① 动物的渗透作用时,哪一部分作为半透膜
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
8.组成生物体的化学元素,常见的主要有20种,可分为大量元素和微量元素两大类。组成生物体的化学元素没有一种是生物特有的,这说明生物与非生物具有统一性的一面,同时,组成生物体的化学元素含量又与非生物有明显不同,这是生物与非生物差异性的一面。
9.原生质泛指细胞内的生命物质,包括细胞膜、细胞质和细胞核等部分。原生质以蛋白质和核酸为主要成分,但并不包括细胞内的所有物质,如构成细胞的细胞壁。
10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。自由水/结合水的比例升高,细胞代谢活动增强。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质,生物的性状是由蛋白质来体现的。蛋白质形成过程中肽键数=脱去的水分子数=n-m(其中n是该蛋白质中氨基酸总数,m为肽链条数),相对分子质量=氨基酸相对分子总质量-失去的水分子的相对分子总质量。
14.核酸是一切生物的遗传物质,是遗传信息的载体,是生命活动的控制者。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
16. 构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的,这决定了细胞膜具有一定的流动性,结构的流动性保证了载体蛋白能从细胞膜的一侧转运相应的物质到另一侧,由于细胞膜上载体的种类和数量不同,因此,物质进出细胞膜的数量、速度及难易程度也不同,即反映出物质交换过程中的选择透过性。流动性是细胞膜结构的固有属性,而选择透过性是对细胞膜生理特征的描述,这一特性只有在流动性基础上,才能完成物质交换功能。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用,细胞壁由果胶和纤维素构成。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。
22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所,游离在细胞质基质中的核糖体合成组织蛋白,附着在内质网上的核糖体合成分泌蛋白。
23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。
24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞种类不同,细胞周期的长短也不相同。
28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。
30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。一般而言,受精卵的全能性大于生殖细胞,生殖细胞的全能性大于体细胞,植物细胞全能性大于动物细胞。
31.癌细胞具有的主要特征是:能够无限增殖;形态结构发生了变化;表面发生了变化,易在有机体内分散和转移。衰老细胞具有的主要特征是:水分减少;有些酶活性降低;色素逐渐积累;呼吸速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩、染色加深;细胞膜通透性功能改变。
32.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
33.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
34.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。
35.ATP是三磷酸腺苷的英文缩写。酶和ATP是生物体进行新陈代谢的两个必要的条件,酶作为生物催化剂,催化各种代谢反应的完成,ATP为各种代谢直接提供能量。
36.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。光反应阶段:在叶绿体的类囊体上进行,实现光能→电能→活跃化学能贮存于ATP和NADPH2中。暗反应阶段:不需要光,在叶绿体的基质中进行。暗反应是活跃的化学能转变为稳定化学能的过程,通过碳同化来完成。碳同化的途径有C3途径、C4途径等。根据碳同化的最初光合产物的不同,把高等植物分为C3植物和C4植物两类。C4植物维管束鞘细胞外面有“花环状”的叶肉细胞。
37.影响光合作用的因素有:①光:光照强弱直接影响光反应,从而影响光合作用的速度;②温度:温度高低会影响酶的活性,从而影响光合作用的速度;③CO2浓度:CO2是光合作用的原料。如果CO2浓度降低到0.005%,光合作用就不能正常进行;④水份:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质,另外水份还影响气孔的开闭,间接影响进入植物体;⑤矿质元素:矿质元素是光合作用产物进一步合成许多有机物所必需的物质。
38.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。利用质壁分离和复原实验不仅可以判断细胞的死活,初步测定细胞液的浓度,还能作为在光学显微镜下观察细胞膜的方法。
39.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
40.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。只有在糖类供应充足的情况下,糖类才有可能大量转化脂质。糖类可以大量转化为脂肪,脂肪不能大量转化为糖类。只有当糖类代谢发生障碍时,蛋白质和脂肪才能转变成小分子氧化分解供给能量,当糖类和脂肪的摄入量不足时,动物体内的蛋白质的分解就会增加。
40.脂肪来源太多时,肝脏就要把多余的脂肪合成脂蛋白,从肝脏中运输出去,如果肝功能不好或磷脂合成减少时,脂蛋白合成受阻,体内过多的脂肪不能及时搬运出去,在肝脏积累形成脂肪肝,肝脏发生病变后,肝细胞通透性增加,谷丙转氨酶渗透到血浆中。
41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。
42.生物的新陈代谢包括①自养需氧型:绿色植物、蓝藻属光能自养需氧型;硝化细菌、硫细菌、铁细菌属化能自养需氧型。②自养厌氧型:如绿硫细菌。③异养需氧:人和大多数动物。④异养厌氧型:乳酸菌、大肠杆菌、某些寄生虫。另外,酵母菌属于兼性厌氧菌。
43.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。有光无光不影响生长素的合成,两者产生生长素的速率基本一致。生长素的产生部位在尖端,对光敏感点在尖端,但发生效应的部位在尖端以下一段。云母片不能使生长素透过,而琼脂对生长素的运输和传递没有阻碍。分析植物生长状况一看生长素的产生,有,生长;无,不生长也不弯曲。二看分布均匀否,均匀,直立生长;不均匀,弯曲生长。生长素具有极性传导和横向运输的特点。运输方式是主动运输。
44.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
45.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
46.植物激素共有五类:生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸和乙烯。五大类植物激素的生理作用大致分为两方面:促进植物的生长发育和抑制植物的生长发育。植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。
47.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧。它包括感受器、传人神经、中枢、传出神经、效应器五个部分。每一种反射,都有一定的反射弧。所以,一定的刺激便引起一定的反射活动。反射弧的任何一个环节破坏,都将使相应的反射消失。反射活动的种类很多,按其形成的条件和过程的不同,可分为非条件反射和条件反射两种类型。条件反射是建立在非条件反射的基础上的。
48.神经冲动产生的兴奋的传导:神经纤维上传导(双向传导):刺激→电位差→局部电流→局部电流回路。细胞间传递(单向传递):轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触间隙→下一个神经元的树突或细胞体。即神经冲动在神经元中传导的方向是细胞体→轴突→树突、树突→细胞体→轴突→另一个神经元。
49.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
50.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
51.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。
52.判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。
53.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。
54.动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。
55.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
56.营养生殖能使后代保持亲本的性状。
57.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
58.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
59.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
60.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子。
61. 一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞。
62. 对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的
63.对于进行有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。
64.极体是动物体内伴随着卵细胞的形成过程而产生的。极核是绿色植物特有的,是指植物胚囊中央的两个核,也是伴随着卵细胞的形成而形成的。
65.被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育等阶段。受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,珠被发育成种皮,整个胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶里,供以后种子萌发时所需。
66.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
67.高等动物的个体发育,可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后,发育成为性成熟的个体。一般的,两栖类和昆虫类的胚后发育是变态发育。
68.爬行类、鸟类和哺乳类等动物,在胚胎发育的早期,从胚胎周围的表面开始,形成了胚膜,胚膜的内层叫做羊膜,羊膜内有羊水。羊膜和羊水保证了胚胎发育的水环境,还具有防震和保护作用。
② 物理化学实验时半透膜是用什么做的
一般是尼龙膜(纳米尼龙),也有由石墨稀构成的
③ 物理化学中的稀溶液的依数性 固态纯溶剂与溶液成平衡时的温度称为溶液的凝固点。这里的溶液是什么
稀溶液与纯溶剂相比某些物理性质会有所变化如蒸气压下降(纯溶剂的蒸汽压是随着温度的上升而增加的,稀溶液也是如此,但其蒸汽压总是低于纯溶剂的)、凝固点降低、沸点升高和渗透压。
浓溶液和电解质溶液的依数性
电解质溶液和浓溶液的作用力比较大。如电解质是离子间的静电作用力。这导致其偏离理想情况比较严重。所以依数性跟计算值有差异。但还是具有依数性的。只是电解质的依数性比非电解质的大而已。
按照课本的说法是电解质溶液的依数性都比同浓度的非电解质的数值要大。并没有指出不具依数性。可以按照raoult定理计算稀的强电解质溶液依数性,计算中需要引入校正因子i,电解质溶液越稀,校正因子越接近电解质完全电离出的离子个数,例如:NaCl校正因子为2,CaCl2为3。
2原理编辑
拉乌尔(Raoult)定理:在非电解质非挥发性的稀溶液中,溶剂蒸汽压的相对降低值是正比于溶剂的浓度的。
3相关现象编辑
沸点升高
沸点是指液体(纯液体或溶液)的蒸气压与外界压力相等时的温度。如果未指明外界压力,可认为外界压力为101.325 kPa。对于难挥发溶质的溶液,由于蒸气压下降,要使溶液蒸气压达到外界压力,就得使其温度超过纯溶剂的沸点,所以这类溶液的沸点总是比纯溶剂的沸点高,这种现象称为溶液的沸点升高,溶液浓度越大,沸点升高越多。
凝固点下降
凝固点是物质的液相和固相建立平衡的温度。达到凝固点时,液、固两相的蒸气压必定相等,否则两相不能共存。纯水的凝固点为273.16 K(0.009 9℃),这时水和冰的蒸气压均为610.6 Pa(4.58 mm Hg)。溶液凝固点是指从溶液中开始析出溶剂晶体时的温度。这时体系是由溶液(液相)溶剂(固相)和溶剂(气相)所组成。对于水溶液,溶剂固相即纯冰。由于溶液蒸气压下降,当273.16 K时,冰的蒸气压仍为610.6 Pa,而溶液蒸气压必然低于610.6 Pa,这样,溶液和冰就不能共存,只有在273.15 K以下的某个温度时,溶液蒸气压才能和冰的蒸气压相等,这时的温度才是溶液的凝固点,所以溶液的凝固点总是比纯溶剂的低,这种现象称为凝固点下降。溶液浓度越大,蒸气压下降越多,凝固点下降也越多。在同一溶液中,随着溶剂不断结晶析出,溶液浓度将不断增大,凝固点也将不断下降。
从上面讨论可以得出,溶液沸点升高和凝固点下降都是由于溶液蒸气压下降引起的。对于难挥发非电解质的稀溶液,既然蒸气压下降Dp和溶液的质量摩尔浓度mB成正比,这类溶液的沸点升高和凝固点下降也应和质量摩尔浓度有联系。Raoult根据依数性指出:对于难挥发非电解质的稀溶液,沸点升高ΔTb或凝固点下降ΔTf都和溶液质量摩尔浓度成正比,即:
ΔTb=Tb-Tb°=KbmB
ΔTf=Tf°-Tf=KfmB
式中:Tb和Tf分别为溶液的沸点和凝固点;Tb°和Tf°分别为纯溶剂的沸点和凝固点;Kb和Kf分别为溶剂的沸点升高常数和凝固点下降常数,Kb和Kf由溶剂的本性决定而与溶质的种类无关。
渗透压
以水溶液为例,将水溶液和纯水用半透膜隔开,使膜两面的液面在同一水平线上。事实证明,溶液一面的液面不断上升。改用同种物质的两种不同浓度的溶液。较浓溶液的一面也不断上升。这说明水分子透过半透膜进入溶液或者从稀溶液进入浓溶液的一面,这种溶剂分子透过半透膜进入溶液或者从稀溶液进入浓溶液的自发过程称为渗透。
半透膜是一种具有选择性的薄膜,只允许某些物质透过而不允许其他物质透过。火棉胶膜、玻璃纸、动植物细胞膜、毛细血管壁等物质都具有半透膜的性质。上面所举的例子中溶质分子不能透过半透膜,而水分子则自由通过,由于膜的两侧水的摩尔分数不等,所以单位时间内从纯水进入溶液的水分子数要比从溶液进入纯水的多,因此出现渗透现象。然而随着渗透的进行,单位时间内进、出的水分子数目渐趋接近,一旦相等时,体系建立渗透平衡,此时阻止溶剂进入溶液的压力称为溶液的渗透压。渗透压可以用膜两面的液面高度差h所产生的压力来量度。即溶液的渗透压在数值上等于渗透达到平衡时液面高度所产生的静水压。
任何溶液都有渗透压,但是,都要借助于半透膜才能表现出来。通过实验发现,当温度一定时,稀溶液的渗透压P和溶质B的浓度cB成正比;当浓度不变时,稀溶液的渗透压P和热力学温度T成正比,即:
P=cBRT
式中:P为渗透压,单位为Pa;cB为溶质B的摩尔浓度;R为摩尔气体常数,R=8.315 J/molK;T为热力学温度。因为:
cB=nB/V
所以: PV=nBRT
此式表明稀溶液渗透压也和溶质粒子数有关而和溶质本性无关。
4相关应用编辑
沸点升高的应用
钢铁工件进行氧化热处理就是应用沸点升高原理。用每升含550~650 g NaOH和100~150 g NaNO2的处理液,其沸点高达410~420 K。沸点升高法或冰点降低法测定的是聚合物的数均分子量,原理:在溶剂中加入不挥发性溶质后,溶液的蒸汽压下降,导致溶液的沸点高于纯溶剂,冰点低于纯溶剂,这些性质的改变值都正比于溶液中溶质分子的数目。
凝固点降低的应用
利用凝固点下降原理,将食盐和冰(或雪)混合,可以使温度降低到251 K。氯化钙与冰(或雪)混合,可以使温度降低到218 K。体系温度降低的原因是:当食盐或氯化钙与冰(或雪)接触时,在食盐或氯化钙的表面形成极浓的盐溶液,而这些浓盐溶液的蒸气压比冰(或雪)的蒸气压低得多,冰(或雪)则以升华或熔化的形式进入盐溶液。
进行上述过程都要吸收大量的热,从而使体系的温度降低。利用这一原理,可以自制冷冻剂。冬天在室外施工,建筑工人在砂浆中加入食盐或氯化钙;汽车驾驶员在散热水箱中加入乙二醇等等,也是利用这一原理,防止砂浆和散热水箱结冰。
溶液凝固点下降在冶金工业中也具有指导意义。一般金属的Kf都较大,例如Pb的Kf≈130 K kg/mol,说明Pb中加入少量其它金属,Pb的凝固点会大大下降,利用这种原理可以制备许多低熔点合金。
金属热处理要求较高的温度,但又要避免金属工件受空气的氧化或脱碳,往往采用盐熔剂来加热金属工件。例如在BaCl2(熔点1 236 K)中加入5%的NaCl(熔点1 074 K)作盐熔剂,其熔盐的凝固点下降为1 123 K;若在BaCl2中加入22.5%的NaCl,熔盐的凝固点可降至903 K。应用溶液凝固点下降还可以测定物质,尤其是高分子物质的分子量。
3溶液的渗透压
溶液的渗透压在生物学中有很重要的作用,植物细胞汁的渗透压可高达2.0×10 Pa,土壤种水分通过这种渗透作用,送到树梢。鲜花插在水中,可以数日不萎缩,海水中的鱼不能在淡水中生活,都与渗透压有关。给病员补液,特别是大量补液常常用等渗溶液(就是渗透压与人体血液的渗透压相等的溶液。人体的血液,在310 K时,渗透压约为7.7~7.8×10 Pa)。
工业上常常利用渗透的对立面-反渗透来为人类服务。所谓反渗透,就是在溶液上加一个额外的压力,如果这个压力超过了溶液的渗透压,那么溶液中的溶剂分子就会透过半透膜向纯溶剂一方渗透,使溶剂体积增加,这一过程叫做反渗透。
反渗透原理在工业废水处理、海水淡化、浓缩溶液等方面都有广泛应用。用反渗透法来淡化海水所需要的能量仅为蒸馏法的30%,已成为一些海岛、远洋客轮、某些缺少饮用淡水的国家获得淡水的方法。反渗透法处理无机废水,去除率可达90%以上,有的竟高达99%。对于含有机物的废水,有机物的去除率也在80%以上。
作为反渗透的物质有醋酸纤维素膜、尼龙66、聚砜酰胺膜,以及氢氧化铁、硅藻土制成的新型超过滤膜等等。
④ 史密斯净水器里的ro膜(反渗透膜)是用什么材质做的
反渗透膜都是一种模拟生物半透膜制成的具有一定特性的人工半透膜,通版常用高分子材料制成。如醋权酸纤维素膜、芳香族聚酰肼膜、芳香族聚酰胺膜。
反渗透膜的结构,有非对称膜和均相膜两类。当前使用的膜材料主要为醋酸纤维素和芳香聚酰胺类。其组件有中空纤维式、卷式、板框式和管式。
(4)尼龙66半透膜实验扩展阅读:
反渗透膜对溶解性的盐等无机分子和分子量大于100的有机物起截留作用,另一方面,水分子可以自由地透过反渗透膜,典型的可溶性盐的脱除率为>95~99%。操作压力从进水为苦咸水时的7bar(100psi)到海水时的69bar(1,000psi)。
纳滤能脱除颗粒在1nm(10埃)的杂质和分子量大于200~400的有机物,溶解性固体的脱除率20~98%,含单价阴离子的盐(如NaCl或 CaCl2)脱除率为20~80%。
⑤ 反渗透膜的材料
复反渗透膜是实现反渗制透的核心元件,是一种模拟生物半透膜制成的具有一定特性的人工半透膜。一般用高分子材料制成。如醋酸纤维素膜、芳香族聚酰肼膜、芳香族聚酰胺膜。表面微孔的直径一般在0.5~10nm之间,透过性的大小与膜本身的化学结构有关。有的高分子材料对盐的排斥性好,而水的透过速度并不好。有的高分子材料化学结构具有较多亲水基团,因而水的透过速度相对较快。因此一种满意的反渗透膜应具有适当的渗透量或脱盐率。
⑥ 这是什么实验名称形态实验范畴
专题七个实验专题审查
常规实验评论:
1,在实验中使用的通用设备和药物:
一般实验设计等议题,将提供必要的设备和药品。因此,如果是熟悉的用途和使用这些常用的设备和药品,往往是从在实验设计的思路和方法,甚至具体实验步骤。总结如下:
氢氧化钠:为CO2吸收或改变溶液的pH。的Ca(OH)2:识别二氧化碳
盐酸:离解或的改变溶液的pH。碳酸氢钠:CO2
滤纸过滤器或纸层析法。纱布或尼龙布过滤:
斐林试剂鉴定可溶性还原糖。碘溶液:淀粉识别。
苏丹Ⅲ,Ⅳ:脂肪的鉴定。双缩脲试剂:蛋白质鉴定。
二苯胺试剂:DNA鉴定。柠檬酸钠:血液抗凝剂。
氯化钠:生理盐水和不同浓度的盐溶液和溶液或用于提取DNA的制备,可用于在动物细胞中。
琼脂:激素或其他物质载体,激素转让或介质。
亚甲蓝:重要的染色或检测污水中的耗氧细菌(细菌氧化可以褪色)。
酒精进行消毒处理,纯化DNA,叶脱色和制备分离液体。
蔗糖:蔗糖溶液中的植物细胞浓度的测定或观察质壁分离和复原准备。
龙胆紫溶液,或醋酸洋红或改性酚醛品红染料碱性染料染色染色体。在
卡诺的解决方案:固定细胞形态
传统的实验方法:
(1)显微镜下观察,如观察植物细胞的有丝分裂观察叶绿体和细胞质流动,观察到植物细胞质壁分离和回收实验。
(2)观色法,如遗传观察动物的毛色和花色。
(3)原子示踪法,,如噬菌体散布细菌实验中,氧原子和碳原子转移途径实验18O2和14CO2跟踪光合作用。
(4)等组实验的方法,如小麦淀粉,酶催化淀粉水解实验,并发现,生长素的燕麦胚芽鞘实验。
(5)增加创造性的方法,如喂养方法研究与移植性的激素,如甲状腺激素,胰岛素和生长激素注射动物,。
(6)减创造性的方法,如去势法,去除方法研究性激素,甲状腺激素和生长激素的实验,雌蕊授粉后删除种子。杂交实验
(7),如孟德尔发现的法律继承的植物杂交,测交试验,小麦杂交。
(8)化学分析,如西红柿和Ca和Si的选择性吸收,叶绿体色素的提取和分离实验。
(9)的理论分析,如小二草履虫竞争的实验,植物根系向地生长,阻止狡猾的生长实验,植物向光性实验性的。
(10)模拟的渗透分离法模拟实验的实验装置的实验方法,如。
上面基本上包括一般的实验方法,通过这次审查,以了解这些方法,将有助于了解,分析和设计新的实验内容。另外,大多数的上述实验方法有一个共同的特点:实验得出的结论,在逻辑推理的处理的,或通过现象看本质的推理的思维过程。因此,在审查中充分领略和体验这个过程。可以建立的实验方法进行了分析,解决,设计新的实验,以及实验能力的形成,奠定了良好的基础和思想基础。
3,实验中一些基本的实验方法和技术:
熟悉常用的实验方法和技术,了解每个适用的方法和技巧,并掌握其操作技能,以设计实验时迁移和利用,主要包括以下几个方面:
(1)利用光学显微镜:[来源:Zxxk.Com
镜取送:①右手镜臂;②左手在镜安装;③放于胸前。
显微镜旋转:(1)枪管向前,镜臂向后②上表中的观察员席位前,有利于身体的左侧,方便观察的左眼的目镜;③放在桌子上内侧的从边缘表约5cm。
光:①转动粗调螺杆机筒缓缓升起,然后将低倍物镜转换器,光孔;(2)用手指旋转菜刀(或鳞片光圈),使最大孔眼对准光通过目镜观看左眼,转动反射镜的同时,以使其朝向所述光源的亮度的视野是均匀的和适当的。
使用低倍物镜:(1)用手转动粗调机筒螺杆缓慢下降,两个看着从身边的物镜,当物镜和阶段为2?3mm,除了停止幻灯片。 (2)左眼睛注视目镜(请注意,右眼应该是敞开的同时),然后转动粗调螺杆,机筒上升缓慢,直到你看到的图像。如果你不知道,可以调节细焦螺旋清除。
高功率的镜头使用方法:在使用高倍镜必须是低倍物镜,找到观察到的图像,并转移到中间的视野,然后把高倍率转换器和回。切换高放大倍率,视野调光,一般使用大光圈和使用凹面的镜子,然后调整微调对焦螺丝。观看的对象数量减少,但体积变大。使用
镜子:镜子一般的斩波器(或光圈值),配合使用,调整亮度的视野。平面和凹面反射镜。要轻,如果视力是太亮,可以使用镜像平面,如果光线太强大了,使用较小的光圈;相反,如果在光线弱的视野,使用较大的光圈或使用镜子凹表面。
镜头擦拭:①特殊的镜头清洁纸;②③如果镜头擦拭镜头,镜头清洁纸折叠几次,然后擦在一个方向,而不是来回擦或关闭擦;油污染可能是在透镜清洁纸二甲苯擦拭几滴,然后通过上述方法。
显微镜放大对象:对象的长度和宽度,而不是面积,体积超过。
显微镜焦距物镜的问题如何远从工作表中,准焦螺旋。的
显微镜图像的移动方向:与此相反,图像的视场中,即,到移动站的方向上的片材。使用异物的判断:
显微镜目镜,物镜或装片,通常是通过移动滑块(不论是否在玻片上),旋转的目镜(是否在目镜),以确定其余的客观镜。位置
实验显微镜:显微镜使用完毕后,应滑动采取吓坏了,它的机械部分用白纱布擦拭干净,旋转变流器,所以这两个目标在一定程度上双方转动粗调焦螺旋下触底反弹镜子竖立,桶,用红绸布覆盖,然后框锁定在显微镜。
(2)制作临时装片,切片,涂片法:适用于显微镜下观察,需要在显微镜下的生物材料,必须由临时装片,切片,涂片,如观察植物细胞的质壁分离和复原“为了让洋葱表皮细胞,鉴定生物组织中的脂肪,使花生种子的切片,观察动物,如人类血细胞血涂片。
(3)研磨,过滤器:物质,如酶,颜料的临时滑动等适用于从生物组织中提取,需要学生掌握研磨,过滤,如研磨时的第一生物材料切碎,然后添加的摩擦剂(通常为二氧化硅),提取物和其他必要的物质,经过充分研磨而且往往有以进行过滤,以便除去通过过滤装置,根据需要或根据以进行选择的问题,如可用的过滤纸,纱布,棉,尼龙布中的设备的浮渣。
( 4)分离度:适用于损害分散的植物细胞的细胞壁,使临时装片。恒温技术
(5):适合参与生化反应的酶,一般使用水浴或孵化器的选择,根据主体的要求。对于的纸色谱技术
(6):适合在溶液中的物质分离。的主要步骤包括:编制的过滤带,分区,滤液细线色谱。
(7)工厂离开的淀粉产生的标识:适合光合作用的实验中,主要步骤包括饥饿,光,酒精脱色,加碘盐。
除了顶端种植,饲养年轻的动物,植物同位素示踪技术的基本要素。
二,课本实验分类
(一)显微镜下观察类
状态的实验名称细胞染色生物材料的
观察到的DNA,RNA
分布在细胞,死细胞,甲基绿
罗红人的口腔上皮细胞的
观察到的线粒体[来源:学科网] [来源:学校部及网络] [来源:Zxxk.Com]那绿活细胞[资料来源:学校在线]
减数分裂观察细胞的死细胞(一个固定加载膜)蝗虫精母细胞
低温诱导染色体加倍死细胞提高酚品红染料洋葱
顶端细胞
观察到的细胞有丝分裂的死细胞龙胆紫(或
醋酸洋红)
观察到的各种不同
活细胞或死细胞
酵母细胞,水绵细胞,保卫细胞的叶子,鱼的红血细胞,等。
所观察到的叶绿体活细胞苔藓叶(或菠菜叶,黑藻叶)
质壁分离和回收紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的活细胞
描述:(1)实验中除了“观察植物细胞的壁分离和恢复使用低倍率的质量,其余是高倍显微镜的使用。 (2)进行了鉴定,鉴定准实验“肥肉片显微镜探究性实验在培养液中酵母菌种群数量动态变化”的要求。
(b)确定准实验
1。分类
实验名称识别的对象试剂显色生物材料备注
淀粉淀粉碘溶液呈蓝色脱色实验鉴定的离开没有
还原糖鉴定还原糖斐林试剂砖红色沉淀苹果或梨
匀浆液B液混合
积极水浴了
加热
脂肪
鉴定脂肪苏丹III
(Ⅳ)
染料橙色(或
红)色花生
子切片需要高功率镜观察
蛋白质
鉴定蛋白质缩二脲
解决方案试剂紫色豆浆,稀释
蛋清加第一
加B溶液
摇使用
尿糖
检测葡萄糖葡萄糖
三分之二模拟测试条颜色的水,葡萄的
葡萄糖的解决方案,
尿液样本
叶绿体中提取
四种:无水的
颜料色素的提取和分离乙醇分离介质:液体色谱胡萝卜素:
橙黄色;离开
黄素,黄
叶绿素a:
蓝绿色,叶
叶绿素B:黄色
绿色清新的绿色
叶(如菠菜
叶)中加入二氧化硅研磨更充分;碳酸钙防止研磨颜料的破坏
注意的问题
( 1)蛋白质鉴定
①使用蛋清的蛋白质鉴定,鸡蛋加水稀释,一般为0.5 M,L,蛋白加入5毫升的水,搅拌均匀。如果蛋白溶液稀释的程度是不够的,缩二脲试剂反应,将锚定在管的内壁上,并将该反应是不容易的,完全和试管中是不容易的擦洗干净。
(2)鉴定蛋白质的样品溶液中加入2毫升双缩脲试剂摇一摇,摇,再加入3?4滴双缩脲试剂B的样品溶液。双缩脲试剂B不能过量,因为过量的双缩脲试剂B与试剂的反应,解决的办法是蓝色的,从而掩盖了紫色。
(2)叶绿体色素的提取和分离
①区分色素的提取和分离的原则:原则色素的提取 - 乙醇萃取色素分离的原则 - 纸层析法。在
②注:a。滤液细线你想画太细而直,防止色素重叠,影响分离后的滤液用再画一两次,积累了较多的色素,使分离后的色素具有明显的。二。当分离颜料,液相色谱法不能没有并将滤液细线,不溶解于液相色谱分离,以防止颜料的。
(c)调查类实验
实验名称一定数量的家庭生活在土壤中的调查研究
常见的人类遗传性疾病土壤动物的丰富度的调查,随机确定的人群;
摘要小动物采样样本采集的调查方法
统计方法发生率=(/接受调查的患者数)×100%,的承载计算方法;目测方法
注意事项①时间的调查中,它是最好的选择组单基因遗传病,如色盲,白化病的发病率,(2)一种遗传性疾病的发病率,随机抽样调查,调查组进行调查,以确保有足够大①采样应注意随机抽样,以避免人的心理影响②动物群很多,可能是完全不同的;③种土壤塑料包装袋上标明的时间和地点采样;④不明动物标记为“待鉴定XX”;⑤调查指标
实验名称物种丰富度和丰富
(d)研究类实验参数
变量无关的变量,通过仿真实验来探讨薄膜透气性半透膜
浓度差的端解决方案漏斗玻璃管上升类型的半透膜,液位,温度和其他条件的探索温度对淀粉
酶活性(改变后的溶液加入碘溶液的颜色)的pH值在开头的液面高度活性不同的温度
(至少三个),底物的量,在体外的反应时间的清洁的酶的量,操作程序
探索pH对酶的活性(凶猛)的数目的气泡或火星烧香温度,底物的量,在不同的pH值的量的过氧化氢酶的活性
(至少三个)生成的醇(重铬酸钾检测)葡萄糖溶液中,干净的试管中,并且反应时间,操作程序
探索酵母呼吸产生的CO2的氧气(澄清石灰浊度),中的石灰量,温度,pH值,锥形瓶的清洁度,连接导管的大小,等等。
模拟块一致性探索的细胞表面的面积和体积的大小,材料的运输效率琼脂,NaOH溶液的最佳浓度浸泡时间的量的不同浓度的,测量的准确性细胞体积之间的关系 BR />探索生长素类似物生根
生长素
类似物扦插枝生根的数量或长度的实验材料的一致性,准确性的激素的浓度,处理时间上的一致性
探索培养出的液体酵母数量的动态变化,酵母人口组成的培养基,培养条件,空间
水族馆群落演替群落演替的时间去探索的的水族文化条件和环境
> 2。注意力问题
1)探索(pH)的酶的活性的温度,必须达到预先设定的温度(pH值)的条件下,然后让反应底物与酶接触,以避免反应底物没有达到预先设定的温度(pH值)已用酶反应接触,影响结果。
(2)当查询酵母的呼吸方法:①的新配制的5%葡萄糖溶液中的质量分数的混合物加热至沸腾(杀微生物内的空气被从溶液中除去),和其他的冷却(以防止高温杀死酵母),然后将添加食用??酵母;
②酵母培养基中应密封放置一段时间,直至酵母消耗的氧气瓶,然后连接声优澄清石灰的锥形烧瓶中,以确保检测到的要成为阴天石灰水澄清,无氧呼吸产生的CO2。
(3)探索的最佳浓度的生长素类似物促进生??根
①设备的设计应该是有利于实验观察,如观察促进生根水培法。
②添加蒸馏水空白对照组,一组在不同浓度的生长素类似物治疗。
(4)盘培养酵母溶液的动态变化的数目
①从管中吸出的培养液之前进行计数,轻轻震荡几次,使酵母均匀分布,以确保该计数是准确的,以减少错误。
②的探索并不需要设置控制,必须重复实验,酵母人口的变化与延续的时间,在规定的时间之前和之后的自我控制能力的形成,但要获得精确的实验数据平均值。
③只计算小方边界酵母酵母相邻的两个边和顶点的压力。
④实验结束后,试管刷蘸在洗涤剂擦洗血球实践错误的,正确的方法是浸泡和冲洗。
三,解决问题的思路和基本实验技能:
认真研究的话题 - 准实验的试验:
明确验证的宗旨和原则“生物学的事实,“或”生物学事实“的哪些方面,生物实验的基础(或知识)的原则。游遍淀粉箱子碘变为蓝色的活性的温度依赖性的实验原理,淀粉酶催化的水解的淀粉转化为麦芽糖,麦芽糖碘的情况下,相同的蓝色。
2,确定??自变量(实验变量或实验条件)和因变量(响应变量):
确定独立变量(实验变量和实验条件)和因变量(响应变量),的影响,以及本实验无关变量,然后的想法?实验变量的控制方法和装置,得到的实验结果。如身份验证“CO2是光合作用合成有机物的基本原料,首先清除的CO2的实验条件下,光合作用的结果(有机化合物的合成),条件的变化应影响是否2箱子CO2的结果,然后控制的设计应该是空白的。影响实验结果独立的变量是温度,pH值,实验植物的生长条件,饥饿的治疗环境,吸收二氧化碳的数量和浓度的NaOH的其他因素,这些无关变量任何处理不当的因素会影响实验结果的准确性和真实性,所以实验必须严格独立的控制变量达到平衡和消除无关变量的实验结果。经常使用的控制方法 - 那就是,在同等条件下,以确保独立各实验组与对照组变量的观察实验变量(实验条件)不同条件对反应变量(实验结果)。
3,考试科目以及实验条件:
实验使用的生物材料,如所使用的叶片通过光合作用,验证质壁分离使用成熟的植物细胞中,识别的脂肪花生种子。
实验条件下该实验中,必要的物理和化学条件和生物处理方法,如光,温度,pH值,酶,缓冲液,离心,等完成。
4,设计实验方法和步骤如下:
链接遵循科学的原则,可操作性原则,设计控制原理,原则一个单一的变量,可重复性原则,信誉和有说服力的实验。
注意:①后面的步骤中使用的东西,如果这个问题没有给出,它必须在上一步中准备好,如实验用蔗糖的解决方案,只给予蔗糖的标题,我们首先的蔗糖配制好的液②标题是好的(如具有良好的试剂),可以不再被配制。
5,预测实验结果或分析实验结果:
两者之间是有区别的:(1)预测实验结果 - 根据实验原理和事物之间的关系,理性的分析,从而预先猜测可能是什么样的结果,几个结果的可能性,事先预测;②对实验结果的分析 - 从结果发现事物之间的关系,推导出一般性结论或法律分析实验结果,未能做出的情况下,即使在一个意想不到的结果适当的分析和推理。
相反的两个过程的科学,准确的规范性,解决这样的问题的措辞的含义时要注意的问题。当然,无论是预测实验结果的分析实验的结果,我们必须同时考虑最后的结果,也应考虑结果的中间步骤。
6,注意事项及补救措施:
实验中有毒物质的使用,应该如何使用?应使用暖气酒精隔水加热水浴法。一旦烧怎么办?这些考虑应该准备实验前,这些地区往往需要相关学科实验能力的渗透。
实验结束后,如果时间许可证,也从回顾:
①实验原理和方法,以符合题目要求的(正确性);
(2)实验过程是科学的,是否的步骤少做或顺序颠倒的现象;
③有或没有充分利用的实验条件,或超越的实验条件;
④是否设置控制(参照系),否则可能造成的错误;
⑤是否更简单的实验方案, - 创新实验得分;
⑥实验 - 遵守的原则重复性然;
⑦实验流畅的完成;
⑧实验的安全性。</设计实验标题:
高考侧重于能力的测试实验,设计性实验的高考在最近几年的热点,因此,我们审查的实验,它的基本实验方法,应根据,实验技能,实验思想,加强和巩固开始培养我们的实验分析,实验误差校正,实验设计和实验能力。
实验 - 所谓的设计是要求考生设计实验原理,选择实验设备,安排实验程序,包括实验设计,实验程序的设计,设计的实验方法的改进,主要测试我们是否理解实验原理和实验结果的分析,设计的数据处理和分析实验现象。有在使用的实验知识的灵活性,它是否有能力在不同的情况下转移知识的能力。
1,生物实验的一般程序如下:
一个完整的生物实验包括以下内容7个基本步骤:(1)实验名称
目的:什么实验,实验是一个明确的解决任何问题。
(2)假设:“可能会发生什么事”,说明可以检测可见的现象。具体做法是:
(3)预计:在检测之前的假设,首次提出了预期的效果如果没有达到预期的实验(一个或几个假设的结果),然后假设是不正确的预测得以实现,这是假设的建立。
(4)实验过程中实施的具体方法步骤,设计实验,根据实验的目的和所作出的假设按照设计的程序。
(5)观察和收集数据:客观地观察,记录实验现象,实验结果,并通过一些实验结果。
(6)分析,推理:数据记录(包括结果的现象),分析得出的结论。
(7)AC:写一份实验报告。
2,生物学实验设计要求:
(1 )的实验设计之前,应该掌握研究问题的性质,有必要的理论知识和基本实验技能和技术。
(2)有明确的实验目的是确定的,根据目的这项研究。
(3)实验设计科学合理,注重设计适当的实验变量,控制了其他因素,最大限度地减少实验误差,确保实验结果清晰。
(4)设计一个实验来注意设置控制,适当增加重复,以确保准确性的实验。
(5)实验取样应注意的典型性和代表性。
(6)实验设计考虑使用统计分析的可能性的样品分析,有一定数量的代表和所产生的数据的可靠性。
⑦ 半透膜是如何实现其功能的···
天然的半透膜结构比较复杂,比如细胞膜是由蛋白质和磷脂构成的,植物细胞壁是由纤维素构成。人工合成的半透膜主要是高聚物。能合成半透膜的材料非常多,甚至尼龙都可以。人工半透膜上有许多微小的孔径,可以使一部分分子通过而阻拦半径比孔径半径大的微粒。人可以通过改变孔径大小来改变其选择性,甚至可以通过改变物理条件如温度,PH等随时改变孔径大小。天然半透膜选择性透过的机理也有很多,比如可以通过蛋白质传递,在孔径中设置离子以阻挡带电的粒子,或者通过微粒的亲疏水性来进行选择等