水處理專業培養計劃

A. 專業問題。

福建工程學院是福建省人民政府舉辦的以工為主，涵蓋工、管、文、理、經、法、藝等多學科的全日制普通本科院校，是經國務院學位委員會批準的2008～2015年新增碩士學位授予單位立項建設院校，2012年12月，以優異成績順利通過碩士學位授予單位立項建設整體驗收，是入選教育部首批「卓越工程師教育培養計劃」的試點高校，2010年以優異的成績通過教育部本科教學評估調研，2013年1月，增列為省重點建設高校。
環境工程專業 環境工程專業
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識；
2．掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、雜訊污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；
3．具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力；
4．了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：環境科學與工程
主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析化學、物理化學。
主要實踐性教學環節：測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環境監測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業：環境工程 安全工程 災害防治工程 水質科學與技術 給水排水工程 地下水科學與工程 風能與動力工程 環境科學與工程 城市規劃 輻射防護與環境工程
環境工程專業前景分析
工件好找，待遇不高
環保職業被人們評為了加強21世紀最熱門的職業，但是在目前紅紅火火的各種畢業生供需見面會上，環境專業人才受到冷遇，這是因為在具體的環境治理行業，往往投入大於產出，贏得微小，除環保咨詢業務與環保技術服務業每年的近期億元人民幣的盈利外，其他 行業普遍處於虧損的狀態，因此，與此相關的環境類專業畢業生的就業形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業一片光明，入學後才發現哀鴻遍野：都說工作不好找。
從筆者在通過調查持得到的情況來看可以用8個字來形容：工作好找，待遇不高。明顯感覺到本專業人才的需求量在大量擴大;就業環境確實不是很好。根據一項針對數百名環境工程從業人員的調查發現,珠三角、長三角等經濟發達地區畢業生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，機時不發達地區的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。
這個專業在畢業後應爭取去經濟發達地區就業，因為這個專業的大公司的專業理念和技術水平可以讓新人迅速的積累到有關的工作經驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養新人，也缺少這個環境和能力。
環境類崗位是典型的「越老越值錢」。一般設計院招聘的環境工程師，都要會註明需要5年以上設計工作經驗。而且，因為該專業的畢業生每年的增長數目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業生在入行前必須接受較低的薪資水平。
如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業的前景會越來越好。環境科學涉及面廣。加上「綠色科技」的興起，可從事的行業非常廣泛。一旦環保人才走俏，年輕的「環保板塊」能夠像曾經的IT業、投資銀行業一樣打造一大批成功的「綠色」金領人士。

在那個學校不重要，在什麼專業也不重要，最最要的是自身，自己努力才行

B. 2021高考河北工程大學專業哪些能選

1、土木工程專業
共有580人認為河北工程大學的土木工程專業不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是土木工程專業的詳細介紹：
專業介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。過去曾經將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學日益廣闊，不少原來屬於土木工程范圍的內容都已經獨立成科。
就業方向：建築工程方向的畢業生在建築材料、工程和大地測量、房屋建築學、建築物與構築物的構造與設計。涉及的領域包括建築物、構築物的結構設計、施工組織及管理、建築工程甲方管理、監及房地產管理等。
2、建築學專業
共有466人認為河北工程大學的建築學專業不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是建築學專業的詳細介紹：
培養目標：本專業培養具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。
就業方向：建築學專業畢業生可以從事建築設計、城市規劃設計、室內設計、風景園林設計、文物建築保護、建築技術設計、科學研究、管理及建築教育等方面工作。
3、采礦工程專業
共有422人認為河北工程大學的采礦工程專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是采礦工程專業的詳細介紹：
專業介紹：它是一門綜合性很強的工程學科，以礦業工程為主，集地面、地下建築、爆破工程、礦業技術經濟於一體，屬於多學科、寬口徑工程專業。此專業直接為礦物加工工程提供礦石，然後成為能源、冶金、化工、建材等行業的原料。
就業方向：采礦工程專業的學生畢業後可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設計和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業、非金屬和煤炭等六類礦業和水利、鐵道、地下、工程和環保部門的生產開發、科學研究和教學工作。
4、水利水電工程專業
共有353人認為河北工程大學的水利水電工程專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是水利水電工程專業的詳細介紹：
培養目標：本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：水利水電工程畢業生可在水利水電工程管理、設計、科學研究機構、企事業單位和高等院校從事相關的設計、施工、管理、營銷和教學等工作。可在土木建築、交通和市政工程及其他行業從事相關工作。
5、機械設計製造及其自動化專業
共有329人認為河北工程大學的機械設計製造及其自動化專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是機械設計製造及其自動化專業的詳細介紹：
培養目標：本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：機械設計製造及其自動化專業畢業生可以在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作。
6、電氣工程及其自動化專業
共有136人認為河北工程大學的電氣工程及其自動化專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是電氣工程及其自動化專業的詳細介紹：
培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。
就業方向：電氣工程及其自動化專業畢業生主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業局。然後是設計院。最艱苦的是工程局。
7、資源勘查工程專業
共有113人認為河北工程大學的資源勘查工程專業不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是資源勘查工程專業的詳細介紹：
培養目標：培養具備地質學的基礎理論知識，掌握地質調查與勘探的室內、外工作方法，具有對礦床地質、礦床分布規律等綜合分析和研究的初步能力，能在資源勘查、開發(開采)與管理等領域從事固體、液體、氣體礦產資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：資源勘查工程專業學生畢業後可到資源勘查、開發(開采)與管理等領域從事固體、液體、氣體礦產資源勘查、評價和管理等方面工作。
8、給水排水工程專業
共有111人認為河北工程大學的給水排水工程專業不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是給水排水工程專業的詳細介紹：
專業介紹：給水排水工程是一門應用很廣泛的學科，它是以城市水的輸送、凈化及水資源保護與利用有關的理論與技術為主要研究內容，與城市、城鎮建設事業、工業生產、環保和人民生活密切相關的重要學科。
就業方向：給水排水工程專業畢業生可以在電廠及其它大中型工礦企業從事水處理及設備的運行、設計、技術、經濟等管理工作;可在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門等從事給水排水相關的規劃、環境保護及管理工作;可在設計單位、科研單位、大中專院校等從事設計、管理、教育和研究開發方面的工作;可在建築公司、房地產企業從事施工、施工安裝、概預算及管理等工作;可在水務部門從事水廠及污水廠規劃、更新改造、管理及日常運行等工作。
9、勘查技術與工程專業
共有100人認為河北工程大學的勘查技術與工程專業不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是勘查技術與工程專業的詳細介紹：
培養目標：本專業培養具備地質學、應用地球物理學等方面的基本知識，能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設計、施工與監理等方面工作的高級工程技術人才。
就業方向：勘查技術與工程專業就業崗位：地質工程師、技術工程師、項目經理、深化設計師、地質環境工程師、無線通信設計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網路現場工程師、高級地質工程師、電梯安裝經理、節能工程師等。
10、建築環境與設備工程專業
共有91人認為河北工程大學的建築環境與設備工程專業不錯，推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是建築環境與設備工程專業的詳細介紹：
培養目標：本專業培養具備室內環境設備系統及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
就業方向：建築環境與設備工程專業畢業生可在設計院、建築環境設備工程公司、房地產開發公司、城鎮物業管理公司、燃氣公司、政府的城鎮規劃部門從事工程設計、智能化管理、設備開發與代理。

C. 給排水科學與工程屬於什麼專業科類別

給排水科學與工程是土木工程下的二級學科。

0810 土木類

081001 土木工程

081002 建築環境與設備工程

081003 給排水科學與工程

081004 建築電氣與智能化

081005M 城市地下空間工程

081006M 道路橋梁與渡河工程

(3)水處理專業培養計劃擴展閱讀：

給排水工程主要有三個發展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建築給排水。給排水科學與工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識。

受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

給排水科學與工程專業培養具備城市給水工程、排水工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

主要課程：高等數學、專業英語、工程力學、材料力學、測量學、水力學、水泵與泵站、水文學與水文地質學、土建工程基礎、電工學、建築電氣、給水工程、排水工程、水工程施工、建築給排水工程、給水排水管網系統、水處理生物學、普通化學、有機化學、物理化學、無機及分析化學。

主要實踐性教學環節：金工實習、測量實習、工程制圖、管道工程安裝實訓、計算機應用及上機實習、建築給水排水課程設計、工程施工實習、CAD制圖訓練、物理實驗、力學實驗、化學實驗、水質分析實驗、課程設計、認識實習、畢業實習、畢業設計(論文)。

主要專業實驗：水力學實驗、微生物實驗、水處理實驗(包括混凝、沉澱、過濾、消毒、曝氣、氣浮、污泥等實驗項目)

D. 環境監測與治理技術

您好：培養掌握環境監測與治理技術必需的基礎知識和基本技能，從事城市及工礦企業環境保護與污染治理工作的高級技術應用性專門人才。‍ ‍1高校專業設置基本信息專業名稱：環境監測與治理技術專業代碼： 600101核心能力環境治理與檢測分析。課程設置專業核心課程與主要實踐環節：分析化學、有機污染化學、化工原理、環境微生物學、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業廢水處理、環境管理、環境評價與規劃、水污染控制實驗、認識實習、課程設計、環境治理實習、現場運行管理實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。就業面向化工、石化、輕工、園藝及政府環保部門從事污染治理、環境監測及環境管理等工作。2培養方案編輯培養計劃本專業旨在培養能從事環境污染監測、環境污染控制與治理的技術工作，並具有較強現場操作能力的高等技術應用性專門人才。培養特色1.擁有先進的環境工程監測、水污染控制工程分析測試儀器和實驗設備，擁有穩定的校內實訓基地（化學分析實訓室、儀器分析實訓室、環境監測實訓室等）和校外實訓基地（中石油大港石化分公司、中石油大港油田集團公司環境監測站、濱海水廠等），為實驗、實習、技能訓練和技能考證（中級、高級）提供保證。2.專業教師隊伍的年齡結構、知識結構和專業結構都比較合理。教師中研究生佔36%，中級職稱佔57%，高級職稱佔30%，取得雙師資格的教師佔22%。同時，聘請了環保部門的技術專家為我院的客座教授，擔任實踐課兼職教師。3.職業技能考證：國家職業資格中級、高級證書（環保專業、技術監督）。本專業學生在經過化學實驗技能訓練、專業技能考證訓練、污水處理訓練、環境監測訓練後參加國家職業資格中級、高級證書（水環境監測工、化學檢驗工）的考試。2001級、2002級、2003級、2004級已經通過環保專業的國家職業資格中級、高級的考試，中級取證率97.5%,高級取證率95%。4．計算機、英語水平能力：計算機應用基礎課程採用在機房用教學軟體上課、邊學邊練的教學方式，強化操作能力的訓練，機房面向學生全天開放。學完計算機應用基礎課程後即可參加全國計算機等級考試，考取一、二級證書證。開設三個學期的英語課，並輔以英語考級培訓班。學生在第二學期後即可參加高等學校應用能力英語A、B級的考試。課程要求主要課程：高等數學、大學物理、實用英語、計算機應用基礎、分析化學、儀器分析、環境化學、環境污染監測、環境微生物學、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理法、環保設備及其應用、環境影響評價。主要實踐課程：化學實驗技能訓練、工程制圖訓練、專業技能考證訓練、污水處理訓練、環境監測訓練。就業升學本專業畢業生可以選擇進一步學習，即專升本的學習。專升本的學習可通過兩種渠道獲得：一種是參加天津市專升本的考試，本專業2001級、2002級、2003級考取率平均為10%。一種是參加天津大學化學工程（環保方向）專業高自考的學習（我院與天津大學化工學院聯合辦學）。畢業生能從事環境監測部門、環保企業、生產企業的環保部門、化工及石油化工企業的化驗部門、各種企業的質檢部門等工作。本專業2004屆就業率99.5%；2005屆就業率88%，升學率（專升本）11%；2006屆就業率77%，升學率（專升本）20%。知識技能畢業生能從事環境監測部門、環保企業、生產企業的環保部門、化工及石油化工企業的化驗部門、各種企業的質檢部門1、你可以考公務員或事業單位編制，進個省市地區的環保局，環境監測站。可以在裡面從事環境評價、化學分析測試、質量檢測等。1.可以進專門的環境評價公司，可以進專門的分析檢測公司（如奧實、SGS、譜尼等），也可以進現在的環境修復公司（從事大氣、水以及土壤的修復）。目前我國土壤修復事業剛起步是個新興行業。也可以進國企（有關石油化工）的化驗部門。2.現在有好多城市事業單位以及生產企業裡面都設有專門的環保部門，你也可以進那些單位。3.可以讀完碩士、博士，留在學校從事教學和環境類科研等工作。 望採納，謝謝啦！

E. 給水排水工程專業就業方向

就業方向

給排水科學與工程專業畢業生可以到城市規劃設計部門、經濟管理部門、環保部門、工礦企業等從事規劃設計、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設計研究院、建築和其他專業設計院、城市規劃設計研究院、水務局、環境保護和市政公用事業等部門、市政和建築工程公司、環保設備公司、高校和科研院所等單位工作。

(5)水處理專業培養計劃擴展閱讀

發展前景

給排水工程主要有三個發展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建築給排水。

給排水科學與工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

給排水科學與工程專業培養具備城市給水工程、排水工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

給排水科學與工程專業的就業面大，畢業生可以到設計部門、規劃部門、環境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業、經濟管理部門和政府部門等從事給水排水工程規劃、設計、管理、科研和教學等工作。

給排水科學與工程專業畢業生主要就業崗位是給排水工程師、業務經理、水電工程師、水暖工程師、給排水 暖通工程師、項目經理、安裝工程師、給排水設計師、暖通工程師、水務項目公司總經理、工程經理、給排水專業工程師等。

參考資料來源：網路-給排水科學與工程專業

參考資料來源：網路-給水排水工程專業

F. 環境工程專業就業前景和就業方向

環境工程學是運用環境科學、工程學和其他有關學科的理論和方法，研究合理保護和利用自然資源，預防與治理環境污染，以改善環境質量，促進人類與自然協調發展的工程技術學科，對環境資源的綜合利用和經濟可持續發展具有極其重要作用；本專業培養從事流域、區域、城鎮及企事業單位的水、氣、固、土壤、雜訊和其他污染的控制、治理、管理等方面的高級工程技術人才。學生在校期間，除公共基礎課外，還將學習力學、化學系列課程、環境微生物學、環境工程原理等系列專業基礎課及實踐課程；畢業後或報考環境工程、環境科學、市政工程等專業的研究生深造，還可從事與環境相關的科研教學、規劃設計、咨詢評估、監察管理、施工運營、產品銷售等多項工作。

2、環境工程專業就業方向

本專業學生畢業後可在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作。

從事行業：畢業後主要在環保、新能源、建築等行業工作，大致如下： 環保 、 新能源、 建築/建材/工程、 房地產 、 其他行業、 機械/設備/重工、 石油/化工/礦產/地質、檢測，認證

從事崗位：

畢業後主要從事環保工程師、水處理工程師、給排水工程師等工作，大致如下： 環保工程師、水處理工程師、給排水工程師、項目經理、環境工程師、污水處理工程師、 給排水設計師、銷售工程師

工作城市：畢業後，上海、北京、廣州等城市就業機會比較多

G. 水處理技術員崗位職責

水處理技術員崗位職責：

1、負責現場的日常巡檢工作。，保證加葯設備和管線的正常運行。發現問題，及時報告主管，協助解決。

2、負責對加葯工及化驗員進行管理、監督、培訓工作，做好現場加葯的記錄、統計工作。

3、負責對項目現場的資產統計管理。

4、負責日常工作的檔案管理。

5、負責現場的衛生清潔工作。

6、熟悉OA工作流程，並熟練操作辦理相關流程。

7、負責與項目現場直接客戶的溝通工作。

8、負責了解掌握設備運行情況，並作出相關的判斷和及時的處理。

9、負責了解客戶的相關生產工藝及流程，處理項目上出現的技術問題。

10、在日常工作中必須按照公司規定的統一著裝（現場工作中著公司統一工作服，佩帶安全帽），言行得體。

11、負責對加葯工及化驗員的工作績效作出考評。

12、負責保守公司技術信息、商務信息等方面的商業秘密。

13、負責向上級匯報工作。每月上交工作總結及計劃，並考核下屬。

14、參加技術部組織的培訓活動，學習專業技術知識，提高技術水平。

15、完成上級安排的其他工作。

(7)水處理專業培養計劃擴展閱讀：

水處理產業面臨的問題

1、水處理技術不夠先進

我國的水處理技術落後，除了發展緩慢的原因，還有就是科技水平與先進國家有一定的差距，而且水資源的有效利用也是不如發達國家。

比如，在上世紀九十年代我國的工業水循環利用率僅為百分之四十左右，只是相當於美國在七十年代初的水平。而且，我國污水處理率在百分之四十以下。落後的水處理技術使得我國無法有效地利用有限的水資源，造成了大量的浪費。

2、嚴重的水資源污染

據查，我國有近百分之八十的河流遭到了不同程度的污染，流經我國大中城市的河流中絕大多數都是被污染，還有近百分之八十受到嚴重污染。

更嚇人的是我國絕大多數的大中城市地下水的污染也很嚴重。隨著農葯的不合理利用，一些河流源頭遭到了污染，進而引起整條河流都難逃倖免，致使污染由點到面、從幹流向支流成蜘蛛網似擴展。

3、缺少水處理技術人才

水處理已經成為全球重視的問題，然而，我國卻是沒有設置相關專業培養專業的水處理技術人才。

原因是水處理技術涉及的學科和領域太多，比如化學、物理、生物、環境等都有涉及。而且水處理技術需要結合實踐，要依附高新科學技術，難以明確給出基礎理論，而且也難以進行教授，提高學生的認知。

參考資料來源：網路-水處理

H. 給水排水工程專業主要是學習什麼是否有前途

學互聯網行業技術會是不錯的選擇，現在設計類，軟體開發類和電商類都是社會追求的人才