初中化学粗盐的溶解和过滤视频

『壹』 实验:粗盐提纯的溶解和过滤(详细步骤和注意事项)

食盐的主要成份是NaCl， 粗盐是指NaCl含杂质，可溶性杂质多为氯化镁，氯化钙等，不溶性的有泥沙等。 粗盐提纯的主要操作可分为两部分：一是过滤，目的是使不溶性固体杂质与NaCl分离，二是结晶，目的是使NaCl与溶解度为陡峭形的可溶性杂质分离 。 实验前后分别称量粗盐和提纯后盐的目的是计算粗盐的产率。 制作过滤装置时要注意三个要点1滤纸边缘低于漏斗边缘、2漏斗尖嘴处紧贴烧杯内壁、3用玻璃棒引流并贴在三层滤纸处 。

• 在蒸发滤液的过程中，要用玻璃棒搅拌，目的是防止由于溶液局部温度过高，造成液体飞溅， 在滤液接近蒸干时，应停止加热，利用蒸发皿的余热蒸干，这样做的理由是若持续加热会出现固体飞溅的状况 。

『贰』 化学 粗盐提纯的步骤及现象 1溶解 2过滤 3蒸发

1.溶解：用托盘天平称取5克粗盐(精确到0.1克)。用量筒量取10毫升水倒入烧杯里。用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象。用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象。接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止。观察溶液是否浑浊。在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐。 2.过滤：按照化学实验基本操作6所述方法进行过滤。仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。滤液仍浑浊时，应该再过滤一次。如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不干净等。找出原因后，要重新操作。 3.蒸发：把得到的澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热(图20)。同时用玻璃棒不断搅拌滤液。等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 4.用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器。比较提纯前后食盐的状态并计算精盐的产率。 玻璃棒： 1、玻璃棒的搅拌 2、引流 3、搅拌 4、转移固体

『叁』 需要高中化学粗盐提纯的资料（精确，最好有视频！）

一、实验目的.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．
2.理解过滤法分离混合物的化学原理．
3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用． [编辑本段]二、实验仪器和药品药品：粗盐，水
器材：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，
研钵，盐杵
滤纸，火柴，纸片 [编辑本段]三、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：Ca2+,Mg2+,SO42- 等．不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法
除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐． [编辑本段]四、实验操作1.溶解
用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒入烧杯里．用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象．用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象（玻璃棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用？）．接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止．观察溶液是否浑浊．
在天平上称量剩下的粗盐，计算在10毫升水中大约溶解了多少克粗盐．
2.过滤
按照化学实验基本操作6所述方法进行过滤．仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时，应该再过滤一次．
如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不
干净等．找出原因后，要重新操作．
3.蒸发
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿．把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热（图16）． 同时用玻璃棒不断搅拌滤液（防止溶液迸溅）．
等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热．利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
4.用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器．比较提纯前后食盐的状态并计算精盐的产率．
5.粗盐中含有Mg2+、Ca2+、SO42-
去除可溶性杂质：
溶解
加入过量BaCl2(去除硫酸根离子)SO42-+Ba2+=BASO4
加入过量NaOH(去除镁离子)Mg2++2OH-=Mg(OH)2
加入过量Na2CO3(去除钙离子及BaCl2中的钡离子) Ca2++CO32-=CaCO3
Ba2++CO32-=BaCO3
过滤
往滤液中加入适量HCl(除去过量NaOH,可用pH试纸控制加入的量)
蒸发，结晶
一贴二低三靠

『肆』 求含泥沙食盐水的过滤操作步骤或视频

1粗盐提纯
一、实验报告：

实验内容与步骤
实 验 记 录

1.粗盐称量和溶解

(1)在托盘天平的两个托盘上各放一张质量相同的纸片.观察零点,称量5g粗盐。
固体粗盐呈________色

(2)用量筒量取10ml水倒入烧杯中,用药匙取一匙粗盐加入水中,搅拌,至不再溶解为止,用托盘天平称量剩余的粗盐。
10ml水中可溶解_______g粗盐

2.过滤

用漏斗和滤斗和滤纸制作过滤器,过滤粗盐,如滤液浑浊,应再过滤一次。
滤液是_________色液体

3.蒸发

将澄清的滤液倒入蒸发皿放到铁圈上,用酒精灯加热,边加热边用玻璃棒搅拌,当有大量晶体出现时,停止加热。
蒸发皿中的滤液量逐渐____,当水分蒸发到一定程度时,蒸发皿底部就有________________析出

4.转移

用玻璃棒把蒸发皿中的固体转移到洁净容器内。

粗盐提纯步骤
1．溶解
用托盘天平称取5.0 g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊。称量剩下的粗盐，计算10 ML水中约溶解了多少克粗盐。

称取粗盐／g
剩余粗盐／g
溶解粗盐／g

5.0

2．过滤
仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，应再过滤一次。
如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因？

3．蒸发
把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。

4．计算产率
用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器中。将提纯后的氯化钠与粗盐作比较，并计算精盐的产率。

『伍』 初中化学粗盐提纯中溶解和过滤两步骤中为什么使用玻璃棒搅拌

溶解用时为了加快溶解速率
过滤用时为了引流
其实提纯的最后一步蒸发也要用玻璃棒搅拌
目的是使受热均匀和防止溅出

『陆』 初中化学粗盐提纯中溶解和过滤两步骤中为什么使用玻璃

粗盐提纯中溶解和过滤两步骤中为什么使用玻璃
前者是搅拌，加快溶解速度，后者是引流，防止液体流出。

『柒』 初中化学粗盐提纯具体方法是什么

• 不会的话再问我

去除不溶性杂质：

溶解（把粗盐放置到水中，用玻璃棒搅拌。）

过滤（用过滤装置把粗盐中的杂质过滤出来，得到比较纯净的食盐溶液。）

蒸馏（把食盐溶液通过蒸发，得到比较纯净的食盐晶体。）

去除可溶性杂质：

加入过量氯化钡（完全去除硫酸根离子）

加入过量氢氧化钠（完全去除镁离子）

加入过量碳酸钠（完全去除钙离子和过量的氯化钡）

加入过量稀盐酸（完全去除过量的碳酸钠）

蒸发，结晶

注意：碳酸钠加在氯化钡的后边（碳酸钠去除氯化钡）

过量的稀盐酸会在蒸发时变为氯化氢气体扩散到空气中。

方程式：

『捌』 初中化学，过滤粗盐时为什么要用蒸馏水与其混合

因为粗盐里有杂质，与蒸馏水混合后，通过滤纸就是纯净的nacl溶液了（初中学过的，时间长了，不知对不对）

『玖』 初中化学粗盐提纯步骤

将粗盐溶解到水中，搅拌溶解，再过滤，把过滤得到的滤液蒸发

『拾』 求视频:2011中考化学实验粗盐提纯

含细沙子的食盐的提纯
一、检查实验所需的仪器、药品是否齐全

二、食盐的溶解
1、用量筒量取10ml蒸馏水，倒入烧标中。
2、向烧杯中加入含细沙子（已冲洗干净，且颗粒细小均匀）的食盐，边加边用玻璃棒搅拌，直到食盐不再溶解。
3、观察并记录发生的现象。

三、溶液的过滤
1、制作过滤器。
2、安装过滤装置。
3、过滤。

四、蒸发滤液
1、取大约5ml澄清的滤液倒入蒸发皿中。
2、蒸发滤液。

五、反思
对实验中出现的问题简单地写出改进措施；如果你认为实验过程和结果比较理想，请简单写出你打算在哪些方面保持或做得更好。

六、实验后整理

试题五 含细沙的食盐的提纯评分标准
步骤 考核目标及评分细则 满分
一 检查实验所需仪器、药品是否齐全：
1、查点器材是否齐全（3分）
2、识别烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、药匙、量筒、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、坩锅钳、酒精灯、食盐（混有细沙子）（2分） 5
二
食盐的深解 1、用量筒量取约10ml蒸馏水，倒入烧杯中（3分）
2、向烧杯中加入含细沙子（已冲冼干净，且颗粒细沙均匀）的食盐，边加边用玻璃棒搅拌，直到食盐不再溶解（5分）
3、观察并准确记录发生的现象（2分） 10
三
溶液的过滤 1、制作过滤器：
（1）、取一圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，把滤纸尖端朝下放入漏斗（7分）
（2）、滤纸的边缘比漏斗边缘低0.5cm，用食指压住三层滤纸的部位，浸入少量蒸馏水润湿（5分）
（3）、使滤纸紧贴漏斗内壁，用玻璃棒赶出滤纸与漏斗壁之间的气泡（3分）
2、安装过滤装置：
（1）、放稳铁架台，把另一只烧杯放在铁架台底座上（3分）
（2）、把漏斗放在铁圈上，调节铁圈高度，使漏斗的下端口伸入烧杯内，固定铁圈（5分）
（3）移动烧杯，使漏斗的下端口尖嘴的较长部分紧贴烧杯内壁（4分）
3、过滤：
（1）、使玻璃棒轻轻斜靠在三层滤纸的一边，烧杯尖口靠紧玻璃棒（5分）
（2）、倾倒时先将食盐溶液上层清澈液沿玻璃棒倒入过滤器，再将浑浊液沿玻璃棒倒入过滤器（注意液面低于滤纸边缘），若滤液浑浊再次过滤（10分） 42
四
蒸发滤液 1、取大约5ml澄清的滤液倒入蒸发皿：
（1）放稳铁架台，放好酒精灯（3分）
（2）以酒精灯火焰的高度调整铁圈高度并固定好（4分）
（3）把蒸发皿放在铁圈上（2分）
（4）取大约5ml澄清的滤液通过烧杯嘴倒入蒸发皿（5分）
2、蒸发滤液：
（1）正确点燃酒精灯，加热蒸发皿(5分）
（2）用玻璃棒不断搅拌蒸发皿内的液体（3分）
（3）待出现较多固体时，停止加热（3分）
（4）正确熄灭酒精灯（3分） 28
五
反思 如果实验不成功，能找出实验失误的原因或者提出可行的改进措施也可得分（5分） 5
六
实验后整理：
1、将配制的质量分数为10%的氯化钠溶液倒入指定容器中（2分）
2、洗涤仪器并使其归位（2分）
3、保持台面和地面整洁，实验后洗手（1分） 5
七 熟练程度：在规定时间内顺利完成该实验（5分） 5