Ⅰ 哪裡可以找到高中化學的優質課堂實錄,我是新教師,想提升自己的教學能力。
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同高中老師,剛開始教案筆記,一天一根筆😂😂
Ⅱ 析氫腐蝕、吸氧腐蝕的原理與條件
當負極與電解質溶液不反應時,會發生吸氧腐蝕或析氫腐蝕
①吸氧腐蝕: 中性或弱酸性介質正極:2H2O +O2 +4e====4OH- 負極: Fe --- 2e ===Fe2+
②析氫腐蝕: 酸性介質 正極:2H+ + 2e ==== H2 負極:Fe --- 2e ===Fe2+
解釋:
①析氫腐蝕,在酸性較強的溶液中金屬發生電化學腐蝕時放出氫氣,這種腐蝕叫做析氫腐蝕。在鋼鐵製品中一般都含有碳。在潮濕空氣中,鋼鐵表面會吸附水汽而形成一層薄薄的水膜。
②吸氧腐蝕是指金屬在酸性很弱或中性溶液里,空氣里的氧氣溶解於金屬表面水膜中而發生的電化學腐蝕。吸氧腐蝕的陰極去極化劑是溶液中溶解的氧。
(2)樂樂課堂高中化學蒸餾擴展閱讀:
吸氧腐蝕是金屬在空氣中最普遍發生的一種腐蝕方式,在酸性、鹼性和中性條件下都能發生作用。發生機理是由於金屬表面有水分,後通過原電池原理發生作用,使得金屬(如:鋼鐵)被空氣中的氧氣腐蝕,產生生銹,由於此過程中需要消耗氧氣,故名為:吸氧腐蝕或者耗氧腐蝕。
發生析氫腐蝕的體系標准電位很負的活潑金屬大多數工程上使用的金屬,如Fe正電性金屬一般不會發生析氫腐蝕。但是當溶液中含有絡合劑時,正電性金屬(如Cu,Ag)也可能發生析氫腐蝕。
⑴pH < 3時,陰極反應受活化極化控制。
⑵在弱氧化性和非氧化性酸溶液中,在反應速度不是很大時,陽極反應亦受活化極化控制。
⑶Fe在酸溶液中的腐蝕形態,一般是均勻腐蝕。所以,Fe在酸溶液中的腐蝕可以當作均相腐蝕電極處理,作為活化極化控制腐蝕體系的典型例子。
1 陰極極化控制
如Zn在稀酸溶液中的腐蝕。因為Zn是高氫過電位金屬,故為陰極極化控制。
其特點是腐蝕電位與陽極反應平衡電位靠近。對這種類型的腐蝕體系,在陰極區析氫反應交換電流密度的大小將對腐蝕速度產生很大影響。
2 陽極極化控制
只有當金屬在酸溶液中能部分鈍化,造成陽極反應阻力大大增加,才能形成這種控制類型。
有利於陽極鈍化的因素使腐蝕速度減小。
3 混合控制
陰陽極極化程度差不多,稱為混合控制。
其特點是:腐蝕電位離陽極反應和陰極反應平衡電位都足夠遠
對於混合控制的腐蝕體系,減小陰極極化或減小陽極極化都會使腐蝕電流密度增大。
Ⅲ 樂樂課堂為什麼沒有生物
有生物解析習題的。
「生物圈‖號」實驗沒有成功的主要原因D
A.設計得過於簡單,沒有真版正達到生物圈運行的權基本條件
B.人類還缺乏對生物圈的了解
C.「生物圈‖號」中的消費者太多
D.人類還無法模擬出與人類生活的地球類似的環境條件
Ⅳ 樂樂課堂九上化學加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化猛的混合物製取氧氣
一、1、加熱高錳酸鉀:2KMnO4 = △=K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:2KClO3 = MnO2 △=2KCl + 3O2 ↑
3、過氧化氫和二氧化錳混合:2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑
二、氧氣是一種化學性質比較活潑和氣體,能和許多物質發生反應,同時放出大量的熱,是一種常見的氧化劑,在化學反應中提供氧具有氧化性.
4、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2 =點燃= 2MgO
5、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 =點燃= Fe3O4
6、鋁在空氣中被氧化:4Al + 3O2 =2Al2O3
7、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 =點燃=2Al2O3
8、硫粉在空氣中燃燒: S + O2=點燃= SO2
9、磷在空氣中燃燒:4P + 5O2 =點燃=2P2O5
10、一氧化碳在空氣中燃燒:2CO + O2 =點燃= 2CO2
11、CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O
12、氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2 =點燃= 2H2O
13、乙醇在空氣中燃燒:C2H5OH + 3O2 =點燃= 2CO2 + 3H2O
三、水是由氫元素和氧元素組成的.
14、水在直流電的作用下分2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑
15、木炭還原氧化銅:C+ 2CuO= 高溫 =2Cu + CO2↑
16、木炭還原氧化鐵:3C+ 2Fe2O3 高溫 4Fe + 3CO2↑
17、一氧化碳還原氧化銅:CO+ CuO =△= Cu + CO2
18、一氧化碳還原氧化鐵:3CO+ Fe2O3= 高溫= 2Fe + 3CO2
五、二氧化碳的製取和性質
19、石灰石或大理石與稀鹽酸反應:CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
20、高溫煅燒石灰石:CaCO3 =高溫 =CaO + CO2↑
21、二氧化碳溶解於水:CO2 + H2O = H2CO3
22、二氧化碳通入澄清的石灰水的反應:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
Ⅳ 樂樂課堂免費課程
1、找到vip視頻抄前面能看的試看視頻。
Ⅵ 我是一名高中化學老師,樂樂課堂的視頻播放中有小動畫,非常的棒,請問課件是怎麼製作的
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