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怎么设计校园废水

发布时间:2022-03-05 19:32:02

㈠ 如何设计污水处理方案

一、设计的认识
1、关于设计的价值
在很多人看来,水处理工程比较容易,大部分项目看看就大概知道怎么回事了,稍微多花点心思还可以弄出来一些“创新”。这么多年下来,各种专有技术的名词层出不穷,而其实际的内容往往大同小异,各种各样的环保公司也前仆后继。在这种模仿和复制的过程中,佼佼者在慢慢积累经验和教训,也有很多人在其中跌倒而茫然不知方向。行业有句话是“好的项目经理都是拿钱砸出来的”,同时要明白的是,在不尊重客观规律的情况下,拿钱也砸不出好的项目经理。对于一个项目,工程的设计是项目控制的主线,往往起着至关重要的作用,而在复杂项目中,设计的好坏基本决定着项目的成败。
设计向来不是简单的参考和细化的过程,而是一个很活泼的东西。每个项目都有着不同的外部条件,从水质水量的分析到区域的差异性,还有用户的使用习惯与投入产出预期。这些都需要进行充分的分析与沟通,并通过系统的专业化手段来进行协调,让工程经济高效地建设完成并达到预定的工艺目的。
在某种程度上设计是一个创作行为,具有其核心的价值。有价值的设计应该具备以下特点:
1)很好地理解了工程的工艺目的,充分保证了工程本身的功能。
2)考虑了不同的用户习惯及外部环境的建筑美学等,工程各方面达到一个平衡的状态。
3)工程设计与工程建设配合密切,节约了项目组织成本。
2、设计与画图的区别
设计和画图有着本质的区别。
一般而言,设计指的是对一个完整的系统负责,包括了项目的基础设计条件的确认、设计过程中各种要素的权衡和选择,还包括了图纸设计和配合项目实施等。在实际设计的工作中,为了保证设计的正确性和合理性,前期需要花费大量的精力用于项目基本资料的收集和确认,比如现场考察及与业主沟通确认等,在设计过程中要进行各种方案的讨论与比选,还有各种因为外部条件发生变化产生的反复,有些项目还需要开展现场试验等工作。以上工作都需基于扎实的专业基础,结合项目实际情况进行综合性的判断,在条件不充分时还需要进行适当的预判,综合素质要求高。
画图是设计的一部分,是设计人员应该具备的基本功。在具体的画图的工作中,工艺路线及总体方案已经确定,主要是总图及各单体的细化设计工作,细致性和重复性的劳动较多。画图首先应充分理解设计意图,才能在细化设计中少走弯路,高质量、快速地完成画图任务。
3、设计需要熟悉和掌握的基本知识
设计需要有良好的各方面的专业知识和专业技能的基础,主要包括以下方面:
1)废水处理基本理论
工艺设计首先需要掌握相关基本理论,包括了废水的组分与特性、污染物的去除机理,还需要具备基本的水力计算基础知识。
工程设计最终是为工艺目的服务的,只有基于基本理论出发,设计才是有根的设计。
2)国家标准、规范与手册
国家标准和规范为了规范工程建设而颁布的,具有强制性,在设计中需遵守。
设计手册是为了方便开展设计工作而编制的,手册较为全面地涵盖了设计中的各个方法,是重要的参考资料。设计人员要熟悉并合理地加以利用。
3)常规单元的设计
设计都是针对具体的项目及组成项目的各个工艺单元而言,需要对工艺单元的设计要素有着充分的了解,才能开展工艺设计工作。
4)工程制图基础
工程设计是通过图纸语言来阐述的,了解基本的投影理论、国家基本的制图规定、图纸的构成和深度要求等,可以让图纸设计有一个规范的开始。
AutoCAD软件是通用的绘图软件,需要掌握基本的绘图技巧。
5)设备、仪表与管道等知识
设备、仪表与管道等都是工程必不可少的组成部分,需要掌握相关知识,熟悉其规格参数及使用条件才能进行合理的选型和设计,使工程建设符合设计需求。
6)辅助专业常规知识
工艺设计人员还需要了解建筑结构、电气自控等辅助专业的常规知识,在专业配合方面才能顺利对接。
4、不同阶段能力的需求
对于设计人员而言,开始设计工作的切入点各有不同,但无论做那种工作,要想快速成长,需要时刻注意熟悉和掌握各种基本技能。
5、关于设计的周期
好的设计需要消耗大量的精力,在每个环节都进行仔细地考虑和权衡,并落实到文字和图纸上。同时还涉及到各方的配合与协调,需要合理的反馈和决策时间,综合下来形成了设计周期。
成熟的有丰富积累的设计团队效率会高很多,设计周期也会短。要有更短的设计周期,除了执行能力外,考验的是设计团队的综合判断能力,特别是在条件不成熟时的预判能力,能快速在纷繁的需求中抓住项目的主线,协调解决关键问题,并指导项目的实施。

二、开始参与设计
对于新手而言,开始参与设计工作时,往往从一些简单的事情做起:
1、项目现场实施配合
项目现场的实施配合是设计人员应该有的经历,在协助解决现场施工和图纸的相关问题的同时,可以帮助深入理解施工图的构成,锻炼将图纸和实际工程联系起来的能力。对于一个成熟的设计工程师而言,丰富现场经验的积累是必不可少的。
2、简单工艺单体的图纸设计
从简单的比较容易理解的图纸绘制,开始接触设计工作,比如集水池、泵房等。在总体工作量不大的情况下,能了解和熟悉设计的过程和要点,图纸的绘制技巧,各专业之间的配合等等。在完成任务的同时,更多资料在易净水网(www.ep360.cn。)对图纸设计工作形成整体的认识。制图要养成良好的习惯,需要做到以下几点:
1)不抄图:提高设计效率的有效途径是参考外部图纸,但同时设计中最容易犯的错误的是简单的抄图。其中最大的区别在于,参考图纸是以基本理论和设计规范作为依据,在设计中借鉴其他的设计成果。抄图仅仅是在其他人的成果上改图,不考虑设计的适用性,容易导致设计与项目实际需求不符,出现设计错误。
2)充分理解单元工艺功能:单元的工艺功能是根本,在设计经常由于外部条件变化需要适当做一些调整。只有充分理解了工艺功能,调整时才有灵活性,而且不影响工艺目的。
3)谨慎面对设备安装检修需求:设备厂家一般会提供安装图纸,而设备厂家往往提供的是通用图,或其他类似项目的图纸,不一定完全匹配本项目的需求。设计中需要充分理解设备的安装检修条件,结合项目的实际外部条件和需求再进行针对性的设计考虑,才能保证设计的合理性。
3、方案制作的参与
在工艺路线及设计参数都比较明确的情况下,以规范和手册为基本依据,进行设计计算的校核、设备选型等工作,配合完善方案。简单的文字工作比较容易参与,同时可以熟悉基本的设计计算、设备选型等技能。
设计经验的成长是一个循序渐进的过程,要想在设计能力的台阶上走得更高,尤其需要注意基本能力的积累。

三、设计经验的成长
1、良好的心态
做好长期的打算。废水处理工程涉及范围广,知识面要求全,项目建设周期一般较长,成熟的设计师都需要有大量的项目经验,并经过完整项目的历练,一般至少需要3~5年以上时间。而且在工作中,大量的时间实际上是处理非常琐碎的事情,包括各种反复,但这些工作很多时候都是必要的,任何忽略可能带来一些不好的后果。设计工作需要有良好的心态,一方面琐碎的工作可以熟能生巧,另一方面,过程当中的各种错误和反复实际上也是设计能力提升的过程。
2、寻根问底的习惯
设计工作中尽量弄清楚各种设计考虑的原始出发点,工艺参数一般都能还原到理论依据,附属的设计一般和经济性、安装检修条件及运行方便性有关。有了寻根问底的习惯,设计才能建立在一个坚实的基础上。
3、工作的技巧
任务开始前,要充分理解任务的核心需求,首先满足完成基本任务,再根据自己的特点进行适当发挥。工作首先应服从总体的安排,才能提高整体效率,设计当中的理解、沟通和协调技巧非常重要,是设计能力的重要组成。
4、设计能力的沉淀
平时多积累问题,通过设计项目的参与、现场的考察等积累相关经验,多主动参与讨论,将各种经验转化成自己的设计能力的沉淀。有了设计能力的沉淀,才能与项目结合,形成自己对于设计的独立见解,才能真正具备独立承担项目的能力。
你也可以到易净水网资料库上看看,上面有很多污水处理设计方案案例可以借鉴。

㈡ 怎样学习污水处理工艺设计

可以到相关的污水处理论坛学习学习。

1、需要会简单的CAD和Excel操作,并了专解基本的污水处理工艺。属

2、Excel是用来编制工艺计算书的,计算公式来自规范和手册。CAD是用来绘图的,没有CAD版本的要求,基础操作的视频可以上网搜,可以找到许多免费的学习视频。

3、污水处理厂的设计专业包括工艺、结构、建筑、给排水、电气自控等。工艺设计作为龙头,对污水处理厂设计的成败起到极其关键的作用。污水处理工艺种类繁多,各有所长。城市污水处理厂一般采用预处理 二级处理 深度处理的工艺。通过学习设计的方法,可以触类旁通。

4、首先可以学习单体图的工艺计算和绘图,后续是总图。

5、学习设计刚开始是一个模仿的过程,先把原来的计算书和图纸,在模仿的过程中弄明白,弄清楚了,然后举一反三,就可以自己独立做工艺设计了。整个过程比较漫长,需要有耐心,而且是各种知识的大融合,也是一个提高的过程。

6、可以在网上找找相关的污水处理厂工艺设计学习视频。

㈢ 在学校里如何节水

洗澡节水
用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。
厕所节水
(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。
一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
洗餐具节水
家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
不玩耗水的游戏
玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好!
你身上六成是水
在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。
无水难成美景
历来的风景名胜之地,多半是以水为主角进行安排的。你看,钱塘江大潮、珠穆朗玛雪峰、庐山的迷雾、黄山的云海、哈尔滨的冰灯,都是水的换景变形。用地质的眼光来看,拔地而起的桂林山峰,鬼斧神工的云南石林,黄土高坡的千沟万壑,雨花石的玲珑剔透,处处都有水的杰出表现。威尼斯、苏州、济南、岳阳也因水闻名,杭州西湖、扬州瘦西湖、北京昆明湖、武汉三镇、上海黄浦江、广州珠江,是水促成了环境美。太湖美,美就美在水。如今,水库、渠道成了人们重要的休憩场所;人造喷泉、报时的水钟,成了最吸引人的景点;游泳、跳水、冲浪、划船是人们最乐意的水上活动。不要小瞧一滴水一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,滴水在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的大流水,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。
不要小瞧一滴水
一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水;1个水月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大流水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。所以,节约用水要从点滴做起。

要节约用水
水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。
水,真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!
虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?
人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害成分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人的辛勤劳动啊!
同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。“滴水成河”,如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!

㈣ 废水处理设计

先看看文献好了

㈤ 校园节水方案

低碳节水行动节约用水方法 ◆洗脸、洗手 浪费◇水龙头大开,水花四溅。 节水◇控制水龙头开关至中小水量,及时关水。 ◇提倡使用面盆洗脸、洗手。 ◆刷牙 浪费◇不间断放水30秒,用水约6升。 节水◇口杯接水,3口杯,用水0.6升。 ◆炊事 浪费◇水龙头大开,长时间冲洗。 ◇烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。 ◇用自来水冲淋西瓜、水果。 节水◇炊具、食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。 ◇控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。 ◆淋浴、盆浴 浪费◇过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。 ◇盆浴时放水过多,以至溢出。 ◇盆浴时,一边打开下水塞,一边注水,浪费十分惊人。 节水◇间断放水淋浴。搓洗时应及时关水。 ◇避免过长时间冲淋。 ◇盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 ◆洗衣 浪费◇洗衣机不间断的边注水边冲淋、排水的洗衣方式,每次需用水约165 升。 节水◇洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次 用水约110升,每次可节水55升,每月洗4次,可节水220升 ◇衣物要集中洗涤,减少洗衣次数。 ◇小件、夏粮衣物。提倡手洗,可节约大量水。 ◇洗涤剂要适量投放,过量投放将浪费大量水。 ◆厕所 用水◇旧式马桶,每次13升。 ◇节水型马桶,每次9升。 节水◇使用节水型卫生洁具。 ◇使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所,可节水。 ◆洗车 浪费◇用水管冲洗,20分钟,用水约240升。 节水◇用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。 ◇使用洗涤水、洗衣水洗车。 ◇利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。 ◆杜绝浪费 水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1-6立方米;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米水,全县如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水,一年要损失上亿立方米的水。

㈥ 校园污水的BOD,COD,SS和用什么方法处理校园污水最好

一般校园设简单的化粪池就可以了,因为接管的要求很低,校园污水大都为生活污水,水质一般不是很差

㈦ 校园污水处理工艺

学校污水处理推荐思路有两种:
1、一级处理。达到《污水排入城镇下水道水质标准》(CJ 434-2010)中B等级标准,出水直接排入市政管网。此方案优点:省钱、省地。
2、深度处理。三级处理+再生水处理工艺,出水达到《城市污水再生利用 城市杂用水水质》GB/T 18920-2002,校园一般绿化率高,且非直接接触的景观用水量大,因此此方案的优点:提升学校形象;中水再利用节省学校的日常开支;科技示范,为学生提供学习的实验基地。
一级处理
建议简单的混凝沉淀即可,建个混凝反应池和沉淀池投加混凝剂。
深度处理
学校污水的来源分析:宿舍、教学楼、体育馆的生活污水;食堂餐饮废水;实验室实验废水;学校工厂的工业废水;部分雨水。除实验室、工厂外其他废水都具备良好的生化性,且此部分废水量大占总废水量的60%-95%;实验室废水情况较复杂,一般讲生化性较差,PH值不确定,工厂废水跟生产产品有关,有些学校没有校工厂的也很多。
预处理:实验室废水需进行中和调节,食堂的餐饮废水需进行隔油处理,污水混合后经过化粪池处理,或者各楼单独建立化粪池,化粪池出水混合后过格栅过滤,进入调节池调节水量。
生化处理:鉴于生化性好可选工艺很多,A2O、A/O、等等都可以。生化出水一般能达到一级B标准,有些可以达到一级A标准。
深度处理:主要去除生化出水中的N、P,推荐超滤系统。
消毒:常规消毒即可。
注:其实有钱的话可以考虑直接上套MBR系统,只要调试操作得法,出水稳定达到《城市污水再生利用 城市杂用水水质》GB/T 18920-2002没问题,出水直接可以用作冲厕、绿化、路面扫撒、景观用水补给等。

㈧ 某校园生活污水处理工程方案设计

跪求

㈨ 一个40000人的学校。。设计污水处理施设,每天的污水总量大概多少。

是不是需要住校

如果住校

那么按照每人每天150L综合污水量计算

然后按照0.8的污水收集率进行折算

4800t/d

可以考虑5000t/d

如果不住校

可以按照实际情况核减40%--70%

㈩ 学校里的废水怎么处理

学校废水水处理设备特点
1、埋设于地表以下,设备上面的地表可作为绿化或内其他用地,不需要建房容及采暖、保温。
2、二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化,其处理效果优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小,对水质的适应性强,耐冲击负荷性能好,出水水质稳定,不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料,比表面积大,微生物易挂膜,脱膜,在同样有机物负荷条件下,对有机物去除率高,能提高空气中的氧在水中溶解度。
3、生化池采用生物接触氧化法,其填料的体积负荷比较低,微生物处于自身氧化阶断,产泥量少,仅需三个月(90天)以上排一次泥(用粪车抽吸或脱水成泥饼外运)。
4、该地埋式生活污水处理设备的除臭方式除采用常规高空排气,另配有土壤脱臭措施。5、整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统,运行安全可靠,平时一般不需要专人管理,只需适时地对设备进行维护和保养。

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