水样现场过滤的实验报告

『壹』 预实验报告怎么写

实验名称

要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”；分析×××。

学生姓名、学号、及合作者

实验日期和地点（年、月、日）

实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。[2]

实验设备（环境）及要求

在实验中需要用到的实验用物，药品以及对环境的要求。

实验原理

在此阐述实验相关的主要原理。

实验内容

这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。

实验步骤

只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。

具体的范文模板
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『贰』 环境工程自来水中微生物的检测实验报告

(1)采水样 先将自来水笼头用火焰烧3分钟灭菌,再拧开水笼头使水流5分钟后,以无菌容器接取水样. (2)用无菌吸管取水样1ml,注入两个无菌培养皿中, 并

『叁』 初三化学实验报告 器材：铁架台，烧杯，漏斗，玻璃棒，浊水，圆形滤纸 请设计实验操作方案

过滤实验：
1、将漏斗固定在铁架台上，调整好高度，使漏斗下端能紧靠烧杯内壁，将版烧杯放在漏斗权下方，漏斗的颈贴着烧杯壁，但不能抵到烧杯底部。
2、将滤纸对折后再对折，四分之一个圆，成圆锥型展开，分成一面是三层，一面是一层的，在漏斗中用水先湿润，将滤纸放在漏斗上，要注意滤纸边缘要低于漏斗边缘。
3，用玻璃棒引流。即玻璃棒底端抵在三层滤纸处，将盛浊水的烧杯贴着玻璃棒让浊水顺着玻璃棒流下，注意液面要低于滤纸边缘。（不可以搅拌）
4，烧杯中收集到的液体即为得到的过滤过的浊水。
5.如果还浑浊，继续过滤

『肆』 水质的净化与检测的实验报告。 1.实验目的 2.实验原理 3.主要仪器和试剂 4、实验步骤和实验现

1实验目的及要求
掌握铬法测定污水COD的方法及原理，同时了解其他水质指标，如SS、-N、PO43-。
1.2实验原理
（1）重铬酸钾法测定污水COD
实验原理：化学需氧量是用化学氧化剂氧化水中有机物污染物时所消耗的氧化剂量，用氧量（mg/L）表示。化学需氧量愈高，也表示水中有机污染物愈多。常用的氧化剂主要是重铬酸钾和高锰酸钾。以高锰酸钾作氧化剂时，测得的值称CODMn。以重铬酸钾作氧化剂时，测得
的值称CODCr，或简称COD。
重铬酸钾法测COD的原理是在水样中加如一定量的重铬酸钾和催化剂硫酸银，在强酸性介质中加热回流一段时间，部分重铬酸钾被水样中可氧化物质还原，用硫酸亚铁铵滴定剩余的重铬酸钾，根据消耗重铬酸钾的量计算COD的值。
（2）污水中悬浮物（SS）的测定
测定方法：用0.45m滤膜过滤水样，留在滤料上并于103-105℃烘至恒重的固体，经103-105℃烘干后得到SS含量。
（3）污水氨氮的测定---纳氏试剂分光光度法
测定范围：本方法测定氨氮浓度范围以氨计为0.050mg/L-0.30mg/L。
测定原理：氨氮是指以游离态的氨或铵离子形式存在的氨。氨氮与纳氏试剂反应生成黄棕色的络合物，在400nm-500nm波长范围内与光吸收成正比，可用分光光度法进行测定。
3实验仪器、材料、试剂及注意事项
（一）重铬酸钾法测定污水COD实验条件：
（A）仪器
微波闭式COD消解仪、氟塑消解罐，25mL或50mL酸式滴定管、锥形瓶、移液管、容量瓶等。
（B）试剂
重铬酸钾标准溶液（c（l/6 K2Cr2O7=0.2500mol/L），试亚铁灵指示
液，硫酸亚铁铵标准溶液{c（NH4）2Fe(SO4)2·6H2O=0.1mol/L},H2SO4-Ag2SO4溶液
(C)测量范围
1/4
0.25mol/L重铬酸钾溶液测定大于50mg/LCOD，0.025mol/L测定5-50mol/L的COD值。
（二）污水中悬浮物（SS）的测定仪器及注意事项
烘箱，分析天平，干燥器，孔径为0.45um、直径45-60mm滤膜，玻璃漏斗，真空泵，内径为30-50mm称量瓶，无齿扁嘴镊子，蒸馏水或同等纯度的水。
注意事项：
（1）树叶、木棒、水草等杂质应从水样中除去。
（2）废水粘度高时，可加2-4倍蒸馏水稀释，摇均匀待沉淀物下降后再过滤。
（3）也可采用石棉坩埚进行过滤。
（三）污水氨氮测定的试剂、材料、仪器及注意事项
试剂和材料：
（1）无氨蒸馏水：在每升蒸馏水中加0.1mL浓硫酸进行重蒸馏。或用离子交换法，蒸馏水通过强酸性阳离子交换树脂（氢型）柱来制取。无氨水贮存在带有磨口玻璃塞的玻璃瓶内，每升中加10g强酸性阳离子交换树脂（氢型），以利保存。
（2）硫酸铝溶液：称取18g硫酸铝[Al2(SO4)3·18H2O]溶于100mL
水。
(3)50%(m+V)氢氧化钠溶液：称取25g氢氧化钠（NaOH）水中。
（4）酒石酸钾钠溶液：称取50g酒石酸钾钠（KNaC4H6O6·4H2O）溶于100mL水中，加热煮沸驱氨，待冷却后用水稀释至100mL。
（5）纳氏试剂：称取80g氢氧化钾KOH），溶于60mL水中。称取20g碘化钾（KI）溶于60mL水中。称取8.7g氯化汞，加热溶于125mL水中，然后趁热将该溶液缓慢地加到碘化钾溶液中，边加边搅拌，直到红色沉淀不再溶解为止。在搅拌下，将冷却的氢氧化钾溶液缓慢滴加到上述混合液中，并稀释至400mL，于暗处静置24h，倾出上清液，贮于棕色瓶内，用橡胶塞塞紧，存放在暗处，此试剂至少稳定一个月。
（6）磷酸盐缓冲溶液：称取7.15g无水磷酸二氢钾（KH2PO4）及45.08g
磷酸氢二钾（K2HPO4·3H2O）溶于500mL水中。
（7）2%（m+V）硼酸溶液：称取20g硼酸（H3BO3），溶于1000mL水中。
（8）氨氮标准溶液（10mg/L）：吸取10.00mL氨氮贮备溶液于1000mL容量瓶中，稀释至标线，用时现配。
仪器：
500mL全玻璃蒸馏器，20mm比色皿，分光光度计

『伍』 溶解氧的测定实验报告问题与讨论:若水样被还原性杂质污染时,应该如何处理以消

常规的都是采用曝气的方法。

『陆』 初三化学自制简易净水器的净水效果——填写实验报告

①对混有泥沙的脏水的净化效果——静置、过滤，得到澄清液体
②对混有版墨水的脏水的净化权效果——用活性炭吸附后，得到澄清液体
③对混有泥沙和墨水的脏水的净化效果——静置、过滤，再用活性炭吸附后，得到澄清液体
④对混有食盐并溶解的盐水的净化效果——蒸发掉进水分后，得到白色的氯化钠固体

『柒』 六年级科学实验：研究一滴水中的微生物科学实验报告

实验目的：1、认识微生物是一类个体微小、大多是单细胞的生物。 2、能借助显微镜认真细致观察并描述水滴里的微生物。

实验器材：
显微镜、载玻片、滴管、水样 。

实验步骤:
1、听老师讲解显微镜使用方法。 2、学生分组观察。
3、汇报交流：你观察到什么？是什么样子的？

实验结论： 在一滴水中，生活着许许多多个体微小、结构简单、大多是一个细胞构成的生物，这些非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到生物，叫微生物。

『捌』 求水资源外部性实验报告，！

澳大利亚国土面积比中国小很多，但水量与中国相差不大，同时水资源分布高度不均匀，80%以上的人口集中在东南6个州。为此，澳大利亚制定了严格的污水再生利用战略(水资源可持续利用战略)，在东南6个州开展深度污水处理和水资源循环利用，同时节约用水，计划到2015年使水资源再生利用率达到40%。以色列是最早使用再生水进行农作物灌溉的国家之一，其工农业及国民经济发展之所以能取得惊人的成就，除了大力发展高科技外，推行污水回用政策为国家的生存和发展提供了可靠保证。以色列的污水再生利用率达到了75%，在全世界居首。目前，以色列全国1/3的农业灌溉使用再生水。美国加州高度缺水，无论是把密西西比河的水运往西海岸的“东水西调”，还是把北加州的水调到南加州的“北水南调”，都未能彻底解决问题。为此，加州开展了污水再生利用工程，建设了著名的“21世纪水厂”。污水在经过13道工序之后，可达到饮用水标准，这一“概念厂”对行业发展产生了深远影响。新加坡目前是世界上人均淡水资源占有量倒数第二的国家。除淡化海水外，新加坡政府解决水资源问题的第二种方法，就是回收所有的工业和家庭生活废水，经过各种过滤和消毒，使其达到可以饮用的水标准，即所谓的新生水(NEWater)。新生水甚至超越了世界卫生组织的饮用水标准。目前新生水主要供应给工商业用户使用，另有5%左右被注入国家蓄水池，与自然水混合，最后再处理成饮用水。目前，新加坡共有5座新生水厂，所生产的新生水差不多能够满足全岛30%的用水总需求。