① 如何检验水的纯度
扬帆知道快乐解答：可用电导法测水的纯度，因为水的纯度常以水中含盐量或水内的电阻容率来衡量。电阻率是指断面1cmxcm，长1cm体 积的水所测得的电阻，单位为欧姆＆#215;厘米。根据各工业部门对水质的不同要求，水的纯度可分为下列四种：淡化水：一般指将高含盐量的水经过局部除盐处理后成为生活及 生产 用的淡水,海水及咸水的淡化属于此类。 脱盐水：相当于普通蒸馏水。水中强电解质大部分已去除，剩余含盐量约为1- 5mg/L。25度时水的电阻率为0.1-1.0MΩ.cm。纯水：亦称去离子水。水中强电解质的绝大部分已去除，而弱电解质也去除到一 定程度，剩余含盐量在1.0mg/L一下。25度时水的电阻率为1.0-10MΩ.cm。高纯水：又称超纯水。此时，水中的到电解质几乎已全部去除，而水中胶体微粒 微生物、溶解气体和有机物也已去除到最低的程度。在使用之前，还需进行终端处 理以确保水的高纯度。高纯水的剩余含盐量应在0.1mg/L一下。25度时，水的电阻 率在10MΩ.cm以上。而理论上纯水（即理想纯水）的电阻率应等于18.3MΩ.cm（在 25度时).
② 求生物化学检验大纲
《生物化学检验》课程教学大纲
课程名称：生物化学检验
英文名称：Biochemistry test
课程类型：专业课
总 学 时：132学时 理论课学时：60学时 实验学时：72学时
适用对象：医学检验专业
课程简介：
《生物化学检验》是以健康和疾病时的生物化学过程为研究目的，通过测定组织、体液的成分，揭示疾病变化和药物治疗对机体生物化学过程和组织、体液成分的影响，以提供疾病诊断、病情监测、药物疗效、预后判断和疾病预防有用信息的一门学科。是医学检验专业的一门专业课程。通过学习使学生获得医学检验专业高素质的高职高专人才所必需的生物化学检验技术的基本知识和基本技能，为毕业后能在各级各类医疗卫生机构、防疫机构、医学科研等单位从事生化检验工作奠定必要的基础。
一、课程教学目的和任务
使学生具备医学检验专业高素质的高职高专人才所必需的生物化学检验技术的基本知识和基本技能，具有一定的自学能力和运用知识分析问题、解决问题的能力。
二、教学基本要求
在学习本课程前，学生必须具备化学、生物学、生理学、生物化学的基础知识。生物化学检验是一门实践性很强的课程，只有理论与实践有机地结合，才是一门完整的课程，理论与实验同步进行。理论学时数与实验学时数之比为1：1.2。
三、教学内容及要求
理论教学
（一）绪论
1. 目的与要求
【掌握】生物化学检验的任务。
【熟悉】生物化学检验的研究领域。
【了解】生物化学检验的发展。
2. 内容要点
生物化学发展简史、研究内容及与医学的关系。
（二）生物化学检验实验室基本知识
1. 目的与要求
【掌握】分析试剂的选择与保存；实验方法的分级、标准品分级；实验误差的定义、分类和表示方法；方法评价实验（回收试验和干扰试验）的原理；诊断性能评价的指标。
【熟悉】熟悉纯水的制备方法；实验方法选择的原则和步骤；方法评价的基本内容和步骤；方法评价的指标；参考值和医学决定水平的概念。
【了解】水的纯度检查；方法性能判断的指标；受试者工作曲线的应用和用途。
2. 内容要点
实验用纯水的制备和纯度检查；分析试剂的选择、保存及实验试剂的配制；实验方法、标准试剂的分级，实验方法选择的原则和步骤；实验误差的定义、分类和表示方法，方法评价指标与评价实验；诊断性能评价的指标
（三）光谱分析技术
1. 目的与要求
【掌握】光吸收定律；比色分析的基本原理及定性和定量方法。
【熟悉】摩尔吸光系数；火焰光度分析的基本原理。
【了解】其他光谱分析技术（散射光谱分析、荧光光度分析、原子吸收分光光度分析）的基本原理及在生化检验中的应用。
2. 内容要点
光吸收定律；比色分析的原理及定量方法；紫外吸收光谱分析；其他光谱分析技术（散射光谱分析、火焰光度分析、荧光光度分析、原子吸收分光光度分析）。
（四）电泳技术
1. 目的与要求
【掌握】电泳的基本原理和操作要点；各种因素对电泳速度的影响。
【熟悉】聚丙烯酰胺凝胶电泳的凝胶聚合原理。
【了解】特殊电泳技术（SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳、等电聚焦电泳、双向电泳、转移电泳）。
2. 内容要点
电泳的基本原理和操作要点；影响电泳速度的因素；常用电泳技术（醋酸纤维素薄膜电泳、琼脂糖凝胶电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳）；特殊电泳技术简介。
（五）酶学分析技术
1. 目的与要求
【掌握】酶活性的概念、酶活性单位及活性单位的计算；酶活性测定方法。
【熟悉】酶促反应进程；酶促反应底物动力学（Km值及Vmax值的应用）。
【了解】Km和Vmax的测定；同工酶产生的机理和同工酶的测定；酶活性测定最适条件的选择。
2. 内容要点
酶活性测定的基本知识（酶活性的概念、酶活性单位及活性单位的计算，酶促反应进程，酶促反应底物动力学，酶活性测定最适条件的选择）；酶学分析（酶活性测定方法，工具酶及应用，酶偶联测定与底物浓度测定）；同工酶测定。
（六）自动生化分析技术
1. 目的与要求
【掌握】自动生化分析技术基本概念；自动生化分析技术在医学检验中的应用。
【熟悉】自动生化分析仪的类型；自动生化分析仪的参数设置和性能评价。
【了解】各种自动生化分析仪的工作原理；自动生化分析仪的维护。
2. 内容要点
自动生化分析仪的类型（管道式、分立式、离心式、干片式分析仪）；自动生化分析方法；自动生化分析仪的参数设置（波长、温度、分析方法、标本量和试剂量、分析时间的设定、线性范围）；自动生化分析仪的性能评价（自动化程度、分析效率、应用范围、分析准确度）。
（七）分子生物学技术简介
单独开设分子生物学检验技术30学时（其中理论课12学时，实验课18学时）。
（八）其他常用分析技术
1. 目的与要求
【掌握】离子选择性电极分析的原理；层析技术的原理。
【熟悉】层析技术的分类。
【了解】离心技术的原理和离心技术的方法。
2. 内容要点
电化学分析（离子选择性电极分析的原理和方法）；层析技术（层析技术的原理与分类）；离心技术（离心技术的原理和方法）。
（九）血浆蛋白质检验
1. 目的与要求
【掌握】血浆蛋白质的组成、功能及分类；血浆总蛋白、清蛋白测定的原理与方法。
【熟悉】急性时相反应蛋白的概念和种类；血清球蛋白和纤维蛋白原的测定方法。
【了解】疾病时的血浆蛋白质；粘蛋白、C-反应蛋白测定。
2. 内容要点
血浆蛋白质的组成、功能及分类，疾病时的血浆蛋白质；血浆蛋白质测定（总蛋白、清蛋白、粘蛋白、C-反应蛋白测定）。
（十）血清葡萄糖及糖类复合物检验
1. 目的与要求
【掌握】血浆蛋白质的组成、功能及分类；血浆总蛋白、清蛋白测定的原理与方法。
【熟悉】急性时相反应蛋白的概念和种类；血清球蛋白和纤维蛋白原的测定方法。
【了解】疾病时的血浆蛋白质；粘蛋白、C-反应蛋白测定。
2. 内容要点
血浆蛋白质的组成、功能及分类，疾病时的血浆蛋白质；血浆蛋白质测定（总蛋白、清蛋白、粘蛋白、C-反应蛋白测定）。
（十一）血脂及血浆脂蛋白检验
1. 目的与要求
【掌握】血浆脂蛋白的组成、分类及生理功能；血清胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、甘油三酯测定的方法、原理及临床意义
【熟悉】高脂蛋白血症的分型依据及特点
【了解】血清载脂蛋白AⅠ及B测定的临床意义
2. 内容要点
血脂和血浆脂蛋白，脂蛋白代谢，脂蛋白代谢紊乱；血脂、血浆脂蛋白及载脂蛋白测定（总胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、甘油三酯、载脂蛋白测定、脂蛋白电泳）。
（十二）钠、钾、氯和酸碱平衡检验
1. 目的与要求
【掌握】K＋、Na＋、Cl－测定的方法学、评价及注意事项；血气分析常用参数的含义及参考值。
【熟悉】气体在血液中的运输；血气分析标本的采集及注意事项；酸碱平衡紊乱的分类和判断。
【了解】血气分析仪pH电极、PCO2电极和PO2电极工作的原理，血气分析及质量控制。
2. 内容要点
钾、钠、氯代谢及其平衡紊乱；钠、钾、氯的测定；血气分析（气体在血液中的运输、酸碱平衡与酸碱失衡、血气分析的测定原理、血气分析的方法、血气分析的常用指标及应用）。
（十三）钙、磷、镁和微量元素检验
1. 目的与要求
【掌握】血清钙、磷、铁的测定方法、原理、注意事项及主要临床意义。
【熟悉】钙、磷、铁的代谢；镁的生理作用；人体化学元素的分类及微量元素的特性。
【了解】微量元素与疾病，微量元素测定。
2. 内容要点
钙、磷的代谢及其平衡紊乱，镁的生理作用，微量元素与疾病；钙、磷、镁和微量元素测定。
（十四）肝脏功能检验
1. 目的与要求
【掌握】肝功能试验的意义及评价；肝功能试验常规项目的测定方法及评价。
【熟悉】肝脏的生物化学功能；血清胆汁酸测定的原理及临床意义；肝功能实验项目选择的原则。
【了解】肝脏的结构特点；某些肝脏疾病的临床生化；肝功能试验的分类。
2. 内容要点
肝脏的结构特点及生物化学功能，某些肝脏疾病的临床生化，肝功能试验的分类；血清氨基转移酶、碱性磷酸酶、γ-谷氨酰基转肽酶、胆红素和胆汁酸测定；肝功能试验的意义和评价，肝功能试验的选择原则。
（十五）肾脏功能检验
1. 目的与要求
【掌握】肾功能试验常规项目（血清尿素、肌酐及尿酸）的测定方法及评价；内生肌酐清除率的计算。
【熟悉】肾脏的功能及肾脏疾病的生物化学变化
【了解】肾脏的结构；肾脏功能试验的选择原则与评价。
2. 内容要点
肾脏的结构与功能，肾脏疾病的生物化学变化，肾脏功能试验的选择原则与评价；血清尿素、肌酐及尿酸测定。
（十六）心脏标志物检验
1. 目的与要求
【掌握】急性心肌梗死的诊断标准；常用心脏标志物的测定及方法学评价。
【熟悉】心脏标志物的选择原则和评价。
【了解】心脏的结构和功能。
2. 内容要点
心脏的结构与功能，急性心肌梗死的诊断标准，心脏标志物的选择与评价；血清肌酸激酶、肌钙蛋白的测定
（十七）内分泌功能检验
1. 目的与要求
【掌握】激素的概念和分类。
【熟悉】激素的作用机制；甲状腺激素的测定，肾上腺皮质功能的测定。
【了解】肾上腺髓质功能的测定；下丘脑-垂体分泌激素的测定。
2. 内容要点
激素的概念、分类，激素的作用与调节，激素测定方法简介；甲状腺功能测定；肾上腺功能测定；下丘脑-垂体分泌激素的测定。
实验教学
实验一 玻璃仪器的洗涤与刻度吸管、微量加样器的使用（2h）
1. 目的与要求
【掌握】玻璃仪器的正确洗涤方法；计量玻璃仪器、微量加样器的正确使用。
2. 实验要点
各种玻璃仪器的洗涤方法，各种计量玻璃仪器、微量加样器的使用方法和注意事项。
实验二 计量玻璃仪器的容量检测与校正（2h）
1. 目的与要求
【掌握】刻度吸管、容量瓶的容量检测与校正。
2. 实验要点
称重法检测刻度吸管、容量瓶容量的步骤及计算。
实验三 常用实验试剂的配制（2h）
1. 目的与要求
【掌握】常用实验试剂的配制方法及浓度的计算。
2. 实验要点
分析天平、台式天平、容量瓶、量筒的正确使用，不同实验试剂配制的注意事项。
实验四 波长检测与校正，比色皿的配套检测（2h）
1. 目的与要求
【掌握】分光光度计的使用方法及波长检测与校正。
2. 实验要点
分光光度计的正确使用及注意事项，
实验五 聚丙烯酰胺凝胶电泳（4h）
1. 目的与要求
【掌握】聚丙烯酰胺凝胶的制备及电泳的基本操作过程。
2. 实验要点
聚丙烯酰胺凝胶的制备及电泳的操作过程中的注意事项。
实验六 血清淀粉酶测定（碘比色法2h）
1. 目的与要求
【掌握】血清淀粉酶测定的原理、基本操作过程及酶活力单位的计算。
2. 实验要点
血清淀粉酶测定的操作步骤及酶活力单位的计算。
实验七 自动生化分析仪的使用（2h）
1. 目的与要求
【熟悉】自动生化分析仪的使用及程序的编制。
2. 实验要点
自动生化分析仪的使用过程中的注意事项及程序的编制。
实验八 薄层层析（或柱层析）（4h）
1. 目的与要求
【掌握】薄层层析板的制备、薄层层析的基本操作及Rf值的计算。
2. 实验要点
薄层层析板的制备、薄层层析操作过程中的注意事项及Rf值的计算。
实验九 血清总蛋白测定（双缩脲法1h）
1. 目的与要求
【掌握】双缩脲法测定血清总蛋白的原理及操作方法，双缩脲试剂的配制。
2. 实验要点
双缩脲试剂的配制，血清总蛋白测定的操作步骤。
实验十 血清白蛋白测定（溴甲酚绿法1h）
1. 目的与要求
【掌握】溴甲酚绿法测定血清白蛋白的原理及操作方法，溴甲酚绿试剂的配制。
2. 实验要点
溴甲酚绿试剂的配制，血清白蛋白测定的操作步骤。
实验十一 血清蛋白质醋酸纤维素薄膜电泳（4h）
1. 目的与要求
【掌握】血清蛋白质醋酸纤维素薄膜电泳的操作步骤及各蛋白质含量的计算。
2. 实验要点
血清蛋白质醋酸纤维素薄膜电泳的操作中注意事项，光密度扫描仪的使用。
实验十二 血糖测定（葡萄糖氧化酶法2h）
1. 目的与要求
【掌握】葡萄糖氧化酶法测定血糖基本原理及操作方法。
2. 实验要点
血糖测定的操作步骤，自动加液器的使用。
实验十三 血清总胆固醇测定（CEH－COD－PAP法2h）
1. 目的与要求
【掌握】胆固醇氧化酶法测定血清总胆固醇的原理及操作方法。
2. 实验要点
血清胆固醇测定的操作步骤及注意事项。
实验十四 血清甘油三酯测定（磷酸甘油氧化酶法2h）
1. 目的与要求
【掌握】磷酸甘油氧化酶法测定血清甘油三酯的原理及操作方法。
2. 实验要点
血清甘油三酯测定的操作步骤及注意事项。
实验十五 血清高密度脂蛋白-胆固醇测定（沉淀法2h）
1. 目的与要求
【掌握】沉淀法测定血清高密度脂蛋白-胆固醇的原理及操作方法。
2. 实验要点
血清高密度脂蛋白-胆固醇测定的操作步骤及注意事项。
实验十六 血清脂蛋白测定（琼脂糖凝胶电泳4h）
1. 目的与要求
【掌握】琼脂糖凝胶电泳分离血清脂蛋白的操作方法，琼脂糖凝胶板的制备。
2. 实验要点
琼脂糖凝胶板的制备、琼脂糖凝胶电泳操作过程中的注意事项。
实验十七 血清钠、钾测定（离子选择电极法和火焰光度法2h）
1. 目的与要求
【掌握】离子选择电极法和火焰光度法测定血清钠、钾的原理，离子选择电极、火焰光度计的使用。
2. 实验要点
离子选择电极、火焰光度计的正确使用。
实验十八 血清氯化物测定（硝酸汞滴定法1h）
1. 目的与要求
【掌握】硝酸汞滴定法测定血清氯化物的原理及操作方法。
2. 实验要点
硝酸汞滴定法测定血清氯化物操作中的注意事项及滴定终点的判断。
实验十九 血清碳酸氢根离子测定（酸碱滴定法1h）
1. 目的与要求
【掌握】酸碱滴定法测定血清碳酸氢根离子的原理、操作方法及结果计算。
2. 实验要点
酸碱滴定法测定血清碳酸氢根离子操作中的注意事项及滴定终点的判断。
实验二十 血气分析（2h）
1. 目的与要求
【熟悉】血气分析仪的工作原理及使用方法。
2. 实验要点
血气分析仪的正确使用及使用中的注意事项。
实验二十一 血清钙测定（邻甲酚肽络合酮比色法2h）
1. 目的与要求
【掌握】邻甲酚肽络合酮比色法测定血清钙的原理及操作方法。
2. 实验要点
邻甲酚肽络合酮比色法测定血清钙的操作步骤及注意事项。
实验二十二 血清无机磷测定（磷钼酸比色法2h）
1. 目的与要求
【掌握】磷钼酸比色法测定血清无机磷的原理及操作方法。
2. 实验要点
磷钼酸比色法测定血清无机磷的操作步骤及注意事项。
实验二十三 血清铁和总铁结合力测定（亚铁嗪比色法2h）
1. 目的与要求
【掌握】亚铁嗪比色法测定血清铁的原理及操作方法。
2. 实验要点
亚铁嗪比色法测定血清铁的操作步骤及注意事项。
实验二十四 血清ALT测定（赖氏法2h）
1. 目的与要求
【掌握】赖氏法测定血清ALT的原理、操作方法及标准曲线的绘制。
2. 实验要点
标准曲线的绘制，赖氏法测定血清ALT的操作步骤及注意事项。
实验二十五 血清ALP测定（金氏法2h）
1. 目的与要求
【掌握】金氏法测定血清ALP的原理及操作方法。
2. 实验要点
金氏法测定血清ALP的操作步骤及注意事项。
实验二十六 血清胆红素测定（改良J-G法2h）
1. 目的与要求
【掌握】改良J-G法测定血清胆红素的原理及操作方法。
2. 实验要点
改良J-G法测定血清胆红素的操作步骤及注意事项。
实验二十七 肝功能试验（4h）
1. 目的与要求
【掌握】静脉采血，临床常用的肝功能试验项目。
2. 实验要点
静脉采血注意事项，各项目之间时间的合理安排。
实验二十八 血清尿素测定（二乙酰一肟法2h）
1. 目的与要求
【掌握】二乙酰一肟法测定血清尿素的原理及操作方法。
2. 实验要点
二乙酰一肟法测定血清尿素的操作步骤及注意事项。
实验二十九 血清肌酐测定（碱性苦味酸法2h）
1. 目的与要求
【掌握】碱性苦味酸法测定血清肌酐的原理及操作方法。
2. 实验要点
碱性苦味酸法测定血清肌酐的操作步骤及注意事项。
实验三十 血清尿酸测定（磷钨酸还原法2h）
1. 目的与要求
【掌握】磷钨酸还原法测定血清尿酸的原理及操作方法。
2. 实验要点
磷钨酸还原法测定血清尿酸的操作步骤及注意事项。
实验三十一 血清肌酸激酶测定（酶偶联法2h）
1. 目的与要求
【掌握】酶偶联法测定血清肌酸激酶的原理及操作方法。
2. 实验要点
酶偶联法测定血清肌酸激酶的操作步骤及注意事项。
实验三十二 回收试验（2h）
1. 目的与要求
【掌握】回收试验的原理及操作方法
2. 实验要点
回收试验操作中的注意事项及回收率的计算
实验三十三 线性范围试验（2h）
1. 目的与要求
【掌握】线性范围试验的原理及操作方法
2. 实验要点
线性范围试验操作中的注意事项
四、课外习题及课内讨论
课外习题见实验指导后面每章的习题。
五、教学方法与手段
理论课采用多媒体与传统教学方法相结合，对教学方法进行优化组合，实验课以学生操作为主，教师讲授为辅。
六、各教学环节学时分配
内容 理论 习题课 实验、见习课 其它教学环节 小计
（一）绪论 1
（二）生物化学检验实验室基本知识 8 10
（三）光谱分析技术 3 2
（四）电泳技术 3 4
（五）酶学分析技术 5 2
（六）自动生化分析技术 2 2
（七）分子生物学技术简介 另开
（八）其他常用分析技术 4 4
（九）血浆蛋白质检验 3 6
（十）血清葡萄糖及糖类复合物检验 3 2
（十一）血脂及血浆脂蛋白检验 4 10
（十二）钠、钾、氯和酸碱平衡检验 4 6
（十三）钙、磷、镁和微量元素检验 4 6
（十四）肝脏功能检验 6 8
（十五）肾脏功能检验 4 6
（十六）心脏标志物检验 3 2
（十七）内分泌功能检验 3 2
合计 60 72 132
七、考核方式
笔试（闭卷）。各教学环节占总分的比例：作业及平时测验：30%，期末考试：70%。实验成绩单列，平时实验及实验报告：30%，实验考试：70%。
八、推荐教材和教学参考书
《生物化学检验》 第2版 主编 李 萍 人民卫生出版社
《生物化学检验》 主编 张纯洁 高等教育出版社
《临床生物化学和生物化学检验实验指导》第2版 主编 钱士匀 人民卫生出版社
《临床生物化学和生物化学检验》第3版 主编 周 新 涂植光 人民卫生出版社
《全国临床检验操作规程》第2版 主编 叶应妩 王毓三 东南大学出版社
《现代临床生化检验学》 主编 张秀明 李健斋 魏明竟等 人民军医出版社
③ 化学实验室制备纯净水
先取一些自来水，第一步加明矾，第二步过滤，第三步加热就成了
④ 1、常用的纯水的检验方法有哪几种
从学术角度讲，纯水又名高纯水，是指化学纯度极高的水，其主要应用在回生物、化学化工、冶金、宇航答、电力等领域，但其对水质纯度要求相当高，所以一般应用最普遍的还是电子工业。例如电力系统所用的纯水，要求各杂质含量低达到“微克/升”级。在纯水的制作中，水质标准所规定的各项指标应该根据电子(微电子)元器件(或材料)的生产工艺而定(如普遍认为造成电路性能破坏的颗粒物质的尺寸为其线宽的1/5-1/10)，但由于微电子技术的复杂性和影响产品质量的因素繁多，至今尚无一份由工艺试验得到的适用于某种电路生产的完整的水质标准。不过近年来电子级水标准也在不断地修订，而且高纯水分析领域的许多突破和发展，新的仪器和新分析方法的不断应用都为制水工艺的发展创造了条件。
高纯水的国家标准为：GB1146.1-89至GB1146.11-89[168]，目前我国高纯水的标准将电子级水分为五个级别：Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级和Ⅴ级，该标准是参照ASTM电子级标准而制定的。
高纯水的水质标准中所规定的各项指标的主要依据有：1.微电子工艺对水质的要求；2.制水工艺的水平；3.检测技术的现状。
⑤ 制备纯水的方法
方法很多的。
1.蒸馏法,按蒸馏器皿可分为玻璃、石英蒸馏器,金属材质的有铜、不锈钢和白金蒸馏器等.按蒸馏次数可分为一次、二次和多次蒸馏法.此外,为了去掉一些特出的杂质,还需采取一些特殊的措施.例如预先加入一些高锰酸钾可除去易氧化物；加入少许磷酸可除去三价铁；加入少许不挥发酸可制取无氨水等.蒸馏水可以满足普通分析实验室的用水要求.由于很难排除二氧化碳的溶入.所以水的电阻率是很低的,达不到MΩ级.不能满足许多新技术的需要.
2.离子交换法,主要有两种制备方式：
A.复床式,即按阳床—阴床—阳床—阴床—混合床的方式连接并生产去离子水；早期多采用这种方式,便于树脂再生.
B.混床式（2-5级串联不等）,混床去离子的效果好.但再生不方便.
离子交换法可以获得十几MΩ的去离子水.但有机物无法去掉,TOC和COD值往往比原水还高.这是因为树脂不好,或是树脂的预处理不彻底,树脂中所含的低聚物、单体、添加剂等没有除尽,或树脂不稳定,不断地释放出分解产物.这一切都将以TOC或COD指标的形式表现出来.例如,当自来水的COD值为2mg/L时,经过去离子处理得到的去离子水的COD值常在5-10mg/L之间.当然,在使用好树脂时会得到好结果,否则就无法制备超纯水了.
3.电渗析法,产生于1950年,由于其能耗低,常作为离子交换法的前处理步骤.它在外加直流电场作用下,利用阴阳离子交换膜分别选择性的允许阴阳离子透过,使一部分离子透过离子交换膜迁移到另一部分水中去,从而使一部分水纯化,另一部分水浓缩.这就是电渗析的原理.电渗析是常用的脱盐技术之一.产出水的纯度能满足一写工业用水的需要.例如,用电阻率为1.6KΩ·cm(25°C)的原水可以获得1.03MΩ·cm(25°C)的产出水.换言之,原水的总硬度为77mg/L时产出水的总硬度则为∽10mg/L.
4.反渗透法,目前它是一种应用最广的脱盐技术.反渗透膜虽在1977年 就有了,但其规模化生产和广泛用于脱盐却是近几年的事情.反渗透膜能去除无机盐、有机物（分子量>500）、细菌、热源、病毒、悬浊物（粒径>0.1μm）等.产出水的电阻率能较原水的电阻率升高近10倍.
⑥ 制备纯水的方法通常
纯水可用蒸馏发制备，如果需要更高纯度的水，可用反渗透法制备成去离子水。
⑦ 工业中纯水的检测方法及国家标准！！
生活饮用水水质标准和卫生要求必须满足三项基本要求：
1．为防止介水传染病的发生和传播，要求生活饮用水不含病原微生物。
2．水中所含化学物质及放射性物质不得对人体健康产生危害，要求水中的化学物质及放射性物质不引起急性和慢性中毒及潜在的远期危害（致癌、致畸、致突变作用）。
3．水的感官性状是人们对饮用水的直观感觉，是评价水质的重要依据。生活饮用水必须确保感官良好，为人民所乐于饮用。
生活饮用水水质标准共35项。其中感官性状和一般化学指标15项，主要为了保证饮用水的感官性状良好；毒理学指标15项、放射指标2项，是为了保证水质对人不产生毒性和潜在危害；细菌学指标3项是为了保证饮用水在流行病学上安全而制定的。
随着经济和工农业的迅速发展，化学物质对水的污染越来越引起政府和广大居民的关注，生活饮用水卫生标准更引起了有关部门的重视，为了和国际先进标准接轨，卫生部于2001年6月颁布了《生活饮用水卫生规范》，自2001年9月1日起实施。《生活饮用水卫生规范》是在《生活饮用水卫生标准》GB5749-85的基础上修改而成，该规范共包括生活饮用水水质卫生规范、生活饮用水输配水设备及防护材料卫生安全评价规范、生活饮用水化学处理剂卫生安全评价规范、生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范、生活饮用水集中式供水单位卫生规范、涉及饮用水卫生安全产品生产企业卫生规范和生活饮用水检验规范。《生活饮用水水质卫生规范》中水质指标共96项，常规检测项目34项，非常规检测项目62项，与《生活饮用水卫生标准》GB5749-85相比，增加和修改了某些指标，加强了对有机污染的监测，对人体健康危害大的指标限值更加严格。基本上是一个既符合国情，又与国际接轨的生活饮用水卫生规范。通过卫生部和各级卫生行政部门的宣传贯彻，目前已在全国范围内得到较好的落实。
⑧ 化学上怎样检测水质大学化学中纯水制备实验里，思考题
比色法 对日来益恶化的水自源污染问题，自来水厂所采取的方式便是加入大量超过标准的氯（漂白粉）来消毒杀菌。加氯虽然能够杀死水中的各种病菌，但它一旦与水中的有机物结合，会因余氯或漂白粉的作用，产生大量有机氯化物
⑨ 制备纯化水的方法有哪些
1.蒸馏法，按蒸馏器皿可分为玻璃、石英蒸馏器，金属材质的有铜、不锈钢和白金蒸馏器等。按蒸馏次数可分为一次、二次和多次蒸馏法。此外，为了去掉一些特出的杂质，还需采取一些特殊的措施。例如预先加入一些高锰酸钾可除去易氧化物；加入少许磷酸可除去三价铁；加入少许不挥发酸可制取无氨水等。蒸馏水可以满足普通分析实验室的用水要求。由于很难排除二氧化碳的溶入。所以水的电阻率是很低的，达不到MΩ级。不能满足许多新技术的需要。
2.离子交换法，主要有两种制备方式：
A. 复床式，即按阳床—阴床—阳床—阴床—混合床的方式连接并生产去离子水；早期多采用这种方式，便于树脂再生。
B. 混床式（2-5级串联不等），混床去离子的效果好。但再生不方便。
离子交换法可以获得十几MΩ的去离子水。但有机物无法去掉，TOC和COD值往往比原水还高。这是因为树脂不好，或是树脂的预处理不彻底，树脂中所含的低聚物、单体、添加剂等没有除尽，或树脂不稳定，不断地释放出分解产物。这一切都将以TOC或COD指标的形式表现出来。例如，当自来水的COD值为2mg/L时，经过去离子处理得到的去离子水的COD值常在5-10mg/L之间。当然，在使用好树脂时会得到好结果，否则就无法制备超纯水了。
3.电渗析法，产生于1950年[4]，由于其能耗低，常作为离子交换法的前处理步骤。它在外加直流电场作用下，利用阴阳离子交换膜分别选择性的允许阴阳离子透过，使一部分离子透过离子交换膜迁移到另一部分水中去，从而使一部分水纯化，另一部分水浓缩。这就是电渗析的原理。电渗析是常用的脱盐技术之一。产出水的纯度能满足一写工业用水的需要。例如,用电阻率为1.6KΩ·cm(25°C)的原水可以获得1.03MΩ·cm(25°C)的产出水。换言之，原水的总硬度为77mg/L时产出水的总硬度则为∽10mg/L.
4.反渗透法，目前它是一种应用最广的脱盐技术。反渗透膜虽在1977年 就有了，但其规模化生产和广泛用于脱盐却是近几年的事情。反渗透膜能去除无机盐、有机物（分子量>500）、细菌、热源、病毒、悬浊物（粒径>0.1μm）等。产出水的电阻率能较原水的电阻率升高近10倍。
⑩ 工业上纯水的制备
按蒸馏器皿可分为玻璃、石英蒸馏器，金属材质的有铜、不锈钢和白金蒸馏器等。按蒸馏次数可分为一次、二次和多次蒸馏法。此外，为了去掉一些特出的杂质，还需采取一些特殊的措施。例如预先加入一些高锰酸钾可除去易氧化物；加入少许磷酸可除去三价铁；加入少许不挥发酸可制取无氨水等。蒸馏水可以满足普通分析实验室的用水要求。由于很难排除二氧化碳的溶入。所以水的电阻率是很低的，达不到MΩ级。不能满足许多新技术的需要。
纯化水设备
2、离子交换法
主要有两种制备方式：
A、复床式，即按阳床—阴床—阳床—阴床—混合床的方式连接并生产去离子