學校實驗廢水規章制度

1. 實驗室管理規章制度是什麼

實驗室管理規章制度：

一、實驗室是教學、科研的重要場所。進入實驗室的所有人員，必須嚴格遵守實驗室的各項規章制度。

二、實驗室必須保持整潔和肅靜。不準吸煙、不準隨地吐痰、不準亂扔紙屑雜物，不準大聲喧鬧。

三、實驗室的儀器設備器材，應由專人保管，登記建帳、卡，實行管理責任制，做到賬、物相符。不準存放任何與實驗無關的物資，更不能存放個人物品。

四、實驗室儀器設備要按實驗課要求合理配備，嚴格的操作規程，嚴禁拆卸改裝，存放符合放置要求，注意防塵、防潮、防震、防凍，保持整潔和完好可用狀態。

五、實驗室工作人員，要落實崗位責任制，對儀器設備做到定期檢查、維護保養，出現故障及時修復，確保儀器設備處於正常狀態。

六、實驗室儀器設備一般不得外借，需要出借按《實驗設備管理實施細則》執行。

實驗結束後：

1、須由指導教師檢查儀器設備有無損壞等有關情況，經教師簽字後，方可清理桌面，整理儀器。大型精密貴重儀器，應認真如實填寫使用記錄。

2、實驗室要設立安全員，負責檢查安全工作。下班時最後離開實驗室者，必須關好門窗，切斷水源、煤氣和電源。採取嚴格安全措施，切實做好防盜、防火、防潮、防爆等，以確保實驗室安全。

3、外來實驗室工作或參觀人員，必須經實驗室主任同意。校外單位或個人借用實驗室儀器設備，必須經教務處批准，並收取一定的費用。

4、實驗室工作人員自覺遵守《實驗室工作人員職責范圍》，學生要自覺遵守《學生實驗守則》以及有關實驗室的各項規章制度和紀律條文。

5、對違反以上規定者，學校將按有關規章制度追究責任。

2. 化學實驗室（正規的）規章制度是什麼詳細一些的。

化學實驗室安全管理制度
一、實驗室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,葯品和模型標本等教學設備
二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,葯品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.
三、實驗葯品不得入口,取用有毒葯品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.
四、實驗完畢後,要認真清點整理好教學儀器,葯品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,並向教師詢問儀器,葯品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收並得到允許後,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.
五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約葯品和水電。
六、實驗室內的儀器,葯品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。
七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫葯箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

化學實驗室危險品使用制度
為了加強我校危險化學品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：
一、本制度所稱的危險化學品，是指用於教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。
二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。
三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，並按照國家標准和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。
四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，並採取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。
五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。
六、使用危險時要有借出和歸還登記
七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

化學實驗室儀器管理制度
教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。
一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。
二,各種儀器,葯品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用後復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。
三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒葯品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。
四,實驗室儀器葯品等未經領導批准一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.
五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.
六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

實驗室儀器設備的日常維護管理規定
儀器設備的日常維護、保養是設備技術管理的重要環節，其目的是為了延長儀器設備的使用壽命，保持其良好的性能及精度，是最大限度地保證儀器設備正常運轉的預防性、保護性措施，是保障我校實驗室教學和科學研究正常、順利進行的基礎。各實驗室必須予以高度重視，為此特製定本辦法：
第一條、各實驗室必須建立嚴格的崗位責任制，根據所使用儀器設備的特點和要求，制定相應的維護保養措施，並認真落實，使儀器設備的維護保養做到經常化、制度化。
第二條、要加強對教師、實驗技術人員以及學生的基本操作訓練，使他們熟悉儀器設備性能特點，掌握基本操作方法，避免因操作不當或失誤造成損壞事故，特別是大型精密儀器設備使用，要嚴格執行持證上崗的制度，嚴禁未經培訓、考核不合格人員私自操作大型精密儀器。
第三條、對庫存、備用或因任務不足需要封存一段時間的儀器設備要定期清潔、查點、進行防塵、防銹、防潮等方面的維護。
第四條、 常用儀器設備維護保養規定
① 電子儀器設備
a. 非常用電子儀器設備要定期清潔、除塵，定期通電，防止元器件受潮損壞。
b. 要定期進行部位檢測、性能檢測，了解清楚其技術狀態，保證儀器設備經常處於良好的工作狀態。
c. 內部使用充電電池保持其數據或程序的設備，要定期通電使用。
① 機械設備要經常進行清潔、潤滑、防銹、防塵、防潮、防腐等保養工作。
②實驗室環境條件調節設備
a．空調器室內機及去濕機的防沉濾網至少半個月 清洗一次，室外機要定期維護清潔，提高散熱效果。這既是提高效率、效果的需要，又是防止過載誘發火災的和損壞設備的需要。
b．實驗室內吊扇、風扇要定期清潔、除塵、潤滑。

3. 生物實驗室廢水排放標准

法律分析：生物實驗室廢水排放標准如下：具體可以參考參考《城鎮污水處理廠污染物排放標准》。對於有機物濃度高、毒性強、水質水量不穩定的實驗室廢水，生物法處理效果不佳，而物化法對此類廢水的處理表現出明顯的優勢。有機廢水的處理方法主要有物理化學處理法和生物處理法。物化處理法是應用物理化學作用及其原理將廢水中的污染物成分轉化為無害物質，使廢水得到凈化的方法。單獨利用物化法處理高濃度有機廢水，不僅處理難度大、成本高，並且處理效果也不夠好，一般很少單獨使用。生物處理法是利用生物降解水中的污染物質作為自身的營養和能源，同時使廢水得到凈化的方法。

法律依據：《中華人民共和國水污染防治法》 第九十四條 企業事業單位違反本法規定，造成水污染事故的，除依法承擔賠償責任外，由縣級以上人民政府環境保護主管部門依照本條第二款的規定處以罰款，責令限期採取治理措施，消除污染。未按照要求採取治理措施或者不具備治理能力的，由環境保護主管部門指定有治理能力的單位代為治理，所需費用由違法者承擔。對造成重大或者特大水污染事故的，還可以報經有批准權的人民政府批准，責令關閉。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員可以處上一年度從本單位取得的收入百分之五十以下的罰款。

4. 化學實驗室規章制度

化學實驗室規章制度

第一條 計量器具的檢定製度和儀器設備的校驗制度
1．為保證實驗結果准確可靠，所有精密量具均需定期經計量單位檢定或根據規定自行校準後使用，不合格者不能使用；
2．滴定管、移液管、容量瓶等量具均需采購標准合格產品，經計量部門認可的計量員自行校準後使用；
3．每台儀器設備在使用前必須按操作規程進行校準，校準後才能使用，發現異常情況，影響檢測精確度時應停止使用，修復並檢定校準後才能用於檢測。
第二條 標准儀器和標准物質的保管制度
1．實驗過程中，凡需要使用的標准物質，必須用國家或部門頒布的一級或二級標准物質；
2．本實驗室使用的各類樣品，必須是國家或部門、省級頒布的統一標准，須存放在避光、防潮保質的地方，妥善保管、定期更換；
3．各種標准同業應有專人配製，專人標定，要有明確的標示，標准溶液取出使用後不得再倒回原標准液瓶內，超過保存期的標准液不得使用；
4．本實驗室標准儀器必須按「計量法」的規定，送計量部門檢定合格後才能使用；
5．建立標准品購入、管理、使用登記制度。
第三條 原始記錄的填寫、保管和保密制度
1．使用所內印製的統一規格的原始記錄本和報告用紙；
2．原始記錄要由研究人員親自填寫，使用鋼筆，字跡要清楚，使用名詞、術語要簡明、真實。數據要更改時，應將錯寫數據劃掉並在其上方改寫正確數據；
3．工作完畢，必須及時進行數據處理，計算結果，發現數據有疑，要立即檢查原因，不能刪除或篡改與預期結果不符的數據；
4．研究任務完成後，原始記錄應整理清楚後歸檔，並嚴格做好保密工作；
5．研究人員對研究情況及結果有保密的義務，未經許可不得外傳，本實驗室的重要技術和正在研究中的課題及重大研究成果，尚未公開發表前不得外傳。
第四條 儀器設備的管理、使用、維修、報廢制度
1．劃添置必要的儀器設備，按規定手續驗收、登記，並經計量部門檢定發證後才能使用，並建立儀器台帳；
2．使用大型儀器設備的檢定人員必須熟悉使用儀器的使用保養方法，並持有操作合格證；
3．使用儀器時先檢查儀器是否完好正常，按操作規程使用後進行登記，並注意做好儀器的清潔、保養工作；
4．每台精密儀器必須按規定定期檢查，檢驗合格後才能繼續使用；
5．儀器不得「帶病」工作，發現故障應及時報告以便組織維修；
6．大型精密儀器建立專人保管使用制度，外來人員未經批准和考核不得單獨操作使用；
7．儀器確已損壞，無法修復時，邀請有關專家報廢鑒定，填寫儀器報廢單，經主任批准後，按資產管理許可權上報。
第五條 安全制度
1．做好放火、防盜、防毒、放失密等各項工作，各實驗室都要安裝消防設備，配備有必要的防毒設施；
2．易燃、易爆、有毒物品必須建立妥善的保管、領用、登記制度；
3．水、電、火源的使用必須按規定進行，每日檢測工作結束仔細檢查，以防萬一，停水、停電時必須關好水龍頭和切斷電源，避免來水、電發生；
4．實驗室內不得抽煙、洗衣、燒煮食物，冰箱內不得存放私人食品，檢測工作時不得高聲喧嘩和嬉鬧；
5．工作中應嚴格遵守操作規程。
第六條 工作計劃、檢查和總結制度
1．上級有關部門的下達任務以及有關部門和單位的委託檢測任務，安排年代和季度工作計劃；
2．工作計劃的內容包括任務安排、物資設備計劃、人員培訓計劃等；
3．根據年度計劃適時制訂度和月度計劃，每次制訂前對上一階段計劃的執行情況進行檢查，及時總結經驗教育；
4．年終自下而上進行年度總結，分工作總結和單項業務總結，整理歸總後報中國農業科學院氣象所和部、院上級機關。
第七條 三廢處理制度
1．各實驗室必須按照國家公布的環境保護法規，處理好「三廢」（廢水、廢氣、廢渣），不得隨意亂倒、亂放、亂排；
2．檢驗分析中廢液，只含一般酸、鹼，要稀釋到符合標准後排放，含有劇毒葯品的集中倒入廢液缸內，經化學處理後深埋或派放；
3．消化試樣時，必須在通風櫥內進行，所產生的廢氣全部通過風道抽送到高空派放；
4．制備樣品濃縮後多餘的廢渣、要集中管理，無毒的倒入垃圾箱，可能污染環境的埋於地下；
5．不遵守制度造成污染，要批評教育，造成人參危害的要追究責任事故至刑事責任。
第八條 人員培訓制度
1．技術人員和管理人員都必須根據自己工作性質，努力精通本專業的有關業務技術，以自學為主，不斷提高業務技術水平；
2．根據部、院的統一安排，有計劃地安排有關人員短期脫產進修學習，積極參加國內外相關學術活動；
3．助研以下研究人員也要提交一篇技術小結，以促進業務水平的提高。

5. 實驗室各種管理規章制度應該怎麼樣

實驗室各種管理規章制度應該遵守安全管理制度。

實驗室是教學科研工作的重要場所，為保證實驗的正常進行，保障學校財產和實驗室工作人員及參加實驗學生的人身安全，特製定本管理制度。實驗室安全管理要嚴格貫徹「誰主管、誰負責」的原則，實行主管校長、學院主管院長、實驗室主任逐級負責制。

注意事項：

所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度。注意人身及設備的安全，做實驗時要有安全措施。原版儀器、設備隨機資料、軟體一律不外借。

實驗室開放時間為上午8:00－12:00，下午2:30－5:30，加班可預先提出申請。實驗室的設備昂貴，未經管理人員許可，任何人不得擅自開關或使用實驗室中的任何設備。

因有些儀器設備必須有規定的預熱時間，故需使用設備的人員必須提前24小時預約登記，否則管理人員將不能保證做實驗的時間。不得將與實驗無關人員帶入實驗室。由於責任事故造成儀器設備的損壞，要追究使用人的責任直到賠償。

6. 實驗室管理規章制度有哪些

《實驗室規章管理制度》

實驗室是進行各種高精度實驗的地方，所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度，接受實驗室管理人員的管理。

1、非實驗室工作人員進入實驗室未經許可，謝絕入內。

2、進出實驗室需要嚴格登記。如有不符合實驗室工作和生物安全要求的，不予進入 。

3、使用人員需參加專門的實驗室使用規范培訓並通過考核後，方可獲准進入進行實驗。嚴禁未經許可擅自進入實驗室或使用相關設備。

4、實驗人員應愛護實驗室各類儀器，按照規則使用並保持設備清潔。實驗中的昂貴設備，未經許可不得擅自開關。精密儀器需經專門培訓方能操作未經許可不得改變設備儀器的預設參數。設備儀器出現故障或發生事故，應及時向實驗室負責人報告，安排專業人員進行檢修。

5、工作時間不得在實驗室內聊天、會客、吃東西、帶小孩。

6、 嚴格遵守各種儀器的操作規程和等級制度。發現故障者，有義務立即向實驗室管理人員報告，以便及時維修。

7、不隨便帶外來人員到實驗室，等不得私自用實驗室儀器設備和葯品為外人做實驗。

8、實驗室鑰匙持有人對實驗室的安全負責。

9、各種財產包括儀器、設備工具等嚴禁帶出實驗室。如有特殊需要（諸如去別的公司作分析），應取得周總同意後方可帶出，並負責帶回。各種設施一律不借給私用。實驗室工作人員必須盡職盡責，保證實驗室的正常運轉。

10、人存放於冰箱內的培養液要註明姓名、配置日期，不得隨便使用他人的培養液和翻看其他實驗者的細胞，以免交叉污染。

7. 實驗室管理制度是什麼

1、所有進入實驗室的人員都必須遵守實驗室有關的規章制度。

2、注意人身及設備的安全，做實驗時要有安全措施。

3、原版儀器、設備隨機資料、軟體一律不外借。

4、實驗室開放時間為上午8:00－12:00，下午2:30－5:30，加班可預先提出申請。

5、實驗室的設備昂貴，未經管理人員許可，任何人不得擅自開關或使用實驗室中的任何設備。

6、因有些儀器設備必須有規定的預熱時間，故需使用設備的人員必須提前24小時預約登記，否則管理人員將不能保證做實驗的時間。

7、不得將與實驗無關人員帶入實驗室。

8、由於責任事故造成儀器設備的損壞，要追究使用人的責任直到賠償。

(7)學校實驗廢水規章制度擴展閱讀

實驗室安全：

1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。

2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。

3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經過上機操作培訓與考核。

4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現場。

5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業。

6、如遇火警，除應立即採取必要的消防措施滅火外，應馬上報警（火警電話為119），並及時向上級報告。火警解除後要注意保護現場。

8. 談談醫學院校實驗室環境污染及防治措施

談談醫學院校實驗室環境污染及防治措施

醫學院校作為以實踐為主的教學院校，實驗課相對較多，內容反復且隨著近幾年大規模的擴大招生，學生人數不斷增多，這就更加增加了實驗室的負擔。

[摘要] 環境污染的治理已經是我們國家發展的重中之重。但是高等醫學院校實驗室造成的污染還沒有引起足夠的重視，因此該文結合實際闡明了醫學院校實驗室污染的種類及危害，提出了相應治理措施，並提出了通過建立健全實驗室污染監管制度，從源頭上杜絕實驗室污染物的擴散。

[關鍵詞]醫學院校;實驗室環境;防治措施

目前，隨著社會的發展以及人們對醫療水平要求的提高，各醫學院校辦學規模不斷擴大，辦學質量也逐步提升，與之相適應的實驗室也在不斷的增加。醫學院校的實驗室一般包括醫用化學、生物化學、機能學、解剖學、病理學等實驗室。這些實驗室在實驗的過程中都會產生一些廢棄物，如果這些廢棄物不能經過很好的後期處理就會對環境造成影響，不僅會對在校師生的身體健康造成危害，也會加重所在區域環境污染的程度。尤其是一些實驗室會用到如甲苯，溴苯等有機溶劑，這些有機溶劑的揮發對身體的免疫系統會造成一定的危害，可以導致人體的機能失調。然而現在污染防治的研究多集中在化學實驗室的污染防治和治理，醫學院校實驗室的污染並未引起足夠的重視。甚至有些醫學院校的實驗室並未按照國家規定安裝通風處理系統，使學生和老師直接暴露在帶有毒性空氣的環境中。有關部門對醫學院校的實驗室污染源調查表明:醫學院校的實驗室類環境污染源主要有生物污染，實驗中產生的廢氣、廢水、廢渣污染，醫療廢棄物污染等。這些污染都會對大氣、土壤、水源造成一定的影響。如果不採取合理的措施治理，不僅會損害師生的健康，也會給學校周邊的環境帶來為了不可逆轉的危害。加強醫學院校實驗室的環境管理，防止實驗室污染物對周邊環境造成的危害，我們應該在日常教學工作中始終貫徹環境保護的觀念，從建造實驗室到實驗課的開設及實驗室的日常工作管理，都應該以國家環保局於2004年發布的《關於加強實驗室類污染環境監管的通知》為准則，從源頭上杜絕污染物的擴散。同時加強對廣大師生的環保教育，使其在思想上重視實驗室環境保護的重要意義。

1醫學院校實驗室污染現狀分析

1.1實驗室污染物分析

醫學院校開設的實驗課程主要有醫用化學、解剖學、機能學、組織胚胎學、病理學等，在這些實驗過程中，會產生很多的污染物，有些試劑本身就是污染物，還有一些是在實驗過程中產生的。比如在化學實驗中所用到的實驗試劑多為有機溶劑，這些溶劑具有一定的揮發性，在使用的過程中會揮發到空氣中，對人體健康和環境造成污染;解剖學實驗中用到的標本保存液，這些保存液多為甲醛保存液，甲醛是導致白血病的污染源之一;其他實驗中用到的動物，多涉及到兔子，小白鼠，大白鼠，實驗過程中會對動物注射葯物或者其自身感染病毒等，若這些污染不能得到合適的處理，就會對人體和環境造成極大的安全隱患。在實驗過程中，還有一些廢氣廢水的產生，這些污染物都是未經處理直接排放到空氣和地下水道中，長期以往，由於有些物質具有一定的富集性，就會在空氣和地下水中大量濃縮，從而影響到周邊環境和地下水質。

1.2實驗室污染物來源分析

醫學院校作為以實踐為主的教學院校，實驗課相對較多，內容反復且隨著近幾年大規模的擴大招生，學生人數不斷增多，這就更加增加了實驗室的負擔。學生增多，課時增多，實驗室長期處於上課狀態，對學生及教師的身體健康產生了嚴重的影響。實驗課結束後，一些有毒有害的產品或者實驗試劑不能進行合適的處理或者統一回收，都直接倒進水池，如正丁醇，乙醚，溴苯等有機溶劑，這些試劑都會造成污染，並隨著風向和下水管道使污染擴散到更遠的區域。除了實驗過程中產生的污染物之外，還有實驗室過期淘汰的葯品，也會對實驗室環境造成很大的影響。由於近年來對教師的考核多以課題和論文為指標，因此為了提高自己的科研能力，教師們多在課余時間做一些實驗，基礎實驗並不能滿足課題或者論文的需要，隨著實驗的不斷深入，前期所購置的實驗試劑就會被淘汰，這些試劑沒有專人管理，長期置於試劑櫃中，過期葯品多進行填埋處理。這些試劑中有些會含有重金屬、有毒物質等，這樣重金屬、有毒物質就會對填埋場周邊的地下水造成嚴重的污染。比如重金屬離子，最常見的就是Pb和Gd，隨著含有這些物質的試劑的填埋，這些金屬離子就慢慢釋放到周邊地區的地下水和土壤中，對當地的農作物和水質產生嚴重的影響。如果人和牲畜長期食用含有重金屬離子的水或者吸收了這些離子的植物，會造成神經性的損害。現在報道的“癌症村”的產生，多為附近的地下水和土壤被污染導致的。

2醫學院校實驗室污染防治措施

隨著人們對環境保護觀念的深入了解，國內外對高校實驗室污染都採取了不同的治理措施。比如日本很多高校在處置實驗後殘存廢液的處理採用了分步處理，首先把廢棄的液體分類收集統一儲存運送到處理站做最終處理，這樣不僅規范了廢液的回收制度，也對廢液的處理更加系統化、效率化。美國在高校成立了專門的環境、健康與安全管理部門，這個部門負責對學校中一切與科研、教學有關的實驗污染的監督。然而在我國，雖然已經認識到實驗室污染對環境的影響，各高校也制定了一些制度用於加強對實驗室環境安全的管理，但是相對於國外，我們所做的還相差很遠，並且實驗室污染防治多集中在高校化學實驗所殘留的污染問題，沒有針對醫學院校的規定或者方法。醫學院校雖然也使用大量的化學試劑，但是醫學院校作為一個專業相對較強的單位，它又有著自身所特有的性質。如一些實驗用動物，在實驗中被注入細菌或者葯物，如果不能合理的進行處置，就會對人類健康造成威脅。再如實驗所用菌株、切片、標本等，都帶有病毒或者細菌，這些都是具有一定生物安全隱患的。因此醫學院校的污染和其他性質高校的污染有著相同點也有著其自身的特殊性。為了更好的治理醫學院校實驗室的污染，我們應該根據其自身的特點，採取以下幾個措施。

2.1制定相關管理規章制度，嚴把環保關

根據我國制定的環境保護法則，各醫學院校應該根據自身的特點制定相關的行為准則。對各個實驗室存在的環境污染的問題進行詳盡的分析和討論，要求各實驗室做出相對應的污染物的處理方法及實驗室管理制度，並制定相應的考核標准和獎罰辦法，使環境保護的各項制度落實到實處，使環境保護的意識深入到人心。

2.2加強實驗室試劑的管理制度

對實驗室的試劑要進行規范化管理，指定專人負責。定期檢查試劑使用和儲存情況，對過期或者失效的試劑，進行統一分類回收。同時還要改造試劑存放倉庫，試劑倉庫的污染處理標准應達到國家環境監測的標准。如一些易揮發的氣體溴苯、乙醚、丙酮等葯品，要放進通風設備較好的試劑櫃中，並在通風口增設簡易的處理裝置，使排出的氣體達到國家排放標准。另外一些如硫酸、氫氧化鈉這些強酸鹼類的物質應該在使用後經過一些簡單的處理才能排放到地下水管道中。

2.3建設達到環境保護要求的`實驗室

目前很多院校的實驗室存在年限已經很久了，內部構造還保留初期的建設，有一些實驗室抽風設備簡陋，甚至一些實驗室沒有抽風設備，這些都是導致實驗室及周邊地區環境質量較差的原因。因此我們應該首先改建現有實驗室，在實驗室中安裝帶有處理效果的通風設備，對實驗室污染物進行分類收集，集中處理。對於一些新建的實驗室，我們應該做出環境評價報告，根據報告進行實驗室建設，使實驗室中的各項指標達到國家環境保護的要求。

2.4鼓勵教師開展實驗課改革

根據教學改革及教學要求，鼓勵教師開展實驗課的改革，對於現有的實驗在不改變實驗目的的基礎上進行實驗方法的研究，替換實驗中所用到的污染性較大的葯品。同時試行實驗整合方法，整合相似實驗，這樣既可以節約實驗試劑，又可以避免實驗中的重復污染。

2.5強化環保教育，提高實驗人員環保意識

對實驗人員進行系統的環境污染類型及環境保護教育，讓實驗人員對實驗室中的污染及危害有更加清晰的認識，對環境保護的重要性有更加深刻的了解。在實驗上課前，要對學生強調實驗室環境安全，規范學生的實驗操作，對實驗後的廢氣廢渣回收，轉變學生的思想觀念，強化他們的環境安全意識，使其在實驗的過程中能夠主動保護實驗室的環境並把這些意識帶到日常生活中。

3結論

醫學院校的不斷擴招，學生人數的不斷增多，實驗室相對增多，實驗室污染的治理和防治已經迫在眉睫，為了更好的規范實驗室類污染物的產生，各醫學院校應該根據自身的特點及規模，對實驗室進行規范化管理，雖然污染的來源和類型相差較大，但是作為一個教學場所是相對集中的生活范圍，為了給在校師生創建一個干凈，幽靜的生活環境，我們應該在源頭上杜絕污染物的擴散，對實驗室污染物採取對應的處理方法。同時加強對實驗室葯品的管理，健全廢液及過期葯品的回收制度。通過各種渠道，加強師生的環保意識，鼓勵師生改革實驗，用新的技術和方式，使污染降到最低甚至消除污染，在整個學校中形成“預防為主、防治結合、整合利用、變害為益”的實驗觀念。

參考文獻

[1]於淑池.高校實驗室環境污染現狀與防治對策[J].實驗室科學，2010，13(1)：165-167.

[2]李堯清.外科性科研動物實驗完成情況分析[J].實驗動物科學與管理，2003，20(1)：48-50.

9. 請問目前國家對實驗室廢水廢液處理的處理要求是什麼有沒有相關的規范或標准目前是如何處置的

實驗室廢水處理要來求：

1.在證自明廢液濃度已相當小而又安全時，可以排放到排水溝中；

2.盡量濃縮廢液，使其體積變小，放在安全處隔離儲存，處置；

3.利用蒸餾、過濾、吸附等方法，將危險物分離，而只棄去安全部分；

4.無論液體或固體，凡能安全燃燒的則燃燒，但數量不宜太大，燃燒時切勿殘留有害氣體或殘余物，如不能焚燒時，要選擇安全場所填埋，不能裸露在地面上；

5.一般有毒氣體可通過通風櫥或通風管道，經空氣稀釋後排除，大量的有毒氣體必須通過與氧充分燃燒或吸附處理後才能排放；

6.廢液應根據其化學特性選擇合適的容器和存放地點，通過密閉容器存放，不可混合貯存，標明廢物種類，貯存時間，定期處理。

實驗室廢水排放標准:

《污水綜合排放標准》GB8978-1996；

《城鎮污水處理廠污染物排放標准》GB18918-2002；

《醫療機構水污染物排放標准》GB18466-2005；

《污水排入城市下水道水質標准》 GB/T 31962-2015