1. 植物的激素调节在验证生长素A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1 所示取得的切段浸入蒸馏水
（1）振荡培养的目的有二：其一、增加溶液中的溶氧量以满足切段细胞呼吸的需求；其二、使切段与溶液成分接触更均匀．由图2可知，本实验中，1mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显．
（2）据题意“将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．”生长素类似物A应溶解于含糖的磷酸盐缓冲液中，以得到5种浓度的A溶液；切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响．
（3）图2中，对照组切段的平均长度是7.0mm．浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长有促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进生长的效果减弱．
（4）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应如实填写．为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应重复实验．
故答案为：
（1）溶氧量 均匀 1
（2）含糖的磷酸盐缓冲液 切段中内源激素
（3）7.0 有 促进生长的效果减弱
（4）C 重复实验
2. 处理对照组到底什么时候用清水什么时候用蒸馏水，生理盐水
1.蒸馏水：特点是没有矿质离子。作用主要有：1）在做植物的空白对照试验时，一般加等量的蒸馏水。2）蒸馏水也可以用作稀释，比如在“DNA粗提取和鉴定”试验中，用蒸馏水降低氯化钠的浓度。 2.清水：特点是有矿质离子，可以用于漂洗之用。比如“观察细胞的有丝分裂”试验中，解离后需将实验材料放在清水中漂洗，目的是洗去解离液，便于染色。 3.生理盐水(0.9%的NaCl溶液)：培养动物细胞时用，作用是保持细胞形状，防止细胞吸水涨裂。
3. 比较玉米在蒸馏水和土壤浸出液的生长情况哪个是实验组
种在土壤浸出液里的是实验组（处理组）。蒸馏水是对照。