㈠ 在粗鹽提取實驗中為什麼要分兩次過濾
第二次過濾是為了比較徹底地除去雜質,得到澄清濾液。
粗鹽提純即將鹽中所含有的雜質提取出來,從而製得純凈的鹽。
化學物態變化:
溶解:
1、固體物質的溶解:用玻璃棒攪拌,可適當加熱。
2、液體的稀釋:一般將密度較大的液體加到密度較小的液體中,例如濃硫酸的稀釋是將濃硫酸沿著燒杯內壁緩緩注入水中,並不斷攪拌。
3、氣體的溶解:注意防止倒吸。
過濾:
過濾是一種分離固體和液體混合物的方法。一貼:濾紙緊貼漏斗內壁。二低:濾紙邊緣低於漏斗邊緣,漏斗中液體的液面低於濾紙邊緣。三靠:傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒,玻璃棒的末端緊靠三層濾紙一側,漏斗下端緊靠燒杯內壁。
蒸發:
蒸發是用加熱使液體揮發的方法減少溶液中的溶劑,使溶質從溶液中析出的方法。在加熱過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,以免液體局部溫度過高而造成液滴飛濺。當蒸發皿中出現較多量固體時停止加熱,利用余熱使濾液蒸干。注意:蒸發皿應放在石棉網上冷卻。
結晶:
結晶是使固體物質從溶液中以晶體狀態析出的過程,是提純、分離物質的方法之一。有兩種措施:一是:蒸發溶劑,適用於溶解度隨溫度變化不大的物質,如NaCl、KCl。二是:冷卻熱飽和溶液,適用於溶解度隨溫度變化大的物質,如KNO3、NaNO3。
㈡ 高中生物為什麼壓榨橘皮精油的時候濾紙可以過濾水和果膠
濾紙可以透過溶液和膠體,而不能透過濁液中的溶質,水屬於小分子,分子直徑在10^-9m以下,所以可以透過濾紙的孔隙。
㈢ 隔膜壓濾機的原理的原理是什麼
隔膜壓濾機與普通廂式壓濾機的主要不同之處就是在濾板與濾布之間加裝了一層彈性膜隔膜板。運行過程中,當入料結束,可將高壓流體介質注入濾板與隔膜之間,這時整張隔膜就會鼓起壓迫濾餅,從而實現濾餅的進一步脫水,就是壓榨過濾。
首先是正壓強壓脫水,也稱進漿脫水,即一定數量的濾板在強機械力的作用下被緊密排成一列,濾板面和濾板面之間形成濾室,過濾物料在強大的正壓下被送入濾室,進入濾室的過濾物料其固體部分被過濾介質(如濾布)截留形成濾餅,液體部分透過過濾介質而排出濾室,從而達到固液分離的目的,隨著正壓壓強的增大,固液分離則更徹底,但從能源和成本方面考慮,過高的正壓壓強不劃算。
進漿脫水之後,配備了橡膠擠壓膜的壓濾機,則壓縮介質(如氣、水)進入擠壓膜的背面推動擠壓膜使擠壓濾餅進一步脫水,叫擠壓脫水。進漿脫水或擠壓脫水之後,壓縮空氣進入濾室濾餅的一側透過濾餅,攜帶液體水份從濾餅的另一側透過濾布排出濾室而脫水,叫風吹脫水。若濾室兩側面都敷有濾布,則液體部分勻可透過濾室兩側面的濾布排出濾室,為濾室雙面脫水。
脫水完成後,解除濾板的機械壓緊力,單塊逐步拉開濾板,分別敞開濾室進行卸餅為一個主要工作循環完成。根據過濾物料性質不同,壓濾機可分別設置進漿脫水、擠壓脫水、風吹脫水或單、雙面脫水,目的就是最大限度地降低濾餅水份。
㈣ 橘皮精油第二次過濾過濾出來的是什麼
製取橘皮精油時,為了提高出油率,首先將橘皮去水乾燥,然後用石灰水浸內泡,經漂洗、壓榨容得到壓榨液後,用布袋過濾除去固體物和殘渣(第一次過濾),對濾液進行離心進一步除去較小的殘留固體物,再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來,然後在5℃~10℃下靜置5~7天,使果蠟等雜質沉澱,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其餘部分通過濾紙過濾(第二次過濾),濾液與吸出的上層橘皮油合並後成為最終的橘皮精油,即橘皮精油是經過第一次過濾後靜置處理的上清液和第二次過濾後的濾液.
故選:D.
㈤ 求一個用微切互作技術提取橘皮中活性成分的試驗方法步驟,急求,有知道的發文件給我,謝了
實驗課題:橘皮精油的提取
實驗前言:從橘皮中提取的橘皮油,無色透明,具有誘人的橘香味,主要成分為檸檬烯,是食品、化妝品和香水配料的優質原料,具有很高的經濟價值。橘皮精油主要貯藏在橘皮部分,由於橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發生部分水解,使用水中蒸餾法又會產生原料焦糊的問題,所以一般採用壓榨法。
課時:2課時
一、實驗原理:
採用壓榨機,通過機械壓榨的方法,把已浸泡預處理好的外界果皮中的油囊榨破,再把精油從該組織中洗脫出來,然後通過過濾、沉降、高速離心分離,將柑橘精油提取出來,這也是提取柑橘類果實精油的常用方法。
二、目的要求:
1、初步學會從橘皮中提取橘皮精油的提取技術
2、能根據實驗結果,計算出油率,並分析成功的實驗或失敗的教訓。
三、材料用具:
新鮮柑橘皮
試劑及儀器
1、試劑 : 石灰水、小蘇打、硫酸鈉溶液、明礬
2、儀器: 手動壓榨機、燒杯、布袋、冰箱、離心機、吸管、濾紙(或石棉紙濾層的漏斗)、試紙
四、課前准備:
1、教師方面:
(1)通知實驗室准備材料用具
(2)布置預習作業
(3)預測學生實驗中可能出現問題(最好老師做個預實驗,比便發現具體存在那些問題)
2、學生方面:
預習實驗相關內容:實驗原理、目的要求、材料用具、方法步驟等。(最好讓學生在頭腦中像放電影似的把大體過程想像一下,並猜測在實驗中可能會出現那些問題,這樣才深刻。)
五、實驗步驟:
實驗流程:石灰水浸泡——漂洗——壓榨——過濾——靜置——再次過濾——橘皮油
操作要點:
1.將浸泡後的橘皮,用流動的水漂洗,洗凈後撈起,瀝干.切記一定要將橘皮徹底沖洗干凈.然後將橘皮粉碎至3 mm大小,放入家用榨汁機或手動壓榨機中粉碎.粉碎時加入與橘皮同質量的質量分數為0.25%的小蘇打和質量分數為5%的硫酸鈉溶液,並調節pH為7~8.
問題:(1)橘皮在石灰水中浸泡10小時以上的目的?
(2)粉碎時加入質量分數為0.25%的小蘇打和質量分數為5%的硫酸鈉溶液的作用是什麼?
2.在榨出的油水混合液中加入明礬,然後用布袋過濾,除去糊狀殘渣.再將得到的混合物,用6 000 r/min~8 000 r/min的轉速進行高速離心.
問題:(1)加入明礬的目的?
(2)在正常情況下,離心後獲得的香精油將是什麼樣的?
3.分離出的香精油往往帶有少量水分和蠟質等雜質,為了進一步除去雜質,可以將分離的產品放在5 ℃~10 ℃的冰箱中,靜置5~7 d,讓雜質與水下沉.然後用吸管吸出上層澄清的油層,再通過墊有濾紙或石棉紙的漏斗進行減壓抽濾,得到黃色油狀的橘皮精油.
六、實驗注意事項及課題成果評價
1、實驗注意事項:
(1)實驗中要注意避免石灰水與皮膚接觸
(2)為了能將橘皮均勻地浸泡在水中,橘皮可以放入家用榨汁機粉碎,但要注意安全。
(3)可以將未經浸泡的樣品作為對照,探究浸泡時間對出油率的影響
(4)兩次過濾:第一次用布袋,第二次用濾紙。
(5)低溫要處理好溫度(5~10°C)和時間(5~7d)。
2、是否提取出了植物精油
觀察提取出的橘皮精油,從顏色,氣味等方面來評價所提取的精油的純度和質量.從橘皮提取的橘皮精油無色透明,具有誘人的橘香味.本實驗只是對橘皮精油進行了初步的提取,其中仍然含有大量的雜質
㈥ 生物--選修1 生物技術實踐請分析回答橘皮精油提取過程的有關問題:(1)提取橘皮精油,常採用______法而
(1)根據植物原料的特點,植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等.由於水中蒸專餾會導致原料屬焦糊或有效成分部分水解等問題,所以提取橘皮精油,常採用壓榨法而不用蒸餾法.
(2)為了提高出油率,首先將橘皮乾燥去水,並用石灰水浸泡,目的是破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫.
(3)壓榨過程常加入相當於橘皮質量一定百分比的NaHC03和Na2S04,並調節pH值至 7-8,目的是使橘皮油易與水分離.
(4)將壓榨液過濾除去固體物和殘渣後,用離心法進一步除去質量較小的殘留固體物,並分離出上層的橘皮精油.將分離出的橘皮油在5℃~10℃下靜置5~7天,使雜質沉澱,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其餘部分再次過濾.
故答案為:
(1)壓榨 原料焦糊或有效成分部分水解等問題
(2)乾燥去水破壞細胞結構,分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫
(3)NaHC03和Na2S047-8
(4)離心雜質沉澱
㈦ 在粗食鹽提純中兩次採用過濾的目的是什麼
老師解釋:粗鹽還有泥沙等不溶雜質,第一次過濾時除去;後來加入了氯化鋇、碳酸鈉和氫氧化鈉後生成了鈣的和鎂的沉澱,過濾除去後再加鹽酸