群主說我厲害我用一首詩回他

㈠ 別人誇我怎麼用詩句回應

1. 關於誇別人的詩句 關於誇別人的詩句 1.誇獎別人的詩句 贊美人品質的詩句 此曲只應天上有， 人間能有幾回聞 杜甫《贈花卿》 > 花中君子來哪方 婷婷玉立展嬌容 暖日和風香不盡 伸枝展葉碧無窮 縱使清涼遮炎夏 為甚委靡躲寒冬 既然不願纖塵染 何必立身淤泥中 > 陸上百花競芬芳 碧水潭泮默默香 不與桃李爭春風 七月流火送清涼 > 蕭瑟秋風百花亡 枯枝落葉隨波盪 暫謝鉛華養生機 一朝春雨碧滿塘 > 清塘引水下藕根 春風帶露沾儂身 待到花開如滿月 覽勝誰記種蓮人 > 江南風景秀 最憶在碧蓮 娥娜似仙子 清風送香遠 1. 珞珈山下， 東海之粻釘綱固蕺改告爽梗鯨濱， 桃李不言， 下自成蹊。 2. 落紅不是無情物， 化作春泥更護花。 3. 春蠶到死絲方盡， 蠟燭成灰淚始干。 4. 青絲之間添華發， 三尺講台盪笑聲。 5. 奉獻幾多血和汗， 不求青史留英名。 6. 俯首甘為儒子牛。 7. 三尺講台，三寸舌， 三寸筆，三千桃李 ； 十年樹木，十載風， 十載雨，十萬棟梁 。 8. 四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 9. 蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。 10. 鶴發銀絲映日月， 丹心熱血沃新花。 2.描寫誇人的詩句 1.珞珈山下，東海之濱，桃李不言，下自成蹊。 2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。 3.春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。 4.青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲。 5.奉獻幾多血和汗，不求青史留英名。 6.俯首甘為儒子牛。 7.三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李 ； 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 。 8.四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。 9.蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。 10.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 11.一日為師，終身為父。 12.片言之賜，皆我師也。 贈送： ★★贊美老師詩二：★★ 我愛我師 老師就象紅燭， 燃起了學生心中的火把， 卻燃燒了自己， 直到紅燭成灰。 老師就象園丁， 養育著我們這一株株花朵， 卻辛苦了自己， 直到體力耗盡。 我們長大了一定要成為國家的棟梁， 啊！老師就是這么無私！ 啊！老師我們愛您！ ★★贊美老師詩三：★★ ——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師——您如秋天裡的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻穀， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！ ★★贊美老師詩四：★★ 金風送歡笑，丹桂花香飄。 老師的節日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。 老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。 老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。 老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。 老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。 綠葉的綠色象徵著老師青春常在。 當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。 老師是大樹，為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五：★★ 你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。 無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。 ★★贊美老師詩六：★★ 九月，如期而至。 世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因為這是您永恆的節日。 我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您乾杯。 九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。 ★★贊美老師詩七：★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八：★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。 3.有關誇人的詩句 衛風·淇奧 《詩經·國風》 瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。 瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳琇瑩，會弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。 瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如璧。寬兮綽兮，猗重較兮。善戲謔兮，不為虐兮。 白話譯文 看那淇水彎彎岸，碧綠竹林片片連。高雅先生是君子，學問切磋更精湛，品德琢磨更良善。神態莊重胸懷廣，地位顯赫很威嚴。高雅先生真君子，一見難忘記心田。 看那淇水彎彎岸，綠竹裊娜連一片。高雅先生真君子，美麗良玉垂耳邊，寶石鑲帽如星閃。神態莊重胸懷廣，地位顯赫更威嚴。高雅先生真君子，一見難忘記心田。 看那淇水彎彎岸，綠竹蔥蘢連一片。高雅先生真君子，青銅器般見精堅，玉禮器般見庄嚴。寬宏大量真曠達，倚靠車耳馳向前。談吐幽默真風趣，開個玩笑人不怨。 《國風·衛風·淇奧》是中國古代現實主義詩集《詩經》中的一首贊美男子形象的詩歌。全詩三章，每章九句。詩採用借物起興的手法，每章均以「綠竹」起興，借綠竹的挺拔、青翠、濃密來贊頌君子的高風亮節，開創了以竹喻人的先河。此詩運用大量的比喻，首章的「如切如磋，如琢如磨」到第三章「如金如錫，如圭如璧」表現了一種變化，一種過程，寓示君子之美在於後天的積學修養，磨礪道德，贊美了君子的溫潤如玉，款款有度。 4.誇獎別人有才華的詩句 1、魯中送二從弟赴舉之西京 唐代：李白 復羨二龍去，才華冠世雄。 平衢騁高足，逸翰凌長風。 舞袖拂秋月，歌筵聞早鴻。 譯文 令人羨慕的是你們二位前去應舉，真如同二條出淵的膠龍，何況你倆又有冠蓋當世的才情。試場上你們將如賓士在平坦大道上的駿馬，又將像展翅迎風的鯤鵬。酒後禁不住展袖在秋月下起舞，歌舞盡興處又從天邊傳來陣陣的雁鳴。 2、寄贈薛濤 唐代：元稹 錦江滑膩蛾眉秀，幻出文君與薛濤。 言語巧偷鸚鵡舌，文章分得鳳凰毛。 紛紛辭客多停筆，個個公卿欲夢刀。 譯文 錦江滑膩峨眉山秀麗，變幻出卓文君和薛濤這樣的才女。言語巧妙好像偷得了鸚鵡的舌頭，文章華麗好像分得了鳳凰的羽毛。擅長文詞的人都紛紛停下了自己的筆，公侯們個個想像王浚夢刀升遷那樣離開那裡，他們都自愧弗如。 3、賈生 唐代：李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。 譯文 漢文帝求賢，宣示召見被貶臣子。賈誼才能，確實高明無人能及。只是空談半夜，令人扼腕嘆息。文帝盡問鬼神之事，隻字不提國事民生。 4、李白墓 唐代：白居易 可憐荒壟窮泉骨，曾有驚天動地文。 但是詩人多薄命，就中淪落不過君。 譯文 可悲的是這荒墳深穴中的枯骨，曾經寫過驚天動地的詩文。只要是詩人，大都命運不好，而詩人窮困失意，誰也沒有超過李君。 5、和董傳留別 宋代：蘇軾 粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。 厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。 囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。 得意猶堪誇世俗，詔黃新濕字如鴉。 譯文 生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過「烹瓠葉」那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。口袋裡沒有錢不置辦那「看花」的馬，但會看取令人眼花繚亂的「擇婿車」。 考試得中仍然可以向世俗的人們誇耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。 5.誇一個人漂亮的詩句 秋水為神玉為骨，芙蓉如面柳如眉。 以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心 手如柔荑，膚如凝脂，頸如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首娥眉，巧笑倩兮，美目盼兮——《詩經》 其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。 彷彿兮若輕雲之蔽月，飄飄兮若流風之回雪。遠而望之，皎若太陽升朝霞 ；迫而察之，灼若芙蕖出淥波。〔衤農〕纖得衷，修短合度。肩若削成， 腰如約素。延頸秀項，皓質呈露。芳澤無加，鉛華弗御。雲髻峨峨，修眉 聯娟。丹唇外朗，皓齒內鮮，明眸善睞，靨輔承權。瑰姿艷逸，儀靜體閑 柔情綽態，媚於語言。奇服曠世，骨像應圖。披羅衣之璀粲兮，珥瑤碧 之華琚。戴金翠之首飾，綴明珠以耀軀。踐遠游之文履，曳霧綃之輕裾。 微幽蘭之芳藹兮，步踟躕於山隅。於是忽焉縱體，以遨以嬉。左倚采旄， 右蔭桂旗。壤皓腕於神滸兮，采湍瀨之玄芝。 --洛 神 賦 作者：曹植 唇若塗朱，齒如編貝，目似秋水，皓腕瓊鼻， 6.誇人有才的詩句 1、李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。 天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。 出自：唐·杜甫《飲中八仙歌》。 譯文：李白飲酒一斗，立可賦詩百篇，他去長安街酒肆飲酒，常常醉眠於酒家。天子在湖池游宴，召他為詩作序，他因酒醉不肯上船，自稱是酒中之仙。 2、白也詩無敵，飄然思不群。 清新庾開府，俊逸鮑參軍。 出自：唐·杜甫《春日憶李白》。 譯文：李白的作無人能敵，他那高超的才思也遠遠地超出一般人。李白的詩作既有庾信詩作的清新之氣，也有鮑照作品那種俊逸之風。 3、粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。 出自：宋·蘇軾《和董傳留別》。 譯文：生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。 4、世人皆欲殺，吾意獨憐才。 敏捷詩千首，飄零酒一杯。 出自：唐·杜甫《不見》。 譯文：世上那些人都要殺了他，只有我憐惜他是個人才。文思教捷下筆成千首，飄零無依消愁唯酒一杯。 5、李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數百年。 出自：清·趙翼《論詩五首·其二》。 譯文：李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什麼新意了。國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年，流芳百世。 7.贊揚別人的古詩有哪些 天末懷李白 杜甫 涼風起天末，君子意如何？ 鴻雁幾時到，江湖秋水多。 文章憎命達，魑魅喜人過。 應共冤魂語，投詩贈汨羅。 贈孟浩然 李白 吾愛孟夫子，風流天下聞。 紅顏棄軒冕，白首卧松雲。 醉月頻中聖，迷花不事君。 高山安可仰，徒此揖清芬。 蜀相 杜甫 丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 請添加詳細解釋 8.有什麼誇人的詩句 關於誇人的古詩1、卜運算元·送鮑浩然之浙東宋代：王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。 欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。 若到江南趕上春，千萬和春住。譯文：水像美人流動的眼波，山如美人蹙起的眉毛。 想問行人去哪裡？到山水交匯的地方。剛送走了春天，又要送你回去。 假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住。2、碩人先秦：佚名碩人其頎，衣錦褧衣。 齊侯之子，衛侯之妻。東宮之妹，邢侯之姨，譚公維私。 手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。碩人敖敖，說於農郊。 四牡有驕，朱幩鑣鑣。翟茀以朝。 大夫夙退，無使君勞。河水洋洋，北流活活。 施罛濊濊，鱣鮪發發。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。 譯文：好個修美的女郎，麻紗罩衫錦綉裳。她是齊侯的女兒，她是衛侯的新娘，她是太子的阿妹，她是邢侯的小姨，譚公又是她姊丈。 手像春荑好柔嫩，膚如凝脂多白潤，頸似蝤蠐真優美，齒若瓠子最齊整。額角豐滿眉細長，嫣然一笑動人心，秋波一轉攝人魂。 好個高挑的女郎，車歇郊野農田旁。看那四馬多雄健，紅綢系在馬嚼上，華車徐駛往朝堂。 諸位大夫早退朝，今朝莫太勞君王。黃河之水白茫茫，北流入海浩盪盪。 下水魚網嘩嘩動，戲水魚兒刷刷響，兩岸蘆葦長又長。陪嫁姑娘身材高，隨從男士貌堂堂！3、唐兒歌·杜豳公之子唐代：李賀頭玉磽磽眉刷翠，杜郎生得真男子。 骨重神寒天廟器，一雙瞳人剪秋水。竹馬梢梢搖綠尾，銀鸞睒光踏半臂。 東家嬌娘求對值，濃笑書空作唐字。眼大心雄知所以，莫忘作歌人姓李。 譯文：頭骨如玉挺拔豐隆，眉毛青翠又深濃杜公子，好骨相。真是建功立業的好兒郎。 骨重命強，神氣清朗，目光清澈，堪剪秋水，真是天宇大器，前途不可估量。騎竹馬，竹葉搖曳著綠光。 戴項圈，鸞鳥墜子銀光閃閃。雖然身穿背心，也已顯示今後的身強力壯，東家有位嬌媚的小姑娘，長輩已托媒人談婚論嫁。 在爽朗的笑聲中，空中寫字，寫了個大唐的「唐」。眼界開闊，雄心壯志，我深知所以，可別忘了，為你寫詩的我也姓「李」。 4、西江月·寶髻鬆鬆挽就宋代：司馬光寶髻鬆鬆挽就，鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈，飛絮游絲無定。 相見爭如不見，有情何似無情。笙歌散後酒初醒，深院月斜人靜。 譯文：挽了一個鬆鬆的雲髻，化上了淡淡的妝容。青煙翠霧般的羅衣，籠罩著她輕盈的身體。 她的舞姿就像飛絮和游絲一樣，飄忽不定。 此番一見不如不見，多情不如無情。 笙歌散後，醉酒初醒，庭院深深，斜月高掛，四處無聲。5、國風·衛風·淇奧先秦：佚名瞻彼淇奧，綠竹猗猗。 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。 有匪君子，終不可諼兮。瞻彼淇奧，綠竹青青。 有匪君子，充耳琇瑩，會弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。 有匪君子，終不可諼兮。瞻彼淇奧，綠竹如簀。 有匪君子，如金如錫，如圭如璧。寬兮綽兮，猗重較兮。 善戲謔兮，不為虐兮。譯文：看那淇水彎彎岸，碧綠竹林片片連。 高雅先生是君子，學問切磋更精湛，品德琢磨更良善。神態莊重胸懷廣，地位顯赫很威嚴。 高雅先生真君子，一見難忘記心田。看那淇水彎彎岸，綠竹裊娜連一片。 高雅先生真君子，美麗良玉垂耳邊，寶石鑲帽如星閃。神態莊重胸懷廣，地位顯赫更威嚴。 高雅先生真君子，一見難忘記心田。看那淇水彎彎岸，綠竹蔥蘢連一片。 高雅先生真君子，青銅器般見精堅，玉禮器般見庄嚴。寬宏大量真曠達，倚靠車耳馳向前。 談吐幽默真風趣，開個玩笑人不怨。

㈡ 誇誇群主一首詩是什麼

誇誇群主一首詩如下：

1、群主辛苦，有目共睹，起早貪黑，發文無數。國家大事，不清不楚；身邊小事，稀里糊塗。召集聚會，身先士卒，三杯下肚，誰也不服。群主可愛，萬言難書，群主之日，送上祝福。祝願群主，妙語如珠，干萬不要，吞吞吐吐。祝願群主，生龍活虎，舉手投足，神氣十足。

2、群主有真心 ，誠聚許多人， 你我他通信， 恰似一家親；群主人挺好，沒事逗咱笑，日常廢操勞，管理水平高；緣分相聚博友群，心似回歸港灣里，天天快樂有人請，曬著太陽好愜意。

3、群主的臉比陳世美還美，群主的眼比諸葛亮還亮；我的愛比魯智深還深，我的情比關雲長還長，但我的諾言比孫悟空還空。

4、群主好來群主妙，群主為群勤操勞。起早貪黑是群主，在此表揚咱群主。

5、樹有根，水有源，大家自願組成團。進了群，抖精神，莫忘群主領路人。

6、群主苦，群主累，愛群守群心操碎。無薪酬，無獎金，帶領群友尋開心。

㈢ 寫給群主的搞笑詩有哪些

1. 鋤禾日當午，地雷埋下土，群主來跳舞，炸成250！

2. 群主的臉比陳世美還美群主的眼比諸葛亮還亮；我的愛比魯智深還深我的情比關雲長還長，但我的諾言比孫悟空還空。

3. 「愛不釋手」表示喜歡得不肯放開手，所以群主應該對群主喜歡的人大聲說「愛不釋人」，試試看多喊幾聲一定會有效果。

4. 金錢是一種有用的東西，但是只有在群主覺得知足的時候，它才會帶給群主快樂。所以群主應該多餘的錢交給我：別動，打劫！

5. 聽說群主很牛逼！養過狼、放過虎、還和猩猩跳過舞！走過南！闖過北！火車道上壓過腿！廁所裡面喝過水！還和毛驢親過嘴！

6. 聽說群主發財了，還還了所有的外債，那麼在小學時候借我的半塊橡皮也該還我了吧，加上這么多年的利息群主應該還我個輪胎。

7. 聽說群主花了好幾萬買了個西周陶罐，興奮地跑到專家處鑒定，結果專家嚴肅地對群主說：「這哪是西周的？明明是上周的嘛！」

8. 精神病院一天下雨了，好多病人在雨中洗澡，只有群主獨自在窗檯旁看，院長好奇地問：群主在干什麼？群主答：我等水熱了再去！

9. 龜和蛇去看電影，只有一張票，龜讓蛇纏在脖上，入園時，檢票員說：站住。龜蛇慌張，檢票員諷刺說：看群主那龜樣，還打領帶呢！

10. 發郵件給群主，怕群主裝作沒看見；打電話給群主，不知道說什麼好；只好發條簡訊告訴群主：群主小子現在牛了？多久沒給我請安了？

11. 不以快樂為目的的生活都是扯淡，不以結婚為結局的愛情早晚要散，不以加薪為獎勵的工作最好別干，不以調戲為想法的信息誰還會看！

12. 悟空在花果山開發旅遊，悟凈也在流沙河養了王八；師傅我寫寫取經的歷程也出書了！大家很牽掛群主，托為師帶個問候，還好吧八戒。

13. 老總，您在家裡電腦上按了CTRL+C，然後在公司電腦上再按CTRL+V是肯定不行的，即使同一篇文章也不行……不不，多貴的電腦都不行。

14. 我好想群主！哎呀，不小心誤發的，反正發都發了，如果群主接受那就儲存起來吧；如果群主不接受，麻煩把這四個字回發給我，謝謝！

15. 做人一定要注意：一戧箜翮簪齏鄆黼。二鯀羋氕嫠夤愀鄹蕺鬏隳。三鋱氯廒鼙饜饔墼。啊，沒看懂啊！群主這一輩子就是吃了沒文化的虧啊！