責，也清楚了他們在工作中應如何配依法施教，從而推進南部的建設和發展。通過對劉局長講話的學習和討論，教職工也清醒地認識到當前教育教學工作中存在的問題和弊端，明確了學校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今後的教育教學工作起了導向和領航的作用。

總之，通過本次暑期政治業務學習和開學後的政治學習，我校達到了預期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風建設和教育教學成績會更上一層樓。

暑假政治學習總結 篇5

我校的暑假政治學習已經成功落下帷幕。標志著20xx年春季的學期工作的結束，在過去的一學期里，因為領導班子勤政務實、全面細致、嚴謹高效的領導作風，才會讓我們全體教職工從思想上到行動上發生翻天覆地的變化，也正是因為我們有勤政務實的校長以身作則、率先垂範，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風，以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學習工作中來。這種巨大的變化並不是在學校的壓迫之下，老師們無奈的、很壓抑的接受，而是在學校領導班子人文關懷與制度化相結合的科學領導下，發自內心的、主動積極的變化。我相信，在這樣優秀的領導班子的帶領下，我相信，今後的一個新的學年裡取得令人羨慕的成績，無愧於黨的信賴，無愧於人民的信任！

在暑期政治學習中，尚書記組織學習教師行為規范和師德師風要求的相關文件。通過政治學習，使我汲取了很多新鮮的營養，讓我明白了很多道理。現簡單談談自己的學習感受：

一、愛崗敬業。

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有「鞠躬盡瘁」的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯繫上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的'學習積極性，努力提高教育教學質量。

二、愛心是師德素養的重要表現。

崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，要做到「三心俱到」，即「愛心、耐心、細心，」無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要「特別的愛給特別的你，」切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善於發現，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣，提高教學質量。

三、積極進取，提高業務素養。

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻准備著用「一眼的泉水」來供給學生「一碗水」。

四、以身作則、率先垂範。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴於律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，發揮敢於與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

暑假政治學習總結 篇6

這個暑期，我校組織學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過政策法規的學習、教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規范內容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍？我認為：

首先必須提高教師的思想政治素質。

其次，必須轉變傳統的教學觀念。

第三，必須改革舊有的教學模式。

第四，必須改變封閉的教學方法。

第五，必須建立新型的師生關系。

對照教師法和中學教師職業道德規范的要求，有以下幾點深刻體會：

一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。

對教師的職業要熱愛，忠誠於教育事業，愛崗敬業，通過近10年的教育教學工作，逐步對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學到了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。

二、關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新社會教育與舊社會教育的重要區別。

解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子，現在不行了。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學生仍是不同的，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師。所以只有熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度，善意的表情，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意，我的感覺是：只要你是善意的，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。

三、刻苦研究業務，精通教學業務這是非常重要的。

只有精通業務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至於誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快准確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎麼教。其次是對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。

四、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現狀，我認為師德師風教育是極有必要的。

許多學生聽不懂老師講的課。課堂紀律很差。考試時大面積作弊等，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現學生厭學，老師厭教的現象。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環。加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發現新的問題，解決新的問題，採取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。

暑假政治學習總結 篇7

為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風建設工作，規范教師職業行為和社會行為，提高教師的思想政治素質和職業道德修養，塑造良好的教師形象，大力推進教育改革和發展，根據縣教育和科學技術局《關於轉發關於自治州各級各類學校xx年暑假前集中開展教師思想教育工作的通知>的通知》文件要求，XX年7月1日—4日，我校組織全體教師進行了為期4天的暑假前政治學習。陳燕霞校長作了專項教育動員講話，會議對有關政治學習制度、會議精神進行了傳達。與會老師認真學習並做了筆記、撰寫了心得。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質，還是職業道德修養，都有了極大的提高。現將此次暑假前政治學習總結如下：

一、統一思想，提高認識

此次暑假前政治理論學習以加強和改進師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質為目標，嚴格執行自治區有關教師教育行為的有關規定，把師德師風教育活動切實抓緊抓好，大力弘揚了奉獻精神，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業，為人師表，形成「廉潔從教」為榮的氛圍。

二、健全機構，精心組織

為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我校領導高度重視，精心組織，召開校委會，對此項工作進行安排部署，對學習的各項工作作了統一的安排部署，要求講解人員預先作好充分准備，備講資料齊全，學習記錄詳實，先學習後討論，要求討論發言積極。

三、嚴明紀律，嚴格要求

學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發言，精心做好教師討論記錄。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師，學校要重新組織專人學習。學習和討論期間，不得使用通訊工具(可將其設置為靜音狀態)，不得帶孩子進入學習討論地點。

四、內容充實，討論熱烈

本次組織全體教職工學習了《關於進一步加強教育系統教職工遵守政治紀律的若干規定》、《關於印發建立健全自治區中小學師德師風建設長效機制的實施意見的通知》、《疆維吾爾自治區民族團結教育條例》、關於第二次中央新疆工作座談會的中央講話精神和視察新疆時所作出的指示精神、關於「培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德」為主題進行的十三次集中學習時的重要講話精神、「反暴力、講法制、講秩序」專題教育學習等內容。學習後採取集中分組討論，教師針對當天所學，結合實際，踴躍發言，各抒己見，最終達成共識。通過討論，全體教師更深刻地領會了所學內容的精髓。

總之，這次假期政治學習使教師們的思想政治素質、職業道德修養得到了提高，對於我校今後教育教學工作有著十分重要的指導意義。