❶ 请写出测盐水密度的实验步骤
因为利用烧杯和盐水是总质量，烧杯和剩余盐水的质量求出倒入烧杯中盐水的质量，读出量筒中盐水的体积，根据密度公式求出盐水的密度；
故实验步骤为：
①在烧杯杯中盛适量盐水，用天平称出它们的质量m1，并记录在表格内；
②把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，用量筒测出盐水的体积V，并记录在表格内；
③再用天平称出烧杯和剩余盐水的质量m2，并记录在表格里．
盐水的质量是：m=m1-m2，
盐水密度表达式：ρ盐水=
| m1?m2 |
| V |
❷ 除去粗盐中的泥沙的实验操作步骤是什么
要除去粗盐中的泥沙，实验操作步骤是哪三个?
A:溶解
溶解之后粗盐溶专于水变成盐水,而泥沙不能属溶解,就分开了粗盐和泥沙.
D:过滤
因为粗盐变成盐水可以过滤出去,泥沙则留在漏斗里.
C:蒸发结晶
过滤出来的盐水蒸发结晶之后.就得到干净的盐了.
要除去硝酸钾中的食盐，实验操作步骤是哪三个？
A:溶解
因为无法区分,所以只能先把他们全部溶解.
B:降温结晶
因为盐降温结晶比硝酸钾快,所以选择降温结晶.
D:过滤
等结晶完成后,过滤,漏斗里剩余的则是粗盐.
❸ 配置盐水的过程过滤,称量。。
D．⑤②③④①⑤
❹ 怎样把盐水过滤成淡水
海水淡化方法汇总
一.冷冻法
即冷冻海水使之结冰，在液态淡水变成固态冰的同时盐被分离出去。冷冻法的弊端是要消耗许多能源，但得到的淡水味道却不佳，难以使用。
二.蒸馏法
即将水蒸发而盐留下，再将水蒸气冷凝为液态淡水。冷冻法的弊端也是会消耗大量的能源，但同时会在仪器里产生大量的锅垢，而所得到的淡水却并不多。
这个过程与海水制盐的过程相似，其相异的地方是人类要攫取的是淡水。蒸馏法海水淡化技术利用热能将海水转化为优质淡水，它又分为低温多效、多级闪蒸和压汽蒸馏三种技术。蒸馏法海水淡化技术是最早投入工业化应用的淡化技术。蒸馏法具有可利用电厂和其他工厂的低品位热、对原料海水水质要求低、装置的生产能力大等优点，是当前海水淡化的主流技术，占海水淡化技术总市场份额的57%以上。================================== 低温多效蒸馏海水淡化技术，是指盐水的最高蒸发温度tbt不超过70℃的海水淡化技术，其特征是将一系列的水平管降膜蒸发器或垂直管降膜蒸发器串联起来并被分成若干效组，用一定量的蒸汽输入通过多次的蒸发和冷凝，从而得到多倍于加热蒸汽量的蒸馏水的海水淡化技术。
多级闪蒸海水淡化技术，是利用闪蒸原理进行海水淡化的工艺过程，成熟于本世纪60年代初，是目前主流的淡化技术。所谓的闪蒸是使热原料水引入到一个压力较低的空间内，由于环境压力低于受热原料水的温度所对应的饱和蒸汽压，此时原料水过热水而急速地部分汽化，产生蒸汽，经冷凝而变成淡水。利用这一原理便可做成多级闪蒸海水淡化装置。此种淡化装置其规模可以较大，成为大型海水淡化工厂，并可以与热电厂建在一起，利用热电厂的余热加热海水，而水电联产将可以大幅度降低生产成本，现行大型海水淡化厂大多采用此法。
压汽蒸馏海水淡化技术，是海水预热后，进入蒸发器并在蒸发器内部分蒸发。所产生的二次蒸汽经压缩机压缩提高压力后引入到蒸发器的加热侧。蒸汽冷凝后作为产品水引出，如此实现热能的循环利用。
美国国际水能公司日前发明了一种叫做“快速喷雾蒸馏法”(rsd)的海水淡化方法。通常的方法是在一个真空的容器中通过蒸馏海水和过滤的办法获得淡水，三加仑的海水仅可获得一加仑(一加仑合3.785升)的淡水，排出另外两加仑含盐量很高的水，造成一定的环境污染。而“快速喷雾蒸馏法”可以获得两加仑的淡水，并同时将余下的部分制作成工业用盐。这种具有创新意义的淡化海水的原理是将海水喷向热气流，使颗粒非常微小的海水中的水分迅速变成水蒸气，而盐则成为固体。这种方法不用过滤器，既不浪费海水资源，也不需要对获得的淡水进行化学处理，而且还不需要排出剩余海水，对保护环境非常有利。与传统的多阶段海水淡化等方法相比，“快速喷雾蒸馏法”另一个重要特点就是它所需的成本很低，淡化一立方米的海水只需要0.35美元，而多阶段海水淡化法淡化一立方米的海水则需要1.56美元。不仅如此，用“快速喷雾蒸馏法”获得的淡水可以直接饮用。
三.电渗析法
渗析是属于一种自然发生的物理现象。如将两种不同含盐量的水，用一张渗透膜隔开，就会发生含盐量大的水的电介质离子穿过膜向含盐量小的水中扩散，这个现象就是渗析。这种渗析是由于含盐量浓度不同而引起的，称为浓差渗析。渗析过程与浓度差的大小有关，浓差越大，渗析的过程越快，否则就越慢。因为是以浓差作为推动力的。因此，扩散速度比较慢。如果在膜的两边施加一直流电场，就可以加快扩散速度。电解质离子在电场的作用下，会迅速地通过膜，进行迁移过程，这样，就形成了去除水中离子的淡水室和离子浓缩的浓水室，将浓水排放，淡水即为除盐水。这就是电渗析法除盐原理。
四.反渗透海水淡化法
反渗透海水淡化法是二十世纪六十年代后期发展起来的一项新技术。渗透是一种物理现象，当两种含有不同浓度盐类的水，如用一张只让淡水通过而不让盐分通过的“半透膜”隔开，就会发现含盐量少的一边的水分会透过膜渗到含盐量高的水中，而所含的盐分并不渗透，这样，直到两边含盐浓度相等为止。然而，要完成这一过程需要很长时间，这一过程也称为自然渗透。但如果在含盐量高的水侧，试加一定压力，其结果可以使上述渗透停止，这时的压力称为渗透压力。如果压力再加大，可以使水向相反方向渗透，而盐分剩下。因此，反渗透淡化法，就是在有盐分的水中（如原水），施以比自然渗透压力更大的压力，使渗透向相反方向进行，把原水中的水分子压到膜的另一边，变成洁净的水，从而达到除去水中盐分的目的，这就是反渗透淡化法的原理
❺ 求含泥沙食盐水的过滤操作步骤或视频
1粗盐提纯
一、实验报告：
实验内容与步骤
实 验 记 录
1.粗盐称量和溶解
(1)在托盘天平的两个托盘上各放一张质量相同的纸片.观察零点,称量5g粗盐。
固体粗盐呈________色
(2)用量筒量取10ml水倒入烧杯中,用药匙取一匙粗盐加入水中,搅拌,至不再溶解为止,用托盘天平称量剩余的粗盐。
10ml水中可溶解_______g粗盐
2.过滤
用漏斗和滤斗和滤纸制作过滤器,过滤粗盐,如滤液浑浊,应再过滤一次。
滤液是_________色液体
3.蒸发
将澄清的滤液倒入蒸发皿放到铁圈上,用酒精灯加热,边加热边用玻璃棒搅拌,当有大量晶体出现时,停止加热。
蒸发皿中的滤液量逐渐____,当水分蒸发到一定程度时,蒸发皿底部就有________________析出
4.转移
用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到洁净容器内。
粗盐提纯步骤
1．溶解
用托盘天平称取5.0 g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊。称量剩下的粗盐，计算10 ML水中约溶解了多少克粗盐。
称取粗盐／g
剩余粗盐／g
溶解粗盐／g
5.0
2．过滤
仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，应再过滤一次。
如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因？
3．蒸发
把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
4．计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，并计算精盐的产率。
❻ 用过滤的方法能将盐水中的实验滤出吗
不能,理由是盐水中的食盐溶解于水中.可以利用结晶法将盐和水分开
❼ 实验目的是分离盐和芝麻,所需要的材料,实验方法和步骤,实验结果分别是什么
实验目的就是将芝麻和盐分离，原理是利用盐能溶于水，芝麻不溶于水，通过过滤把芝麻分离出来，然后将盐水蒸发，使盐结晶析出的过程。
所需材料，水，玻璃水槽，蒸发皿，过滤纸，酒精灯玻璃棒，烧杯。
实验步骤：将芝麻和盐的混合物倒入水槽，加入适量的水，用玻璃棒搅拌溶解，待盐全部溶化后，用滤纸放在烧杯上过滤，将芝麻分离出来，晾干。盐水倒入蒸发皿，用酒精灯加热，使水分蒸发掉，盐析出。
实验结果：芝麻和盐成功分离。
❽ 高中粗盐的提纯实验步骤及注意事项
高中粗盐的提纯实验步骤：
1）根据盐的溶解度，计算称取粗盐的量和水的用量，水的用量确保将盐完全溶解即可。
2）在烧杯中将盐溶解完全，然后过滤，将不溶于水的固体杂质过滤出来。
3）将过滤后的盐水置于蒸发皿中，加热蒸发，蒸发时用玻璃棒搅拌。
4）控制好蒸发量，有大量的白色结晶析出即可停止，水分蒸发过少，收率太低，水分过分蒸发，盐的纯度下降，含有的杂质偏多。
❾ 经过滤操作将食盐水中的实验分离出来，是否正确
因为要配制的是mg
a%的食盐溶液，而给的是含杂质的食盐（杂质不溶于水），所以必须先将其溶解、过滤、蒸发结晶、洗涤干净得到纯净的食盐，再按一般固体物质配制一定溶质质量分数溶液的步骤进行。所以
选
c