不知道怎麼回用韓語怎麼說

㈠ 大家知不知道用韓語說你好怎麼說，有好評哦！只允許語音回答哦！

安鳥哈塞呦

㈡ 韓語里的回答（嗯\\是）怎麼說

,都是「是」的意思，但是前者是對長輩說的，很尊敬，後者其實也是敬語，一般是不太熟的同輩之間說的
,是朋友之間或是對晚輩說的，「恩」的意思
也用的很多，表示「好，好的」「哦」的意思，比如朋友提出去哪裡玩，你表示贊同，就可以用,這是比較地道的韓國式說法，或者朋友跟你說了一件你，你明白了，就可以說,意思是「那樣啊」「哦」
不是敬語，一般是朋友之間說的，或是對比較熟悉的晚輩，但是千萬不能對長輩說
就是「我將會知道，明白」的意思，也就是明白了，但是很尊敬，對老師，長輩都要用這個

㈢ 韓語中 不知道 怎麼說

1、尊敬語：모르겠습니다

2、一般：몰라요

3、非敬語（對很熟的朋友，或者上對下說）：몰라

4、有別人找你問路時，不知道：저도 잘 몰랐어요

(3)不知道怎麼回用韓語怎麼說擴展閱讀：

韓語詞彙構成：

1、單純詞

①單音節詞，如：뫼（山）、 다섯（五）、 이빨（牙齒）

②雙音節詞，如: 오이（黃瓜）、 누나（姐姐）、한글(韓文) 、아우（弟弟）

③多音節詞，如：아버지（爸爸）、 텔레비전（電視）

2、合成詞

①復合詞，如：한국어（韓國語）、 재미있다 （有趣）

②派生詞，如：맏아들（大兒子）、 선생님（老師）

韓語的詞彙，從其意義、形態和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞（代名詞）、數詞、冠詞（冠形詞）、副詞、感嘆詞、助詞、動詞、形容詞9大類；

從其來源講，大致可分為固有詞、漢字詞，外來詞，三大類。

韓語的詞彙普遍存在著固有詞和漢字詞的雙重系統。這些詞在具體使用時，有些能夠互換，有些則不能。

外來詞是指從別的語言吸收來的詞，約占總詞彙量的20%。隨著科技的發展及文化交流的加深，外來詞所佔的比重越來越大。

㈣ 韓語的不知道怎麼說

不知道的敬語說法是：모르겠습니다molukeysssupnita、몰라요mollayo；不知道的非敬語說法是：몰라molla；我也不知道可以用저도 잘 몰랐어요表達。

韓語屬於黏著語，歷史上曾用漢字標記，並且將漢語融入其詞彙，漢字曾在韓國長期占據主流文字的地位。1446年10月，朝鮮王朝第四代君主世宗大王頒布《訓民正音》，標志著韓文的誕生，自此結束了韓國沒有自己文字、借用中國漢字進行標記的歷史。

口音劃分

韓國語的詞彙分為固有詞，漢字詞和外來語借詞。首爾音和平壤音以前是同一種語言的兩個方言，但由於南韓與北朝鮮交流的中斷，加上兩國政治體制情況不同，現代首爾音中極大量新詞，特別是美國為主的西式外來詞在現代平壤音中是沒有的或寫法不同。

除了新詞，首爾方言和平壤方言僅僅是語音上的區別，因此雙方交流上沒有嚴重的障礙，彼此能夠明白並合理表達話語含義。實際所學的語法、習慣詞彙等，則多以首爾標准音為准。

㈤ 回信用韓語怎麼說

답장
답장 [答狀] an answer; a (written) reply; a reply letter.
~을 내지 않다 leave a letter unanswered.
나는 ~을 아직 쓰지 않았다 I haven't written an answer yet.
그 편지에 ~이 없었다 The letter received no reply.
~을 기다리겠습니다 I am looking forward to hearing from you.

㈥ 「不知道」用韓語怎麼說

잘 모르겠습니다
잘 모르겠어요
몰라
以上三個都是不知道的意思，從上向下尊敬的等級依次下降。也就是第一個是對長輩或者上級使用，最後一個是對朋友或者對比自己年齡小的人使用

㈦ 我不知道 用韓語怎麼說

난 몰아 nan mol la [nan mol la] 南 莫兒 啦/
난 몰아요 nan mol la yo [nan mol la yo] 南 莫兒 啦 約

㈧ 真不知該怎麼說你好用韓語怎麼說

韓文是這樣的：?? ??? ??? ??,?????

㈨ 不知道用韓語怎麼說

1、尊敬語：모르겠습니다

2、一般：몰라요

3、非敬語（對很熟的朋友，或者上對下說）：몰라

4、有別人找你問路時，你不知道：저도 잘 몰랐어요.

韓語、朝鮮語，朝鮮半島的原生語言，使用人數7700萬。韓語屬於孤立語系，語法與其他任何語言無相似之處，歷史上曾用漢字標記，並且融入漢語詞彙，1443年世宗大王創造出與韓語高度吻合的韓語文字。

由於韓國國際地位的提高，據聯合國《2005年世界主要語種、分布、應用力與影響力調查》，韓語國際影響力排名全球第九。

(9)不知道怎麼回用韓語怎麼說擴展閱讀：

常用韓語

1、你好! [an nyung ha sei yo]

2、 你好嗎? [e dde kei ji nei xim ni gga]

3、(向走的人) 再見! [an nyung hi ga sei yo]

4、初次見面！[ce em beib geid sem ni da]

5、認識您很高興。[dang xi ner ar gei ei e gi bbe yo]

6、我叫……。 [ze nen...yim ni da]

7、 請多關照。 [zar bu tak de lim ni da]

8、(向留下的人) 再見! [an nyung hi gei sei yo]

9、好。[yei]

10、不是。[a ni o]

11、謝謝。 [gam sa ham ni da]

12、對不起。 [mi a nam ni da]

13、沒關系。 [guein can sem ni da]

14、吃飽了，謝謝。 [zar me ged sem ni da]

15、辛苦了。 [su go ha xyed sem ni da]

㈩ 不知道用韓語怎麼說

1、你好，韓語안녕하세요（音：安寧哈撒呦）。

2、韓語字母表由21個母音和19個輔音組成，可以組成許多音節。它既簡單又具系統性，能全面的記錄韓語的語音。諺文易於學習和印刷，對於減少文盲、發展出版事業作出了巨大貢獻。它應用於電腦系統也很容易。不過也造成了大量的同音同形異義詞，如「故事」、「古寺」、「古辭」、「告辭」及「枯死」等都寫作「고사」。因此必須根據上下文，才能判斷文義詞彙。

3、基本母音發音：

ㅏ：嘴自然張開，舌頭接觸下齒齦，但不要貼上，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。發音與漢語拼音的「a」

相似，但比「a」稍靠後。

ㅑ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅏ」，與漢語拼音的「ya」相似。

ㅓ：口形比「ㅏ」小一些，舌後部稍微抬起，嘴唇不要緊張，也不要成圓形。

ㅕ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅓ」。

ㅗ：嘴稍微張開，舌後部抬起，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的「o」相似，但比「o」口形要小且圓。

ㅛ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅗ」。

ㅜ：口形比「ㅗ」小一些，雙唇向前攏成圓形。與漢語拼音的韻母「u」相似。

ㅠ：先發「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅜ」。

ㅡ：嘴稍微張開，舌身稍向後縮，舌前部放平，舌後部略向軟齶抬起，嘴唇向兩邊拉開。發音為在英語音標 [w] 的基礎上帶有發「wu」的爆破音。

ㅣ：與漢語拼音的「yi」相似。

4、復母音發音：

ㅐ：嘴張的比「ㅏ」要小一些，嘴唇向兩邊拉緊一點，舌尖頂住下齒，舌面抬起靠近硬齶，這時舌面左右兩邊夾在上下齒之間，舌面與硬齶形成扁的橢圓形。

ㅒ：先發一個「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅐ」，即可發出此音。

ㅔ：口形比「ㅐ」要小一些，嘴唇兩邊放鬆，舌尖頂住下齒，這時舌面硬齶之間比「ㅐ」圓。與漢語拼音中「ye,jie」的韻母e發音。

ㅖ：先發一個「ㅣ」，然後迅速滑到「ㅔ」，即可發出此音，與漢語拼音的「ye」相似。

ㅘ：先發一個「ㅗ」，然後迅速滑到「ㅏ」，即可發出此音。

ㅚ：嘴張的與「ㅗ」相同，但舌位及舌形與「ㅔ」相同。練習時，先發一個「ㅔ」，然後變一下口形再發一個「ㅚ」，就這樣可以交替練習。

ㅙ：先發一個「ㅚ」，然後迅速滑到「ㅐ」，即可發出此音。

ㅝ：先發一個「ㅜ」，然後迅速滑到「ㅓ」，即可發出此音。

ㅞ：先發一個「ㅜ」，然後迅速滑到「ㅔ」，即可發出此音。與漢語拼音的「yue"相似。

ㅟ：口形與「ㅜ」相同，但舌位及舌形與「ㅣ」相同。練習時，先發一個「ㅜ」，然後變一下口形再發一個「ㅟ」，就這樣可以交替練習。

ㅢ：先發一個「ㅡ」，然後迅速滑到「ㅣ」，即可發出此音。

(10)不知道怎麼回用韓語怎麼說擴展閱讀：

韓語拼寫方式

母音

아 어 오 우 ......

一個母音可以構成一個音節，這時位於首音的「ㅇ」只是一個形式上的輔音，是一種使字形看起來整齊、美觀的符號，沒有實際音值，不發音。

輔音+母音

고 나 미 소 ......

輔音不能單獨構成一個音節，它必須與母音結合才能構成音節，拼寫時輔音字母可以位於母音字母的左側或上方。

母音+收音

억 암 온 양 ......

輔音「ㅇ」位於首音時不發音（只是用來當裝飾），位於尾音作收音時發音，有實際音值。

輔音母音收音

눈 생 껄 읽 ......

輔音既可以位於母音之前作首音，也可以位於母音之後作尾音，此時的輔音叫收音。輔音中「ㄸ ㅃ ㅉ 」只能作首音，不能做尾音。