過濾葉綠素的尼龍布用多少目

Ⅰ 葉綠素的提取和分離實驗怎麼做

提取色素：稱取5 g的綠葉，剪碎，放入研缽中→加入少量二氧化硅、碳酸鈣和10 mL無水乙醇→研磨→過濾→收集到試管內並塞嚴試管口。

制備濾紙條：將乾燥的定性濾紙剪成略小於試管長與直徑的濾紙條，將濾紙條的一端剪去兩角，在距離剪角一端1cm處用鉛筆畫一條細的橫線。

畫濾液細線：用毛細吸管吸取少量的濾液，沿鉛筆線均勻地畫出一條細線，待濾液干後，再畫1～2次。

分離色素：將適量的層析液倒入試管中。結果為濾紙條上呈現四條顏色、寬度不同的色素帶。

(1)過濾葉綠素的尼龍布用多少目擴展閱讀：

葉綠素提取注意事項：

制備濾紙條時，要將濾紙條的一端剪去兩角，這樣可以使色素在濾紙條上擴散均心，便於觀察實驗結果。

過濾時不用濾紙過濾而用單層尼龍布過濾是因為濾紙對色素具有吸附作用，若用其過濾，會導致收集到的濾液色素含量少，使實驗效果不明顯或失敗。

分離色素時，一定不要讓濾紙條上的濾液細線接觸到層析液，這是因為色素易溶解於層析液中，導致色素帶不清晰，影響實驗效果。

Ⅱ 如圖是「綠葉中色素的提取和分離」實驗的部分材料和用具．據圖回答下列問題：（1）圖中步驟①加入研缽內

（1）研磨時需要加入3種物質：10 mL的無水乙醇，作用是溶解色素；二氧化硅可以增大摩擦力，使細胞和葉綠體破碎；細胞研磨破碎後，會溢出有機酸，為防止葉綠素中的鎂被氫取代，破壞葉綠素，研磨時需加入少許碳酸鈣中和有機酸．
（2）過濾研磨液時，漏斗基部不能用濾紙，因為色素可吸附在濾紙上．一般用一層尼龍布過濾．
（3）剪去兩角的作用是防止兩邊色素擴散過快．畫濾液細線的要求是細、齊、直，防止色素帶重疊．
（4）層析時的關鍵技術是不能讓層析液沒及濾液細線，否則，濾液細線會被層析液溶解，不能分離．4種色素溶於層析液中，因溶解度的差異，造成在濾紙條上擴散速度不同，從而達到分離的目的．由於層析液有毒，而且可以揮發，所以要加蓋．色素帶的寬度是由各種色素含量不同造成的，含量越多，色素帶越寬，一般植物葉片中葉綠素a含量最多，所以葉綠素a帶最寬．擴散速度最快的是胡蘿卜素，在色素帶的最上層．
（5）葉綠素不穩定，易分解，而葉黃素和胡蘿卜素較穩定．
故答案為：
（1）無水乙醇二氧化硅碳酸鈣
（2）尼龍布
（3）防止色素帶不整齊細、齊、直
（4）層析液不要沒及濾液細線防止層析液揮發葉綠素a胡蘿卜素
（5）葉綠素a和葉綠素b胡蘿卜素和葉黃素

Ⅲ 關於生物實驗：綠葉中色素的提取和分離的一些問題

我們高中是老師做好的，給我們看，然後到了大學才自己做的！
1、呵呵……真可愛！研缽就是用來研磨葉片的啊~~~還要加碳酸鈣和二氧化硅研磨充分！你可以去網路上看看它長啥樣的。
2、研磨液迅速倒入以及用棉塞是因為研磨要加入丙酮，丙酮很容易揮發，丙酮是用來溶解提取葉綠體中的色素，因為葉綠素能溶解在丙酮里。單層尼龍布是為了過濾充分吧，因為葉片的研磨有殘渣。
3、「將乾燥的定性濾紙條剪成長與寬略小於試管長與寬的濾紙條」是因為，你還要放到試管中，讓它跑開，在後面的步驟里。濾紙條一端剪去兩個角使之呈梯形，是為了防止濾液就沿兩邊往上跑，這樣就分不開了。就象毛細管一樣的那個原理。距離1cm是因為等下要放在分離液中跑，又不能讓葉綠素浸到分離液中啊。用鉛筆可以劃得整齊，這樣讓每一種色素都有共同的起點，才分得開！
4、畫得越細越多次，就越濃，越好跑，分得開，越清楚。

還有不懂的就看下原理：
分離要用的主要試劑是層析液。層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑。葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。
層析分離葉綠體中的色素：將紙條畫有濾液細線的一端置於燒杯中的層析液中，注意千萬不要將濾液細線浸沒在層析液中，否則會使色素溶解而導致試驗失敗。層析液是揮發性較強的有機溶劑，並且具有一定的毒性，所以在操作中要盡量用培養皿蓋住燒杯口。
觀察實驗結果：最後濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。
最後，還有不懂就問老師啦~~祝你學業有成啦~~~

網路全有的

Ⅳ 綠葉中色素的提取和分離中,為什麼過濾是要用尼龍布呢

尼龍布不吸附色素,利於過濾.

Ⅳ 綠葉中的色素的提取和分離 實驗里，為什麼要用單層尼龍布

尼龍布的大小可以使植物研磨後的纖維等殘渣過濾，濾液中葉綠素濃度較高

Ⅵ 在葉綠素提取中,為什麼用單層尼龍布不用濾紙

尼龍布的孔徑比起濾紙或其他過濾器材的好處是可以不帶走研磨液中的葉綠素,用棉花、濾紙或其他過濾器材很容易將葉綠素吸附在上面,而尼龍布則不會.

Ⅶ 生物實驗「綠葉中色素的提取和分離」操作中，濾過色素用多少目的尼龍布

進行過濾。
研磨後的葉綠素是溶進了液體當中 而用棉花的時候 棉花會把水吸住從而吸住了葉綠素
紗布的過濾性能差`` 孔太大`` 不能有效隔除植物纖維
濾紙的效果跟紗布是剛好相反 過濾性太好 會把葉綠素一同隔在了濾紙上

Ⅷ 高一生物實驗：綠葉中色素的提取和分離

我們高中是老師做好的，給我們看，然後到了大學才自己做的！
1、呵呵……真可愛！研缽就是用來研磨葉片的啊~~~還要加碳酸鈣和二氧化硅研磨充分！你可以去網路上看看它長啥樣的。
2、研磨液迅速倒入以及用棉塞是因為研磨要加入丙酮，丙酮很容易揮發，丙酮是用來溶解提取葉綠體中的色素，因為葉綠素能溶解在丙酮里。單層尼龍布是為了過濾充分吧，因為葉片的研磨有殘渣。
3、「將乾燥的定性濾紙條剪成長與寬略小於試管長與寬的濾紙條」是因為，你還要放到試管中，讓它跑開，在後面的步驟里。濾紙條一端剪去兩個角使之呈梯形，是為了防止濾液就沿兩邊往上跑，這樣就分不開了。就象毛細管一樣的那個原理。距離1cm是因為等下要放在分離液中跑，又不能讓葉綠素浸到分離液中啊。用鉛筆可以劃得整齊，這樣讓每一種色素都有共同的起點，才分得開！
4、畫得越細越多次，就越濃，越好跑，分得開，越清楚。
還有不懂的就看下原理：
分離要用的主要試劑是層析液。層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑。葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。
層析分離葉綠體中的色素：將紙條畫有濾液細線的一端置於燒杯中的層析液中，注意千萬不要將濾液細線浸沒在層析液中，否則會使色素溶解而導致試驗失敗。層析液是揮發性較強的有機溶劑，並且具有一定的毒性，所以在操作中要盡量用培養皿蓋住燒杯口。
觀察實驗結果：最後濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。
最後，還有不懂就問老師啦~~祝你學業有成啦~~~

Ⅸ 做葉綠素的提取和分離實驗時，要怎樣劃濾液細線

3．畫濾液細線
用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻地畫出一齊細而直的濾液細線。
待濾液於後，再畫二三次。 要注意濾液細線勻、細、直。

方法步驟
1、提取綠色葉片中的色素。
（l）稱取5 g綠色的葉片，剪碎，放入研缽中。
（2）向研體中放入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入5mL丙酮，進行迅速、充分的研磨。並將紙蓋在研缽上，紙中心穿一個洞，將杵棒套入洞口進行研磨。
（3）將研磨液迅速倒入小玻璃漏斗中進行過濾（漏斗基部放一塊單層尼龍布）。將濾液收集到一個小試管中，及時用棉塞將試管口塞緊。
2．制備濾紙條
用預先乾燥處理過的定性濾紙，將濾紙剪成長10 cm、寬 1cm的濾紙條，在距濾紙條一端 1cm處用鉛筆畫一條細的橫線。

3．畫濾液細線
用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻地畫出一齊細而直的濾液細線。
待濾液於後，再畫二三次。

4、分離葉綠體中的色素
將3 mL層析液到入燒杯中，將濾紙條（有濾液細線的一端朝下）略微斜靠著燒杯的內壁，輕輕地插入到層析液中，隨後用培養皿蓋蓋上燒壞。注意，不能讓濾紙上的濾液細線觸到層析液。
5．觀察實驗結果
幾分鍾以後，取出濾紙條。此時濾紙上出現四條色素帶，從上向下依次是:
胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）