澱粉廠污水處理技術員招聘6

Ⅰ 污水處理有什麼實習崗位和工種請具體說明

一、 實習的目的、性質及要求
通過近三年的理論學習和一系列的課程設計實踐環節的訓練，學生在基礎理論、應用技術和專業知識等諸方面已初步具備了給水排水專業的業務知識。但是，將所學的理論知識應用於科學研究和工程設計尚有一個過程。生產實習的目的是讓學生把所學的理論知識與實踐相結合，培養他們的實際動手能力，為學生的後續學習和面向社會實際工作打下良好的基礎。生產實習是給水排水專業的主要教學環節之一。
1、在掌握給水排水工程專業基礎知識和部分專業知識的基礎上，結合實習過程中的收獲，提高給排水工程的感性認識。
2、擴大學生的專業知識范圍，加深和鞏固所學的理論知識。
3、了解和掌握自來水廠和污水處理廠的設計特點，工藝流程，主要設計參數，各構築物選型依據極其優缺點，運行中存在的問題及改進措施。
4、了解和掌握自來水廠和污水處理廠運行管理方面的技能。
5、了解和掌握建築給排水工程的設計方法，施工方法。
6、了解和掌握市政給排水管道工程的設計方法，施工方法。
7、參加生產勞動，樹立熱愛勞動的思想，作為未來的一名工程技術人員，通過勞動鍛煉，更能體會到在實踐中發揮自己所長、服務社會的重要意義。
8、實習期間，學生應認真記錄技術人員和工人師傅介紹的有關內容，認真寫好實習日記，繪制必要的草圖，並及時整理筆記。
二、 實習的內容、形式、方法和時間安排
（一）自來水廠實習內容及要求
實習內容：
1．請實習單位的技術人員就該水廠的設計思想、設計規模、廠址選擇、工藝流程、操作管理等方面作報告。
2．了解各個子系統的運行管理情況、操作規程、監測及自動化控制技術及有關技術經濟指標。
3．跟班參加生產勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1.了解水源情況（水源水量、水位、流速及水質等），廠址選擇原則，出水水質要求及主要技術經濟指標。
2.了解水廠的規模，工藝流程，平面及豎向布置情況。
3.了解水廠使用凈水溶劑（混凝、助凝）的品種、投量和投加方式，消毒方法、投加量及投加設備。
4.熟悉和了解各單項構築物的形式和構造，基本設計參數，運行方式和運行管理的的各項控制指標，優缺點等。
5.了解水廠的輔助建築物，附屬建築，道路，廠區給排水和綠化工程的布置情況。
6.了解水廠化驗室的任務，化驗項目和方法，主要化驗設備情況。
7.了解水廠自動化設施及運行情況。
8.了解水廠的組織管理及運行的指標，包括人員編制、漏失水量和水廠自用水量，每噸水的電耗、葯劑消耗量、制水成本和水價等。
（二）污水處理廠實習內容及要求
實習內容：
1.請污水處理廠技術人員就該廠的設計思想，工藝流程，調試運行和操作管理等方面作報告。
2.了解各個子系統的運行管理情況，操作規程，自動化控制技術及有關指標；
3.跟班參加生產勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1.了解污水處理廠的用地要求和廠址選擇原則。
2.了解污水處理廠的規模及平面和豎向布置情況。
3.了解污水處理廠的污水組成及進出水水質，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的工藝流程以及構築物選型等情況。
4.熟悉和了解各項構築物的形式和構築，基本設計參數，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
5.熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、脫水車間的操作規程，工作情況，自動控制技術及有關指標。
6.熟悉和了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數據，主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。
7.了解污水處理廠的組織管理及運行的各項技術經濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
8.了解污水處理廠的調試運行情況。
(三)建築給排水工程實習內容及要求
實習內容：
1．閱讀設計圖紙，了解建築物的性質、功能分區，給排水工程布置情況。
2．請工程技術人員講解建築物給排水工程的設計情況和施工過程。
3．了解給水、排水、雨水、消防管道及設備的布置方式、安裝方法。
4．跟班參加生產勞動，學會基本的操作技能。
實習應了解和掌握的知識：
1．了解建築給排水工程設計的內容。
2．了解室內給排水各系統的情況，分區方式；設計採用的管材、介面方式。
3．了解建築物室外給排水管道的情況（包括化糞池的情況）；設計採用的管材、介面方式。
4．了解建築物水池、水泵房、加熱器間、水箱間、設備層、管道井等的位置以及設備布置情況和運行控制方式。
5．了解室內給排水各系統的施工程序，與其他工種交叉配合的處理方法。
6．了解給排水管道的施工方法。
7．了解衛生設備的安裝方法。
（四）實習時間安排
根據往年慣例，生產實習一般安排到雲南省昆明市進行。
實習動員及實習准備知識講解 1天
污水處理廠實習 1周
自來水廠實習 0.5周
大型廠礦企業給排水車間實習 0.5周
建築給排水施工工地實習 0.5周
資料整理，撰寫實習報告 2天

三、作業與實習報告的內容及要求
學生在實習期間應認真作好實習記錄並及時加以整理，實習結束後寫出實習報告。
實習報告要求分章節編寫、簡明扼要、字體工整清晰，字數約在8000字左右，並附以實習項目的草圖。實習報告著重敘述自來水廠、污水處理廠的處理工藝、設計運行參數和運轉操作技術，建築給排水工程的施工程序、方法等和實習中的主要收獲、自己的見解，避免不必要的抄錄現有資料。
四、實習的組織與實施
採用集中實習方式，由任課專業教師組織聯系實習單位。
五、實習指導書及主要參考資料
實習指導書：
教研室編寫的生產實習指導資料
主要參考資料：
1．所學專業課的教材。
2．劉淑彥、賈敬秋 主編：《生產實習指南》，中國建築工業出版社，2002年06月第1版。
3．王洪臣 主編：《城市污水處理廠運行控制與維護管理》，科學出版社，1997年11月第1版。
3．北京市政設計研究院：《簡明排水設計手冊》中國建築工業出版社
4. 鍾淳昌、戚盛豪：《簡明給水設計手冊》中國建築工業出版社
5．《給水排水管道工程施工及驗收規范》，中華人民共和國建設部編，中國建築工業出版社，1998年05月
6．陳林、李金根主編：《簡明給水排水設備手冊》中國建築工業出版社
六、實習考核方式及成績評定標准
指導教師根據學生的實習日記、實習報告、實習考勤表以及實習中的表現，獨立工作能力，遵守紀律等情況評定實習成績，並匯總歸檔。
成績採用五級計分制評定，分為：優、良、中、及格、不及格。
參考資料：http://acem.scu.e.cn/acemscu/64/2006620145106.htm

Ⅱ 水處理技術員是什麼

水處理技術員即水處理工程師。水處理工程師又名污水處理工程師，內負責工程項目容中有關水處理的設計、咨詢工作，包括生活污水、部分高濃度有機廢水的工藝設計，以及進行相關設施的建設、運營和調試的技術人員。

工作經驗： 熟悉污水處理工藝、給水處理工藝；有扎實的專業技術基礎，能夠熟練使用實驗測試儀器及 AutoCAD，Office等計算機軟體，可獨立編制技術文件及工程施工圖紙設計；吃苦耐勞，具有較強的溝通、協調和表達能力，較好的團隊合作精神，有創新意識。

(2)澱粉廠污水處理技術員招聘6擴展閱讀：

當廢水的排放或再用的水質要求較低時，只需用篩除和沉澱等方法去除粗大雜質和懸浮物（常稱一級處理）；當要求去除有機物時，一般在一級處理後採用生物處理法（常稱二級處理）和消毒；

對經過生物處理後的廢水，所進行的處理過程統稱三級處理或深度處理，如當廢水排入的水體需要防止富營養化所進行的去除氮、磷過程即屬於三級處理（見水的物理化學處理法）。當廢水作為水源時，成品水水質要求以及相應的加工流程隨其用途而定。理論上，現代的水處理技術，可以從任何劣質水製取任何高質量的成品水。

Ⅲ 污水處理廠經理招聘安全員員工會問那些問題

污水處理廠招聘安全員應該會問一些機械、設備方面的、化學方面的、應急處置方面的、最主要的是你的工作經歷，有無和污水處理廠相關工作經歷有關的問題！

Ⅳ 請問常德現在有沒有污水處理廠在進行招聘的

貌似不招人..那些地方都是自己人去的`

Ⅳ 污水處理廠招聘考試都考些什麼內容

基本上都是廠子的一般知識

包括工藝方面（很粗淺的 直到流程、單體構築物、各構築物功能）、

運行方面（各設備操作、保養、維護）、

專業方面（名詞解釋如COD、SS、BOD等等）、

突發事件（設備運行中的故障處理措施）、

廠子的制度等等。

技能與經驗以及個人的素質也是很重要的

Ⅵ 污水處理操作工和污水運營技術員有什麼區別。化工廠的廢水處理操作工作累不累。具體做些什麼工作。詳細點

說的直白一些，就是一個是幹活的，一個是提供技術支持的！污水處理操作工相對會更累內一些，需要倒容班的！而污水運營技術員就是提供一些技術支持，比如說系統運行控制，應急處理之類的！有時候不同的工廠給他們的定義工作有所不同，工作也不是分的特別清！
廢水處理操作工是挺累的，因為需要倒班的！具體的工作也就是常規運行指標的檢測，運行工藝參數的控制等等，還有就是公司具體的要求了。雖然有些累，可是這是一個積累經驗的過程，對你的以後是有利的！

Ⅶ 急，急，急，污水處理廠工作怎麼樣

一工作技術含量不高，工作也不算繁重，進入門檻不是很高，但需要責任心版。工資不會很權高。

Ⅷ 我現在在一家污水處理廠做技術員,想考個職稱,可以考啥證啊

在一抄家污水處理廠做技術員想考職稱，可以考：
1、環保工程師，是指經考試取得《中華人民共和國注冊環保工程師資格證書》，並依法注冊取得《中華人民共和國注冊環保工程師注冊執業證書》和執業印章，從事環保專業工程設計及相關業務活動的專業技術人員。
2、污水處理工程師，負責高濃度有機廢水的工藝設計、咨詢工作，以及進行相關設施的建設、運營和調試。
3、給排水工程師，是與住宅、建築群、城市等的水供給、水排放、水處理等相關聯。
4、化工工程師，能夠利用化工技能來解決各種生活、社會、環境等相關問題的專業技術人才。
5、環境影響評價工程師。
6、水處理葯劑師。
7、生態修復工程師。
8、滲濾液工程師。

Ⅸ 污水處理技術員是做什麼的

技術員這個詞偏廣，污水廠一般配置機修、化驗和中控，廣義來說都是技術員，針對污水處理一般指污水處理工藝操控員工。

Ⅹ 澱粉廢水 二級達標排放 是多少 COD BOD

在澱粉加工過程中產生大量的高濃度酸性有機廢水,主要是溶解性的澱粉和少量蛋白質,一般沒有毒性,但COD很高,通常為1000～30000mg/L,SS為1500mg/L。如將廢水直接排放到環境水體中,不僅對環境造成嚴重危害,也造成水資源的浪費。玉米澱粉生產不受季節影響，可全年生產。但工藝用水量較大，一般為5～13m/噸玉米。玉米澱粉廢水的主要成分為澱粉、糖類、蛋白質、纖維素有機物質，COD值為8000～30000mg/L，BOD值為5000～20000mgΠL，SS值為3000～5000mg/L。一般來說，澱粉廠所排放的污水有三個主要來源，一是水洗工藝中排放出來的污水，此污水pH值為6。5～7。0，COD值在6500～10000mg/L左右;二是在澱粉脫水時產生的工藝水，其有機物濃度較低，COD值大約在2000mg/L左右，呈弱酸性;三是在轉換生產產品時，生產設備的清洗水，其有機物濃度也較低，COD值為1000～1600mg/L，呈中性。此外，還有車間地面沖洗水。對於中小型澱粉廠，在正常生產情況下，污水的排放量為600～630m/d，主要水質指標:COD值為6000～7000mg。/L，pH值為6～615，SS為1500～2000mg/L。
薯類（主要是馬鈴薯和地瓜）為原料的澱粉生產，其廢水的水質特徵為:
（1）輸送和洗凈廢水。通常含有泥土、馬鈴薯碎皮及由原料溶出的有機物，這種廢水懸浮物含量高，但COD和BOD值都不高;
（2）生產廢水即分離廢水。含有大量的水溶性物質，如糖、蛋白質、樹脂等，同時也含有少量的微細纖維和澱粉，COD和BOD值都很高，且水量大。因此，本工段廢水是馬鈴薯原料澱粉廠污染廢水的主要來源;
（3）生產設備洗刷廢水;
（4）澱粉渣貯槽廢水。澱粉生產過程中，作為副產品產生大量的渣滓，長期積存在貯槽內，會含有一定量的廢水，這種廢水雖然不產生怪味，但因發酵其酸度很高