⑴ 如何抵制境內外反動，非法宗教的滲透
隨著改革開放和經濟建設的不斷深入，特別是加入世界貿易組織以後，我國與世界各國經濟、文化交往日漸頻繁，宗教方面對外交往亦日益增加，境外敵對勢力加緊了利用宗教對我國進行滲透的活動。因此，抵禦境外勢力利用宗教進行滲透活動，是宗教工作面臨的一項十分重要的任務。
一、「境外宗教滲透」的內涵境外宗教滲透是指境外團體、組織和個人利用宗教從事的各種違反我國憲法、法律、法規和政策的活動和宣傳。主要有兩方面的情況：一是境外敵對勢力利用宗教作為滲透的工具，打著宗教旗號顛覆我國政權和社會主義制度，破壞國家統一和民族團結；二是企圖控制我國的宗教團體和干涉我國宗教事務，在我國境內建立宗教組織和活動據點、發展教徒。這兩種情況有時也相互交叉。境外利用宗教的滲透活動渠道越來越多，手段層出不窮，花樣翻新，他們的手段，有公開的，但更多是秘密的。
滲透的實質，是要顛覆中華人民共和國政權和社會主義制度、破壞我國統一的事業，控制我國的宗教團體和宗教事務。宗教團體之間的友好往來不是宗教滲透。
二、境外勢力利用宗教的滲透手段1.利用廣播電視進行「空中傳教」。一些國家的衛星電視節目有針對中國的漢語和多種少數民族語言的固定傳教節目；歐美一些宗教組織的電台中用漢語廣播直接傳達宗教指令，操縱我國的地下宗教勢力；從香港、馬尼拉到漢城的半月形地帶約有30個廣播電台有針對中國大陸的宗教節目。這些媒體宣揚「美國富強因為是基督教國家」、「基督教超越國家、民族界限」，全世界都要接受上帝的福音；歪曲中國宗教狀況，攻擊我國沒有宗教自由；攻擊中國政府「迫害宗教」；孤立地引用「聽神的，不聽人的」經文，鼓動信徒對抗國家政策法令。
2.通過國際郵政郵寄宗教經書、書刊、音像製品；或通過陸路和水路走私大宗宗教宣傳品等進入中國大陸，甚至在中國內地建地下工廠私自印刷傳教書籍，製造宗教活動用品。近些年，各地海關截獲大宗宗教宣傳品的事件經常發生。而境外的類似活動至今勢頭未減。其中很多宗教宣傳品直接攻擊我社會主義制度，攻擊我獨立自主自辦教會方針。
3.利用來華旅遊、探親、訪友之機私自到地方教會或教徒聚會點傳教、佈道，尋找、恢復以前地方教會對國外教會的隸屬關系，並進而發展教徒。4.以提供用於修建教堂、印製經書以及解決生活困難的經費，拉攏我教會人員，培植代理人。有的境外宗教勢力以扶貧、開發西部、經濟捐助等多種方式來建立並擴大活動據點。
4.非法在我國內地舉辦神學班、地下神學學校。近些年，一些境外基督教教會組織在我國內地私自開辦多期「信徒培訓班」和「科學班」，培訓許多人員。結業後，這些人則分散派往各地進行所謂「開荒佈道」發展教徒，秘密建立非法宗教組織和聚會點。
5.利用與我進行經濟、貿易、技術合作之便進行傳教。隨著我國進一步對外開放，有宗教背景的外商、港商、台商到中國大陸投資建廠越來越多，甚至有的境外宗教組織直接在中國大陸投資。由此帶來的企業佈道、傳教的情況進一步突出。他們往往在企業內非法設立宗教聚會場所，講經佈道。有的外商企業以安排好工種為條件，誘導中方員工信教，發展教徒。有的將公司作為中轉站，向內地偷運宗教宣傳品。
6.利用慈善事業佈道傳教。如通過醫療、助學、扶貧、救災的活動，以經濟資助換取宗教影響的擴大。如美國一個基督教徒醫療隊到我內地某地農村從事義診活動，每給一個人看病，就給病人貼上一張「上帝愛你」的標簽，並發一張印有《聖經》語錄的名片。有的國外教會通過提供救災捐款要求國內有關方面為其提供媒體宣傳。
7.利用文化、教育和學術交流的途徑進行傳教活動。受西方反華政治勢力支持的傳教團體常常派遣一些人員以教師、學生、專家等各種名義進入我國進行傳教活動，其中包括潛逃到外國的民運分子。在文化、學術、教育、出版等各方面提出了「文化宣教」口號，竭力擴大其思想影響。非法招收宗教留學生、拉攏我出國探親、朝覲、經商等人員入教。在中外教育、科研合作領域，他們以講學、學術交流為名，打著合作研究的旗號，通過資助經費等手段，潛移默化對中國學生、科研人員施加宗教政治影響，甚至暗中搜集我國宗教和其他方面的情報。
8.通過互聯網進行傳教。國際互聯網的迅猛發展，為網上傳教提供了十分快捷而又很難控制的便利條件。據統計，當前具有濃厚宗教色彩的中文網站大約就有1500多個，多數為天主教、基督教的網站。其中一些網站、網頁已經成為境外勢力利用宗教對我進行滲透的重要渠道之一。
三、採取有效措施抵禦滲透第一，不斷增強我國抵禦滲透的實力。滲透和反滲透的斗爭是長期和復雜的，因此，要有長期的堅持不懈地進行斗爭的思想准備。把我們自己的事情辦好，堅定不移地以經濟建設為中心，搞好改革開放，不斷增強我國的經濟政治實力，努力實現三個文明協調發展，從而逐步提高我國的國際地位，擴大對世界政治文化的影響。從長遠上看，只有在我國現代化的進程中，高度重視思想文化工作，弘揚民族文化的優良傳統，高舉中國特色的社會主義文化旗幟，不斷發展先進的文化，豐富人民群眾的精神世界，全面提高民族素質，才能更為有效地抵禦境外勢力利用宗教進行滲透。
第二，黨政領導幹部要充分認識「滲透」的嚴重性和危害性，正確處理擴大開放和抵禦滲透的關系。不少黨政幹部由於對宗教問題了解不夠，或者自己不分管宗教工作，片面認為抵禦滲透問題是統戰、民族、宗教事務部門的事。不善於從講政治的高度認識滲透，對境外宗教滲透的危害性嚴重性估計不足，掉以輕心，甚至不聞不問。還有一些同志由於情況不明，政策界限把握不準，對什麼是正常的對外宗教交往和宗教滲透的界限劃分不清，致使把宗教方面的友好交往也視為滲透。要逐步克服上述兩種偏向。
第三，擴大宣傳教育，增強反滲透意識和抵制能力。特別是宗教、教育、文化等部門，應利用多種形式，廣泛宣傳反滲透的必要性和重要性，強化廣大黨員、幹部和人民群眾反滲透反「西化」的意識。各級宗教事務部門，要加強對宗教組織和廣大信教群眾的教育，使之增強民族自信心和自尊心，增強獨立自主自辦教會方針的信念，增強識別正常宗教往來與披著宗教外衣搞滲透活動的能力。
第四，建立反滲透網路，有關部門各司其職、密切配合。宗教事務部門要掌握好政策，管理好開放的宗教活動場所，幫助和指導宗教團體和宗教活動場所建立健全對外接待制度。嚴格執行《中華人民共和國境內外國人宗教活動管理規定》（簡稱《活動管理規定》），不接受境外宗教組織提供的以滲透為目的的捐贈、援助和出訪邀請。對境外宗教界提供的無條件純屬宗教習慣的大宗捐贈，也要按規定報批之後才能接受；錢物的使用還必須接受宗教事務部門的監督。宗教事務部門要十分慎重地審批、周密地處理宗教涉外事務。公安、安全部門要依法制止和打擊滲透活動。特別是要密切地注意和及時制止與境外宗教滲透勢力有聯系的非法宗教組織、非法宗教活動場所以及非法傳教人員的活動。海關、新聞出版部門要切實制止境外宗教滲透勢力的宗教書刊、音像製品入境。作為文化交流的境外宗教宣傳品，在入關時必須先經政府宗教事務局審批。出版發行涉及宗教內容的圖書、音像製品，事先要徵求政府宗教事務局的意見。教育部門在審批涉及宗教的出國留學人員時要嚴格把關，並要徵得政府宗教事務局的同意。宗教方面的對外學術交流也要警惕境外宗教勢力的滲透。我國有關部門制定了許多法規，諸如《涉外人員守則》、《我國公民與外國人接觸交往中應當注意的問題》等，應對幹部群眾廣泛進行這方面的教育。
第五，對我境內的外國人應廣泛宣傳我國有關宗教的政策和法規，特別是《活動管理規定》。要用該規定規范我境內外國人的宗教活動。符合規定的，要給予保護。違反規定的，要視具體情況加以處理。應該看到，國外大多數的信教群眾和宗教組織對我國是友好的。在具體的宗教交往中，必須把國際間宗教方面的正常交往同宗教滲透區別開來；把一些海外信徒由於不了解我國的情況和政策而產生的錯誤認識和言行同境外勢力有目的的活動區分開來。注意劃清宗教方面的正常國際交往與宗教滲透的界限。對利用宗教進行滲透的活動，既要努力作到心中有數，也不能草木皆兵。
第六，對外工作也要重視貫徹黨和國家關於宗教的基本政策。要注意做好有關國家的工作，削弱境外分裂勢力利用宗教對這些國家的影響。例如可充分利用上海合作組織的機制，聯合中亞各國共同遏制我境外「三股勢力」的罪惡活動等。同時主動開展宗教方面的對外交往。加大我國宗教的對外宣傳工作和宗教文化學術國際交流。多派宗教訪問團、宗教文化訪問團、宗教學術研究組織和人員出國訪問；充分利用對外報刊、廣播、電視等手段；運用具體生動的形式廣泛宣傳我國的宗教文化、公民宗教信仰自由的狀況和國家的宗教政策及法規。有選擇地邀請國外宗教團體和有權威地位的宗教人士，甚至對我有偏見的宗教人士來華訪問，讓他們親自感受、了解中國宗教方面的真實情況，以便澄清事實，批駁謊言，逐步削弱敵對勢力利用宗教對我進行滲透的社會基礎。
第七，針對信息化社會的特點，及早研究和制定如何解決好互聯網上的宗教滲透問題。國家宗教工作部門應盡快與中國互聯網組織聯合加大對宗教網站的監控力度。過濾境外宗教網站的不良信息；對未經批準的國內宗教網站應及時依法清除；加強對國內經批準的宗教網站的規范管理並引導他們依法從事；國家應開辦權威性的又貼近大眾的有關網站作為正面宣傳我國宗教狀況的陣地。
第八，較大幅度地增加抵禦滲透的人力、物力、財力等方面的投人，創造良好的工作條件。境外勢力利用宗教對我滲透之所以處於強勢，是因為他們有強大的經濟實力。而我們用於這方面的財力則十分有限。從講政治的高度，從戰略上考慮，必須加大經濟投人、創造較好的抵禦宗教滲透的物質條件。特別要幫助宗教界解決好自養的問題。宗教團體、宗教工作部門的工作條件也應進一步改善。在市場經濟條件下，如果沒有較強的經濟力量作為後盾，開展抵禦境外勢力利用宗教進行滲透的工作將是十分困難的。
⑵ 三年級手抄報防滲透,講發制,促團結圖片
依法治國，是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障，是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。我國正處於社會主義初級階段，全面建成小康社會進入決定性階段，改革進入攻堅期和深水區，國際形勢復雜多變，我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有、矛盾風險挑戰之多前所未有，依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務，我們黨要更好統籌國內國際兩個大局，更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期，更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關系、規范社會行為，使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序，實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好，實現我國和平發展的戰略目標，必須更好發揮法治的引領和規范作用。
當今社會，隨著經濟的飛速發展，人們崇尚金錢的思想日益加重，誠信危機，是非難辯，傳統道德底線被無情的突破，貪污腐化案件時有發生。黨中央、國務院的政策好，群眾評價高；但是個別地區基層組織渙散，公信度低，群體性事件時有發生。當然，黨員隊伍特別是黨員領導幹部，主流還是好的，我們必須予以肯定。其次，作為一名黨員，作為社會的一分子，更是黨組織中的普通一員，要在思想觀念上牢固樹立「全心全意為人民服務」的理念，要在實際生活、工作中提倡「社會主義八榮八恥」榮辱觀、正確的政績觀，真心真意為人民服務。第三，要有樂觀的生活態度、拼搏不息的奮斗精神，用自己的雙手去創造未來。人生不如意的事情十之八九，無論遇到什麼樣的困難都要堅定信念，相信自己，相信黨和國家的政策，用自己的雙手去改變自己的生活狀態，以實際行動去改造世界。第五，要樹立正確的金錢觀。不要盲目崇尚拜金主義，要明確自己人生的意義在於為國家、為人民更多的貢獻自己的力量，而不是過分追求榮華富貴，迷失自己的本心。第五，要有責任意識。不管是在家庭、在單位、還是在社會中，我們每個人都要擔負起自己應該承擔的責任。家庭中，孝敬父母，贍養妻兒；工作中，安分守己，盡職盡責，用實際行動踐行社會主義價值觀，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
就當前而言，新疆的穩定形勢依然嚴峻，意識形態領域反分裂斗爭的任務更加艱巨。從國際上看，西方敵對勢力由暗到明為「三股勢力」搖旗吶喊；境外極端組織操縱境內暴恐活動升溫升級。從疆內看，「三股勢力」的分裂滲透不斷加劇，他們污衊「雙語教育」、攻擊黨的民族宗教政策，混淆民族風俗，否認傳統文化，大肆傳播宗教極端思想。宗教極端思想向教育系統滲透更趨隱蔽化、手段多樣化。學校防範和抵禦滲透工作機制的實效性和預警性還需加強，思想政治教育的方法手段仍需改進；學校黨組織凝聚力和戰鬥力還需強化；幹部、教師陣地意識、擔當精神不夠和對錯誤思想觀點和行為視而敏銳性還不夠；個別師生，辨別力不強，對「三股勢力」打著「民族旗號」、披著「宗教外衣」搞分裂破壞活動的嚴重危害性認識不足。實踐證明，什麼時候學校的思想政治教育工作抓得緊、抓得好，學校就穩定、就發展，就能向社會釋放出強大的正能量；什麼時候，學校放鬆了意識形態工作，存在薄弱環節，學校就會不安定、出亂子，敵對勢力就會有機可乘。
學校是培養無神論者、唯物論者和政治堅定的社會主義合格建設者、可靠接班人的陣地。在學校內不允許開展任何形式的宗教活動，「兩個不得，五個嚴禁」完全符合國家的法律規定，對此必須堅定不移。全體教育工作者一定要深刻認識新疆穩定「三期疊加」的嚴峻形勢，深刻認識意識形態領域反分裂反滲透斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，深刻認識教育系統加強思想政治建設和意識形態工作的特殊重要性，牢固樹立憂患意識、責任意識、陣地意識，著眼於社會穩定和長治久安，以此次學校開展的「講法治、防滲透、促團結」活動為抓手，深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和第二次中央新疆工作座談會精神，認真落實自治區黨委、市委、區委有關維護社會穩定、加強民族團結的一系列決策部署，始終保持清醒的頭腦，保持高度的
政治警覺，牢固樹立沒有與穩定無關的地方、無關的部門、無關的人的觀念，堅持底線思維，強化責任擔當，以對黨、對國家、對各族人民高度負責的崇高使命感，積極主動地參與到活動中去，把此次活動抓好抓實抓出成效。
學校反分裂反滲透工作的核心是築牢思想防線，中心工作是大力加強思想政治教育，把學校建成反分裂反滲透的堅強陣地，各中小學要切實加強教育引導，不斷提高師生的認識水平，增強參與活動的自覺性和主動性。
⑶ 爭做四好老師,堅決不做兩面人
你好，在我的心中老師一直是。好的代名詞。。。自從我女兒遇到了一個老師中的奇葩。以後就改變了我的看法。。。願你能如願。。。
⑷ 什麼是「三考三查四制一聽」，有沒有關於這個的材料
一、「三考」方面 :
1. 考核學校班子「三力」是否得到加強。制定以凝聚力，創造力，戰鬥力為主要考核內容的考核辦法，通過高測評，找師生談話，聽取學生家長以及群眾提出意見建議的辦法來考核檢查學校黨支部一班人在政治立場，黨性觀念，領導能力等方面是否得到增強，不斷給學校黨支部一班人交任務，壓擔子，提高其統領全局的能力。
2. 考核學校教師整體素質是否提高。教育黨總支每季度對全校教師的政治思想，教學能力，教學方法等整體素質進行交叉考核，並將考核情況與本人前期工作情況，思想素質相結合對比，看該同志在各方面是否有創新和提高，並對工作能力降低，不思進取的教師，採取批評教育，延長職稱進職時間等辦法來增強他們的責任心，事業心。3. 考核學生「兩反三維」學習效果是否明顯。每半月對學生「兩反三維」學習情況進行考試，並在其它科目的考試中穿插非法宗教活動23條界線，「兩反三維」、馬克思主義「五觀」、中小學生守則等內容。考試採取筆試和口試的方法，在制定試題時還採取把固定的內容進行演變，從各種角度和觀念進行測試，使學生們通過考試更容易記憶所學和考試的內容。
二、「三查」方面 :1. 學校黨支部定期不定期地檢查教師備課本。不僅把歷史、政治教師的備課內容，還把其它授課教師的備課內容也納入檢查之列，看馬克思主義「五觀」、「四個認同」、黨的民族宗教政策、非法宗教活動的危害等內容是否寫入了教案。有效擴大「兩反三維」課堂化的范圍，促進廣大教師的責任心。rtm第一文秘
2. 查學生的課本及課外輔導讀物有無宗教色彩的圖案及內容。學校黨支部每周組織各班主任及班委成員對學生的課外輔導書籍、課外書籍、筆記本進行一次檢查，杜絕學生接受和傳播宗教思想。rtm第一文秘
3. 查教師的思想，從教師的學習筆記和心得體會看教師思想轉變過程。通過檢查學習政治理論學習筆記，開展座談等形式，了解教師、尤其是政治、歷史教師的思想認識情況，對認識膚淺，「兩反三維」教育任務不明的，教育黨總支及時對其進行培訓或調換。
三、「四制」方面：
1. 建立、落實「雙語」教學長效機制。規定學校教師不會「雙語」的必須在三年內全部懂「雙語」。各學校利用寒暑假組織教師在縣進修學校或本校進行「雙語」培訓，並採取民語系學校理科教學用漢語授課、民語系學校開辦漢語教學班、漢語系學校開辦「雙語」實驗班、漢語系學校招收民考漢學生等5種「雙語」教學模式擴大「雙語」教學面。
2. 建立教師教學管理工作機制。學校堅持每周一次政治學習，每周一次年級組、教研組研討活動，每季度開展一次宣講、每年對教師政治考核2次，每年每位教師看一部愛國主義影片、一本愛國主義圖書，出一期板報，唱一支愛國歌曲，同時利用每年的3~10月份的傳統教育活動，開展「三義」和「五觀」教育，做到周周有主題，月月有活動，使學校教師思想政治工作經常化。
3. 建立「兩反三維」入課堂長效機制。教育黨總支在各校廣泛開展「兩反三維」教育進課堂這項活動的同時，將其納入學期教育計劃，利用政治課、語文課、歷史課、生物克、地理課和團隊課、主題班會、座談會、文藝演出及各種宣傳媒體，將「兩反三維」貫穿於備課、上課、作業、輔導、考試成績評定等教學工作全過程。要求每名教師在每節課的最後五分鍾向學生講德育思想教育、反分裂等內容，把「兩反三維」教育融入到團隊活動、升國旗儀式、教師誓詞、學生誓詞、領導宣講、校園廣播、宣傳窗、黑板報等活動和內容當中，使「兩反三維」成為教師、學生的「家常便飯」。
4. 建立學生日常言行跟蹤管理機制。家長與學校、學校與教師、教師與家長、學校與當地黨組織相互聯系，規定雙方一周見一次面，互相通報學生本周在學校、社會、家中的情況，有效掌握學生在8小時以內和8小時之外的活動和行為，把他們的學習、生活、一言一行納入有效的視線之內四、「一聽」方面 ：
支委成員不定期進課堂聽課。學校領導班子成員，每人每周聽課不少於2節，每人每學期聽課不少於40節。採取聽「推門課」對每位任課教師進行不定期的檢查，全面了解授課老師落實「兩反三維」教育課堂化的情況，聽「把關課」，對歷史課、思想政治課等重點課進行全程聽課、把關，聽授課老師是否將「兩反三維」教育貫穿整個課時，根據聽課情況與授課教師進行溝通，提出「兩反三維」教育課堂化方面存在的不足和建議，並對教師進行有針對性的指導、培訓。
⑸ 反分裂反滲透徵文1000字
意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民，特別是我們做為共產黨員，做為對學生作思想工作的教師，都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立「穩定壓倒一切」的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現「十五」計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。
⑹ 如何貫徹落實「課前五分鍾思想政治教育」，抓好去極端化教育和反滲透教育
一、確立「以學生發展為本」的育人理念。1、始終把「以學生發展為本」的思想貫徹到學校工作的各個方面。特別是要加強學生的良好行為習慣和學習習慣的培養，著眼於學生素質的可持續發展，最大限度地滿足學生的學習、生活等方面的需求。2、確立以學生為本的教育質量觀。教學質量是學校的生命，要以改革促發展的理念深化課堂教學。積極開展「教」與「學」的教科研活動，很抓教學「五認真」工作，校級領導和分管教學的行政要經常深入課堂聽課、檢查、指導課堂教學，及時解決教師教學中的問題。3、抓內涵發展，提升學校辦學品位。深入開展科學教育特色、藝術教育特色文化建設，促進學生的全面發展。在全面完成教育現代化建設，不斷改善學校辦學條件的同時，我們把學校的發展方向轉移到學校內涵發展方面，通過國家級科學教育課題的引領，廣泛開展科學綜合實踐活動，提高學生的科學意識、科技創新能力。
二、確立「以教師為本」的理念。1、實行民主化管理。完善管理制度，充分發揮廣大教師的積極性、主動性和創造性，讓他們參與到學校管理之中；2、構建和諧的人際關系，創造良好的工作環境和條件，實現每位教師的人生價值；3、打造優秀教師群體，夯實校本研訓，在全面提高教師素質的同時，重視教師的職業道德建設。
09-05-15 | 添加評論 | 打賞
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ccv11358
科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。
所以深入貫徹落實科學發展觀關鍵是：
進一步用科學發展觀武裝頭腦，使科學發展觀真正為全體黨員所掌握，為廣大群眾所接受，並真正貫徹落實到各項工作中去
09-05-15 | 添加評論 | 打賞
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葵花相架
（一）存在的主要問題
1、政治思想認識上有一定差距。有的同志對科學發展觀理論學習的重要性認識需加強，尤為缺乏理論與實踐相結合上深層次的調研和探索，一些同志工作的開拓創新意識不強。
2、在落實科學發展觀上，有時缺乏深入實踐的自覺性，處理和解決基層實際問題不夠。
3、幹部隊伍的整體素質還需提高，這是貫徹落實促進科學發展觀的根本保證。因此我局在領導班子成員之間、班子與下屬及其同志之間如何加強溝通與聯系，認真做好深入細致的思想政治工作、關心民生等問題上仍需努力。
4、還需進一步健全完善保障貫徹落實科學發展觀的有關制度，且強化其執行力度。
（二）產生主要問題的原因
上述存在的主要問題，深究其因，主要在於：
1、對科學發展觀的至關重要性認識不足。認為客觀原因造成工作業務太忙，很難擠出時間學習，另認為現在人員文化程度都較高，理論一看即懂，對年齡大的同志認為過去理論學習的基礎扎實，又有多年的工作經驗，基本夠用了，所以在主觀上就忽視了學習的重要性。
2、對貫徹落實科學發展觀的現實針對性和實際應用性不強。一是只想發展，卻忽視聯系實際怎樣發展，缺乏科學的發展觀；二是還需探究我市投資建設項目等工作與科學發展觀之間的密切內在聯系，尊重運用客觀科學規律，做好全面協調、統籌兼顧；如何在既要實事求是，又要解放思想、與時俱進，促進海口市的社會、經濟建設上下功夫。
3、對堅持以人為本的科學發展觀基本價值取向認識不夠，未能充分認識到堅持以人為本，必須促進人的全面發展，提高隊伍的整體素質。因此，我局領導班子要率先垂範，堅持以人為本，做好人的思想政治工作，提高人的全面素質，關心民心、民生，維護人民的合法權益，增強群體凝聚力，始終堅持立黨為公、執政為民。
4、為促使科學發展觀的貫徹及與之相應工作的落實，健全、完善相關的法制和制度建設是其根本保障。但是，我們有個別同志在此方面的制度意識較為淡薄，受到一些重人治、輕法制或制度建設社會意識影響，致使在貫徹落實科學發展觀及一些工作環節上執行不力，效率不高。
四、深入貫徹落實科學發展觀的主要思路和措施
對應這些問題，經領導班子反復研究，我局提出了切實可行的整改措施，制定了工作思路、目標、任務，力求實實在在地解決問題，促進各項工作。
（一）沉心靜心學習，儲備充足知識
今後，領導班子成員要進一步沉下心來，擠出時間帶頭學習，不得再因工作繁忙放鬆學習和培訓。一要儲備充足政治理論知識，增強貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。二要儲備充足宏觀經濟政策和理論，增強從宏觀思維把握問題的能力。三是要儲備充足的業務知識，特別是加強項目、經濟、法律知識的學習，增強解決實際問題的能力。四是要儲備充足的各種知識和信息，以全球的視野、世界的眼光審視我市的發展，增強高瞻遠矚的能力。
（二）增強改革意識，突破思維定勢
學習實踐科學發展觀要求我們發改部門創新思路，全面履行宏觀調控和綜合協調職責，要求領導班子解放思想，更新觀念，開拓性地做好各項工作。今後，我局一是要突破思維定勢，做到「三個解放出來」。從過去習慣於考慮促進GDP的高增長的思維慣勢中解放出來，切實確立以人為本、全面協調可持續發展的理念；從過去習慣於考慮眼前和局部的思想中解放出來，切實確立以長遠眼光分析謀劃我市未來發展的寬廣視野；從過去習慣於按部就班、被動等待的精神狀態中解放出來，切實確立主動研究問題、自覺服務大局、奮發圖強的精神風貌。二是要明晰思路，實現「三個新突破」。我們要明晰新發展階段對我們發改工作的新要求，創新工作方式，實現重大問題、重點領域、重要對策的研究上新突破；明晰市場經濟條件下投資管理應該採取的新思路、新方法、新措施，實現重大項目、重點設施建設和管理上的新突破；明晰新時期下群眾關心的熱點焦點難點問題，實現為民辦實事上的新突破。
（三）加強能力建設，確保發改工作質量上新台階
鑒於當前經濟社會發展面臨的新困難、新問題、新考驗比以往都要復雜和艱巨，為做好發展改革各項工作，我局將重點增強「三種能力」：
1、增強研判形勢、科學制定政策的能力。這是當好參謀助手的前提，也是做好發展改革工作的基本功。為此，我們一是加強形勢分析。加強對國家、省、市宏觀政策的收集和分析，完善信息採集渠道，及時提出季度、半年和年度經濟社會運行情況分析報告，為市委市政府提供決策資料和各種信息。二是做好重大問題研究。廣泛開展調研，深入一線掌握第一手材料，確保提出的政策建議有理有據，真實可行。在加強產業發展的規劃研究方面，要協調各種利益關系，調動和發揮好各方的積極性。
2、增強科學規劃、組織策劃的能力。規劃策劃既是引領科學發展的主要方法，也是落實發展改革工作的有力手段。為此，我們將做好三項工作：首先，做好「十一五」規劃中期評估。要有效跟蹤各項目標和任務特別是約束性指標的完成情況，對規劃實施過程中存在的問題提出後期工作建議，重點從我市的發展目標、產業布局、項目建設、協調發展、節能減排、關注民生等方面按照科學發展要求重新審視，看哪些符合科學發展觀要求，需要進一步堅持；哪些與科學發展觀要求有差距，需要進一步充實、完善和調整，也為「十二五」規劃做好充分准備。其次，科學、高水平編制年度計劃。對每年的國民經濟發展計劃、政府投資項目計劃、重大項目計劃、循環經濟計劃，創新計劃執行情況的跟蹤、銜接，強化部門信息的溝通，增強計劃的指導性和執行力。第三，加大力度策劃一批重大項目。加強與基層、企業的溝通、聯系，加強對上級決策的呼應、對接，主動策劃項目、承接項目，推動一批重點項目上馬，堅決不上高污染、高能耗項目，要上對我市長遠發展有益的項目。為加入環北部灣經濟發展圈的創造條件。
3、增強統籌協調、促進科學發展的能力。統籌協調是科學發展觀的根本方法，也是做好發展改革工作的重要手段。一是用科學發展觀理念統籌管理建設項目。要統籌資源、土地、資金等要素，協調相關部門，形成合力，統籌兼顧推進項目。二是實行更嚴格的項目評審制度，減少投資浪費，提高投資效益。三是大力推進節能減排和循環經濟，協調各有關部門全力加快發展循環經濟，實現經濟社會發展與環境保護「協調共贏」。
（四）提高工作效率，實現效能倍增
學習實踐科學發展觀要求發改部門創新工作方式，改進工作方法，提高工作效率。我們要進一步加強督查督辦工作，對市委市政府交辦的每一件事項，對投資者報來的每一個文件，都要跟蹤進度，督促檢查辦理結果，及時反饋。同時，為提升單位工作效能，滿足上級和群眾的實際需要，提高辦事效率，繼續深化審批制度改革，改進管理方法，減少管理環節，簡化辦事程序，壓縮辦事時限，對該放開的要堅決放開。
（五）加強隊伍建設，鍛造過硬作風
學習實踐科學發展觀要求發展和改革部門加強制度建設，營造學習創新氛圍，全面改進作風。為此，我們重點做好四項工作：一是完善各項制度。制度是落實責任制、促進依法行政的重要舉措。我們要進一步健全和完善議事決策、崗位職責、監督、考評和責任追究等制度，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的體制機制。二是全面加強思想作風、工作作風、領導作風建設，進一步增強大局意識、憂患意識、公僕意識。三是提高自身修養，寬待投資者，為市委市政府當好參謀助手，為兄弟部門做好服務。四是進一步加強廉政建設，注重預防，加強對幹部的教育和監督，建設一支廉政、高效、務實的優秀公務員隊伍。五是加強幹部職工的溝通交流，以開展形式多樣的活動為載體，營造富有活力的工作氛圍，提高工作效能。