Ⅰ 小東同學製作了一個簡易凈水器：（1）小卵石、石英沙和蓬鬆棉的作用是______，活性炭的作用是______；（2
（1）小卵石、石來英沙和蓬鬆棉的作用自是過濾，活性炭的作用是吸附，故填：過濾，吸附；
（2）要降低水的硬度，可以採用加熱煮沸的方法，故填：加熱煮沸；
（3）單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾，可以降低水的硬度的是蒸餾，故填：②，②．
Ⅱ 小楊喜歡家庭小實驗，如圖是他製作的簡易凈水器的示意圖，下列關於簡易凈水器的說法不正確的是（）
| A、小卵石、石英沙、膨鬆棉等物質可以除去不溶於水的物質，在凈水器中起專過濾作用； B、活性屬炭能夠吸附水中的色素和異味，起的是吸附作用； C、凈化後得到的水中仍然含有一些溶於水的物質，屬於混合物； D、該凈水器凈水過程沒有發生化學變化． 故選C． |
Ⅲ 用去底的礦泉水瓶、小石子、砂子、棉花、木炭製作簡易凈水裝置原理是什麼，效果怎麼樣，反思有哪些
原理
簡易自製凈水器一般分為3層
第1層:石子沙等,以除去較大的雜質
第2層:活性炭,利用其回吸附作用,正如樓上答所說,可以吸附一些有色物質或無色物質
第3層:明礬[氫氧化鋁膠體],有吸附作用,除去細小雜質! ..
利用小石塊、細沙、紗布、棉花的過濾作用和活性炭的吸附作用將污水凈化干凈得到凈水。
效果
前置凈水裝置只能很粗略的起到一定的凈化作用，至於水中的重金屬啊等有害物質就不能過濾掉了
反思
為了將科學發現的過程以簡捷的實驗再現於課堂,有效地培養學生的實驗設計能力和實驗操作能力,實驗便成了學生獲取知識的「助推器」。從這一意義上來說,設計製作一種實用而價廉的實驗室實驗用水,並提供一套簡單易行而又科學合理的用水裝置,就顯得尤為重要。一、改進實驗用水生產裝置的構想本著實用、可靠、價廉的原則,筆者參照大中型實驗室用水配置的原理,利用小型反滲透膜凈水機的本機,組合一套離子交換樹脂和後置過濾芯,自製實驗室實驗用水。經試驗,所生產的水完全可以達到實驗室一、二級用水的標准。
這是我寫的答案參考一下把 悅，張 我們都是一起的····
Ⅳ 如何製作小型凈水器；
取一個空塑料飲料瓶，剪去底部，瓶口用帶導管的單孔塞塞緊，將瓶子倒置，瓶內由下向上版分層放置權洗凈的膨鬆棉、紗布、活性炭（木炭）、石英沙、小卵石等，就得到一簡易的凈水器。
上面的材料中石英砂應該有點難找，閣下發揮一點創意找一些干凈的小顆粒（無毒）代替。淘洗干凈的沙子應該也行。可能出水有點困難，調整一下。
Ⅳ 製作凈水器中的石英沙小卵石蓬鬆棉有什麼作用
主要是起到過濾的作用
卵石過濾較大物質（不溶）
石英砂過濾較小物質（不溶）
蓬鬆棉吸附最小物質（不溶）
Ⅵ 請問一下，誰知道簡單的凈水器怎麼做小手工作業，要製作過程。
過濾紙對折再對折剪成圓邊，做成漏斗，架在坩堝架上放水下邊放杯子
Ⅶ 如圖是某同學製作的簡易凈水器，請回答下列有關問題：（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是___
（1）小卵石、抄石英砂的目的是過濾襲水中的部分不溶性雜質；活性炭具有吸附性，可吸附色素、異味等；
故答案為：過濾；吸附雜質和異味等；
（2）某硬水通過該簡易凈水器凈化，可以除去一些不溶性雜質、異味等，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，所以凈化後水的硬度不變；可以用肥皂水來檢驗，其中產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水；
故答案為：硬水；肥皂水；
（3）生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，實驗室常用蒸餾的方法．故答案為：煮沸或蒸餾；
（4）鉀元素的化合價是+1，氧元素的化合價是-2，設鐵元素的化合價為x，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故答案為：+6．