1. 金相實驗污水如何處理
實驗室污水主要來自各科研單位實驗研究室和高等院校的科研和教學實驗室。回實驗室廢水有其答自身的特殊性質, 量少, 間斷性強, 高危害, 成分復雜多變。要解決實驗室污水怎麼處理的問題，首先應了解其性質及特點。
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2. 大學實驗室的污水處理
這樣說吧，處理復廢水制是有針對性的，也是要有規模的，從技術角度來說對於水量小，水質變化大的廢水是比較難處理的，一般實驗室的水量根本達不到處理要求。也有很多學校在這方面是有要求的，從實驗室操作管理角度講實驗廢液是不能直接排入下水系統的，特別是有毒廢液，舉個例子我們學校就要求把每次實驗的廢液統一收集，然後針對成分進行無害化處理，或中和或沉澱等，不過大多數學校對於這方面的管理都很混亂。
3. 污水處理實驗有哪些
污水處理廠的實驗室一般都做的是很基本的生化實驗，比如測BOD5、COD、SS、氨氮等，要針專對你所測試的項目來屬定需要什麼儀器，上面哪些項目都是最基本的，可以查查用什麼方法測定，比如COD你可以選擇在線監測這樣很方便，當然儀器比較貴，也可以選擇普通的消解滴定的方法（迴流冷凝管，電爐，鐵架台，瓶瓶罐罐什麼的，酸鹼滴定管，電子天平，必備的葯劑，等等）。這主要是需要一些化學用的玻璃器皿和設備。顯微鏡也是必要的，做污泥鏡檢常常需要。原子吸收分光光度計如果做金屬離子分析也是需要的。
4. 化學實驗室學生做實驗以後廢液怎麼處理
化驗室廢水的處理辦法：
1、含鉻廢液的處理主要來源於鉻酸廢液，重鉻酸鉀滴定廢液分析實驗中產生的含鉻廢液的處理：首先在酸性條件下向含鉻廢液中加人廢鐵屑，FeS04或硫化物，亞硫酸鹽等還原劑，將強毒性的Cr0』還原十轉變成毒性較小的Cr"，然後加廢鹼液或氫氧化鈉，氫氧化鈣，生石灰等，調節溶液pH值至7左右，使CrI1轉變成低毒的Cr（OH）沉澱，分離出沉澱後的清液即可直接排放，沉渣經脫水乾燥後可綜合利用，或用焙燒法處理，處理後的鉻渣可與水泥混合，固化後即可填埋子地下.
2、含鉛，鉍廢液的處理
絡合滴定法連續測定混合液中的Bi"和Pb，是定量分析的一個重要實驗，也是鉛，鉍廢液的主要來源，該實驗產生的廢液如果直接排放對環境和人體的危害極大，而且還浪費了寶貴的資源.為此可先採用如下方法對廢液處理後，再直接回收並循環使用.
（I）對集中鉛，鉍連續測定後的廢液，每次取2500mL於3000mL大燒杯中，在電爐加熱到近沸後取下，在攪拌時趁熱加人2mol/L Na，S溶液至廢液的PH值為12.
5一13.0，充分攪拌後靜置沉澱（也可再攪拌兩次），由於溶液中存在著六次甲基四胺鹽和Na等強電解質，硫化物會很快沉澱，其上層清液呈紫紅色，是二甲酚橙指示劑在鹼性條件下的顏色.
（2）傾去仁層清液後，再每次用1500mL左右的自來水以傾瀉法洗滌產生的硫化物沉澱3次，再用少量的去離子水清洗2次，最後使硫化物沉澱和水的體積在1500mL左右，待沉澱被水充分洗滌後，再加人濃HNO，14mL，加熱至黑色硫化物完全溶解，然後加熱煮沸2min，驅除氮氧化合物，冷卻後過濾，最後將濾液稀釋至830mL即可值得注意的是該法再生後的混合溶液酸度恰好在EDTA滴定Bi'所需的pH值.7一1..的范圍內，這樣不必再用氫氧化鈉中和，直接可供下一次做實驗時重復使用，而且該法鉛，秘回收率均在99%以上，是一種保護環境，節約資源的好方法.
3：含汞廢液的處理方法
此方法主要來源於鐵礦石中鐵含量測定的預處理劑SnC1一HgC1：的反應過程，一般採用：
（1）化學凝聚沉澱法：含汞廢液先用NaoH把溶液的pH值調至8一10，加人過量的硫化鐵或硫化鈉，使其生成硫化汞沉澱，再加人一定量硫酸亞鐵作絮凝劑，將懸浮在水中難以沉澱的硫化汞微粒吸附而共同沉澱，然後靜置，分離或經離心過濾後，清液即可直接排人下水道，殘渣用緞燒法回收或再製成汞鹽
（2）汞齊提取法：在汞廢液內加人鋅屑或鋁屑，使廢液中的汞很容易被鋅或鋁置換出來，同時汞又能』j之生成鋅汞齊或鋁汞齊，從而使廢水達到凈化.還可採用電解法除去與汞生成汞齊的雜質，再用真空蒸餾法製取高純度的求.
4、含砷廢液的處理
在含砷廢液中加人生石灰，調節並控制pH值為8左右，即可生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉澱，有Fe"存在時還可一起沉澱下來，待沉澱分離後，濾液即可直接排人下水道，殘渣可作廢渣處理
5、含氰廢液的處理
（1）若CN-含量少，宜採用KMn0，氧化法，即在廢液中加人NaOH，調pH值至10以上，再加入3%KMn0，.使CN氧化分解；
（2）若CN含量高，則可採用鹼性氯化法即在廢液中加入NaOH，調pH值至10以上，加人次氯酸鈉使CN氧化分解。
5. 實驗室污水怎麼處理
....太廣泛了。化學不是簡單的學科，實驗一輩子都做不完的，不同的回廢水有不同處理方式，比如酸性廢答水，可以用鹼性中和產生不溶解的中性沉澱來處理。鹼性廢水同理。切記不能隨意排放污水。廢氣也要好好收集備用或者消耗掉。
6. 污水處理實驗室操作
實驗室廢水主要來自各科研單位實驗研究室和高等院校的科研和教學實驗室。實驗室廢水有其自身的特殊性質, 量少, 間斷性強, 高危害, 成分復雜多變。 根據廢水中所含主要污染物性質, 可以分為實驗室有機和無機廢水兩大類。無機廢水主要含有重金屬、重金屬絡合物、酸鹼、氰化物、硫化物、鹵素離子以及其他無機離子等。有機廢水含有常用的有機溶劑、有機酸、醚類、多氯聯苯、有機磷化合物、酚類、石油類、油脂類物質。
7. 你們學校實驗室中做完實驗後污水處理的情況。會處理嗎處理到什麼程度再排放
不處理。湖北省黃石市陽新縣第一中學。直接往學校後面湖裡一排，連同廁所污水一起。
8. 實驗室廢水處理不達標怎麼辦
國家抄環保部發出通知：要求對實驗室、化驗室、試驗場所按照污染源進行管理，納入環境監管范圍；隨著監管力度及環保意識增強，實驗室務必加強廢水、廢氣、廢物的管理水平。就像家裡搞裝修一樣，瓷磚、地板、傢具、空調、廚具等品牌、型號都得自己選，裝修公司為吃差價、原則是不要最好、只要最便宜！！所以業主單位要直接聯系實驗室廢水處理設備的廠家，了解設備的功能、水處理工藝原理，貨比三家。要選擇工藝成熟透明，是使用普通商品名稱的濾料、水處理葯劑，這樣的設備往往比較可靠、實在、維護費用低；注意提防最新工藝、最新材料。
9. 請問各位老師，實驗室廢水如何處理呀
新聞報道關於對高校、科研機構、檢測機構和企業中的檢驗研究部門中的化學實驗室廢水由於越來越多，不但給水資源造成極大的污染，同時也破壞了生態的平衡，所以廢水的處理問題成為了首要解決的問題，搜科儀器信息網提出了凈化處理實驗室廢水方案，希望有效的解決目前實驗室污水的問題。
1、收集並分析化學實驗室廢水的主要成分：首先要了解本次實驗內容和所用葯品類型，確定雜質離子的種類。觀察廢水中是否有固體物質，是無機化學沉澱物還是有機物，然後再用實驗室現有的下口玻璃瓶作為廢水收集的容器，出水口在下方，有膠皮管和止水閥，便於取水。
2、調整廢水的pH值：想要確定酸鹼中和需要用廢酸廢鹼(以廢治廢)的量和濃度，拿出准備好pH試紙或酸度計測定廢水的pH值，以防腐蝕設備。
3、用化學沉澱法來分離廢水中的可溶性離子：根據廢水的成分分批處理。Ca2+，Ag+，Ba2+，SO42-，Cl-等離子容易轉變為沉澱和氣體，而K+，Na+，NO3-等可溶鹽離子用此法難以除掉。
4、化學污泥的沉澱和過濾：通過化學沉澱得到的固體沉澱，先將反應後的混合液靜置一段時間後，沉澱就會沉降到容器的底部而使溶液分層。若使用離心機進行離心分離，幾分鍾內就能完成。再將分層後的上清液進行過濾，進一步除去沒有沉澱下來的固體。也可用真空抽濾器，幾分鍾內完成。
5、難沉澱的鈉離子、鉀離子、硝酸根等離子的電滲析：人造滲透膜(陰、陽離子交換膜)對要交換的離子具有選擇性和透過性，水分子也可以自由通過。這種電滲析法膜處理技術，在現代工業水質凈化中應用很普遍，但對於高中生則很陌生。它適合處理濃度較小的廢水，否則會堵塞膜孔，影響出水水質甚至降低膜的使用壽命。它的優點是佔地面積很小，處理的水量卻很大，適合化學實驗室使用。
10. 怎麼處理高校實驗室輻射安全的放射性實驗廢棄物
1、廢液的濃度超過規定的濃度時，必須進行處理。但處理設施比較齊全時，往內往容把廢液的處理濃度限制放寬。 2、最好先將廢液分別處理，如果是貯存後一並處理時，雖然其處理方法將有所不同，但原則上要將可以統一處理的各種化合物收集後進行處理。 3、處理含有絡離子、螯合物之類的廢液時，如果有干擾成份存在，要把含有這些成份的廢液另外收集。 4、下面所列的廢液不能互相混合：（1）①過氧化物與有機物；②氰化物、硫化物、次氯酸鹽與酸；③鹽酸、氫氟酸等揮發性酸與不揮發性酸；④濃硫酸、磺酸、羥基酸、聚磷酸等酸類與其它的酸；⑤銨鹽、揮發性胺與鹼。 （2）要選擇沒有破損及不會被廢液腐蝕的容器進行收集。將所收集的廢液的成份及含量，貼上明顯的標簽，並置於安全的地點保存。特別是毒性大的廢液，尤要十分注意。 （3）對硫醇、胺等會發出臭味的廢液和會發生氰、磷化氫等有毒氣體的廢液，以及易燃性大的二硫化碳、乙醚之類廢液，要把它加以適當的處理，防止泄漏，並應盡快進行處理。 （4）含有過氧化物、硝化甘油之類爆炸性物質的廢液，要謹慎地操作，並應盡快處理。 5、含有放射性物質的廢棄物，用另外的方法收集，並必須嚴格按照有關的規定，嚴防...