初三化學蒸餾水製取實驗探究

1. 初三化學蒸餾水實驗

步驟：1．在試管中加入少量自來水，滴入幾滴AgNO3（硝酸銀）溶液和幾滴稀硝酸。專 2．在燒瓶中加入約１屬/３體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片），按圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷卻水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。 3．取少量蒸餾出的液體加入試管中，然後加入幾滴AgNO3溶液和幾滴稀硝酸。注意事項：

2. 初三化學：實驗室制蒸餾水裝置中冷凝管的問題：

1、錯，冷水是「下進上出」，即從冷凝管下端流入，上端流出。

2、你搞反了版，「上進下出」不能權使水蒸汽得到充分冷卻，「下進上出」才能使蒸氣得到充分冷卻。

原因：水往上流更難，水往下流容易。當冷水從冷凝管下部往上流，需要更多時間（相比冷水從冷凝管上部往下流而言），在冷凝管停留的時間也就越長，延長了冷卻時間當然能夠使蒸汽得到充分冷卻。

3、開水龍頭接自來水啊，你們做實驗不是在實驗室直接接水龍頭嗎？

3. 初三化學：鑒別食鹽水和蒸餾水的方法

方法一，將兩瓶溶液加熱，有晶體析出的為食鹽水，無晶體析出的蒸餾水。這是利用物理性質；
方法二，向兩瓶溶液中加AgNO3，有白色沉澱生成的是食鹽水，無沉澱生成的是蒸餾水。這是利用化學性質。

4. 關於人教版初中化學蒸餾水試驗

注意要在燒瓶中加入沸石，以防加熱時出現爆沸，還有注意裝置的氣密性、、、、、、、、、儀器有溫度計、蒸餾瓶、冷凝管、錐形瓶、尾接管等、、

5. 初三化學-如何鑒別食鹽水和蒸餾水

加硝酸銀溶液，如果是食鹽水則有氯化銀沉澱生成，則為食鹽水；如沒有現象，則為蒸餾水

6. 初中化學製取蒸餾水的實驗

液體在沸騰需要沸騰中心（汽化中心）．這些沸騰中心就是一些小的氣孔．版
如果沸騰中心太少．那麼在一個權沸騰中心上面就有許多液體沸騰．這樣瞬間產生高壓氣泡，這高壓氣泡從液體底部沖出並炸裂－－－爆沸．
如果液體中有許多沸騰中心．則每一個沸騰中心上生產的蒸汽就相對少一些．產生的氣泡壓力就小些．這樣就不會有爆沸現象產生了．
碎瓷片實際上有許多小孔，每一個小孔都是一個沸騰中心．所以能起到防止爆沸的效果．這種能起到防止爆沸作用的固體又稱為＂沸石＂

7. 初中化學製取蒸餾水的實驗 想知道實驗時為什麼要"棄去開始餾出的部分液體"

因為空氣中是含有水分子的
在開始實驗前 裝置里會有一些空氣 在做實驗時 這些專空氣里屬的水分子沒有經過沸騰就伴隨經過沸騰的水分子一起進入了收集裝置 這是收集的蒸餾水並不是純凈的
所以要棄去開始餾出的部分液體

8. 製取蒸餾水實驗所涉及到的化學方程式

只有
2H2+O2=2H20
一般都是點解的

9. 實驗室製取蒸餾水步驟

1. 將蒸抄餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好.

2. 在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊.（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置）,給蒸餾燒瓶加熱.

3. 當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水.