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化学离子水溶液不容去

发布时间:2022-01-29 08:42:23

Ⅰ 化学题:怎么判断离子在水溶液中是否能共存

简单地说判断离子在溶液中能否共存,就是看离子之间能否发生反应。
具体看离子之间:
(1)是否能结合生成气体、沉淀或难电离物质。
(2)能否发生氧化还原反应。
(3)能否发生双水解
(4)能否发生络合反应。

酸性溶液中,弱酸根、弱酸酸式根、氢氧根不能大量共存。另外酸性溶液中体现氧化还原性的离子不能大量共存,例如H+、NO3-、Fe2+不能大量共存。
碱性溶液中,弱酸式根、能形成氢氧化物沉淀的阳离子、氢离子等不能大量共存。

Ⅱ 化学离子水解问题

NaA溶液中含有的离子有:(Na+)+(OH-)=(A-)+(H+)
BOH为弱碱,则BCl会水解,B+会结合水中的(OH-)。
但是B+结合水中的(OH-)后,会导致水的进一步电离,所以
BCl溶液中含有的离子有:(B+)+(H+)=(OH-)+(Cl-)
这里主要要抓住的是Na+和Cl-,他俩不会水解,他俩是相等的,即Na+=Cl-。
上面两式移项,结合第三式,即可看出 离子数是相等的。
这里要明白的是 B+虽然会水解,但水解后会导致水的进一步电离。所以离子总数相同。

Ⅲ 如何分辨不同离子水溶液能否共存化学

所谓离子共存,实质上就是看离子间是否发生反应的问题。若在溶液中发生反应,就不能共存。看能否发生反应,不仅是因为有沉淀、气体、水、难电离的物质产生,还涉及到溶液酸碱性、有色、无色,能否进行氧化还原反应等。

①在强酸性溶液中,不能大量存在弱酸根离子

②强碱性溶液中,不能大量存在弱碱金属离子

③能发生氧化还原反应的离子也不能共存

④能形成络离子的也不能共存

简单说能够结合生成沉淀、气体以及水等弱电解质的离子不能共存。

网络 “离子共存” 会有更多解释。

Ⅳ 化学水溶液离子平衡问题

你观察的很仔细,你说的第一个题目答案有错误:应该是起始时二者速率相等,除了开始的一瞬间之后的任意时刻都是醋酸比盐酸反应快,如果题目有图像的话应该二者起点处相同,然后醋酸的速率快。
在锌与酸反应时实质就是锌与酸中电离出的氢离子的反应,所以当pH值相同时,氢离子浓度相同,二者速率相等(起始瞬间);随着反应的进行,氢离子浓度都减小,但弱酸存在电离平衡,(电离平衡向正向移动)又电离出氢离子,所以弱酸中氢离子浓度比强酸中的大,速率也就快了。

Ⅳ 高中化学问题,哪些离子在溶液中不能共存,哪些物质一起反应会有颜色。

生成弱电解质的,气体的,沉淀的,在溶液中不共存;有氧化还原反应的,在溶液中不共存;双水解的在溶液中不共存。

Ⅵ 高中化学中在水溶液中不能共存的离子。和有明显颜色的粒子。

1、因发生复分解反应不能大量共存
(1)结合生成难溶物质的离子不能大量共存,如Fe2+与S2-,Ca2+与PO43—,Ag+或I-等。
(2)结合生成气体物质的离子不能大量共存,如S2-与H+、H+与CO 、NH 与OH-等。
(3)结合生成难电离物质的离子不能大量共存,如:H+与OH-,H+与CH3COO-,H+与F-等。
2、因发生氧化还原反应不能大量共存
(4)发生氧化还原反应的离子不能大量共存,如:Fe3+与S2-,Fe3+与I-、NO3— (H+)与Fe2+、ClO—与SO32—等。
3、因发生特殊反应不能大量共存
(5)发生双水解反应的离子不能大量共存,如Al3+、Fe3+分别与CO32—、HCO3—、AlO2—;Al3+与S2-等。
(6)弱酸酸式酸根离子不能与H+、OH-共存,如HCO3—与H+、HCO3—与OH-,H2PO4—与H+,H2PO4—与OH-等。
4、因题目限制不能大量共存
(7)在题目中提示酸性溶液(pH<7)或碱性溶液(pH>7)应在各待选答案中均加入H+或OH-考虑。
(8)在题目中告知是无色溶液,应在各待选答案中排除具有颜色的Fe3+、Cu2+、Fe2+、MnO4—等离子。
(9)在题目中告知某溶液由水电离的C(H+)或C(OH—)为某一特定数值,例如等于1×10—12mol/L,则代表此溶液可能为酸性,亦可能为碱性。
(10)在题目中告知某溶液与铝片反应可放出氢气,则此溶液可能为酸性(硝酸除外),亦可能为碱性(一般为强碱溶液)。

Ⅶ 高中化学水溶液离子的小疑问

错误:HF只有电离,没有水解
如果既能电离又能水解的,应该举例酸式酸根离子,比如HCO3- HSO3-
酸式酸根离子如果最终溶液显酸性即电离大于水解;反之,水解大于电离

Ⅷ 高二化学水溶液中的离子平衡搞不懂怎么办

首先声明,我是一位高三学生.
也许我不能有老师讲的那么好,但我还是愿意与你分享学习经验!
水溶液中的离子平衡应该是选修4的内容吧!Let me see...第三章!
这一章有四节,我现在从头说起:
一\弱电解质的电离:
电解质是什么?电解质是溶于水溶液中或在熔融状态下就能够导电(解离成阳离子与阴离子)并产生化学变化的化合物.注意,是化合物!
这是我的笔记:
电解质:酸,碱,盐,H2O,熔融下的金属氧化物(强)
非电解质:大多有机物,SO3,CO2,NH3,SO2等
纯液态Hcl,浓H2SO4,不导电,为共价键,受范得华力.
CO2为什么不是电解质呢?原因是它通入水后,导电的不是它本身,而是它与水生成的碳酸导电.同理,SO3(硫酸的酸酐),SO2(亚硫酸的酸酐)等不是电解质也是这个道理.
首先强调水解和第二、三步电离是极微弱的过程,后面详谈。
这节内容应该是不难的,该注意的还有强电解质的电离不用可逆符号,弱电解质则要;电离平衡是化学平衡的一种,要知道多元弱酸的电离是分步的,切忌一次就到最后一步!如H3PO4的电离:
第一步电离K1:H3PO4<==>H2PO4^- + H+
第二步电离K2:H2PO4^-<==>HPO4^2- + H+
第三步电离K3:HPO4^2-<==>PO4^3- + H+
还有要注意的是K1>>K2>>K3,是远大于.
因此计算多元弱酸溶液的C(H+)及比较弱酸酸性相对强弱时,通常只考虑第一步电离(书本原话).
补充一点,电离平衡常数如何写?
其实,对于任何的化学反应平衡常数都是把反应物浓度的幂之积作分母,生成物浓度的幂之积则作分子(蜜汁鸡).切记!浓度这个概念是指溶液与气体的!纯净的液体与固体是无浓度可言的!当它们用于计算时,当1来使用(不写也可以).
K越大,电离程度越大,K只与温度度有关,只与温度度有关!!!
规律:1\越热越电离(因电离的正方向是吸热反应)
2\越稀越电离
二\水的电离和溶液的酸碱性
书上讲得还是挺清楚的,我就把一些需要注意的说出来吧.
水是一种极弱的电解质,Kw=K电离 . C(H2O)=C(H+) . C(OH-),叫水的离子积常数,简称为水的离子积.要求记住室温下Kw=1.0*10^-14,
其中C(H+)=C(OH-)=1.0*10^-7,100摄式度时 Kw=1.0*10^-12,其中C(H+)=C(OH-)=1.0*10^-6
关于PH值,课本有句话:水的离子积不仅适用于纯水,也适用于电解质的水溶液.这句话可用两个式子表示:1、酸溶液 Kw=C酸(H+) . C水(OH-)
2、碱 溶液 Kw=C碱(OH-) . C水(H+)
常温下,PH>7 的溶液显碱性
PH=7 中
PH<7 酸
有关PH值的计算,是围绕着PH=-lgC(H+)来进行的。
1酸与酸混合的PH计算方法(已知两酸的浓度与体积):
为了方便,与酸1和酸2有关的数据简化为C1,V1,C2,V2
C混(H+)= C1*V1 + C2*V2
---------------
V1 + V2

后再根据PH的定义式计算.
2同理,碱相混和

C混(OH-)= C1(OH-)*V1+C2(OH-)*V2
----------------------
V1+V2
有个公式,你老师应该讲了吧? POH=-lgC(OH-)
常温下 PH= 14-POH 3酸与碱混合: 首先,看哪个过量. (1)酸过量:
C混(H+)= C1(H+)*V1-C2(OH-)*V2 ---------------------------------------------------------- V1+V2

(2)碱过量:
C混(OH-)= C2(OH-)*V2-C1(H+)*V1
-------------------------
V1+V2

然后转化为C(H+)再算即可.
还有一个实验很重要,就是酸碱的中和滴定实验(常考)
要知道酸式滴定管不可装碱性溶液,但可装酸性或强氧化性的溶液
碱式滴定管则只可装碱性溶液.(看是否会发生反应来判断)
还有,要记住仪器与操作过程(仔细看书),以及酸碱指示剂的变色范围,颜色变化
有关计算是围绕着溶液的稀释规律来进行的.
根据C浓*V浓=C稀*V稀可知: C待*V待*N1=C标*V标*N2
(待侧液与标准液,N指酸或碱的元数)
故 C待= C标*C标*N1
------------
V待*N2
题目一般会让你做一元酸与一元碱的滴定,所以N就约去了.
有 C待= C标*C标
------------ V标=V末-V始(注意滴定管0刻度上)
V待
误差分析就是用这个式子来判断的!!!!!!
PH试纸的运用:操作,在测溶液PH值时不可用水将其润湿(相当于稀释)!
好好回想你在做实验时的情景,其实无论是那一个实验(物、化、生),你都应该好好体会,反想.
三、盐类的水解
记住,是盐类的水解!盐类!!!!!!(易与电离混淆)
盐的酸碱性是看阴阳离子来判断的.
口诀:谁强显谁性,两强显中性(用于正盐)
课本两句重要的话:1\盐溶液的酸碱性与盐所含离子在水中与水电离出的H+或OH-能否生成弱电解质有关.
2\强酸弱碱盐和强碱弱酸盐溶与水时,电离产生的阳离子,阴离子可分别与水电离产生的OH-或H+生成的弱电解质--弱酸或弱减,使得溶液中的C(H+)=/=C(OH-),因而这两类盐溶液呈现酸性或碱性.
强酸强碱盐溶液则无此作用,故显中性.
记住,所有的溶液都显电中性,酸碱性另谈!电性与酸碱性是不同的!
盐类的水解式如何写?
首先,盐是强电解质,一步电离.
其次,写水解式.
如Na2CO3: Na2CO3==2Na+ + CO3^2-
CO3^2- + H2O<==>HCO3^- + OH-
HCO3^- + H2O<==>H2CO3 + OH-
同样,水解第一步远大于第二步.
越弱越水解 ,越热越水解
针对越弱越水解,我们来说一下:
越弱越水解不是看弱碱阳离子或弱酸阴离子所对应的酸、碱性强弱(如 CO3^2-对应H2CO3),而是......不好描述,举例吧.
比较Na2CO3(苏打)与NaHCO3(小苏打)的酸碱性
实验表明,苏打的碱性强于小苏打.
为什么?
根据越弱越水解,CO3^2-对应HCO3-,HCO3-对应H2CO3
其中,HCO3-的酸性弱于H2CO3,越弱越水解,酸性越弱,水解程度越大,碱性越强.所以苏打的碱性强于小苏打.
当你学到选修5有机化学基础时,会遇到苯酚钠,醋酸钠,等你学了先吧.
下面是关于守恒式(常考):
1 电荷守恒
原理:所有的溶液都显电中性,阳离子电荷数=阴离子电荷数
方法:把电离与水解的方程式一一写出,然后根据第一步电离远大于第二步
举例:Na2CO3的电荷守恒
C(Na+) + C(H+)=C(OH-) + 2 C(CO3^2-) + C(HCO3-)
C(CO3^2-)前的系数为2,自己好好体会.
2 物料守恒
方法:抓住元素(如S元素)
举例:Na2SO3的物料守恒
C(Na+) = 2(C(SO3^2-) + C(HSO3^-) + C(H2SO3))
右边系数为2的原因是Na2 SO3,两倍。
3 质子守恒
原理:C水(H+)= C水(OH-)
举例:Na2CO3的质子守恒
C(OH-) = C(HCO3-) + 2 C(H2CO3) + C(H+)
H2CO3前的系数为2,因为一个H2CO3有两个H
4 由以上3种守恒式通过代数运算得到的新等式
这种一般出现在双选题中,不要轻易排除!

另外,酸式盐的水解是一个难点。我们举例说明。
酸式盐要考虑其电离和水解,很多人在这里晕了。
(1)大多酸式盐水解大于电离。以NaHCO3为例
电离:1 NaHCO3 == Na+ + HCO3-
2 HCO3- <==> H+ + CO3^2-
水解:3 HCO3- + H2O <==> H2CO3 + OH-
因水解大于电离,所以过程3 > 过程2,该溶液显碱性。
各粒子浓度大小:C(Na+) > C(HCO3-) > C(OH-) > C(H2CO3)> C(H+) > C(CO3^2-)
(2)一些酸式盐水解小于电离。以NaHSO3为例
电离:1 NaHSO3 == Na+ + HSO3-
2 HSO3- <==> H+ + SO3^2-
水解:3 HSO3- + H2O <==> H2SO3 + OH-
因水解小于电离,所以过程3 < 过程2,该溶液显酸性。
各粒子浓度大小:C(Na+) > C(HSO3-) > C(H+)> C(SO3^2-) > C(OH-) > C(H2SO3)
因为还有H20 <==> H+ + OH-,所以C(H+)> C(SO3^2-) ,C(OH-) > C(H2SO3)
弱减阳离子的水解,因太复杂,高中阶段只考虑一步完成。
Al^3+ + 3 H2O <==> Al(OH)3 + 3 H+

因为有了水解,所以一些盐的保存要加相应的强酸或强碱,加热后根据高沸点酸或低沸点酸来判断生成物也是常考的内容,这不难,你懂了吧?
四、难溶电解质的溶解平衡
终于到最后一节了......
我们知道,绝对不溶于水的物质是不存在的,我们常说的不溶是指难溶。
这节内容要求不高,只要知道沉淀的转化规律(难溶的向更难溶的方向转化)以及 Ksp 的比较。
Ksp 也是平衡常数的一种,它是指一定温度下,沉淀溶解平衡时有关离子浓度幂的乘积
Qc 是离子积常数,它的算法和 Ksp 一样,只不过是 Qc 表示的为一定温度下任意时刻离子......
它们之间的大小关系可以......我不多说了。
值得注意的是, Ksp 的大小可判断同类物质的溶解度,但非同类物质则不可。如Mg(OH)2 可与 Cu(OH)2 比较,但不可与AgCl比。
要比的话就必须通过计算两种物质的溶解度来比较了。
还有,沉淀的颜色要记准,尤其是可转化的,如Fe(OH)2和Fe(OH)3;AgCl,AgBr,AgI和Ag2S
我不敢说全部知识点都说到了,但我可以说这是这一章内容的精髓了!
后面的电化学基础也不是很好学,愿你能多问老师或同学,争取把这本高中阶段最难的一个摸板搞懂!好好体会书上,练习册上的内容和笔记(听课时和做题后)
最后,我希望你能将我所说的保留。慢慢体会,这对你高三复习还是有很好的借鉴作用.
累了,再见。

Ⅸ 归纳一下高中化学溶液离子不共存的类型及具体例子

1、离子之间可以发生反应产生难溶物或微溶物而不能大量共存。
如A银离子和 卤族阴离子;钡离子、钙离子与碳酸根离子、硫酸根离子;铜离子与氢氧根离子、硫离子 等。
2、离子之间可以发生反应产生气体而不能大量共存。
如氢离子与碳酸根离子、碳酸氢根离子、硫离子、硫氢根离子等。还有 氢氧根离子 与 氨根离子等。
3、离子之间可以发生反应产生难电离的物质而不能大量共存。
如氢离子与 氢氧根离子、硫离子、氟离子、醋酸根离子等。
4、离子之间可以发生氧化还原反应而不能大量共存。
如三价铁离子与碘离子;硝酸根离子(有氢离子存在情况下)与亚铁离子等。
5、还有就是,有颜色的离子不可能存在。
如铜离子(蓝色)、三价铁离子(棕黄色)、亚铁离子(浅绿色)、高锰酸根离子(紫色)等。

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