生命吸管过滤海水

❶ 五年级说明文作文

说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。而作者传达的这个知识，就是说明点，也就是说明文的中心思想。那么怎样把握它呢？方法主要有三：
首先可抓住文章的标题明确说明点。俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。先看总标题：《奇妙的克隆》，可知是有关神奇的克隆技术的知识介绍，以揭开“克隆”的秘密；再看内容，全文用了四个小标题：克隆是什么、克隆鲫鱼出世前后、克隆绵羊“多利”、克隆技术造福人类。你只要浏览一下课文的小标题，就会对课文内容有个大体的了解。
其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。例如《奇妙的克隆》采用的是并列式结构，从不同的侧面说明克隆，除了我们前面说的抓小标题外（或者假如像有的文章那样就没有小标题），我们也可以根据四部分的内容结构把它归纳出来。即克隆的含义、实验、发展与好处等。
另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。例如这篇课文主要是阐述事理的，无疑采用的是逻辑顺序：先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进，文章的中心也就一目了然。
二读精析——细部研讨方法点
要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。因此阅读说明文，就应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。我们不妨从以下两方面入手：
一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。不妨列出表格，以一览无余。
二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。例如：在“克隆是什么”一小节里，作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事，把科学技术写得富有趣味。
三读品味——捕捉咀嚼情感点
与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文，既要了解克隆这一科技成果，更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神，还要在此基础上，对科学这把“双刃剑”有一个初步的认识。
为了说明什么是“克隆”，作者精心组织材料，把“克降是什么”“克隆技术的发展脉络”“克隆羊多利的诞生”“克隆技术如何造福人类”介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍，而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说，本文既向我们介绍了克隆科学知识，又展现了包括我国科学家在内的“科学精神”，同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时，我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，加以体味。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文种，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务；而从学习写作说明文的角度讲，如果能确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用，注意准确使用叙述、议论等方式来辅助说明，说明文就能写得有声有色，文采斐然。（节选自《应用写作》杂志2000年第3期《说明文中表达方式的综合运用》）
说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。
解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”
先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上记号。
其次，读题干很重要，要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题，可做如下标记：“本文第一自然段提出了一种假说，对这种假说理解不正确的一项是”3标记。第一处是命题点所在的位置，第二处是试题考查的内容，第三处是选择答案的标准。
第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附近，如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了，可以说找到了对应的句子，就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步，即完成答题。如第1题B项说：“比起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字，与文章原意不合。
说明文阅读题都是单项选择题，选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。
直选法，即直接选出正确答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。也适用于“选非题”，如选出“不正确的一项”、“不符合文意的一项”。
排除法，可适用于一切类型的选择题。它通过排除不合题目要求的选项，将正确的答案显露出来，提高答案准确性。用排除法要找准“第一知识点”，即首先要排除的选项被排除的依据，须具备2个特征：一是判断得最准确，二是最有价值，确定这个知识点后可排除较多的选项。
类推法，适用于部分选择题。根据合理推断，迅速排除某些选项，或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案。
一、分类
1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。
二、说明的顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分数：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？
标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）
三、说明的方法
1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
2、常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）
四、说明文的语言品析
1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。
A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
规范性的答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，像这样的例子文章中还有很多。
2、对具体篇/句/词的评析
篇/句的作用基本同上。
字词作用有以下考查形式：
A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？
这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
规范性的答题模式如下：
这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……（内容：事物特征或事理），使说明……（作用：参考前面说明方法，明确其作用）
2、结合修辞手法谈
规范性的答题模式如下：
这是一篇生动地说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……（内容），使文章的说明形象生动。
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象；抒情、议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，答题的规范性格式如下：
这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……（从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择），如……（具体举例），就是……（表达方式）的运用，使说明更具体形象/充满感情。
六、说明语段的作用
这种题目答题的角度有三：
（1）、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文/前文。
有时在文章开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
（2）、结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。
【名师指津】
在中考现代文阅读测试中，说明文是重要的组成部分。从各地中考试卷来看，说明文阅读测试的考点有：1．认识并把握说明的对象，概括其特征；2．辨别与判定说明的顺序；3．分析说明的方法，理解其在文中的作用；4．品析说明文语言的准确性；5．整体理解说明的内容，正确筛选和提炼文中的信息；6．阅读图形，辩识表格，解说表格，或者根据文章内容设计表格；7．从结构上分析文中段落、句子的作用；8．联系文章与生活实践谈自己的感悟、发现或创造、发明。
做好说明文的阅读，首先要掌握说明文阅读的相关常识，如说明文的类型（事物说明文和事理说明文），常见的说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），九种常见的说明方法（举例子、列数据、打比方、分类别、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、列图表），说明文中句子在结构上的作用（总起、分说、总结、过渡、照应等），说明文语言的特点（前提是准确，有平实和生动两种基本风格）等。其次要从整体着眼，准确地抓住文段的中心句、关键句，了解中心句与支撑句的关系，探寻文段的组合规律，概括文段内容。最后还要结合文段内容，运用联想、想像、推理、印证等方法进行个性化表达。

❷ 本人是做急救包的行业的，请问如何选择生命吸管请专业人士指导一下

微型净水吸管又叫净水吸管，是将户外净水器的另一种形式，通过吸吮的方式，使户外河水、溪水、湖水、泉水等淡水通过滤芯，能够达到直饮水的要求。
Diercon PS01，改变传统生命吸管化学碘杀菌易引起化学反应的缺点，采用全物理超滤膜，过滤精度达到0.01微米，而且最大的突破在于，其成为全球独家能够过滤重金属的微型净水吸管。从此，使您的户外生活畅通无阻。
微型净水吸管不仅已应用于户外旅行、探险、驴友出游等户外运动领域，而且，是面对地震、洪水、台风、等自然灾害降临时的“利器”，能够有效保证灾后饮用水的安全，也是抗洪抢险、应急救援等活动的必需品，现在，微型净水吸管已经逐渐成为单兵装备的一部分。
主要过滤材料
1. 0.01微米超滤膜材料
2. 5微米PP棉
3. 进口活性炭
4. 离子交换树脂

主要功能
1. 去除户外原水中的有害细菌，如大肠杆菌、军团菌、霍乱菌、沙门氏菌等，同时能够有效过滤掉水中的寄生虫等浮游生物。
2. 唯一能够去除重金属的生命吸管，能够有效去除砷、铬、汞等重金属，防止重金属中毒。
3. 有效去除户外水中残留的有机农药成分，降低对身体的损害。
4. 有效去除水中泥土、鱼腥等异味，改善口感。
主要参数
1. 大小：直径31*160毫米
2. 净重：60克
3. 过滤水质：户外河水、溪水、泉水等淡水
4. 过滤精度：0.01微米
5. 净水容量：1500L或1年（从第一次使用计时）
6. 产品类型：个人型

特点
1. 采用最高0.01微米过滤精度超滤膜技术，保证能够滤除水中有害寄生虫和细菌，
2. 活性炭符合滤芯：不仅能够有效去除异味、改善口感、抑制细菌和病毒，同时是全球独家具有能够过滤重金属砷、铬、汞能等功能的微型净水吸管，使您免受重金属的侵袭。
3. 产品只有巴掌大小，重量只有60克，对于户外携带和使用都很方便。
4. 独创的连接设计，使微型净水吸管能够与折叠水袋或饮料瓶等通用螺纹连接，通过挤压折叠水袋或饮料瓶就可以轻松实现过滤，不仅操作简单，而且，更加健康环保。
5. 1500L超大净水容量设计：因为采用超滤膜为过滤材料，加上可选反冲洗器的配合，使您的微型净水吸管最大可过滤1500L干净的饮用水，能够满足你户外1年以上的饮水需求。
6. 表面防滑纹处理：能够保证在微型净水吸管表面潮湿的情况下，抓握依然牢固，操作依然方便。
7. 出水口防尘盖设计：能够保证出水口的卫生，防止二次污染。
8. 吊绳孔设计:充分考虑到户外各种携带方式，使出行更加惬意。
9. 可选配初滤水头：当遇到户外目视较浑浊的水，又必须要过滤的时候，为了防止阻塞滤芯，延长期使用寿命，选配的初滤水头过滤精度达到5微米，能够滤除水中泥沙、小颗粒物、杂物等，有效保护滤芯，使产品使用更长久，更经济。

过滤原理
1. 先是通过过滤精度为5微米的滤网，滤除水中的泥沙、颗粒物、浮游生物，甚至一些较大的细节都可以过滤掉。
2. 然后通过活性炭符合滤芯，能够有效去除水中砷、汞、铬等重金属，同时进一步去除水中的小颗粒物和有机物质，如农药残留、有机有毒物质，去除水中异味、改善口感。
3. 最后通过0.01微米过滤精度的超滤膜，能够滤除水中的寄生虫、有害细节，如大肠杆菌、军团菌、霍乱菌等，同时能够将活性炭产品的粉尘全部率除掉，保证出水干净。

反冲洗操作
当微型净水吸管滤芯阻塞出水较小或吸吮费力时，需要用反冲洗器（选配）进行反冲洗3至5次后，可正常使用。
1. 将反冲洗器与出水口连接，使入水口没入水下。
2. 缓慢拉起反冲洗器拉杆，会看到反冲洗器内液面上升。
3. 当拉杆拉到尽头后，迅速压下拉杆，使水回流达到冲洗滤芯的目的。

注意：开始一两次拉起反冲洗拉杆时，可能反冲洗器内没有水，是由于滤芯内要先充饱水后，才能进入反冲洗器内。

使用方法
使用方式1
直接将微型净水吸管入水口放入待过滤水中，吸吮出水即可饮用。
使用方式2
距离水源较远时，可连接延长管（选配），将延长管放入水中，吸吮出水即可饮用。
使用方式3
目视待过滤水浑浊时，可以初滤水头（选配）连接使用，放入水中，吸吮出水即可饮用。
使用方式4
可与折叠水袋（选配）或饮料瓶（自备）连接，通过挤压折叠水袋或饮料瓶，出水即可。
提示：开始使用时，因为滤芯干燥，需要吸吮5至6次可出水。

选购
吸管净水器的选购主要看以下三点
1. 吸管净水器一定要是正规厂家生产，通过权威第三方检测和认证的产品。
2. 吸管净水器的包装上一定要产品的生产厂家、地址、联系电话等详细信息，防止买到三无产品。
3. 吸管净水器应选用物理过滤方式，虽然化学杀菌也能够保证过滤水的安全，但是长期饮用化学过滤的水容易引起副作用。

❸ 生命吸管可以用来过滤核污水吗

核污水需要特殊装置来过滤。生命吸管时间，不能过滤核污水

❹ 石灰水能喝吗不能的话怎么样让它变得能喝过滤行吗比如用“生命吸管”，如果在野外只找到了石灰水

有啊,只要你把这个水放点纯碱,就是做以前馒头放的那个纯碱,再煮开就能喝了,不过不好喝,一股怪味,长期喝还容易得结石

❺ 生命吸管能不能过滤家里的自来水

当然可以啊，现在质量有保证的生命吸管都是在户外使用的。
吸管又叫净水吸管，是将户外净水器的另一种形式，通过吸吮的方式，使户外河水、溪水、湖水、泉水等淡水通过滤芯，能够达到直饮水的要求。
改变传统生命吸管化学碘杀菌易引起化学反应的缺点，采用全物理超滤膜，过滤精度达到0.01微米，而且最大的突破在于，其成为全球独家能够过滤重金属的微型净水吸管。从此，使您的户外生活畅通无阻。
微型净水吸管（Diercon）不仅已应用于户外旅行、探险、驴友出游等户外运动领域，而且，是面对地震、洪水、台风、等自然灾害降临时的“利器”，能够有效保证灾后饮用水的安全，也是抗洪抢险、应急救援等活动的必需品，现在，微型净水吸管已经逐渐成为单兵装备的一部分。
希望能帮助楼主！

❻ 丹麦生命吸管的原理：

“生命吸管”的操作很简单，只要把这个塑料管子伸进水里，并将水通过3个过滤器吸上来就可以了。当使用者通过它来吸水的时候，污水首先碰到的是两层纺织过滤器，能够去掉大的杂质，甚至是长串的细菌都可以去掉。然后水就进入了一个隔间，在这里碘就会发挥作用，杀死细菌、病毒和寄生虫。最后的一个隔间充满了活性炭，它可以去除前面没有去掉的寄生虫，而且还可以去掉大部分碘的味道。
这个96.4克重的“吸管”能够过滤700升水，足够一个人一年使用。
“生命吸管”难以过滤砷等金属
生命吸管还可以过滤污水中99.99%的寄生虫和细菌，防止痢疾的发生。该装置也能为飓风、地震或其他灾难的受害者提供安全的饮用水，还可以成为人们周末外出旅游随身携带的“武器”。“维斯特格德·弗兰德森公司”首席执行官米盖尔·维斯特格德表示：“‘生命吸管’可使个人掌控自己的生命，同样还有他们家庭成员的生命，而且提高整体的家庭用水消费量。”
不过，“生命吸管”并非完美无缺，它无法过滤能够导致肝炎等疾病的细菌，同样它也难以过滤砷等金属。

❼ 生命吸管有什么作用

生命吸管(Diercon)是一种获取饮用水的吸管装置，31*160mm直径，重量60克的吸管；能够过滤1500升水，足够供一个人一年使用。
作用：

“生命吸管（Lifestraw）”它可以将污水净化为饮用水。“生命吸管”实际上就是一根长25厘米，直径29毫米的塑料管子，里面装有7种过滤器，包括网眼直径6微米的网丝（人类头发的直径是50-100微米）、注入了活性碳和碘的树脂。首先两层丝制滤器先过滤掉脏东西，再来含碘的树脂可杀死 99.3% 的细菌和病毒；最后活性碳可捕捉到漏网的细菌和病毒，以确保水的纯净(达log7~log8，比很多先进国家的自来水还干净)。因此再脏的水都可过滤消毒成可饮用的水质；进而预防饮水引发的疾病，如霍乱、伤寒及痢疾等。生命吸管还可以过滤污水中99.99%的寄生虫和细菌，防止痢疾的发生。该装置也能为飓风、地震或其它灾难的受害者提供安全的饮用水，还可以成为人们周末外出旅游随身携带的“武器”。