A. 怎麼教幼兒拍球
3~6歲的孩子對周圍的一切事物都充滿好奇心。在未接觸球之前,他們總以為拍球很容易,能像成人一樣自如地拍那麼幾下。而一旦真正拍起來,就不那麼自如了,球總是不聽使喚。
那麼怎樣教孩子拍球呢?
拍球前,成人可用商量的口吻問孩子球應該怎樣玩,引起孩子的興趣。然後再建議與孩子一塊玩拍球的游戲。
針對孩子愛模仿的特點,成人可用示範的方法,讓孩子懂得如何拍球。正確的姿勢是:兩腳左右分開,雙腿微屈,手指自然分開,屈肘拍球於胸前。要用力拍打球的中間,讓球彈起到一定高度後,再拍打一下(用力力求均勻),將以上動作連貫進行,拍的次數越多越好。
由於孩子的注意力易分散,單純的動作模仿與重復練習,孩子容易疲勞。因此,拍球的形式要多樣化。
1、採用「請你接著拍」的游戲。成人拍幾下,讓孩子再拍幾下,輪流拍球。根據孩子拍球的熟練程度,逐漸遞增拍球數量。由於成人的加入,肯定會調動孩子的積極性。
2、採用比賽的形式。讓孩子在競爭中,鞏固提高拍球技能。如用「看誰拍得多」的競賽,培養孩子競爭意識和拼搏精神。
3、採用邊念兒歌邊拍球的形式,提高孩子拍球的興趣,保持其注意力,避免孩子處於被動應付狀態。
附兒歌:「拍拍拍,拍皮球,拍得輕,跳得低。拍得重,跳得高。圓圓皮球跳呀跳。」
教孩子拍球應注意以下幾點:
1、拍球的場地一定要選擇在平坦的地方。
2、應循序漸進地教孩子拍球。一般來說,3~4歲的孩子學習單手拍球;4~5歲的孩子學習左右手輪流拍球,邊走邊拍球;5~6歲的孩子學習變換形式拍球(轉個圈拍幾個,拍一下單腿跨球一次),加跑邊拍球。
3、注意交替輪換玩法。孩子拍一段時間後,適當休息一下,可以用腳踢球,也可拍球與滾球相結合,這樣可以提高對拍球的興趣。
4、孩子掌握每一個動作,總是從不會到會,由生疏到熟練,必須經過多次反復才能在大腦皮層建立條件反射。因此,拍球活動一定要堅持不懈,持之以恆。
B. 幼兒在學習籃球的過程中有哪些拍球技巧
幼兒學籃球應循序漸進的教孩子拍球,如單手拍球,左右手輪流拍球,邊走邊拍球,最後是學變換形式拍球,持球方法不對,手指容易戳到球,建議找專業的學籃球的地方,有專業人員指導,可以養成良好習慣,避免養成錯誤姿勢影響效率,正確的姿勢可以減少傷害。
C. 中班拍球目標及指導要點
中班拍球目標及指導要點如下:
教課目標,原地單手拍球活動學習要求孩子們掌握這項活動的要領,並且單獨能夠完成任務。
過程實施,要求老師把原地單手拍球,這項活動的方法規則,評價方式以及手和球如何來配合等方面的問題,在黑板上,一條一條的列出來,尤其是在排球活動中的每一步所要注意的小問題,給孩子們也列出來,分步驟的給孩子們講解清楚,讓孩子們清楚整個原地單手拍球的要領和流程。
拍球的時候,眼睛和身體要始終跟著球移動,眼隨球走,球進人進,球退人退,手腳動作協調一致。
D. 籃球、手指快速拍球怎麼訓練
E. 拍球的動作要領
一、拍球的動作要領是:
2、拍球的要領:右手五指分開,掌心稍屈合在球表面,手腕、前臂恰當用力「按壓」球,想像球在水裡,要把它壓下去,不讓它上來,球好象「粘」在的手上;看球的走向「扒近」或「推遠」球,看球的高低調整力量大小;球到哪兒,眼就到哪兒,手就到哪兒,腿腳也跟到哪兒
F. 小朋友拍球訓練技巧
1、拍球的場地一定要選擇在平坦的地方。這樣有一個比較容易的開始,孩子不會因為地形的干擾而產生挫敗感。
2、應循序漸進地教孩子拍球。一般來說,3~4歲的孩子學習單手拍球;4~5歲的孩子學習左右手輪流拍球,邊走邊拍球;5~6歲的孩子學習變換形式拍球(轉個圈拍幾個,拍一下單腿跨球一次),加跑邊拍球。
3、注意交替輪換玩法。孩子拍一段時間後,適當休息一下,可以用腳踢球,也可拍球與滾球相結合,這樣可以提高對拍球的興趣。
4、孩子掌握每一個動作,總是從不會到會,由生疏到熟練,必須經過多次反復才能在大腦皮層建立條件反射。因此,拍球活動一定要堅持不懈,持之以恆。家長不要因為孩子的挫敗或者自身的挫敗而選擇放棄。