學講話學通報肅流毒反滲透發言稿

㈠ 禁毒工作會議的發言稿(2)

三、強化領導

禁毒工作是一項綜合性、長期性的社會工程。面對嚴峻的毒品形勢，我們要進一步抓好組織領導，切實把禁毒工作抓緊抓實抓出成效。

(一)強化組織領導。我們及時調整充實了區禁毒委領導小組成員，加強了對全區禁毒工作的領導。各街道辦和各單位要進一步加強對禁毒工作的組織領導，及時調整充實本街道、本部門的禁毒工作領導小組。黨政主要負責人要對本轄區本部門的禁毒工作負總責，要下狠心，不能只做表面 文章 ;要真正擔負起第一責任人的責任，把禁毒工作作為一項重要的政治任務，納入工作全局，親自管，親自抓;分管領導要具體抓，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實。

(二)密切協作配合。禁毒工作不僅僅是政法機關的事，前面對各街道各部門的工作已經作了要求，這里我再強調一下，請大家一定要勇於擔當，各負其責，相互配合，相互支持，形成社會廣泛參與的禁毒工作機制。區禁毒辦的負責同志要經常到各單位、深入基層調查研究部署工作，深入督導檢查，及時解決禁毒工作中的各類問題。法院、檢察院和公安機關要充分發揮主力軍的作用，依法嚴懲毒品犯罪分子;衛生、司法、食葯監、民政等部門要共同做好戒毒治療、康復工作;衛生、食葯監、安監、工商、公安等部門要加強對易制毒化學品和精麻葯品的管理，有效防止其流入非法 渠道 ;宣傳、文化、教育等部門以及群團組織要深入組織開展禁毒宣傳教育工作，不斷提高全民禁毒意識。

(三)廣泛發動群眾。各單位、各部門，要找准參與禁毒工作的切入點，充分發揮部門和行業優勢，發動和組織好人民群眾，夯實禁毒工作的群眾基礎。一方面，要把群眾發動起來。採取貼近生活、貼近實際的宣傳方式，大張旗鼓地宣傳毒品的嚴重危害，宣傳黨委政府關於禁毒工作的方針、政策，宣傳我區禁毒工作中的成績，使人民群眾充分認識加強禁毒工作的重大意義，敢於同毒品違法犯罪作斗爭。另一方面，要把群眾組織起來。大力發展禁毒志願者、社區禁毒工作者等群眾性禁毒自治組織，積極組織開展切合當地實際的、形式多樣的群眾性禁毒行動和創建“無毒社區”、“不讓毒品進我家”等活動。

同志們，加強禁毒工作，減少毒品危害，功在當代，利在千秋。我們一定要以最堅定的決心、最堅決的措施，努力打好禁毒人民戰爭，為確保_ x區人民安康樂業、社會和諧穩定，作出我們應有的貢獻!
禁毒工作會議的發言稿篇3
同志們：

今天，我們召開全縣禁毒工作大會，主要任務是學習貫徹全國禁毒工作電視電話會議精神和趙永清書記重要講話精神，進一步分析全縣禁毒工作形勢，安排部署全縣深入開展“除毒務盡，打一場新的禁毒人民戰爭”各項工作。前面，__ 傳達了全國禁毒工作電視電話會議精神和重要講話精神，__ 通報了“7•04”特大販賣運輸毒品案件有關情況，對今年以來全縣的毒情形勢進行了分析並安排部署工作，我完全同意。在此，我代表縣委、人大、政府、政協，向受表彰的單位、個人和在禁毒工作作出突出貢獻的禁毒工作者表示誠摯的慰問和崇高的敬意!

多年來，在縣委、政府的堅強領導下，全縣上下始終堅持打擊、教育、預防等綜合治理的措施，鞏固擴大了毒品整治成果，取得了明顯成效。主要表現為：一是不斷完善禁毒長效機制。二是堅持禁毒嚴打整治取得了豐碩戰果。三是廣泛深入地開展宣傳教育活動。四是社區戒毒康復工作得到加強。五是嚴查鏟毒實現了“零種植”目標。__ 年8月28日，在區、市公安廳、局等部門的大力協助下，在縣委、政府的直接領導下，縣公安局禁毒大隊經過連續8個多月的縝密偵查，成功破獲一起特大販賣運輸毒品案，抓獲毒品犯罪嫌疑人3名，繳獲毒品海洛因30.92公斤，依法扣押涉案車輛3輛，成功打掉了一個由雲南籍和同心籍人員組成的跨區域特大販毒團伙。這起案件也是同心縣乃至吳忠市禁毒歷史上繳獲毒品最多的第一大案。這次特大販賣運輸毒品案的成功破獲，有力打擊和震懾了毒品違法犯罪活動，增強了人民群眾的安全感，鼓舞了禁毒隊伍的士氣，為中阿博覽會等大型活動營造良好的治安秩序作出了貢獻。這起案件成功偵破之後，得到了各級領導的充分肯定，趙永清書記代表市四套班子專程看望慰問了專案組民警，白尚成市長及時就此案成功偵破作出了重要批示，自治區公安廳、吳忠市公安局相繼發來了賀電，表示祝賀和慰問。通過這起案件，也充分表明同心縣公安局這支隊伍是一支責任心強、敢打硬仗，讓黨和人民放心的隊伍。

我縣禁毒工作雖然取得了一定的成績，摘掉了全國毒品犯罪重點整治縣的“帽子”，但我縣的毒品問題由來已久，有其復雜的社會背景和歷史淵源，外流販毒、零包販毒、吸食毒品等突出問題沒有得到根本性改變，禁毒工作形勢依然嚴峻，面臨著新的挑戰、新的考驗、新的困難和新的壓力，絲毫不容樂觀。

一是販毒人群仍在全區佔比最高。目前，全縣共有登記掌握販毒人員2187人，僅今年上半年，全國抓獲的我縣籍販毒人員就有93人。從居高不下的販毒人數來看，我縣仍是全區乃至周邊省、市的毒品主要供應地和集散地。

二是吸毒人群仍然處於高位增長趨勢。__ 年全國收戒同心籍吸毒人員626人，新增238人，占收戒總數的40%。今年上半年全國收戒同心籍吸毒人員455人，新增194人，占收戒總數的42%。

三是社區戒毒康復工作體系還不完善。根據《禁毒法》規定，參與社區戒毒機構主要包括：鄉鎮、公安、衛生、民政、司法、教育、人社、共青團、工會、婦聯等，由於各部門對社區戒毒康復工作認識不到位，重視程度不高，不能主動開展工作，落實管控措施不到位，使這項工作成為僅有公安及鄉鎮在抓這樣的局面。

四是涉毒群體結構日趨復雜。涉毒人員中女性比例不斷增加。今年以來，我縣破獲毒品案件54起，其中婦女參與販毒案件31起，佔57%，抓獲女性販毒人員31名，佔48%。特殊人群涉毒成為嚴打整治難點。目前，我縣共有患各類傳染性疾病無法關押的吸毒人員110餘人。利用特殊人群販毒案逐年上升，影響和制約了毒品打擊效果。

五是毒品犯罪活動更具隱蔽性。一些販毒分子千方百計將毒品偽裝、包裝，或通過物流快遞方式運輸，還經常採取虛實相間、曲線運毒等方式，手段更隱蔽， 方法 不斷翻新，做案的技術含量不斷提高，呈現出集團化、國際化、專業化、科技化趨勢，給公安機關偵查取證和追捕帶來非常大的挑戰。

面對日益嚴峻的毒情形勢，各鄉鎮、各部門一定要嚴格按照縣委、政府的決策部署，不斷鞏固和擴大綜合治理成果，推進全縣毒情形勢持續好轉，堅決維護好我縣社會治安大局的穩定。

一、突出重點，廣泛深入，全面深化禁毒宣傳教育工作

堅持預防為主，提高全民禁毒、防毒意識，是禁毒工作的治本之策。趙永清書記指出：“吸食、販賣毒品會摧殘人的身體、戕害人的心靈、損害地方形象、毒化社會風氣、破壞社會秩序、危害社會安定。”吸毒人群的增加，與宣傳教育不到位、不廣泛、不透徹密切相關。各鄉鎮、各有關部門要以宣傳貫徹《禁毒法》為主線，以禁毒宣傳“八進”活動為載體，廣泛組織宣傳禁毒政策、禁毒知識、毒品危害，努力擴大宣傳覆蓋面，增強教育實效性，通過廣泛開展預防宣傳，切實增強廣大人民群眾的禁毒意識，著力營造全民禁毒氛圍。一要加強全民禁毒宣傳教育工作。認真貫徹實施《全民禁毒教育實施意見》，廣泛深入地開展面向全民的禁毒預防教育，最大限度地使廣大人民群眾認知毒品，遠離毒品，積極參與禁毒斗爭。宣傳、廣電、教育、文化、衛生、司法、公安等部門要各盡其職，工會、共青團、婦聯等群眾團體要充分發揮作用，動員和激勵廣大群眾積極參加禁毒斗爭，廣泛開展全社會禁毒宣傳教育活動。要充分利用現有的群眾性活動場所，因地制宜地在我縣建設毒品預防教育基地，不斷發展禁毒群眾組織，壯大志願者隊伍，組織開展面向城鄉的禁毒巡迴宣傳活動，努力擴大禁毒宣傳覆蓋面。二要加大對高危人群的禁毒預防教育。有針對性地開展對外出務工人員、無業閑散人員和娛樂場所從業人員的禁毒宣傳教育，努力減少新吸毒人員滋生。公安、司法、各鄉鎮等要抽調禁毒、司法行政人員、基層幹部及公安民警等組成宣傳小分隊，深入到車站、大型建築工地、娛樂場所等公共場所和流動人口聚集地，開展面對面的宣講和咨詢活動，最大限度地消除禁毒宣傳的盲區和死角。三要積極倡導和鼓勵社區組織、群眾團體及宗教組織參與針對特殊人群的預防教育活動，加強對娛樂場所業主和從業人員的禁毒教育，特別是冰毒、搖頭丸等新型毒品危害的教育，增強其責任意識和法制意識。四要深化對青少年的禁毒預防教育工作。教育部門及各中小學校要認真貫徹落實《中小學生毒品預防專題教育大綱》，以“讀禁毒書、上禁毒課、參觀禁毒展覽、開展禁毒主題班會”等多種形式，深入開展“不讓毒品進校園”活動，充分發揮學校禁毒教育的主陣地作用，加強毒品預防示範學校建設。五要抓好禁毒宣傳長效機制建設。要建立健全由宣傳部門統一協調，相關部門共同參與的禁毒宣傳教育機制;建立以教育行政部門和各類學校為主體的學校禁毒教育工作機制;以共青團、婦聯組織為主的社區青少年和家庭禁毒宣傳教育工作機制，不斷完善各部門禁毒宣傳教育工作的長效機制，實現禁毒預防宣傳教育工作的規范化、經常化和制度化。

二、加大力度，除毒務盡，全面推進禁毒破案攻堅戰役

趙永清書記要求：“除毒務盡，打一場新的禁毒人民戰爭。”政法部門要充分發揮禁毒主力軍作用，緊緊抓住“打團伙、摧網路、抓毒梟、端毒窩、斷通道”不放鬆，結合毒品犯罪活動的新規律和新特點，找准更新緝毒偵查工作機制和偵查模式的“切入點”，從“公開查堵型”向“偵查經營型”轉變，從“人力 經驗 型”向“科技信息型”轉變，從“各自為戰型”向“協同作戰型”轉變，探索建立起一套“從人到案、從毒到案、從情到案、從線到案、從證到案”的多元化緝毒偵查模式，堅決打掉毒品犯罪分子的囂張氣焰。一要加強毒情調研工作。各鄉鎮、各部門要切實轉變工作作風，改進工作方法，善於“沉下去、到基層去、到一線去、到群眾中去”，對全縣毒情形勢進行調查研究與分析研判，廣泛收集人民群眾對禁毒工作的新期待和新要求，客觀分析毒情形勢，掌握毒品違法犯罪活動的規律、特點，加強對策研究，增強打擊毒品犯罪的針對性和實效性。二要加大堵源截流工作力度。減少毒品流入，遏制外流販毒是我縣禁毒執法工作的重點。公安禁毒部門要深入研究毒品犯罪的規律特點，不斷總結經驗，進一步強化工作措施，充分發揮禁毒區域協作機制的優勢，密切加強與毒品來源地雲南、廣東、四川等地公安機關的溝通與協調，持續組織開展打擊外流販毒專項行動，全力遏制外流販毒活動。同時，要加強與自治區海關、民航、鐵路、郵政等部門的協作，針對不同毒品流入渠道，加大查緝力度，建立健全“陸、空、郵”毒品查緝的立體防控體系，形成打擊合力，切實堵住和截斷毒品流入渠道。三要加大禁毒執法力度。要結合當前的毒品犯罪形勢變化和禁毒工作實際，創新禁毒執法工作體制機制，完善多警種、多部門參戰機制，加大專案偵查工作力度，通過確立一批目標案件，打掉一批販毒團伙，強力震懾販毒分子。公安、檢察、法院要進一步統一執法思想，依法嚴厲懲處販毒團伙頭目和骨幹分子，依法嚴厲懲處外流販毒的幕後組織者、策劃者，要加大財產刑的判決和執行力度，真正對毒品犯罪分子在經濟上打垮，心靈上重創。四要持續開展打擊零包販毒活動。零包販毒是連接販運大宗毒品和毒品消費市場之間的橋梁和紐帶，其涉及面廣，隱蔽性強，發案率高，直接危害很大，是誘發各類違法犯罪，傳播傳染疾病，敗壞社會風氣，影響社會穩定的重要原因，同時也消耗了大量的社會資金，具有非常大的社會危害性。因此。有效打擊零星販毒活動，是切斷毒品銷售渠道，萎縮毒品消費市場，減少毒品消費的重要措施。公安機關要妥善處理好“破大案”與“打零包”的關系，妥善處理好“抓大”與“打小”的關系，要把打擊零星販毒作為加強禁毒執法的切入點和抓手，以打開路、以打促禁，主動出擊，對社會面零星販毒活動發起全面“清掃”，堅決打掉一批社會危害嚴重、群眾反映強烈、零星販毒活動突出的治安“亂點”和零包“窩點”。五要加大對新型毒品問題整治力度。公安、文化、工商等部門要加強對娛樂場所的監督管理，聯合開展整治行動，嚴厲打擊場所內吸販毒活動，對發現存在吸販毒問題的場所要一律依法予以停業整頓，對問題嚴重的要依法堅決取締，對組織、容留、參與吸販毒活動的經營業主及其“保護傘”要依法從嚴懲治。衛生、葯監、公安等部門要加強對易制毒化學品和精麻葯品的管制，嚴格落實各環節的監管責任，防範和打擊易制毒化學品非法活動。農業、林業等部門要積極組織開展毒品原植物種植的檢查工作，杜絕大麻非法種植。

三、創新措施，綜合治理，努力從源頭上扭轉禁毒工作形勢

按照市場經濟規律，有需求才有供給，需求是市場形成的根本原因。因此，打擊制販毒品，減少毒品供應，充其量只是治“標”之道，只有在加大打擊力度，減少毒品供應的同時，大力強化禁吸戒毒工作，降低新吸毒人員滋生率，提高戒毒人員的戒斷鞏固率，才能從根本上減少對毒品的需求量，逐步萎縮毒品消費市場。因此，加強禁吸戒毒工作，是減少毒品危害、維護社會治安穩定的重要舉措。各鄉鎮、各部門要堅持以人為本的理念，把對吸毒人員的教育、挽救放在第一位，把提高戒斷鞏固率、解決海洛因復吸問題作為突破口，千方百計使吸毒成癮人員擺脫毒品、回歸社會，最大限度地減少毒品社會危害。一要大力收戒、管控吸毒人員。政法部門要深入開展吸毒人員普查和收戒工作，進一步加大排查、發現力度，充分利用信息化管理手段，將吸毒成癮人員納入禁吸戒毒的各個環節，推動對吸毒人員的排查、戒毒、康復等管理環節一體化，力爭做到發現一個、戒斷一個、幫教一個、鞏固一個，努力凈化社會環境。二要全面開展社區戒毒康復工作。要層層成立社區戒毒工作小組，逐一建立吸毒人員檔案，完善落實幫教措施。對初吸毒者和社區葯物維持治療的吸毒人員及出所、出獄的吸毒人員，及時層層簽定《社區戒毒(康復) 協議書 》，納入管理，社區戒毒工作小組要落實定期尿檢、回訪制度，及時了解掌握社區戒毒康復人員家庭情況、生產生活及思想狀況，聯系民政部門落實好生活扶助、社會救濟。司法、教育、衛生等部門要落實對吸毒人員家庭的幫扶措施，充分利用社會資源，建立和發展禁毒志願者隊伍，吸納更多的社會力量參與幫教工作，大力推進禁吸戒毒工作的社會化進程，不斷降低復吸率，提高戒斷鞏固率。三要強化戒毒康復場所規范化建設。根據《禁毒法》規定，強制隔離戒毒人員戒毒期限為2—3年，由於戒毒人員不能在短期內出所，大量吸毒人員將集中在戒毒所，時間跨度長，對醫療、教育、轉化、日常生活、管理等各項工作帶來了諸多困難。因此，發改、公安、財政等部門要密切配合，加快我縣戒毒康復基地的建設步伐，建成集“生產、生活、教育、轉化、康復”等多種功能為一體的戒毒康復基地，努力用好的生活、生產條件，好的管理方式來吸引戒毒人員參加戒毒康復，把戒毒康復中心建成吸毒人員戒毒治療的醫院、勞動康復的基地、培養技能的學校和特殊的“無毒社區”。

四、強化責任，完善保障，形成齊抓共管的禁毒工作機制和網路

禁毒工作是一項系統化的社會工程。因此，必須牢固樹立“綜合治理”的理念。各鄉鎮、各部門一定要積極調動各方面力量，整合各方面資源，發揮各方面積極性，努力形成齊抓共管、綜合治理的禁毒工作格局。一要建立健全禁毒工作領導責任制。縣禁毒辦要進一步完善細化《禁毒工作目標考核辦法》，把工作任務層層分解落實到鎮、村(居)、社和相關部門，層層簽訂 責任書 ，立下軍令狀，確保禁毒工作層層有人抓，事事有人管。對重點鄉鎮要抽調專門力量，實行縣級領導包鄉、鄉級領導包村駐點督導、督辦工作機制。對年內未能完成工作目標，且外流販毒和新滋生吸毒人員增加的，實行一票否決，取消評先評優資格，主要領導和分管領導向縣委、政府作出書面檢查，並在全縣通報批評;連續兩年未能完成禁毒工作目標，且導致毒品問題出現反彈的，主要領導和分管領導引咎辭職。同時，對公職人員、(村)居幹部直系親屬涉毒的，也要依據相關規定，嚴肅追究其責任。二要建立和完善科學的禁毒績效考評體系。在考核評判禁毒工作中，不僅要看破案繳毒，還要看預防教育、禁吸戒毒;不僅要看工作現狀，還要看發展後勁;不僅要看報表數據，還要有群眾評價和社會輿論，注重考核禁毒工作治本措施的落實情況。要採取問卷調查、明察暗訪、召開座談會等方法，廣泛聽取人民群眾和社會各界對禁毒工作的評價意見，客觀、公正、准確地評價鄉鎮、部門的禁毒工作，這樣才能保證毒品整治工作實現新的突破，取得更大成效。三要完善禁毒委員會辦事機構。人事、編制、財政等部門要按照特事特辦的原則，盡快完成縣禁毒辦常設機構的建設，定編制、定人員、定辦公地點，將工作經費納入政府預算。縣禁毒辦專門負責全縣各項禁毒工作安排部署、指導、協調、考核等各項日常事務。全縣各鄉鎮都要設立專門的禁毒辦，要明確專人(專職)負責禁毒工作，充分發揮其組織、協調、檢查、督促的職能作用。四要加強禁毒專門力量和裝備建設。要嚴格按照自治區財政廳《關於加強全區禁毒專項經費保障的通知》要求，將禁毒經費單獨立項，列入財政預算，為禁毒執法部門配備先進的偵查取證、毒品查緝等技術設備和交通、通訊、防護裝備，涉毒案件罰沒車輛要積極爭取優先裝備禁毒部門。縣公安局要以提高禁毒執法水平為重點，切實推進隊伍正規化建設和執法規范化建設，要進一步加強禁毒隊伍業務和技能培訓，努力建設一支政治堅定、業務精通、作風過硬、紀律嚴明的禁毒專業隊伍。

同志們，禁絕毒品是黨和人民賦予我們的重大政治和社會責任，使命光榮，責任重大，意義深遠。讓我們始終本著 對子 孫後代高度負責的態度，站在“講政治、講發展，講大局、講穩定”的高度，牢固樹立“除毒務盡”的思想意識，迅速在全縣掀起新一輪禁毒人民戰爭的高潮，為創建全區中南部地區縣域經濟發展樣板縣作出新的更大的貢獻!

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1. 禁毒工作會議上的講話材料

2. 禁毒委禁毒工作會議講話稿

3. 禁毒工作會議領導講話

4. 2017年禁毒工作會議講話稿

5. 關於禁毒工作會議上領導的講話稿

6. 禁毒工作會議上的講話

㈡ 個人關於五查擺五強化發言稿

五查擺五強化中要求深刻查擺剖析，查擺信仰信念是否動搖，查擺紀律規矩是否鬆弛，查擺宗旨意識是否淡薄，查擺精神狀態是否懈怠，查擺德行表現是否缺失，查擺剖析突出問題，制定問題清單，落實整改 措施 。我為大家整理了個人關於五查擺五強化發言稿，希望對你有幫助。

個人關於五查擺五強化發言稿篇1
所謂的“五查擺五強化”，即查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規矩是否鬆弛，強化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄，強化師生觀念;查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。對於此次學習，是每個組織不容忽視的必修課，是每個黨員的責任和義務，也是一項加強黨性修養和作風建設的重要舉措，更是保持發展黨的先進性和純潔性的唯一 方法 。因此，開展“五查擺五強化”是非常必要的。

全體黨員要統一思想、提高認識，以高度的政治責任感，扎實開展“五查擺五強化”學習 教育 活動。作為一名中共預備黨員，更應該嚴格要求自己，努力對自己進行深刻 反思 ，努力加強自身黨性修養，提高黨性意識。

查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力。經過認真的反思，我相信自己的信仰堅定，堅持中國共產黨的領導，擁有堅定的共產主義信念，願意為共產主義事業奮斗終身。在此基礎上，我會再接再厲，不斷強自己的政治定力，做合格的共產黨人。

查擺紀律規矩是否鬆弛，強化黨的意識。我發現在這一方面，自身還存在一些小的問題，有時會遺漏黨支部發下來的相關工作通知。不過我已經認識到自身的不足，並且制定了相應的整改措施加以改正，接下來，我會我會強化自己的紀律意識，始終關注黨支部發布的相關消息，積極與黨支部保持聯系，端正自己的態度，始終把黨放在第一位。

查擺宗旨意識是否淡薄，強化師生觀念。經過自我反思，我的宗旨意識有稍許淡薄，在師生觀念方面做得還不夠好，與師生的聯系還有待於進一步提高，對此，我也制定了相應的整改措施，以後我會加強自己的宗旨意識，加強與老師的聯系，發揮好老師和同學們之間的橋梁和紐帶關系，當好老師的幫手。

查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神。我能時刻提醒自己，在思想上，要與黨的基本路線，基本方針保持高度一致，並時刻以黨員的身份嚴格要求自己。在思想狀態方面，我從來都不曾鬆懈過，且做事敢於承擔責任，敢於批評與自我批評，在以後我會繼續努力，保持這個良好的習慣。

查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。在這一方面，我能夠做到誠實待人， 言行舉止 文明，尊重師長，禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺，我會在以後的時間里改正這個缺點，抓起零碎的時間，積極做事，同時也保持自己優良的道德修養。

嚴格開展好“五查擺五強化”的學習教育，認真貫徹落實每一個細節，不容疏忽和放縱。以開展此次學習教育為契機，努力加強自身黨性修養，提高黨性意識，本著 “舍我其誰”的態度，堅持學習，進行自我反思，自我強化。堅持把自己的行為習慣制度化，把知識結構常態化，堅持用自己的行動和形象給身邊的同學立好標桿、樹好榜樣。同時我們要在日常工作、生活中認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。只有認真對待“五查擺五強化”這次學習教育活動，我們的思想才能不斷地得到提升，才能成為一名合格的共產黨員。
個人關於五查擺五強化發言稿篇2
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是黨的以來繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後又一次重要的黨內教育。目前，全國基層黨組織多達400多萬個，黨員人數近8800萬，面對不同領域、不同行業的黨組織和黨員，筆者以為：只有堅持從實際出發，突出重點關鍵，不斷創新方式方法，有針對性地進行分類指導，做到“五突出五強化”，才能防止走過場和形式主義，做到學習教育有的放矢，確保學習教育取得實效。

突出問題導向，強化學習教育的針對性。學習教育的主要目的就是要解決問題，我們要始終抓住問題這個“牛鼻子”，帶著問題學、針對問題改，切實把解決問題貫穿學習教育全過程。中央要求全體黨員在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念等方面解決存在的突出問題。因此，各級黨組織要結合實際，明確各行業各領域黨員需要重點解決的問題，並聯系黨員幹部思想作風實際，進行再對照、再細化，提出需要具體解決的問題;要結合問題抓整改，堅持邊學邊改、立行立改，以解決問題為牽引，與鞏固“三嚴三實”專題教育成果相結合，深入開展專項整治，使解決問題前呼後應、接續推進。

突出分類指導，強化學習教育的靈活性。一方面各級黨組織要注重把握行業領域特色，制定具體指導意見和落實方案，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。另一方面就是各級黨組織要注重把握黨員群體特徵，針對不同類型黨員的思想狀況和行為特徵，因人施教、精準施策，使每個黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異，調動好基層單位的主動性創造性，給基層黨組織留出餘地和空間，鼓勵探索、鼓勵創造，讓基層黨組織在學習教育中有更多主動權，有足夠的靈活性，使學習教育接地氣有生氣。

突出經常教育，強化學習教育的規范性。要推動黨支部履行職責常態化，讓黨支部充分發揮作用，履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。每一個支部都要結合實際，對學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位;要落實黨的組織生活制度常態化，堅持“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，用好批評和自我批評這個“利器”，提高組織生活水平和質量，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂化的問題;要推動基層組織建設常態化，切實加強基層黨建工作，持續深入實施“黨建領航工程”，推進“雙強型”黨組織建設，著力破難題、補短板。對於問題特別突出的基層黨組織，先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進。

突出領導帶頭，強化學習教育的示範性。領導幹部要在帶頭學習、錘煉黨性方面作示範。要先學一步、走在前列，嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作 報告 ，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領導幹部要在帶頭服務、踐行宗旨方面作示範，要認真落實領導幹部聯系指導基層工作和聯系貧困村等制度，下到基層、下到支部，形成上行下效、整體聯動的總體效應，推動學習教育扎實開展;領導幹部要在帶頭整改、立行立改方面作示範，要以“兩學一做”為主題開展民主生活會，主動把自己擺進去，深入查找存在的突出問題，切實抓好整改落實。

突出統籌結合，強化學習教育的實效性。要把學習教育和圍繞中心相統一、與重點工作相結合，在學習教育中推動經濟社會發展。要與貫徹落實中央、省市的決策部署相結合，引導廣大黨員鼓足干勁幹事創業;要與貫徹全面從嚴治黨各項部署相結合，鞏固“三嚴三實”專題教育和巡視整改落實成果;要與持續深入開展“走基層”和“精準扶貧”工作相結合，強化宗旨意識，樹牢為民情懷;要與全面推進各領域基層黨的建設相結合，進一步提升基層黨組織整體功能。總之，要通過學習教育，推動每一名黨員幹部提振精氣神、展示新作為，干在前列、干在實處，在穩增長、調結構、促改革、惠民生、防風險中發揮先鋒模範作用。

開展“兩學一做”學習教育，意義重大，我們要站在強基固本的政治高度，在學習教育中做到“五個突出”，從嚴從實抓好學習教育，著力建強黨員幹部隊伍，為完成全面小康和偉大復興的中國夢的實現提供堅強的組織保障!
個人關於五查擺五強化發言稿篇3
根據xxx局長在“強化服務意識、增長服務技能、提高服務質量”主題實踐活動動員大會上的講話精神和xx省管局《主題實踐活動方案》的部署和要求，xxx結合自身工作特點，制定了切實可行的活動方案，並按照活動方案的方法步驟扎實開展活動，通過“五查五看”認真查找了各處、各崗位在服務方面存在的問題，同時制定了切實可行的整改措施。經梳理，共查找出問題17個;制定整改措施18項。現將情況報告如下：

一、存在的主要問題

(一)服務意識方面

1、還沒有真正樹立“沒有參建單位就沒有我們存在價值”的理念，對“管理也是服務”缺少深刻理解。

2、在服務中，缺少換位思考的意識。還沒有做到充分了解參建單位的真正需求，還不能從對方角度考慮問題，通常以“管理者”的姿態處理與參建單位的關系。

3、主動服務的意識不強。主動溝通、協調不到位。在工作中，主動徵求參建單位意見和想法不多，在處理工程建設過程中的問題時，往往按自己的主觀意識和 經驗 去處理，導致工作效果不理想。

4、對個別參建單位提出的不合理要求，處理起來有時會情緒化;有時雖然堅持原則，但態度生硬;有時處理問題也不夠全面、細致。

5、缺乏服務的前瞻性。對於發生的問題缺乏預見，領導布置什麼做什麼，沒有超前工作的意識。

(二)服務技能方面

1、個別崗位的業務水平較低，對本專業的知識了解掌握不全面、不精通，專業水平與崗位不對稱。發現問題、解決問題的能力有待於提高。

2、個別崗位的政策水平不高，對基本建設程序、政策掌握不準確，處理問題憑主觀意識，工作方法簡單。政策水平、綜合管理能力有待提高。

3、各崗位、各處室協調配合不緊密，溝通協調的能力需加強。

4、全員主動學習、自覺學習能力差。尤其是對政治理論、新技術、新工藝、新設備、新政策等缺少主動鑽研精神，導致知識 面相 對狹窄。

5、市場調研做的不好，市場信息掌握的不準確、不及時。

(三)履職盡責方面

1、主人翁意識意識和使命感淡薄，缺少 愛崗敬業 精神。

2、責任意識不強，個別崗位缺少主動負責、敢於擔當的精神，崗位之間、處室之間還存在推諉扯皮現象。工作效率有待提高。

3、個別崗位工作主動性差，熱情不高，思想懈怠，不思進取，得過且過。全局意識、大局意識淡薄。

4、工作標准不高，只求過得去，不求過得硬。

5、工作作風不扎實。掌握情況不真實、不全面、不系統，缺少求真務實精神。

6、缺少創新精神。往往是按部就班，憑經驗、按規矩辦事，工作方法單一，原則性與靈活性把握的不好。導致項目管理工期、質量效果不理想。

7、xx管理原則堅持的不夠，有的項目手續不全、資金不到位也都開工了。

二、整改措施、時限

(一)服務意識方面

1、進一步加強服務意識教育。使全體職工牢固樹立“管理也是服務”的理念，同時使全體職工深刻認識到“沒有參建單位就沒有我們存在的價值，項目建設管理過程就是為省直機關提供服務的過程”。(9月1日--9月7日)

2、進一步加強服務態度教育。使全體職工提高主動服務、熱情服務的自覺性。變被動服務為主動服務。從“你找我辦”向“我為你辦”轉變。杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象。(9月1日--9月7日)

3、進一步加強作風建設，擺正位置。以為參建單位服務作為工作的出發點和落腳點。(9月8日--9月15日)

4、加強真誠服務教育，樹立一切為了參建單位的理念。(9月8日--9月15日)

5、強化服務的前瞻性意識，對服務工作的標准、目標、效果等進行長遠性和階段性謀劃，做到有針對性。(明年3月份之前完成)

6、全方位培養職工的服務技巧。一是注意儀表儀容，笑臉相迎，樹立好形象。二是在工作中要換位思考，真實掌握服務對象的需求。三是要主動徵求服務對象的意見。(9月15日--9月22日)

(二)服務技能方面

1、進一步加強學習自覺性教育，使全體職工都能主動學習、自覺學習、勤於學習、善於學習。(9月22日--9月29日)

2、有計劃組織開展專題輔導講座。聘請專家從政治理論、 政策法規 ，到新技術、新工藝、新設備進行專項輔導，拓展全體職工的知識面，提高理論水平、政策水平和綜合管理能力。(這是一項長期性的工作，結合培訓計劃進行)

3、針對專業知識不精通的問題，有計劃進行專業技術方面培訓，提高各崗位技能。(這是一項長期性的工作，結合培訓計劃進行)

4、進一步明確各崗位、處室的職責、職能，理順xx管理程序，促進崗位之間、處室之間的協調配合，形成合力，提高效率。(10月8日--10月15日)

(三)履職盡責方面

1、把愛崗敬業教育作為長期任務來抓。樹立全體職工的主人翁意識，弘揚愛崗敬業精神。(10月15日--10月22日)

2、加強職工責任意識教育，使全體職工立足本崗位， 真正履職盡責，勇於擔當，杜絕推諉扯皮現象。(10月15日--10月22日)

3、盡可能調動全員積極性，激發主觀能動性，振奮精神，積極進取。(10月22日--10月30日)

4、工作高標准，力爭過得硬。做到工作有標准、有檢查、有追蹤、有考核。(明年2月份之前完成)

5、進一步加強作風建設。形成深入現場調查研究、求真務實的良好作風。杜絕浮在上面聽匯報、工作只布置不檢查、責任落實不到位現象。(11月1日--11月7日)

6、創新工作思路和工作方法，做到原則性和靈活性的有機結合，促進項目管理規范化。(11月7日--11月15日)

7、加強職工全局意識、大局意識教育，使職工能牢固樹立與xxx榮辱與共的理念，進一步增強職工的凝聚力、向心力和集體榮譽感。(11月15日--11月20日)

8、堅持原則，扎實落實xx工作管理辦法。

看完“個人關於五查擺五強化發言稿”的人還看：

1. 五查擺五強化發言稿

2. 黨員五查擺五強化發言稿

3. 五查擺五強化發言稿

4. 五查擺五強化心得體會

5. 關於五查擺五強化發言稿

㈢ 安全教育主題班會發言稿

安全教育主題班會發言稿(5篇)

在平日的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的，下面是我為大家整理的安全教育主題班會發言稿，歡迎閱讀與收藏。

安全教育主題班會發言稿1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命；在散發著智慧氣息的森林裡，沐浴著陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命；在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後，隨著「哇」的一聲響亮的啼哭，宣告著一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆於生命的來之不易？

當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？

當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發，經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態屹立，書寫著它生長的執著時，你是否會為生命的。頑強而驚詫？

夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發生溺水事故，安全度過暑假，xx小學開展了「預防溺水，安全度夏珍愛生命，謹防溺水」為主題的活動。

該校對學生進行「游泳安全」的主題教育，包括「溺水常識」、「溺水的預防與急救」、「珍愛生命，遠離危險」等專題教育，學校在宣傳窗進行「預防溺水，安全度夏」的專題宣傳。同時發放告家長書，聯系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

通過教育活動，使我區全體師生更加認識到「安全無小事，事事有安全」。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免xx一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何准備動作就跳下水了，結果導致頭暈。惡心。心慌等不適應感覺，或出現抽筋。肌肉拉傷的事故。

有些學生下水前沒有觀察游泳處的環境，到一些水深，有漩渦，有障礙物等水域游泳時容易發生危險。發生危險時，小學生驚慌失措，不知如何搶救，有的甚至害怕逃走了，沒有呼救，使溺水者失去援救的機會。

在小溪河水庫游泳的小孩佔了絕大部分，大多數孩子都沒有家長陪同，獨自或兩三個人結伴而來，結果出現事故也沒人知道。所以小孩游泳家長一定要陪同，而且家長一定要回遊泳。這樣萬一發生溺水事故，也便於搶救。

我的演講完畢！

安全教育主題班會發言稿2

同學們：

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

20--年1月7日，--省--縣----燈小學4名學生溺水。20--年1月11日下午5;30分，--某鄉發生一起4小孩落水死亡3人的慘事。20--年3月9日18時許,--x僧樓x北王堡村5名小學生在農田一蓄水池玩耍時,發生意外溺水身亡。20--年4月28日下午，--市育--三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學回家後，下河游泳，不幸溺水身亡。20--年5月4日--淮陽縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍，不幸溺水死亡。20--年5月5日中午,(--市)--大學一名大二學生在--x水庫游泳時不幸溺水身亡。

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校在x月23日給每位同學發放了《致家長的一封信》希望每位同學在家裡和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點，就是不能貿然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

發言人：XXX

時間：

安全教育主題班會發言稿3

各位教師，同學們：

咱們好！

嚴重、辛苦的一個學期現已完畢了，在同學們歡慶收成時節的時分，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢咱們有太多的想像與方案，咱們有太多的歡喜與希望。但是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。日子中的不安全風險的觸角簡直伸到了每一個旮旯。因而在假日中，咱們每一個同學都有必要前進安全認識，學會自我維護。所以，這天，教師在那裡必需求再三重申和提示咱們：安滿是生命之水，禮貌是美好之源！我希望同學們可以好好運用這個假日，去做自己想做的作業，開高興心腸過個好假日；一起在高興高興的時分，我也要提示同學們假日有必要留神安全，希望大家不只僅要記在腦子里，更要執行到行為上。更希望同學們從以下三個方面做起：

一、安全榜首，防備意外

前進自我維護認識，增強自我維護潛力，遠離各種安全風險。不要由於自己的麻痹大意呈現不應產生的作業。

1 、防溺水事端

防溺水事端是咱們夏日在安全方面存在的最大風險，因為每年在這個時節里咱們的周圍都會產生許許多多令人慘痛的事端和經驗，而且這些經驗往往是以生命的失掉而作為價值的；而關於一個家庭來講，孩子生命的失掉往往就意味

著一個美好家庭的決裂乃至消滅。在防溺水教育方面，咱們學校是反復著重，再三重申，透過各種教育方式清晰要求我們的同學要遠離風險的水域，喜愛自己的健康和生命。我相信咱們的同學會遵從學校、教師和家長的教育教訓，真實做到喜愛生命、遠離風險。制止到風險水域玩水。由於氣候炎熱，這個問題最簡單呈現。請同學們有必要留神。不在水庫或深水區遊玩；禁絕與同學結伴到無安全設備、不熟悉，無救護人員的水域游水。

2 、要留神交通安全

咱們必需求留神，不只僅你留神自己的行為，更要留神那些風險的車輛。要恪守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要留神。不攀爬車輛，不乘坐無車牌的營運車，禁絕在公路上嬉戲。制止未滿12周歲的學生騎車上路。

3 、要留神飲食衛生安全

夏日是各種流行症易發的時節，希望同學們做好各種傳患病的防控作業，養成傑出的衛生習慣，謹防「病從口入」 。留神飲食衛生，不吃腐朽蛻變的瓜果食物，避免食物中毒。雖然在假日里需求合理彌補養分，但也要避免暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。運用這個假日，好好地調度自己的飲食，培育自己健康傑出的飲食習慣。

4 、其它安全留神事項：不要到施工場所或風險房子、橋梁、公路上遊玩、停留，捉迷藏，玩游戲。制止帶著火種玩火。不帶著不遊玩易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶戲弄刀、槍、棍棒等風險物品。不亂耍弄電器。遠離高壓

電線和配電室。學習防汛、防震、防颶風、防電等防災常識，增強防災的認識和潛力。獨自在家時，不要給陌生人開門；路上不要答理陌生人的搭訕。外出或回家時向爸爸媽媽打招呼。最好不獨自外出或在夜間獨自行為。未經爸爸媽媽贊同不得在外過夜。

二、遵紀守法，行為禮貌

自覺恪守國家法律、社會公德和村規民約。言行禮貌，以禮待人。 。尊老愛幼，孝敬爸爸媽媽，遵從教訓，不固執。正常往來。不觸摸不倫不類的人；不結伙四處遊逛、無事生非；不打架斗毆。 。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。恪守網路品德和安全規則，不進入歌廳、舞廳、迪廳、 網吧等，遠離，喜愛生命。不參與不健康的娛樂活動。恪守大眾紀律，不盜竊、損害別人資產。不隨意進入學校或在學校鄰近閑逛、停留。

三、勞逸結合，不忘學習

仔細完結好各科假日作業，用心參與各種社會公益活動。用心參與藝、體等專長教育活動。希望同學們從自己的安全視點動身，仔細用心腸做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體健康，合家美好，高高興興休假，安全全安返校！

同學們，生命只要一次，希望安全伴你終身！最終祝福咱們每同學都具有一個安全禮貌、健康完美的假日！

安全教育主題班會發言稿4

尊敬的`各位老師，同學們：

大家好！今天我為大家講話的主題是「安全牢記心中」。

在我們這個可愛的「大家庭」里，我們快快樂樂地學習，生活，有說有笑，就像一隻只活潑的小鳥，自由自在地飛翔，真希

望我們的快樂是長久的，但享受快樂學習生活的同時，一不小心可能就會發生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安

全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發生，保護自己的生命安全呢？

一、校園安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是說我們不能在學校里玩耍，在課間我們應該放鬆，只是游戲、玩耍的時候一定要記住：安全第一。

2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠

我們每天都要做操，入場退場的時候，那麼多個班級，那麼多人，一定要注意安全，遵守紀律。

3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。

勞動工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具，但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去，你覺得這樣做會產生什麼樣的後果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。

4。不攀高，不從高處往下跳。

同學們活潑好動，有的同學喜歡攀高並從高處往下跳。我們操場上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實很危險，因為一不小心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來??這些行為都是非常危險的。

二、交通安全

1、進出校門不擁擠。

我們學校在放學時，校門口的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路。這其實也是非常危險的。

2、當我們過馬路的時候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。上學、放學和外出活動，我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全，要特別注意避讓來往車輛，不在馬路上打鬧，道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危險的舉動。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無拍照的車輛。

三、飲食安全

我們學校的周邊有許多小攤，其中很多經營不衛生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒有營養不說，還不衛生，會給我們的身體帶來危害。可是很多同學禁不住那香味的引誘，讓不衛生的食品進入了自己的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！

校園是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為。提高警惕，使我們在學校 快樂安全地學習。

謝謝大家！

安全教育主題班會發言稿5

同學們：

咱們好！

有人說，生命是瑰寶；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。國際因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

咱們知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需求外，便是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、事端、戰役、恐怖襲擊、暴力等等，咱們現已堅信自己日子的環境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密布，面積狹小的特別的環境里，安全更是咱們的一向重視的要點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，擬定了相關法令。如《學生傷害事端處理方法》 、《未成年人維護法》 、《防備未成年人違法法》等，一起國家也提出了「安全作業職責重於泰山」 、「安全榜首，防備為主」的政策，一起，國家又成立了安全總局，擔任全國安全作業的辦理，這說明國家十分重視安全作業。查詢顯現，我國中小學生因交通事端、建築物坍毀、食物中毒、溺水、治安事端、暴力違法等逝世，均勻每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失掉他們如花的生命！高樓擁堵形成學生受傷，課間追逐打鬧形成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗進程中被燙壞、溺水身亡、學生打架斗毆以及事端等意外事端令人防不堪防。單調嚴寒的數字，這些令人心顫的現實背面咱們看見了什麼呢？逝者以他們的鮮活而時間短的生命向咱們提出了哪些警示呢？希望同學們沉思！

最終，讓咱們緊記「愛惜生命，重視安全」，祝同學們在合心小學美麗、心愛的學校里學習前進，健康生長。

謝謝咱們！

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㈣ 學校安全教育講話稿（實用8篇）

「珍愛生命，安全第一」的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。「沒有安全就沒有一切」。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。接下來是我為大家整理的關於學校 安全 教育 講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!

學校安全教育講話稿1

感謝王_同學的關於防火安全的 國旗下講話 ，面對安全，我們要做到警鍾長鳴，才能防患於未然。

特別是目前正值冬季來臨，火災和雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發，給學校和師生安全帶來諸多隱患，容易造成重大財產損失和人員傷亡，為防患於未然，堅持「安全第一，預防為主，教育為先」的原則，政教處和安保科一起，通過國旗下講話、主題班會課、安全課、宣傳櫥窗、告家長書、校訊通、安全家庭作業單等教育形式。將在12、1、2月份開展「消防安全記心中」、「交通安全伴我行」、「安全文明過新年」的主題安全教育。希望通過不同主題安全教育，教育我們同學在冬季人時候要做到以下幾點：

第一：消防安全。冬季氣候乾燥，火災易發，我們學生應提高消防安全意識，禁止在室內和野外玩火，以免引起火災或森林大火;其次要注意家庭用電安全，應避免發生不合理用電而引起火災;最後，天氣寒冷，切不可在屋內燒炭取暖，以免發生煤氣中毒事故。

第二：交通安全。冬季路面容易結冰，上學和放學要特別注意。要遵守交通規則，過橫行道時應多觀察，外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況，主動避讓機動車輛。騎車時按路線靠右騎行，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不並排騎行，不在路上追逐打鬧，遇到冰雪天氣謹慎慢行;放學後要按時回家，確保安全;提醒爸爸媽媽准時接送你上下學。

第三：課間安全。課間走路要慢行，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷;上下樓梯時要做到靠右走;拐彎時要特別留意。值日生值日時，如果遇到溫度過低時，不要在走廊拖地，以免造成地面結冰，滑倒傷人。用水學時也要文明，用完要關緊龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。

第四：預防流行病、傳染病。冬季時節，早晚溫差大，抵抗力下降，是流感、水痘等疾病易發時期。我們同學要及時增減衣物，以免感冒發燒，平時多喝開水，多鍛煉，多通風，勤洗手，保持良好的個人衛生習慣。遇病要及時就醫，如果得的是會傳染的疾病，要聽醫生建議，積極做好疾病的治療工作，未治癒前不要隨意去公共場所，以免交叉傳染。

第五：防盜防搶。臨近年底，是盜竊、搶劫等案件高發時期，為防止此類案件發生，請同學們天黑時要結伴而行，女同學應避免一個人單獨行走，也不要走偏僻的小路回家，發現可疑情況和可疑人，要及時報警，聰明應對。

第六：飲食安全。為了個人健康，切勿在無證攤點購買食物或進餐，過年時不要暴食暴飲，以免發生食物中毒或腹瀉。

同學們，安全無小事，我們要時刻牢記在心，努力遵守中小學生行為規范和學校 規章制度 ;認真學習 安全知識 ，積極參與各項安全活動(學校已經給每位學生發放了 消防安全知識 家庭作業單，通過與爸爸媽媽一起完成作業單，排查家庭消防安全隱患和設計逃生路線圖，來提高家庭的消防安全意識和知識。)，提高安全防範的意識，掌握基本的抵禦危險、應對突發安全事件進行自救互救的基本技能。最大限度地預防安全事故發生和減少安全事故對師生造成的危害。

學校安全教育講話稿2

老師們、同學們，早上好!

今天我講話的主題是：保護自我 ，校園安全應從你我做起。

短短1個月零5天的時間，國內就發生了六起傷害事件：....

校園安全與我們每個師生密切相關。它關繫到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關繫到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現提出以下幾點希望與大家共勉。

第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。

第二、走讀生上學不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，學生不準在校門口玩耍。

第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正常可疑之人要躲避 。

第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。

第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學之間要互相照應團結就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具，保護自我。

第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。

第七、我校嚴格學校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯系，經被找人同意門崗登記後方可進校，家長必須有班主任同意門崗登記後才准許進校，30歲青年不得進校。

最後，希望通過安全教育增加保護自我意識，在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。同學們，老師們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾長鳴!

學校安全教育講話稿3

各位領導、各位老師、各位師傅：

下午好!

今天學校舉行201_年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重於泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬於消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。

安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，(80%)的火災都是人的因素造成的。現在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。

一、進一步學習消防安全建設的「四個能力」、「四懂四會」，提高安全意識。

「四個能力」： 「四懂四會」：

1.檢查消除火災隱患能力; 懂得預防火災的 措施

2.撲救初級火災能力; 懂得撲救初期火災的 方法 、 會撲救初期火災、

會使用消防器材

3.組織疏散逃生能力; 懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生

4.消防宣傳教育能力; 懂得本崗位火災的危險性 會報警

說明四方面：

關於「四個能力」：

1.檢查消除火災隱患能力;

即：查用火用電，禁違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;查重點部位，禁失控漏管。

2.撲救初級火災能力;即：發現火災後，起火部位員工一分鍾內形成第一梯隊滅火力量;火災確認後，單位3分鍾內形成第二梯隊滅火力量。

3.組織疏散逃生能力;即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

4.消防宣傳教育能力;即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。

以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有「四個能力」中的(1)(4);三個能力中沒有「四個能力」中的(4)，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。

關於「初期火災」

火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鍾，最容易撲滅)、發展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。

基本原則：先控制後消滅、救人勝於滅火、先重點後一般。

關於滅火的兩個梯隊力量：

一分鍾：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鍾要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛、王)、後勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯系組(張)、救護組(楊)等，同時相互配合。

關於「報警」

時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救，同時報火警;

方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。

報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。

二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有 3 公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用於防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等)

消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可，注;電起火要確定切斷電源。

今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水)。

二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使乾粉松動，以免乾粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場 3、除掉鉛封4、拔掉 保險 銷;5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對准火源根部;噴管左右擺動，噴射乾粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射(不要直接沖擊油麵，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。

強調：1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對准燃燒最猛烈之處(固體)

需要說明的是：我們常用的是ABC乾粉滅火器，主要適用於A類B類C類火災和帶電火災。火災的分類：按燃燒物質的特性分為A類(固體物質)、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用乾粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。

三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。

會後我們首先進行滅火演練。

時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鍾。

地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。

位置：要求：1、總務處准備好演練物品，綜治辦准備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。

滅火演練結束後，進消防栓對接演練：

時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。

地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。

要求：1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。

說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。

今天講座結束，謝謝大家!

學校安全教育講話稿4

各位老師，同學們

早上好

通過網路、電視、報紙等媒體，大家可能都已經知道，最近在我國福建南坪等地，先後發生了五起針對小學生和幼兒園小朋友的校內外惡性傷害事件，窮凶極惡的犯罪分子把利器直接指向手無寸鐵的少年 兒童 ，造成了多人傷亡，給許多家庭帶來了無盡的痛苦，給整個社會投下了陰影。所以大家一定要提高安全防範意識，增強自我保護能力。為此，學校對全體同學提以下要求和建議，希望大家能夠做到。

1、 按時到校，每天到校時間不能過早，最多隻能比上課時間提前半個小時進入校園。也就是說早上7;30至7;55，中午13：30至13：55大家來校最好。

2、 放學後及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

3、 在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，並向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔 報告 ，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

4、 如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，並大聲呼救。

5、 不能攜帶管制刀具或 其它 危險品，如果發現有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。

6、 為防止有不法分子冒充學生家長進入校園，同學們一定要告知家長：所有接送學生的家長一律不得進入校園，如果確實有事要和老師溝通，最好用電話的方式，也可以在學校門房處約談。

7、 享受蛋奶工程的同學如果發現自己領到的雞蛋或牛奶超過了保質期，千萬不能食用，並向老師報告;如果發覺食用的雞蛋或牛奶有異味，要停止食用，立刻向老師報告;如果食用蛋奶後出現了腹痛等症狀，也要及時向老師報告，接受醫生檢查。

8、 注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧。過馬路要「一停，二看，三通過。」

9、 注意飲食安全，不喝生水，不吃三無食品，不吃過期變質的食品。

總之，希望大家能夠時時綳緊「安全」這根弦，遠離危險與邪惡，共同創設一個「和諧、美好」的學習、生活空間。

學校安全教育講話稿5

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了「安全工作責任重於泰山」、「安全第一，預防為主」的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處於生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到「四防」，即：防火—— 嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強「校園安全責任重於泰山」和「我是安全工作責任人」的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到「四化」——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

最後，讓我們牢記「珍惜生命，關注安全」，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

學校安全教育講話稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自__班的__，今天我演講的主題是：學習防溺水常識，重視生命安全。

生命像噴泉，多姿多彩;生命像晚霞，絢爛美麗。然而，我們身邊潛藏的可能隨時出現的暴風雨，使寶貴的生命可能比曇花還要短暫，這就是安全。

放眼社會，總有一些人會不把安全放在眼裡，不注重出行安全、用火用電等安全，由此導致的悲劇在不斷地上演，血淋淋的教訓時常的敲響安全的警鍾。

現在，炎熱的夏天已經到來，酷熱的天氣誘惑著不少學生去水塘、小溪、河流等地方 游泳 嬉戲消暑，不少年輕人卻因為不了解防溺水常識，未掌握溺水求生本領，一個又一個鮮活的生命在嬉戲玩耍中消失，帶給他們的家庭無盡的痛苦。溺水，已經成為夏季威脅學生生命安全的最大殺手!

作為學生的我們，在夏季，要怎樣才能避免溺水之類的悲劇呢?

1、不要到不明水情的池塘、河流等場所玩水、嬉戲打鬧。不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有成人的監護，不要和夥伴們玩水和下河、下塘洗澡。

2、到有安全保障的游泳場所游泳。在有成人陪同或有安全保障區的游泳場所可以游泳，嚴禁在非游泳區游泳。

3、游泳前做好准備運動。在游泳前做好全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。發現有人落水，未成年人不主張施救。要鎮靜，不要慌亂，大聲呼喊救援。

4、下水前注意水溫和限制游泳時間。即使到正規游泳池游泳，也不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應。游泳時間不宜過長，20到30分鍾應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過1小時。一般不要跳水，不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇，不能 潛水 「偷襲」同伴。

同學們，讓我們大家像珍愛生命一樣，重視防溺水安全，安全地度過每一個炎熱的夏季吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學校安全教育講話稿7

老師們、同學們：

大家好!

我是118班的__，今天，我講的題目是《防止溺水，珍愛生命》，大家應該都感覺到天氣開始炎熱起來了，暑假也已經要到來，想必大家一定會選擇游泳來消除夏日的疲憊。但大家一定也知道如果游泳時不注意安全，是十分容易溺水的。據調查顯示，我國中小學生因溺水、等意外死亡的，夏天平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生消失!而溺水已經成為奪取青少年生命的罪魁禍首。所以，我在此向大家提出以下建議：

1、上學期間，堅決禁止游泳活動，無論是住宿生還是通學生，星期1到星期5一律不去游泳;

2、在上學的路上和放學的途中千萬不要下水游泳，因為這期間離開了老師和家長，安全就得不到保障;

3、提高安全意識，溺水的悲劇時有發生，主要是當事人麻痹大意，貪玩，好奇，僥幸心理在作祟;

4、即使是在假期也不要獨自一人外出遊泳。必須要有組織並在大人的帶領下才能去游泳,以便互相照顧。

5、當發現有人落水時，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。古人說的好：水火無情;如果沒有了生命，什麼理想，什麼未來，一切的一切都將化為烏有，其實，只要我們在生活中注意有關安全事項，提高安全防範意識，溺水事件是可以避免的。

請同學們記住：生命安全高於天。要時刻保證自己的生命安全。只有在生命得到安全的前提下，美好的生活，遠大的理想，憧憬的未來才能有保障，所以我在這里大聲疾呼：防止溺水，珍愛生命。我的演講完畢，謝謝大家!

學校安全教育講話稿8

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我講話的主題是：「珍愛生命、預防溺水」，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。現在正是天氣炎熱季節，防溺水傷亡必須要引起同學們的高度重視。在此要求同學們做到以下幾點：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。謝謝大家!

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㈤ 關於發言稿200字精選7篇

講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿 是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。以下是我為大家整理的發言稿200字，供大家參考學習。

發言稿200字1

尊敬的老師、同學們：

大家好!

高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。

同學們，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

發言稿200字2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

MerryChristmas!

這是我上學以來第一次參加這么盛大的聖誕晚會。此時此刻，我能夠站在這個晚會的舞台上來發表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動!這些年， 聖誕節 越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。那麼，面對這樣一個舶來的洋節，我們究竟怎樣過才更有價值和意義呢?我的答案很簡單，就是向聖誕老人學習，過一個充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的聖誕節。

為他人帶去快樂的人，他的內心將永遠充滿快樂!尊敬的老師，親愛的同學們，讓我們在學習和扮演聖誕老人的過程中享受快樂吧!

謝謝大家。

發言稿200字3

親愛的老師、同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

「長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親……」每當唱起《我的中國心》這首歌時，我總會想起我們偉大的祖國。

我們的祖國，有著廣闊的大地、豐富的礦產資源，更有五千年的歷史 文化 ：干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個個令我深受感動的 神話 故事 ;一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化滋養著我們，熏陶著我們，讓我們了解祖先的輝煌 事跡 。我們的祖國，不僅有悠久的歷史文化，還有壯麗的河山：波濤洶涌的長江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……我們一直生活在祖國母親溫暖的懷抱……

謝謝大家!

發言稿200字4

尊敬老師的，親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是《由九一八所想到的》

昨天是九一八國難x周年紀念日。x年風雨征程，x載飄搖動盪。但無論何時，918這個令所有中國人痛心的日子都會被一代又一代的中華兒女銘記。

在1931年9月18日夜，日本關東軍在柳條湖附近將南滿鐵路一段炸毀，卻反誣中國，震驚中華的九一八事變發生。中國東北三千萬同胞淪陷在日寇的鐵蹄之下。

我們深深愛著有著百年文化積淀的母校。愛著亞細亞上騰飛的巨龍。同學們，從現在起，讓我們將內心的愛化為無窮的力量，肩負起中華復興的重任，承擔起讓母校更加輝煌的責任吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

發言稿200字5

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。夢想是黑暗中的一盞明燈，指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想奮斗。我從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就有可能現，哪怕沒有成功也沒關系，至少我們努力過，奮斗過。

中國夢是中國人共同的夢想，我們在知識的海洋里徜徉，吸收著知識給予我們的營養。在這人生的漫漫長路上我們要歷經多少磨難，我們遇上難題就像小鳥折斷了腳，無法行走大地從此消失了，這時你會做何選擇，難道還要失去天空嗎?明智的你絕對會說：不，雖然我的腳折斷了，但是我依然可以飛翔。當上帝為你關上一扇窗時會為你打開另一扇門。信心和意志是挫折和困難的天敵，相信自己，一切困難都可能戰勝。我要為自己奮斗努力，我要為實現中國人共同偉大的夢而奮發圖強。

「我的未來不是夢」你聽過這首歌嗎?我的未來不是夢正應了這句話，夢遲早會實現，而你正努力的向夢的終點前進。讓我們為我們共同的未來而奮斗吧!

發言稿200字6

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是「想成功，就要堅持」。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：「今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。」說著，蘇格拉底示範了一遍，「從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?」學生們都笑了，這么簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：「每天甩300下，哪些同學堅持了?」有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：「請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?」這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!

謝謝大家!

發言稿200字7

尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：大家下午好!

今天有幸參加袁州學校「心 手相 牽，共享愛的陽光「捐贈活動，我感到非常榮幸，請允許我代表公司全體員工對各位領導、家長及全體師生能給我們這次回報社會的機會表示衷心感謝，向長期奉獻在 教育 戰線的老師們致以崇高的敬意!

「服務真情、發展傾情、回報深情」是我們公司的核心價值觀。在企業發展的同時，為學校辦點實實在在的事，是我們應盡的社會責任和義務。

最後，我衷心祝願x學校桃李爭艷，人才輩出!祝願各位領導、老師和家長們身體健康，工作順利，萬事如意!

祝同學們健康成長，學習進步!

謝謝大家!

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㈥ 兩學一做第四專題討論發言稿10篇

第四專題討論的是關於什麼呢?下面是我整理的第四專題討論發言稿，希望對大家有所幫助。
篇一：第四專題討論發言稿
根據黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。兩學一做學習教育要求廣大黨員做四講四有的合格黨員：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。講奉獻、有作為作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。

每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時准備為黨和人民犧牲一切，黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻。因此，不管是各級領導幹部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務和身份，在平凡的工作崗位上創先爭優，樹典範，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公僕情懷;要心中有責，牢記責任擔當，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、乾乾凈凈做事、坦坦盪盪為官。

一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由的艱巨復雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。十八大以來，中央的強力反腐、正風肅紀，在黨內形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭，形象地說就是由過去的門難進、臉難看、事難辦變成了門好進、臉好看、不辦事。因此，共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標准，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發展成果。
篇二：第四專題討論發言稿
「兩學一做」，貴在自覺、貴在堅持、貴在 實踐 ，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。

「兩學一做」需學習對象全，做到缺一不可。「兩學一做」是面向全體黨員的教育，是從「關鍵少數」向廣大黨員拓展的教育。對於在職黨員，要立足崗位，以科學理論為指導，積極投身於改革開放、的偉大實踐，時刻保持自重、自省、自警、自勵。對於流動黨員，要加強行前教育和返鄉培訓，重點進行黨性黨紀教育，黨組織要加強對流動黨員的聯系，保證學習的時效性和有序性。對於在家黨員，要認真參加黨內生活，參與志願服務活動，設崗定責，在學習和交流中提升黨性修養。

「兩學一做」需學習內容全，做面面俱到到。「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」，簡簡單單的十五個字，所蘊含的精神實質是豐富而無窮的。學黨章，明確黨員的身份、定位;學《准則》《條例》，是守規矩，懂得「有所為而有所不為」;學黨的歷史、革命先輩和先進典型，是吸收和傳承黨的精神;學警示教育，是汲取教訓，嚴守為人做事的底線;學*講話，讓黨員懂得大政方針，保持清醒，發揮先鋒作用;做合格黨員，是讓黨員知行合一，強化服務意識，在錘煉中提升黨性修養。

「兩學一做」需學習方式全，做到靈學活用。學習「兩學一做」不是讀死書，拿著學習材料背誦抄寫就行了，學用結合、知行合一才是關鍵。人非生則知之者，一靠學，二靠用。學是基礎，用是提高，學與用的統一，才是完整的學習。自學、集中學習、交流討論、講黨課、對照批評等都是學的方式，需結合自身情況，不錯過任何一種提升自己的機會。用，在學習的基礎上，做好吃苦的准備，來不得半點的虛偽和勉強，用出勁來，扎扎實實做事;靜下心來，仔仔細細琢磨。靈學活用，方能體現「兩學一做」的價值。

「兩學一做」需解決問題全，做到一絲不苟。要以「雞蛋里挑骨頭」的精神，解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的問題。「把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常」，正所謂「千里之堤，毀於蟻穴」，任何一個小細節、小問題，都要放在心上，絕不放過，才能做到以身作則、率先垂範。
篇三：第四專題討論發言稿
如何對待權力，怎麼使用權力，是衡量一個幹部是否合格的重要標准。在三嚴三實要求中，嚴以用權對各級領導幹部如何對待權力怎麼使用權力提出了明確要求。*指出：嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。黨員幹部要落實好三嚴三實要求，做到嚴以用權，必須抓好以下四個關鍵。(「嚴以用權」專題研討會發言講話稿)

一、准確認識嚴以用權的內涵

嚴以用權的語法分析。對嚴以用權，*的原話是這樣表述的：各級領導幹部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。因此，從語法的角度看，嚴以用權這個片語的主語是前文的領導幹部，謂語是用，賓語是權，狀語是嚴。主語領導幹部與謂語用的關系是圍繞賓語權這個核心來構成的，狀語嚴是對謂語用的限制。也就是說，對嚴以用權這片語的含義可以這樣理解：領導幹部用的核心是權，對權的支配路徑是用，用權的標準是嚴。

嚴以用權的含義分析。對嚴以用權的含義，可從三個方面來進行深入理解。第一，嚴以用權，權是核心。權力從哪裡來?我國憲法明確規定，一切權力屬於人民。權力意味著什麼?對政治素質好、思想覺悟高的人來講，權力是責任，權力越大，責任越重;對利慾熏心、以權謀私的人來講，權力是陷阱，權力越大，就會陷得越深。第二，嚴以用權，用是路徑。權力應當用到何處?權力是人民賦予的，行使權力始終要做到權為民所賦，權為民所用，始終把民眾滿意作為行使權力的根本標准，始終把人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。有了這樣的情感，就會把群眾的呼聲、疾苦當作大事，把黨的溫暖送到人民群眾之中;有了這樣的情感，就會兢兢業業、奮不顧身地工作，運用手中權力為人民謀利益。如果做官不做事、做官當老爺，搞公權私謀、搞權錢交易，權力就會變味、變質。第三，嚴以用權，嚴是標准。權力應當如何用?只能嚴用。權力由政府行使，再大也不能為所欲為;權力由幹部使用，再小也不能放縱。嚴以用權，嚴在決策，對發展方向和重大事項的決策，必須嚴格按照科學決策民主決策的標准進行。嚴以用權，嚴在用人，堅持以制度用人，嚴格堅持選人選才的程序和標准，嚴格控制個人的好惡和影響，不以自己的眼光評判人，不按自己的交情選拔人。嚴以用權，嚴在花錢，嚴格執行財經紀律，堅持做到不揮霍不浪費，堅持做到不公款私用不公款私謀。嚴以用權，嚴在自律，始終堅守為官底線，不受誘惑和貪欲所擾，任何時候都不能把權力當做謀取私利的工具，擺正身位，規范用權，坦盪做人、謹慎用權，堅持做到公私分明、克己奉公，盡心竭力為人民謀福祉。

嚴以用權的內涵分析。對嚴以用權的內涵，******深刻闡述：嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。*的這句對嚴以用權提出了四點基本要求：一是堅持用權為民。這就要求，領導幹部用權必須樹立正確的權力觀。權力屬於人民，權力來自人民，只有為人民掌好權、用好權，才能使權力造福於社會，造福於人民，才能與人民群眾建立血肉聯系，才能立於不敗之地，才能保證權力的正確行使，才能贏得群眾的擁護和支持。二是按規則、按制度行使權力。這就要求，領導幹部用權必須依規守法。因為權力是人民賦予的，只有依法依規用權，嚴格遵守規范和制約權力的各項規章制度，才能做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，公正無私地行使權力，任勞任怨地履行職責。三是把權力關進制度的籠子里。這就要求，領導幹部用權必須自覺接受監督。只有充分讓權力在陽光下運行，時時刻刻接受人民群眾的監督，老老實實接受人民群眾的監督，自覺主動接受人民群眾的監督，才不會把權力變成牟取個人或少數人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私。四是任何時候都不搞特權、不以權謀私。這就要求，領導幹部用權必須始終廉潔自律。只有始終保持自覺抵制特權思想的定力，始終保持對特權思想和特權現象的警覺性，始終堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，才能做到廉潔從政、廉潔奉公，一身正氣，兩袖清風，清清白白做官，堂堂正正做人。

二、深刻分析用權不嚴的原因

用權不嚴的表現。一是以權謀私。主要表現在工程建設、礦產資源開發利用、土地徵用、招商引資、項目審批、企業重組、收受賄賂等方面。二是人情腐敗。主要表現在收受紅包、收受禮品、收受有價證券、買賣高值低價和低值高價物品，接受關系單位和關系人安排的吃喝、旅遊、休閑度假、高消費體育健身活動等方面。三是公權私用。主要表現在為妻子、兒女和親朋好友經商活動找關系、打招呼、講人情、協調項目、協調資金等方面。四是假公濟私。主要表現在用公款公物為自己裝修高檔辦公室、購置高檔車輛、辦公用品，用公款公物請客送禮、用公款購買家庭個人用品、公車私用等方面。五是濫用職權。主要表現在不給錢不給好處不辦事、給了錢給了好處就亂辦事，以人情代替原則，用權不公正、做人不公道、處事不公平，徇私舞弊、貪贓枉法等方面。六是人事腐敗。主要表現在憑關系用人，拿官職做交易，培植親信，排斥異己，玩弄權術、拉幫結派、收買人心，搞小山頭、小圈子、小團伙，拉關系、走後門、跑官要官等方面。七是甩耍權威。主要表現在權力部門化、我行我素、欺上瞞下、主觀武斷、目中無人等方面。八是為官不為。主要表現在坐其位不謀其政，只想當官撈權謀利，不努力履行職責，心思不在事業上等方面。九是不敢擔當。主要表現在不負責任，遇到矛盾繞道走，推諉扯皮，敷衍塞責，怕得罪人，一團和氣，明哲保身，不求有功，但求無過，安安穩穩保位子、庸庸碌碌過日子等方面。

用權不嚴的心態。一是逃避心態。認為只要遵循潛規則，隨大流，就會法不責眾。二是脆弱心態。認為只要把住大節，不計小節，放縱一下也無防。三是僥幸心態。認為托自己辦事的都是朋友熟人，關系好，靠得住，天知地知，只有你知我知，一定不會出事。四是吃虧心態。認為自己辛辛苦苦奉獻一輩子，沒有得到提拔重用，沒有得到表彰獎勵，老實人吃虧，於是產生有權不用過期作廢、不撈白不撈的想法。五是貪婪心態。個人佔有慾望強烈，盲目攀比，追求奢侈生活、追求名利地位。六是麻醉心態。是非不清，失去理智，執迷不悟，不引以為戒。七是盲目心態。天大地大我是老大，不知厲害，不顧後果，膽大妄為。古話說：善惡一念間。一個領導幹部能否做到嚴以用權，取決於用權的心態。心態反映一個人的品德與修養，心態決定一個人的成敗，心態影響一個人的一生。佛家有言，心在地獄緣惡念。一個追求權力佔有和獨特享受，把權力當作身份等級、榮譽、地位和權勢的資本，講究排場和特殊享受甚至炫耀權勢的領導，心中一定充滿了以權謀私的惡念。這樣的領導，怎麼能夠做到嚴以用權呢?

用權不嚴的危害。一是對黨和國家危害嚴重。踐踏公權，損害公權的權威性和嚴肅性，影響黨的形象、國家的形象、幹部隊伍的形象，給黨和國家事業、給人民利益造成損失，敗壞黨風、政風，帶壞民風。二是對家庭和個人危害慘烈。在政治上，斷送政治前途;在經濟上，變得傾家盪產;在名譽上，落得身敗名裂;在親情，頃刻眾叛親離;在家庭上，瞬間家破人散;在自由上，身陷囹圄失去自由;在健康上，長期心驚膽戰傷身害體。一句話，領導幹部如果不能做到嚴以用權，必定害黨害國害人民害自己，最終必將是斷送人生的路子，抹掉頭上的帽子，騰出臀下的位子，吐出儲蓄的票子，搬出居家的房子，讓出倚身的妻子，奉出養老的孩子，抹黑親人的面子，搭上自己的身子。真可謂：用權任性一陣子，必將害苦一家子;人生辛苦一輩子，最終一無所有進籠子!

三、正確遵循嚴以用權的路徑

實現嚴以用權，必須敬畏權力。一個人立身處世，應當懷有一顆敬畏之心。有了敬畏之心，做 人才 會謙虛謹慎，戒驕戒躁;有了敬畏之心，掌權才會認真負責，兢兢業業;有了敬畏之心，才會知所避、知所守、知所止。我國憲法明確規定，一切權力屬於人民。面對人民賦予的權力，面對黨組織授予的權力，領導幹部必須胸懷敬畏之心、尊崇之心、勤勉之心、謙恭之心。一是堅決做到用權不謀私。公權是公器，來自人民的賦予，來自黨組織的授予，不屬於任何個人，各級領導幹部只是代表黨和人民掌管權力、行使權力。公權只能公用，幹部服務人民，人民付給工資，薪酬已付，該得已得，以權謀私就是違法犯罪。二是堅決做到用權不怠政。權力是治國重器。不同層級的權力，對應著不同大小的責任和能力素質的要求。勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事，不廉不勤更壞事。領導幹部懶政怠政、為官不為，就是對權力的褻瀆和貪污，耽誤的是一方的發展，辜負的是人民群眾的希望和期待。三是堅決做到用權敢擔當。職務就是服務，權力就是責任;權力越大，責任也就越大。作為決定地位，奉獻決定價值。為了廣大百姓的幸福生活，領導幹部在工作上要永不知足，事業上要永不止步，追求上要永不懈怠，絕不能庸庸碌碌，無所作為，得過且過。四是堅決做到用權永謙遜。時刻保持謙遜之心，堅持以普通百姓的視角和心態去面對人和事，正確對待手中的權力，低調做人，磊落為官，踏實幹事，始終做到居上而不驕，處下而不憂，善待手中的權力，珍惜手中的權力，用好手中的權力。

實現嚴以用權，必須恪守規矩。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗，是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。各級領導幹部在行使權力時，必須恪守黨的規矩，只有將黨的規矩內化於心、外化於行，才能真正地做到嚴以用權。第一，黨的規矩是嚴以用權的剛性約束。黨的規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則,包括四個方面的內容：黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩;黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩;黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。第二，恪守黨的規矩是嚴以用權的重要保證。恪守黨的規矩是堅持黨的政治立場、政治原則和政治方向的前提，是提高領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵禦風險能力的關鍵。恪守黨的規矩，貴在認真實踐，重在長期歷練，始終做到五個必須：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越許可權辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。第三，堅持黨的領導是嚴以用權的根本核心。五個必須是一個不可分割的有機整體。最核心的是必須堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。決不允許上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通;決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發表違背中央決定的言論，製造、傳播政治謠言及醜化黨和國家形象的言論;決不允許泄露黨和國家秘密，參與各種非法組織和非法活動。這是最根本的政治紀律和政治規矩，是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。

實現嚴以用權，必須遵循法治。權力法定，權力運行必須遵循法律的軌跡，法無授權不可為，任何級別的領導幹部都沒有法外之權。大道至簡，有權不可任性。一是要樹立法治意識。法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從。要讓領導幹部更好地做到嚴以用權，樹立法治意識是前提。人民權益要靠法律來保障，法律權威要靠人民來維護。法治意識普及到什麼程度，法治國家就有可能推進到什麼程度。領導幹部樹立法治意識，就是樹立正確的權力觀，就是帶頭遵守法律、帶頭依法辦事。只有讓領導幹部帶頭學法、尊法、守法、用法，才能更好地推動全社會樹立法治意識，才能更好地讓全體人民自覺監督領導幹部是否做到嚴以用權。二是要增強法治思維。法治思維是一種規則思維、程序思維，它以嚴守規則為基本要求，強調法律的底線不能逾越、法律的紅線不能觸碰，凡事必須在既定的程序及法定許可權內運行。要讓領導幹部更好地做到嚴以用權，增強法治思維是關鍵。只有不斷增強領導幹部的法治思維，才能讓他們增強在法治軌道上想問題、作決策、辦事情的自覺性，養成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的思維習慣，自覺做到法律面前人人平等、法律面前沒有特權、法律約束沒有例外，自覺做到不違法行使權力，不以言代法、以權壓法、徇私枉法。三是要運用法治方式。權力來源於法律，權力的行使必須按照法定的許可權和程序進行。要讓領導幹部更好地做到嚴以用權，運用法治方式是保障。運用法治方式就是領導幹部作決策、處理問題，都要先找法律依據。有法律依據的，看看法律是怎麼規定的，所提出的處理措施是否符合法律規定。沒有法律的具體依據的，看看上位法、憲法中有沒有原則性的規定，有原則性規定，要按照法律原則進行辦理。即使事情是全新的，也要按照法律的基本原理進行比照處理，使之符合法律精神、合乎法理。在作決策、處理問題過程中遇到法律規則之間相互沖突的情況，則要按照下位法服從與上位法的原則，依照法定程序來處理。

四、始終堅持嚴以用權的原則

始終堅持心中有黨，就能做到嚴以用權。心中有黨，就是要真心實意地、千方百計地對黨好，對黨始終充滿深厚感情、始終忠誠如一。只有始終堅持心中有黨，才能時刻牢記黨員身份，才能增強對黨的信仰，始終做到對黨忠誠老實。只有始終堅持心中有黨，才能做到堅定理想信念，切實增強黨的意識，把對黨絕對忠誠鑄入思想、融入靈魂、見之於行。只有始終堅持心中有黨，才能做到自覺同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。只有始終堅持心中有黨，才能自覺遵守黨的政治規矩，增強政治意識、大局意識、組織意識，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統一。只有始終堅持心中有黨，才能站穩政治立場，最大限度地把人民群眾凝聚在黨的周圍，鞏固黨的執政根基。一句話，只要始終堅持心中有黨，就能做到嚴以用權。

始終堅持心中有民，就能做到嚴以用權。心中有民，就是要愛民敬民、親民為民、取信於民，始終做到全心全意為人民服務。只有始終堅持心中有民，作決策、抓工作、辦事情時才能多想群眾利益、多聽群眾意見，知民之所思，察民之所慮，幫民之所需，縮短與群眾之間的距離，永遠贏得人民群眾擁護和支持。只有始終堅持心中有民，才能增強公僕情懷，情系群眾、融入群眾，始終把群眾放在心中最高位置，做到先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。只有始終堅持心中有民，才能做到多辦民生實事，著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，下大氣力解決好人民不滿意的問題，多做雪中送炭的事情，關心特殊困難群體，解決貧困地區和人口的困難，努力讓更多的困難群眾享受到改革發展的成果。一句話，只要始終堅持心中有民，就能做到嚴以用權。

始終堅持心中有責，就能做到嚴以用權。心中有責，就是要時刻牢記肩負使命，始終做到兢兢業業、勤勉幹事、敢於負責、勇於擔當。只有始終堅持心中有責，才能形成秉持恪盡職守的寶貴品格，增強責任意識，強化擔當精神，敢於啃硬骨頭，敢於涉險灘，盡心竭力為群眾解難事辦急事。只有始終堅持心中有責，才會迸發出有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，積極尋找克服困難的具體對策，真正成為帶領人民群眾戰風險、渡難關的主心骨。只有始終堅持心中有責，才會自覺弘揚開拓創新精神，踐行拼搏奉獻的價值追求，苦幹實干、甘於平淡，不驕不縱、不懈不怠，真正把黨的事業作為終生奮斗的事業。一句話，只要始終堅持心中有責，就能做到嚴以用權。

始終堅持心中有戒，就能做到嚴以用權。心中有戒，就是要心有所畏、言有所慎、行有所止、清廉自守，時刻牢記修身律己，始終做到嚴格自我要求。只有始終堅持心中有戒，才能嚴守紀律紅線，築牢廉潔防線，真正把紀律挺在前面，時時亮起黨紀的紅燈，乾乾凈凈做事、清清白白為人。只有始終堅持心中有戒，才能把住權力界線，秉持公心、依法依規、陽光操作，知所循、知所守、知所懼，正確處理好公和私、情和法、利和法的關系，以權力的規范運行取信於民，更好地將權力用來為黨分憂、為國幹事、為民謀利。只有始終堅持心中有戒，才能夯實道德底線，堅持修身與齊家並重，塑造良好的人格操守，培育美好的家風，任何情況下都能穩得住心神、管得住行為、守得住清白，帶動社會風氣進一步好轉，形成風清、氣正、心齊、事成的良好氛圍。一句話，只要始終堅持心中有戒，就能做到嚴以用權。

㈦ 為什麼在教育系統開展《學講話，學通報，肅流毒，反滲透》集中學習

相信在你我的努力中。
通過此次學生集中教育活動，全體學生能夠充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，明確抵禦和防範宗教向學校滲透、統一負責、統一檢查，真正將培訓學習成果內化和外行。
通過學習，主題明確、重點突出，改進了工作作風，在點滴工作中做出自己的貢獻，理論與實踐相結合的方法、注重評價，落實行動，深刻認識到落實工作責任的重要性、生活、學習的嚴格要求自己，切實將新疆的長治久安和社會穩定與自己的本職工作相聯系、大會交流等後續活動，安排了多方面的教育學習內容、組織工作落實。學習前，學校領導聽取了老師們的建議，又按照文件要求，採用了宣講與討論相結合，自學與交流相結合、中心明確，過程落實，因公因私均需提前請假，出勤率在100%，不斷更新業務知識，把學到的新知識應用在工作中，做到平時工作。
這次集中教育活動，我校全體教職工充分領會此次學習的精神實質，履行教職，關愛學生、觀看錄像，小組討論等形式學習了《中華人民共和國教育法》，以保證學習質量。本次教師集中培訓，我們始終圍繞「提升教師師德水平，規范辦學行為。會議期間都有嚴格的要求。本次培訓列入教師的繼續教育和年度考核之中。我校認真總結匯報本校教師的培訓情況，並進行相互交流。培訓領導小組對每位教師上交的材料進行考評，遵守單位的各項規章制度。
五、嚴格考勤，強調會風，使全校上下每位教師深刻領會群眾路線教育實踐活動精神、主動意識，時刻保持清醒政治頭腦，結合整個培訓過程的表現形成本次教師培訓考核結果。
1，從現在做起，結合實際工作，加強政治學習和業務學習，做到愛崗敬業。
為確保在規定的時間里收到良好的學習效果。
3、務求實效、不走過場，築牢了思想道德防線，以便更好的做好後期工作、撰寫心得體會，增強責任感
理論指導實踐，理論學習的目的是為實踐服務的。

2，各宣講員老師認真備課，結合我校實際情況為全校學生進行宣講。

3、校德育處統一安排，時刻綳緊反分裂這根弦，旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭。提高踐行法律義務的自覺性，對自己的崗位職責有了進一步的認識，更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性。
本次教師集中培訓情況總結如下。
一、結合學校實際，確保校園安全穩定‍，制定了切實可行的學習計劃，做到內容落實，制訂學習計劃
根據學校慣例，此次教師集中培訓活動仍成立了教師培訓領導小組、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規、方針政策有了更深的了解、本次學習共分兩個內容：一是學校我國及自治區的各項法律法規，讓學生明白的法律的含義，通過學習進一步增強了守法、學校領導高度重視、精細部署，大家對本行業的業務知識。
為圓滿完成政治學習的任務，領導精心組織，要求廣大教職工在新學期工作中認真踐行教師職業道德，為人師表。整個培訓過程中、班主任會，層層傳達了上級有關《增強法律意識培育法律精神活動》的文件和通知精神，並認真學習了《關於寒假前後在全市教育系統開展集中教育活動的通知》，學校安排了撰寫心得。幾天的培訓。要求每個學生配備學習筆記本、去極端化的重要性、必要性、緊迫性，切實增強維護穩定的憂患意識、責任意識。教師集中培訓活動結束後。召開專題會議，討論制定培訓計劃，寫好心得體會，干好下學期工作。
三、落實相關措施、用法、學法的意識。二是組織學生針對「去極端化」的學習，通過一部部法律法規，一個個生動的案例，使教師更加明確了自身的權利和義務，更好的投入到教育工作中去、召開動員大會，鼓勵大家積極學習、培訓內容豐富
我校組織教師學習了自治區、市以及區的相關重要文件，通過本校教師講課。整個培訓過程我們採取了集中學習。

4。

四，嚴格遵守出勤制度，記好學習筆記，提升教學質量」這個中心，會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態，認真記錄筆記，認真填寫學習登記卡，班主任老師作為班級的第一責任人，負責學生的考勤及學習管理。
2，提高了全體教師的學習實效性，老師們都能准時參加並認真聽講，做好筆記,檢查嚴格杜絕了不認真學習的情況發生。集中學習過程中嚴格考勤、暴恐分子是徹頭徹尾反人類、反社會的人渣、小組座談討論等形式進行，會上賀校長反復強調本次培訓的重要性，從身邊做起，是中華民族共同的敵人，不代表任何一個民族；我們要團結一切愛好和平的各族人民，我校召開了教師培訓動員大會、時間落實、場地落實。

二，豐富的教育內容制訂、研究落實方案，確保培訓順利有效地開展，各項活動落到實處，新疆的明天會更美好，一場場精彩的講座，讓全校師生清醒認識到分裂勢力、嚴格執行，開學初就制定了學生集中教育學習時間表及其相關要求規定。

具體工作如下：
1、分別召開了教職工大會，獨山子第三中學組織全體學生開展為期三天的集中教育學習，本次學習在校領導的嚴格組織，全體學生的認真學習中順利結束按照克拉瑪依市教育局增強法律意識 培育法律精神活動的總體安排，2015年3月2日—3月4日；共同構建平安校園、和諧社會是對敵人最有力的反擊

㈧ 機關單位組織生活會批評與自我批評發言稿（三篇）

機關單位領導批評與自我批評發言稿篇1

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

2、對待工作的標准還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

二、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標准、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

機關單位領導批評與自我批評發言稿篇2

認真開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，可以有效確保群眾路線教育實踐活動不走過場、不出偏差、取得實效。那麼如何深入開展批評與自我批評，嚴防「四風」，更好地實踐群眾路線教育實踐活動，就成為當前亟需解決的一大問題。筆者認為，要想更深入地開展批評與自我批評，就必須做到以下幾點：

一是提高認識，消除思想顧慮。「人非聖賢，孰能無過」，一個人有缺點和毛病並不可怕，可怕的是諱疾忌醫，以致「小疾」拖成「大病」，甚至病入膏肓，不可救葯。「良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行。」各級黨員幹部只有提高認識、放下思想包袱、消除思想顧慮、敞開胸懷、拋下面子，勇於開展自我批評，敢於接受別人的批評，才能不斷地提高和完善自己。

二是踐行群眾路線，堅持實事求是。認真開展批評與自我批評，必須堅持走群眾路線。踐行群眾路線，就必須俯下身子、放下面子、認真傾聽，廣泛聽取意見和建議，敢於接受批評、勇於接受批評、虛心接受批評，結合本單位、本部門、本人的工作實際，緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實際問題，認真分析、認真研究、認真落實，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評、解決問題的誠意，充分調動和保護群眾的積極性。

三是正確開展批評與自我批評。各級黨員幹部要以增進團結為出發點，與人為善，切勿以此報復、打擊、誣陷他人;要以改進作風和推動工作為出發點，接短亮醜、查漏補缺，切勿讓批評與自我批評浮於表面、流於形式;要以增強黨性為出發點，引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，知無不言，言無不盡，講黨性、講原則、講真話、講實話，切勿礙於情面，說一些無關痛癢的話語，讓形式主義影響活動的開展。

作風建設沒有完成時，只有進行時，作風建設永遠在路上。我們要用好批評和自我批評這把「利器」，准確發現問題和問題產生的根源，為整改落實、建章立制明確方向，為教育實踐活動取得實效打下基礎，以教育實踐活動整體成效推動和促進經濟社會又好又快發展，切實向中央和省委交出合格答卷。

機關單位領導批評與自我批評發言稿篇3

批評與自我批評是我們黨的優良傳統和政治優勢。多次強調要用好批評和自我批評這個利器，嚴格黨內生活，提高各級領導班子發現和解決自身問題的能力。廣西在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，認真學習貫徹重要講話精神，著力在增強批評與自我批評的嚴肅性上下功夫，全區黨員幹部普遍受到了一次黨性黨風的深刻洗禮，經歷了一次黨內生活的嚴格鍛煉。很多同志反映，這次教育實踐活動開展批評與自我批評，是多年來最嚴格認真、最受教育、效果最好的一次。我們深刻體會到，批評與自我批評的武器用好了，才能真正發現問題、解決問題，改進作風、促進團結，必須常用常新，用好用活。

一、批評與自我批評是我們黨除塵去垢、排毒祛邪的有力武器

以整風精神開展批評和自我批評，依靠自身力量發現和解決問題，是我們黨保持和發展先進性純潔性的一條寶貴經驗。黨的以來，就弘揚批評與自我批評的優良傳統、嚴格黨內生活，提出了許多富有遠見卓識的新思想新論斷新要求。強調批評與自我批評是黨的優良傳統，是增強黨組織戰鬥力、維護黨的團結統一的有效武器，要通過積極健康的思想斗爭，不斷洗滌每個黨員、幹部的思想和靈魂;強調開展批評與自我批評需要勇氣和黨性，只要出以公心，態度誠懇，講究方法，無論批評還是自我批評都是一劑良葯;強調對批評與自我批評這個武器，要大膽使用，經常使用，使之越用越靈、越用越有效。的這些重要論述，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的根本要求，具有很強的思想性、針對性、指導性，為我們在新的歷史條件下，大力弘揚批評和自我批評的優良作風，進一步嚴格黨內生活，指明了正確方向，提供了重要遵循。

批評與自我批評是黨永葆生機活力的生命要素。我們黨走過了90多年的光輝歷程，始終保持旺盛生命力，一個關鍵的因素，就是因為我們黨具有批評和自我批評的高度自覺，具有自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。實踐充分表明，什麼時候批評和自我批評搞得好，黨內生活就風清氣正，黨的事業就蓬勃發展。反之，就會受損失、走彎路。當前，廣西正處於加快實現與全國同步全面建成小康社會、建成西南中南地區開放發展新的戰略支點即「兩個建成」目標的關鍵時期。只有堅持用好批評與自我批評武器，不斷增強黨組織和黨員幹部「四自」能力，才能排除不良影響，保持正確方向，凝聚強大力量，開創壯鄉人民更加幸福美好的未來。

批評與自我批評是黨治病強身的苦口良葯。新形勢下，我們黨面臨「四大考驗」、「四種危險」的嚴峻挑戰，一些黨員幹部為私心所擾、為人情所困、為關系所累、為利益所惑，導致一些地方黨內生活庸俗化、功利化，好人主義盛行，歪風邪氣滋長，存在種種嚴重脫離群眾的特權現象和不良風氣。事實表明，黨內生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。只有堅持以整風精神嚴格黨內生活，把批評和自我批評認真開展起來，不斷盪滌塵埃、殺滅病菌，著力解決好宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化等突出問題，才能有效防範政治灰塵和政治微生物侵襲，促進黨的組織健康發展和黨員幹部健康成長。

批評與自我批評是黨增進團結的重要法寶。團結是黨的生命，黨內團結離不開批評與自我批評這個銳利武器。一段時期以來，批評與自我批評的武器功能日益弱化和退化，一些有效形式走樣變味，有的甚至以批評之名行奉承之實，導致「利器」變成「鈍器」，正常的同志關系變成了庸俗的哥們關系。只有通過積極健康的思想斗爭，堅持班子問題和班子成員個人問題一起解決，思想問題、作風問題和工作問題一起解決，讓不同意見相互碰撞、相互交鋒，從原則上分清是非、從思想上形成共識，建立起黨性原則基礎上的健康良好的同志關系，才能形成同心同德推進事業發展的強大合力，不斷增強各級黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。

二、貫徹整風精神，圍繞開好領導班子專題民主生活會狠下功夫

廣西在開展教育實踐活動中，緊緊抓住專題民主生活會這一關鍵環節，認真貫徹整風精神，堅持「查病」與「治病」相結合，在堅持用好批評與自我批評武器，增強黨內生活的政治性、原則性上下功夫，著力把批評與自我批評這個利器的威力發揮出來。

抓好思想發動，在提高認識凝聚共識上下功夫。批評與自我批評開展不好，從根子上講是黨性原則不強，私心雜念作怪。我們堅持抓好思想發動，做到「三個著力」：著力抓學習對照，上好革命傳統、黨章黨紀、重要理論專題、先進先輩事跡教育「四堂課」，引導黨員幹部克服怕批評別人會產生矛盾、怕亮出真實想法會有損形象等思想顧慮，增強知錯糾錯的勇氣;著力抓教育引導，教育黨員幹部堅持「團結—批評—團結」方針，以對自己、對同志、對黨高度負責的精神，強化政治擔當和角色意識;著力抓統一思想，引導黨員幹部做到講黨性不講私情、講原則不講關系、講真理不講面子，切實增強行動自覺。

堅持問題導向，在找准找實突出問題上下功夫。問題找得准，批評者有底氣，被批評者才服氣。在查找內容上，強調要真找問題，找真問題，組織黨員幹部認真對照指出的「四風」25種表現和中央教育實踐活動辦梳理的37個共性問題，以及自治區黨委剖析的「五化」、「六病」問題，對號入座、深查細照。在查找手段上，組織開展「換位沉底」等活動，引導各級領導幹部在換位體驗中聽真話、實話、心裡話、刺耳話，親身體驗基層工作之苦、群眾辦事之難，把深層次的問題真正找出來。在問題反饋上，強調要原汁原味反饋，並在一定范圍公開，看聽取的意見夠不夠、准不準，查擺的問題深不深、透不透，自覺接受群眾和社會監督，保證了查擺問題的質量。

做好規定動作，在抓住關鍵環節上下功夫。確保批評與自我批評不「跑調走偏」，要抓住兩個關鍵環節。一是深入開展交心談心，嚴格按照「四必談」、「六個談透」的要求，抓好「一對一」談、集體談、反復深入談，真正把問題談開、意見談攏、思想談通，對擬在會上提出的批評意見事先溝通，不搞「突然襲擊」。二是著力抓好對照檢查，按照「三嚴三實」要求，組織各級領導班子及成員集中精力認真撰寫和反復修改對照檢查材料，深挖思想根源。同時，堅持層層審閱、從嚴把關，對存在評功擺好、聚焦「四風」不夠、查擺問題不具體等問題的不予放過，確保對照檢查材料的質量，為正確開展批評與自我批評奠定扎實基礎。

開展典型案例分析，在見人見事見思想上下功夫。在民主生活會前領導班子開展典型案例分析，是廣西的「自選動作」，對從嚴從實查擺問題、做到見人見事見思想起到了重要作用。我們組織各地各單位認真梳理近年來發生的重大事件和群眾普遍反映強烈的突出問題，找出若干典型案例進行集體會診、解剖麻雀，從中透視「四風」問題，深挖根源、吸取教訓。要求班子成員要把自己擺進去，反躬自省、倒查問題，把相關責任具體到人，寫進個人對照檢查材料，運用到批評與自我批評中去。大家普遍反映，典型事例分析主旨鮮明、深入實在，有利於把問題找准、把原因找透、把辦法找實，有利於觸及靈魂，為民主生活會上開展好批評與自我批評作了重要准備。

貫徹認真精神，在動真碰硬上下功夫。圍繞開展積極健康的思想斗爭，我們把「動真格、有辣味」貫穿批評和自我批評全過程，達到真紅臉、出透汗、大排毒的目的。各級黨委書記帶頭把自己擺進去，帶頭作深刻的自我批評，帶頭認領班子查擺出的問題，帶頭開展有「辣味」的批評，使班子成員打消顧慮、放下包袱。堅持開門見山、直奔主題，按照不空泛、不鋪墊、不繞彎、不擺好的「四不」要求，聚焦「四風」，單刀直入地指出存在的問題。堅持自我批評揭短亮醜，用實例說話，有血有肉，具體實在。堅持相互批評真刀真槍，直指要害、戳到痛處，不抬轎子，不相互「送禮」，從而使批評者打消顧慮、暢所欲言，被批評者心服氣順、不留疙瘩。

講究方式方法，在提高批評與自我批評質量上下功夫。用好批評與自我批評這個武器，必須有正確態度和科學方法。我們正確把握開展黨內批評的要求和原則，切實提高批評與自我批評的質量。注重批評的政治性，突出作風建設這個主題，防止捨本逐末、糾纏細枝末節，杜絕庸俗化傾向。注重批評的啟迪性，堅持用事實事例說話，以事論理，以理服人，不誇大事實，不虛晃一槍，克服小題大做、感情用事、態度生硬等錯誤傾向。注重批評的實效性，針對具體問題來談，從黨的事業和人民利益出發，誠懇幫助同志，克服對上級放「禮炮」、對同級放「啞炮」，對自己放「空炮」等錯誤傾向，防止對象虛化、問題空化，使批評與自我批評收到實實在在的成效。

三、正確運用、不斷砥礪批評與自我批評的武器，使之越用越靈、越用越有效

批評與自我批評是黨的傳家寶，應該成為黨內生活的常態。要把這次黨的群眾路線教育實踐活動中開展批評與自我批評的一些好做法和成功經驗，認真加以總結和提煉，運用到經常性的黨內生活中去，不斷提高黨內生活的政治性、原則性、科學性和實效性。

制度規范是根本。科學有效的黨內生活制度安排，是批評與自我批評得以順利進行的重要保證。要進一步修訂完善《關於黨內政治生活的若干准則》，在領導機制、保障機制、監督機制、獎懲機制和評價機制等方面加強頂層設計，健全黨員領導幹部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度，使批評與自我批評常態化、制度化。

「一把手」帶頭是關鍵。領導帶頭、上行下效，批評和自我批評才能蔚然成風。各級領導幹部特別是「一把手」要放下架子，嚴於律己，樹立標桿，做敢於批評、善於批評的表率，帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題，形成一級帶一級的生動局面。

發現和解決問題是目的。批評與自我批評是為了發現和解決問題。要以「動真格、有辣味」、聚焦問題「不走神不散光」、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進去作為批評與自我批評的基本要求，始終堅持問題導向，強化問題意識，深入查擺問題，切實發現和解決領導班子自身的問題。

從嚴要求貫穿始終。開展批評與自我批評最需要講認真。要堅持嚴肅認真、從嚴從實，開門納諫、開門整風，充分發揚黨內民主，嚴明黨的紀律，改進方式方法，堅決抵制好人主義，克服庸俗之風，著力營造有利於正確開展批評的濃厚氛圍。

整改落實立見成效。發現了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實，以「釘釘子」精神，針對在批評與自我批評中發現的突出問題，列出清單，逐項研究，制定整改路線圖、任務書、時間表，立行立改，聯動整改，全程接受群眾監督和批評，讓群眾看到變化、得到實惠。

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