㈠ 下列仪器中常用于物质分离的是（）①漏斗；②量筒；③蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥研钵；⑦蒸发
①因普通漏斗常用于过滤分离，用来分离难溶性固体和液体的分离，故①正确；
②量筒用来量取液体，故②错误；
③蒸馏烧瓶用来分离沸点不同的液体，故③正确；
④托盘天平用来称量药品的仪器，故④错误；
⑤分液漏斗用来分离互不相溶的液体，即分液，故⑤正确；
⑥研钵用来将固体药品研细，故⑥错误；
⑦蒸发皿用来分离易挥发和难挥发的仪器，即蒸发，故⑦正确．
故选C．
㈡ 高中化学 蒸馏 蒸发 过滤 用于分离物质的是
高中化学里最长提到的就是粗食盐提纯了。
先蒸馏除去大部分水，再蒸发，接近干燥以后再过滤。
㈢ 物质的分离与提纯常见物质的分离与提纯的方法有______、______、______、______、______和______．物质的
物质的分离是将两种或两种以上的物质的混合物彼此分开，从而得到几种纯净物的过程：
物质的提纯是除去物质中混有的少量杂质而得到纯净物的过程：
其原则是：不增（不引入新的杂质）；不减（不减少被提纯物质）；易分离（被提纯物与杂质易分离）：易复原（被提纯物质易复原）
常见的物质分离和提纯方法有：
1、常见的物理方法：
根据物质的物理性质的差异选择分离提纯的方法。主要有过滤、蒸发结晶、降温结晶、分馏、萃取、渗析、升华凝华等
2、常见的化学方法：
（1）吸收法：常用于气体的净化和干燥，可根据提纯气体中所含杂质气体的性质，选择适当的固体或液体作为吸收剂
（2）沉淀法：在被提纯的物质中加入适当的沉淀剂使其与杂质反应，生成沉淀过滤除去
（3）气体法：根据物质中所含杂质的性质加入合适的试剂，让杂质转化为气体除去
（4）转化法：利用化学反应，加入适当的试剂或采用某种条件（如加热），使物质中的杂质转化为被提纯物质，以正盐、酸式盐之间的转化为常见
（5）溶解法：对于固体试剂可选择适当的物质将杂质溶解，然后过滤除去，以杂质为两性物质常见
3、综合法
综合法是指综合运用物理方法和化学方法将物质加以分离或提纯
㈣ 分离混合物或提纯某物质时，常用到①溶解②蒸发结晶③冷却结晶④过滤等操作方法，选择恰当操作序号并按操
过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，碳酸钙不溶于水，除去石灰水中的碳酸钙可用过滤的方法．
除去硫酸锌溶液中的水，可选用蒸发结晶的方法、
KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法．
粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离，过滤把不溶物彻底除去，蒸发把食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程，其操作顺序应为溶解-过滤-蒸发．
故答案为：④；②；①③④；①④②．
㈤ 过滤是把不溶于液体固体物质跟液体分离的一种方法．下列可按溶解、过滤、蒸发的顺序分离的一组是（）
A、食盐和味精都不溶于水，所以不能用此方法来分离，故A错；
B、木炭和二氧化锰回都不溶于水答，所以不能用题给的方法来分离，故B错．
C、食盐能够溶于水，泥土不溶于水，所以能用此方法来分离，故C对；
D、酒精溶于水，而水本身是溶剂，再者过滤是分离固体和液体常用的方法，所以不能用题给的方法来分离，故D错；
故选C．
㈥ 下列各组混合物中，可以按溶解、过滤、蒸发的操作顺序把组内物质分离的是（）A．氧化铁和铜粉B．硝酸
A、氧化铁和铜粉是不溶于水的固体，不能使用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故A错误；
B、硝酸钾和氯化钾都溶于水，不能使用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故B错误，
C、木炭和二氧化锰都不溶于水，不能使用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故C错误；
D、氯化钠是易溶于水的固体，碳酸钙是不溶于水的固体，溶解氯化钠溶解，碳酸钙不溶，过滤将碳酸钙从氯化钠的溶液中分离出来，然后蒸发滤液就得到氯化钠，故可以使用溶解、过滤、蒸发的方法分离；故D正确．
故选D．
㈦ 下列可以采用溶解、过滤、蒸发的操作程序将各组物质分离的是（）A．硝酸钾和氯化钠B．二氧化锰和氯化
A、硝酸钾与氯化钠都易溶于水，不能用过滤的方法分离，故A不可以通过溶解、过滤、蒸发的操作分离．
B、氯化钾和二氧化锰，氯化钾能够溶解于水，而二氧化锰不能，所以可以用上述方法分离．故B符合题意．
C、水和酒精，水和酒精都是液体，无法采用上述方法分离．故C错误．
D、氯化银和硫酸钡都不溶于水，都不能通过溶解、过滤和蒸发的操作分离．
故答案选B．
㈧ 过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法，下列可按溶解过滤蒸发的顺序分离的一组物质是（）
答案为c选项，因为食盐可溶于水，而木炭不溶于水，这样可通过溶解过滤将木炭分离出来，而后将滤液再蒸发，即将水分蒸干，可得到食盐固体，如此一来两种物质即得到分离了。A选项中两种物质皆能溶于水，不能通过溶解过滤分离其中一种；B选项中两种物质皆不能溶于水，那过滤毫无意义了；D选项中两种物质本身就能互溶，溶解就没必要了
㈨ 高一刚开学化学跟不上了,听不懂 ,就是除杂那部分
呵呵，这里的除杂，只是一种提纯。记住，是提纯，相当于把我们不需要的东西提取出去。而高中里面，有很多东西，比如去掉某混合气体中的某气体。那么，原则就是让要去掉的气体与其他物质反应掉。而我们需要的气体则不能被这个物质反应掉。
归根到底，就是你对化学反应方程式的熟悉程度了。比如说我熟悉所有的化学反应方程式，那么，我一看到提纯之类的题目，我就知道，哪种物质能和要除去的物质反应，而不和我们需要的物质反应。这样，就会提高了。
而化学反应，则有的有明显的反应的现象，有的就是看不见的。现象，则是你分辨是否反应的一大标准。怎么让人知道这种物质有反应掉了？？如碳酸钙，沉淀于液体中，我们加入盐酸，那么，白色沉淀物消失，就是一种反应现象。
所以，楼主你要做的事情有，第一，熟记初中的所有化学反应方程式，以及各个反应的所有现象。第二，元素周期表要背下来。背到20位就行了。
第三，价位，也是前20位的所有价位都背下来。
这些就是你高中化学的基础了
㈩ 下列各物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是（） A．氯化钾和二氧化锰 B．硝酸钾和硝酸钠 C．
| A、氯化钾能够溶于水，而二氧化锰不能溶于水，所以可以分离，故A对； B、硝酸钾和硝酸钠都能够溶于水，所以不能用此方法来分离，故B错； C、氧化铜和碳都不溶于水，所以不能用此方法来分离，故C错； D、植物油不溶于水，而水本身是溶剂，再者过滤好似分离固体和液体常用的方法，所以不能用题给的方法来分离，故D错． 故选A． |