小娃撐小艇偷采白蓮回哪個字用的好

① 小娃撐小艇，偷采白蓮回。詩中「偷采」兩個字形象地寫出了小娃___________的特點。

在________上填復什麼 這個沒有參制考答案。 偷閑是表達出了詩人對現在生活的不滿足和對童年悠閑自在生活的嚮往。 這些都是有參考答案的。網上找不到，你們老師的參考答案我也不知道是什麼，你填上去不一定正確的。

② 「小娃撐小艇偷采白蓮回不解藏蹤跡浮萍一道開」這首古詩寫的寫了一件什麼事

1. 事件抄

這首詩寫：一個小孩撐著小船，襲偷偷地采了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡的情形。

2. 出處

出自唐代詩人白居易的《池上》。

3. 賞析

詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，准確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日裡，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中採摘白蓮花玩。興高采烈地採到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕盪開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。

③ 小娃撐小艇 偷采白蓮回這首詩描繪了孩子什麼樣的形象

《池上》是唐代著名詩人白居易創作的一首五言絕句，該作品文字洗練，內容通俗淡雅，寥寥數字，生動逼真地描述了一個天真活潑、憨厚可愛的兒童形象。 詩的前兩句介紹了故事的梗概：一個小孩子趁大人不注意，偷偷去采蓮歸來，突出了孩子的可愛。一個「偷」字用得極為傳神，表現了兒童的頑皮、狡黠，甚至有一點冒險精神。第二句的「采"字和「回"字，表現小孩偷采一枝白蓮花又匆匆忙忙返回，為的是不想讓大人發現他的冒險舉動。 接下來的兩句巧妙地刻畫了小孩子的天真：她自以為行動機密，不會被人發覺，誰知道小船駛來時，沖得水面的浮萍兩邊散開，水面波動，出現了一道長長的痕跡，自然完全暴露了她的行蹤！第三句的「藏」字，表現小孩既不想讓人發現又不懂得隱藏自己的蹤跡，天真可愛之態畢現。第四句的「開」字，表現浮萍上劃出的一條水道，暴露了小孩的秘密--這種善意的嘲笑，更增添了小孩幼稚可愛的天性。顯而易見，一連串動詞表現一連串的動作，兒童的天真可愛形象呼之欲出，讀來彷彿一幅栩栩如生的采蓮圖就在眼前，讓人的思緒又回到了天真爛漫的童年。 全詩體現了童真、童趣，具有濃郁的生活氣息，讀起來琅琅上口，深受孩子們的喜愛。 名家點評 浙江師范大學教授王尚文：「看見了但尚未完全發見，因為非兒童本位也。

④ 小娃撐小艇,偷采白蓮回.詩中「偷采」兩個字形象地寫出了小娃___________的特點.

機靈、敏捷、調皮

⑤ 小娃撐小艇，偷采白蓮回。的意思

意思是：一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。

出自唐代白居易《池回上二絕（其二）》，原文答為：

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

譯文：

一個小孩撐著小船，偷偷地采了白蓮回來。

他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

(5)小娃撐小艇偷采白蓮回哪個字用的好擴展閱讀

創作背景：

據《白居易詩集校注》，這首詩作於大和九年（835年），時任太子少傅分司東都洛陽。一日游於池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。

思想主題：

這首詩寫一個小孩兒偷采白蓮的情景，道出了小孩的貪玩與天真，同時這也是作者自己心態的一種反映，表達出作者對寧靜閑適的鄉野生活的喜愛之情。

作者簡介：

白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱「元白」，與劉禹錫並稱「劉白」。

白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有「詩魔」和「詩王」之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

⑥ 小娃撐小艇、偷采白蓮回、不解藏蹤跡、浮萍一道開,的意思 一句一個意思,不用解釋字詞的意思啦!

詩名來：池上
作者：白居源易（唐）
小娃撐小艇,偷采白蓮回.
不解藏蹤跡,浮萍一道開.
譯文：一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來.他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡.

⑦ 小娃撐小艇偷采白蓮回寫的

背誦賞析注釋譯文
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
出自唐代白居易的《池上》專

小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解屬藏蹤跡，浮萍一道開。

譯文及注釋

譯文
小孩撐著小船，偷偷地從池塘里采了白蓮回來。
他卻不懂得藏好自己的行跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

注釋
小娃：男孩兒或女孩兒。艇：船。
白蓮：白色的蓮花。
蹤跡：指被小艇劃開的浮萍。
浮萍：水生植物，橢圓形葉子浮在水面，葉下面有須根，夏季開白花。▲

⑧ 小娃撐小艇偷采白蓮回是什麼古詩

「小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開」的意思是內一個小孩撐著小船，偷偷地采容了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡，水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡。

出自唐代詩人白居易創作的五言絕句組詩作品《池上二絕》的第二首詩，寫一個小孩兒偷采白蓮的情景，從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的一片浮萍。

有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。

(8)小娃撐小艇偷采白蓮回哪個字用的好擴展閱讀：

一、創作背景

據《白居易詩集校注》，這首詩作於大和九年（835年），時任太子少傅分司東都洛陽。一日游於池邊，見山僧下棋、小娃撐船而作此組詩。

二、賞析

詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事，准確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出一幅采蓮圖。蓮花盛開的夏日裡，天真活潑的兒童，撐著一條小船，偷偷地去池中採摘白蓮花玩。

興高采烈地採到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕盪開，留下了一道清晰明顯的水路痕跡。

詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非

⑨ 小娃撐小艇,偷采白蓮回.詩名是 +意思

詩名：池上
作者：白居易（唐）
小娃撐小艇,偷采白蓮回.
不解藏蹤跡,浮萍一道開.
譯文：一個小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來.他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒劃過的痕跡.