金山卫污水处理

A. 上海名字的由来

上海之名，最早见于《宋会要辑稿》中北宋设置的上海务，之后熙宁年间成书的《水利书》记载了上海浦。宋代，吴淞江下游有一条名为上海浦的支流。"浦"一词原指河川汇合之所或入海处，但在吴地常指河川的小支流。

“上”一词，在江左地区的河流名称中，又常指靠近源头一面。反之，下即指靠近河口附近的地区。在今虹口的提篮桥地区尚有下海庙的地名。宋朝经济发达，催生了酒业的发展，政府在上海浦附近设置酒务以征酒税，称为上海务，上海一名由此传播。

此外，上海的简称“沪（沪）”来源于古时当地人创造的一种名为“扈”的捕鱼工具，东晋时松江入海口称之为沪渎（今上海市青浦区东北旧青浦镇西）。《晋书》和《梁书》就曾多次提到过“沪渎”。别称“申”则因相传上海西部地区曾为楚国公子春申君的封地而得名。

(1)金山卫污水处理扩展阅读：

上海务——

上海本是河流名。后来在这一带设置了专门管理酒税的机关——酒务。因地近上海浦，就称为上海务。上海务滨江临海，人流众多，交易繁忙，税收大增。因为酒，上海务的名气也像酒一样逐渐有了度数。鸦片战争后，上海成为对外通商口岸，一下子繁荣起来，竟然发展成为世界最大的都会之一。

从一条小河，变成收税的办公场所，再变成世界最大的城市之一，这是上海的经历。而它的比肩兄弟下海，走的却是另一条道路。明初，因吴淞江河道已经严重淤塞，另外开挖了一条新河，这条河大致是现在的苏州河下游。

于是，下海浦被抛弃了。清末，黄浦江西岸被辟为租界，兴建船坞、码头、堆栈、工厂，下海浦渐渐淤塞。1922年，下海浦被完全填埋了。原来的下海浦变成街路，就是现在的海门路。下海没有了。只有一个残破小庙——下海庙，记着它的往事。

可喜的是，1990年，经上海市和虹口区宗教事务部门批准，由上海市佛教协会筹建修复下海庙。1992年1月30日正式开放，恢复为佛教活动场所。有意思的是，庙中有一块纪念碑，落款处刻的是“上海下海庙”。上海、下海肩并肩，又坐在一起了。

B. 金山区水利工程建设现状及管理制度分析

下面是中达咨询给大家带来关于金山区水利工程建设现状及管理制度分析，以供参考。
一、金山水利工程建设历史回顾
1.建国前
金山地处太湖流域东南隅，大小河道交织成网，黄浦江为主要的引、排河流。东南高亢地区历来多患旱，西北低洼地区历来患涝。金山水利历史悠久，相传最早的水利工程是春秋时吴国行人伍子胥凿胥浦。明、清两代，三泖和散处北部的小型湖荡群逐步淤浅成陆，成为低洼地。民国时期，除集镇市河及主要湖荡外，大部分湖荡长久失修，淤浅严重。
2.建国后至80年代
建国后，贯彻“蓄泄兼治”方针，北部巩固江堤，以防洪为重点，南部疏浚河道，以引水灌溉为重点，并普修支港小河，培筑圩岸，初步改变了水利面貌。50年代末至60年代初，继续疏浚骨干河道，全面发展机电灌溉；同时，对分散的圩区实行联圩并圩，加高圩堤，兴建挡潮闸，增强防洪除涝能力。60年代后期，电力灌溉普及全县，旱灾威胁基本解除。改造低洼地成为主攻方向，同时在联圩并圩基础上，通过并港建闸、配置除涝设备，从单一的挡潮，发展到挡、排、降全面治理。但许多圩堤标准不高，配套不齐，管理不善，造成不少险工缺口，每年仍须花费大量人力物力防汛抢险。
1979年后，圩区建设成为水利建设的主攻方向。1985年止，共建有圩堤182.28公里，完成土方608.9万立方米，石方30.66万立方米，混凝土方5.67万立方米；建成连片大圩区22个，零星小圩区167个；配置套闸47座，单闸42座，纯除涝站51座，排灌结合站33座，总控制面积9.85万亩。减轻了内涝威胁。
建国后，金山对水系进行了有计划的整治。1949年～1985年，除深水大港外，先后浚治骨干河道23条，其中老河改造15条，新开河道8条，并开挖乡、村河道，基本形成具有引、排、调、蓄、航多功能的网状水系。
1949年～1985年，金山水利建设（不包括海塘）共完成土方1.05亿立方米，石方46.52万立方米，混凝土方39.66万立方米，总投资1.22亿元。
3.90年代
1990年～1992年，金山区对十万亩半低田进行改造，大大提高了除涝能力。1996年～1999年，重点建设西部圩区。“九五”期间，金山区防洪，除涝及海塘防汛工程共安排投资27003万元。西部地区完成新建、改建水闸87座，新建、改建排涝泵站20座，新建或加固加高护坡263.4公里。提高了本区168平方公里的低洼易涝地的防洪除涝标准。同时，按照都市农业发展的要求，开展了以“三高”粮田和水利综合示范区建设为重点的小型农田水利建设，继续开展以镇村河道疏浚为主的冬春农田水利工程，完成土方1087.7万立方米。此间，还完成滩涂围垦、工程促淤1.75万亩。
水利事业的发展，不仅促进了农业生产，而且提高了通航能力，促进了航运事业的发展。电力灌溉的实现，普及了农村电网，为工、副业的发展创造了条件。但随着太湖流域总体规划的实施，从浙江入境的客水增加，金山区水利工程现有标准仍然不高，须继续提高和不断完善。
4.2000年以来
2000年～2004年，金山区实施了圩区达标工程，防洪除涝能力进一步得到了提升。全区五年圩区达标工程总投资5196万元，共计完成新建、翻建四米水闸71座，新建、翻建三米水闸14座，改造四米水闸7座，改造五米水闸2座，改造八米水闸1座，1.5米涵闸29座，新建、翻建70排涝泵站66座/76台套，新建、翻建50排涝泵站2座/2台套，新建、翻建圬工泵站13座/16台套、新建350ZLK排涝泵站32座/42台套。
二、现状及存在问题分析
（一）、河网水系现状及存在问题
（1）流域概况：从整个太湖流域来讲，工情、水情、下垫面情况均发生了很大的变化。太湖流域地势低平，河网众多，历来水灾频发。建国以后，随着太湖流域的综合治理，进行了各种各样的圩区建设，有效地控制了低洼地区的灾情，但由于形成的“大控制”“小包围”，致使水系蓄水面积减小，洪（涝）水集中于外围河道（通道）使得最高水位不断攀升，涝水也变成了洪水压向下游，造成新的矛盾。特别是围湖造田、填没河道和机泵外排动力的增加，各区域的自身调蓄不断减少，使汛涝灾害风险性增大，防汛排涝形势日趋严峻。
（2）市域状况：上海市位于长江三角洲和太湖流域的东缘，濒临东海，地势低洼，常受风暴潮和太湖流域洪涝水下泄的威胁，还受地面下沉、海平面上升的影响，城市防汛形势严峻。1977年上海市全面开展水系治理规划，为配合流域治理，加强上海抵御灾害的能力，提出了高低分开、内外分开、洪涝分治的原则，按照平原感潮河网的水流特性，考虑到地形高低、水系和边界情况等自然条件，适当照顾行政区划，在留足太湖流域排水通道的前提下，将上海划分为14个水利片，结合城镇建设和内河航运，并统筹兼顾、综合治理了洪、潮、涝、渍、盐、污、旱。经过二十多年来的不断充实完善，目前已基本形成了全市水利分片综合治理的治水格局。
（3）区域近况：近十几年来，地区城市化发展迅速，大量农田被有覆盖的房屋和路面等替代，水面积减小，水面率下降，使得河道的调蓄和排泄能力锐减；另一方面，下垫面情况发生较大的变化，地面产流加大、汇流时间缩短，排水强度有增无减，河网水位雍高，排水不畅，造成内涝。
根据《上海市金山区水资源普查报告》和《上海市金山区水面积变化调查说明》，金山区河道水面积在逐年减少，其中主要是村级河道的减少。从上述发展趋势来看，金山区河道水面率已大大低于2000年的6.33%（据统计水面率仅为4.25%），必须引起足够重视。究其原因有三个方面，其一为村级河道淤塞面广量大，加之水利维修经费不畅，年久而堵塞；其二为工业与市政建设的发展，不少村级河道湖泊被任意填没；其三为在道路交通建设中，村级河道被填没或埋设涵管，从而形成水系不畅，减少了水面积，也加速了河道的淤塞。
（4）金山区的水系状况；金山区河网水系为黄浦江上游支流水系，目前共有河道1624条，总计长度约为2225.7公里，分别属于浦南东片、浦南西片两大水利控制片。除2条市级河道（大泖港、掘石港）为片外河流外，其它河流按水利控制片划分：浦南东片1108条，总长1525.87公里；浦南西片514条，总长699.83公里。
（5）存在问题：河网水系不仅为防洪除涝的主要载体，而且兼具水环境治理与保护、水资源配置与调度、水景观及航运等多项功能，故而其安全性、可靠性尤为重要。但根据目前普查情况表明，金山区河网水系仍然存在诸多问题。
A、随着太湖流域的综合治理，形成客水入侵新的水情和工情，黄浦江上游水位也随之发生新变化，构成对金山区外围沿线防洪形势的新压力。
B、河道水系工程未完全达标，河道引排能力和标准均较低，防汛排涝仍存在问题；另外，随着城市化面积增加，水面率逐年减少，新城区水面率更是不足，是防汛排涝安全的主要隐患。
C、规划水系未能实施，现状水系布局不够理想，水利设施功能下降，引排能力不足，能达到的除涝标准偏低，难以充分发挥河网的综合功能和金山区现代化发展的建设需要。
D、水系整治未能与城镇建设发展同步，导致某些闸内河道严重淤浅，甚至出现无序填河的现象，水系水体不活，河道水质恶化，水资源的保护和改善十分困难。
（二）、防洪（潮）除涝现状
金山区防洪（潮）除涝形势仍然十分严峻，主要表现在如下方面：
（1）海塘工程现状
金山境内海塘西起金山卫镇裴家弄，与浙江省平湖市海塘相连，东至奉贤区胡桥镇，接奉贤海塘，现有临海一线海塘全长26.203km.按照管理属性分为两类：一类为公用海塘，二类为企业专用海塘。公用海塘西起与上海石化交界的戚家墩，东至漕泾镇增丰村，与九二塘相接，长8.43km；企业专用海塘总长17.78km，分别为上海石化股份公司、申甬车客渡码头、市管九二塘、上海化工区所属。
总体来说，金山区现有海塘工程经连续几年的达标建设，基本达到了百年一遇高潮位加11级台风的防御能力。但结构大多为单塘结构，所以塘外滩地冲刷较严重，特别是六号丁坝以西至戚家墩等地段。因此，金山区海塘保滩工程迫在眉睫。
（2）圩区工程现状
金山区地势总体为南高北低，地面自东南至西北略呈倾斜。东南地面高程4～4.5m左右，占总面积33%，中部在3.6～4m之间，占总面积29%，西北部大多在3.5m以下，占总面积38%，其中3.2m以下低洼地近5万亩，最低处在2.5m以下，对部分低洼地区务必通过圩区建设，来保障防洪、除涝安全，控制地下水水位来保障农业生产。上海市和金山区政府通过多年来的北部低洼地带的圩区建设，目前共有圩区37个，其中浦南东片有17个，浦南西片20个，圩区总面积35.98万亩。根据2004年金山区第二次水资源调查，全区仅有12个圩区达标（即堤顶4.5m以上，堤顶宽2.5m以上），占32.4%。因此，大部分圩堤还未达标，其防洪能力还达不到防洪要求。
（1）排涝泵站工程现状。
金山区目前共有排涝泵站206座，除涝泵235台套，水泵总排涝流量为255m3/s，电动机235台套，总装机容量9351KW.据统计，目前共146座排涝泵站达标，达标率为84.8%（以排涝模数1.2m3/s/km2以上为标准）；22个排涝泵已超过使用年限，设备老化率为9.3%。圩区工程建设尚未达标，因此洪致涝等问题十分突出。金山西部防洪除涝配套工程已在“九五”期间实施完成，但原有圩区水利工程标准偏低，部分水利工程设施严重老化；河道淤浅，库容减少，河网调蓄能力差。如99年梅雨期间的洪水、暴雨和高潮位“三碰头”使得金山区受灾十分严重。
（2）水闸工程现状。
金山区现有3m以上水闸391个（其中单闸310个，套闸81套），最大总引排能力312.8m3/s.据统计，金山区水闸达标率为86%（以防洪、挡潮和排涝规划的闸门顶高程4.2m为标准）；运行时间超过20年的有30个，老化率达7.6%。
综上所述，防洪除涝的主要问题在于，泄洪河道防洪标准偏低，危、险堤岸仍然存在；圩区工程建设尚未达标，原有圩区水利工程标准偏低，部分水利工程设施严重老化；河道淤浅，库容减少，河网调蓄能力差，因洪致涝等问题突出。
（三）、农业灌溉工程现状及存在问题
目前，本区共有灌溉泵站886座，灌溉水泵1105台，水泵总流量243.1m3/s，配套电动机1105台，电动机总装机容量14372KW.据统计，目前全区有391台灌溉泵已超过15年的使用年限，老化率达17.7%。
灌溉工程主要问题为，灌溉输水设施简陋，淤塞和渗漏现象严重；灌区规划已和农业产业结构调整与发展不适应；实施灌溉节水工程覆盖率不高，尤其传统种植方式仍然十分普遍。如水稻种植仍然多以漫灌为主，浪费水资源及带来相应的农业面污染问题仍然十分严重。
（四）、水环境治理和保护现状及存在问题
（1）水体环境质量状况
金山区河道水质污染非常严重。从综合评价结果来看，市级河道11个断面中仅有1个达到Ⅳ类，其余断面均为劣于Ⅴ类；11月水质相对较好，有1个断面达到Ⅳ类，8个断面达到Ⅴ类，其余断面为劣于Ⅴ类。区级河道73个断面中仅有1个达到Ⅳ类，其余断面均为Ⅴ类或劣于Ⅴ类；11月份水质优于8月份水质，78个断面中有1个断面达到Ⅲ类，21个断面达到Ⅳ类，其它断面均为Ⅴ类或劣于Ⅴ类。镇村级河道156个断面中仅有1个断面达到Ⅳ类，其它断面均为Ⅴ类或劣于Ⅴ类。
据现状分析，出现上述情况的主要原因在于，大量污（废）水的未处理直接排放，如金山区工业污水、城乡居民生活污水及禽畜废水等排放对水体污染日益突出；河道内生活垃圾随处堆放和填没，造成河道堵塞，水体流动交换不畅、自净能力下降，水质普遍污染和严重恶化；另外，上游水质污染日益加剧，水面漂浮、垃圾和水生植物泛滥，再加上农业化肥和农药的大量使用，致使农业面污染严重。
（2）污水与污泥处置状况
A、历史欠帐多，污水处理设施建设滞后问题突出。现有排水设施薄弱（区内各镇镇区、老区市政基础设施几乎空白），除朱泾镇及金山卫石化地区建有污水处理设施――水质净化厂，兴塔镇和干巷镇在新建地区建有污水净化池，廊下镇新建地区设有地埋式无动力污水处理站外，其余各镇镇区均无污水处理设施；
B、排水体系不健全，雨污合流仍然普遍存在。老、旧城区基本上为雨污合流制，新建地区虽建有雨、污水排水管道，但排水系统不完善。
C、污水纳管率、设施利用率和污水处理率都很低，未经处理任意排放现象严重。大量污水直排河道使金山区水乡水环境不堪重负，严重破坏了江南水乡的自然景观和人文风韵。
D、污泥处理设施不完备，污泥处置方式单一。
（3）引清调水状况
金山区引清调水工程――龙泉港出海闸及张泾河水利枢纽工程――已经实施，可以通过大规模调水工程，来达到更新金山区河网水体水质、提高水体自净能力的目的，但骨干河网上的调度水闸及调度控制系统还不完备，还有待规划和统一布局。
（4）水系生态修复状况
金山区水系生态修复工作起步较晚，但规划建立水系生态林、休闲林、涵养林及人造湖泊、湿地的工作正在各乡镇悄然兴起。正是由于金山区水环境恶化给当地生产生活带来深刻影响，人们已经认识到只有通过水环境保护和水系生态修复，才能改善现有人居环境和江南水乡面貌，重塑金山形象。许多乡镇已经在着手千岛生态林、湿地林的建设，以期早日修复自然，达到人与自然和谐相处的目的。
三、水利工程管理制度分析
建国以来，在历届政府的关注下，金山区水利工程建设获得了较快的发展。经过60年代的农田排灌建设，70年代的水利基本建设，80年代的抗洪除涝建设，90年代的半低地改造、西部工程建设，及2000年起实施的圩区达标工程等又进一步提高了防洪排涝标准，基本形成防洪、除涝、灌溉三大工程体系。但随着太湖流域总体规划的实施，以及工情、水情的变化使金山区水利建设尚存在一些问题，急需采取相应的的对策措施。
工程建设不是目的，重要的是通过管理手段，使工程达到预期的效果，取得明显的效益，甚至通过管理还可以挖掘规划工程的潜力，提高水利工程在防洪减灾、水环境建设、水资源的保护和合理配置等多种水功能的综合开发与利用，总之，应从资源的开发利用与保护角度来提高水的系统管理水平，寓除害于兴利之中。俗话说“三分建、七分管”，因此，我们在一方面抓好水利规划，完善水利设施，进行合理水资源调度的同时，更要进行水利工程管理制度的改革与创新，充分发挥水利工程效益。
（一）水利工程管理创新的成功经验
随着农村产业结构调整的不断深入，我区认真总结农村联产承包责任制后形成的泵站三职人员岗位责任制度、灌溉管理制度，探索排灌管理和小型农田水利工程管理新路，全面推行灌溉泵站承包经营。
1996年开始，金卫镇水利排灌站在永联、永久、新圩三个村进行了灌溉泵站承包经营。1998年兴塔镇政府把农业服务体系推向社会，兴塔镇水利排灌站对15村66座固定灌溉泵站全面实行了承包经营。通过三年来灌溉泵站的承包经营，明确了所有权，搞活了经营权，打破了大锅水，使灌溉成本大幅下降。兴塔镇3.41万亩耕地可减轻农民负担68万元，提高了灌溉服务质量，受到了村干部和农民的好评。2001年金山区排灌管理所对兴塔、金卫和松隐的成功经验进行总结交流，推广、学习灌溉泵站承包经营做法，各镇排灌站结合本镇实际，全面推行了以村属灌溉泵站（或称为灌区）为核算单位的承包经营。
目前，我区农业灌溉泵站主要有两种管理模式：一种是集体经营模式，一种是承包经营模式，形成了较为完整的灌溉服务体系和灌溉管理制度，如灌溉值班制、三职人员岗位责任制、春耕备耕检查制、折旧费使用制等。在排灌管理服务体系中，区镇级管理人员90名，村级三职人员3543名，其中灌溉泵站（俗称机口）主任229名，电工机工811名，放水员2503名组成了以泵站为中心的电力灌溉体系、以泵站责任制为核心的管理体系，为确保农业生产用水、抗旱保丰收、为我区的农业持续、稳定、发展提供了良好的基础条件。
（二）、水利工程建后应采取的管理模式
水利工程是保障工程，体现的是社会效益，“三分建设，七分管理”只有加强管理，摸索出一套先进管理经验，才能保证水利现代化建设的顺利推广实施。应该采取“谁建、谁有、谁用”的原则，在区水务局的指导下，工程管理权交由镇排灌站统一管理，建立相应的水利工程管理制度，落实专人总负责，按农户各自承包田的范围，自行承担水利工程设施的管理、维护、维修的职责，并与乡（镇）、村、组签订协议书，责任落实到户、到人。全区域实行计量用水，计划用水、有偿服务，走以水养水的商品化道路，并从收取的水费中按10%的比例提取水利设施维修费，用于水利设施的维修，使水利事业得以健康、有序的发展。
（三）、建后应加强制度建设和落实保障措施
水利工程建设是涉及广大居民生活、生产安全的一件大事，必须建立一整套法律、行政、经济、科技、教育等方面推进机制和保障体系，以确保水利工程的顺利实施和长效管理。
（1）建立健全水利工程的政策法规体系
建立健全水利工程的政策法规体系，首先应严格贯彻《上海市河道管理条例》、《上海市防汛条例》等地方性法规；具体实施时按照《金山区水务总体规划》、《金山区水功能区划》的要求进行规划建设。在此基础上制定与水利工程建设相配套的专项规章制度和规范性文件，如《金山区低洼圩区管理办法》、《金山区镇村级河道整治管理办法》、《金山区农村桥梁建设管理办法》、《金山区水资源调度管理办法》等相应政策和办法。建设时应从工程的规划审批、建设立项、工程建设、工程管理等方面严格管理，保证水利工程的顺利推进。另外,应加大执法管理力度,落实法律责任,真正做到按程序建设，依法管理。
（2）建立水利工程的行政推进机制
加强领导,落实责任。水利工程是一个系统工程，涉及土地规划、财政、水务、农业、环保、市政建设管理、行政执法等部门，并且由于涉及范围广，又是长期任务，应成立由相关职能单位组成的金山区水利工程管理协调组,定期联系，协调解决工作中遇到的问题。根据己有机构的业务范围,明确管理的责任单位，分别对有关方面进行管理，形成强有力的组织保障系统。
（3）建立多元投入机制
水利工程建设与管理资金筹措实行多元化、多层次、多渠道筹措的方法。一是公共财政投入（区、镇财政），按照引导性、补助性、扶持性原则进行；二是地区和社会配套投入；三是受益者投入。
（4）建立社会宣传教育体系
对社会加强水利工程重要性的宣传教育，树立人人监督与保护意识,是一项长期而艰巨的系统工程。为了保证工程的效益最大化,实现可持续发展,需要全民的支持和参与,需要开展多渠道、多形式的保护宣传教育活动,提高和增强广大市民的关心程度,形成公众参与水利工程建设管理与保护的氛围。
四、结语
总之，水利工程的建设与管理要面向现代化，从水利工程规划开始，直至工程可行性研究和设计施工中，都应提出适合水利工程现代化管理的远程监控与信息系统设计要求。并切实转变水利管理观念，理顺全区水务一体化管理体制，彻底改变传统的那种“多龙管水”的局面，建立真正的“一龙治水”新体制。通过创新机制，进一步探索水务事企分开、管养分开的新机制。采取“谁开发谁保护、谁破坏谁恢复、谁利用谁补偿、谁污染谁治理”的原则，管理维护好水资源和水利工程，为金山区的社会稳定、经济发展提供有力保障。
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C. 上海市金山区近年来的巨大变化

“现在我们起跑了。”求伯君说。

作为中国民族软件的一面旗帜，杀毒软件、WPS、游戏这三个不同的主业，在金山不同的发展时期扮演着不同的角色，但是互联网时代的金山，在市场的面前，在竞争对手的面前，在产业发展的面前，过去几年当中金山对三大领域做出了全面的调整。

虽然中国杀毒软件市场的80%以上被中国生产厂商牢牢占据，但是在个人用户市场，单机版杀毒软件的激烈竞争，已经造成利润下降、空间萎缩，作为金山三大业务的基础，杀毒软件带来的利润并不可观。同时为盗版所严重困扰，金山副总裁葛珂很担忧：“如果版权环境没有改善的话，业务很难有突飞猛进的增长。”

在办公软件领域，业界有人置评，WPS的历史印证着本土软件同国际巨擘之间的竞争轨迹。

从1994年WPS和微软达成产品相互兼容的协议算来，两家可谓“江湖十年恩怨”了。不可否认的是，在这十年中，微软拥有的强大技术力量和同样强大的政府公关能力，占尽优势。

目前政府扶植本土办公软件的政策倾向究竟能够带给金山多少胜算？很显然，最终同样需要技术和应用来做“发言”的基础。

而金山从开始的不屑到后来的模仿，以至做到了今天的“为中国政府量身定做”。在细节上，目前微软看起来似乎“稍有逊色”。

作为金山在关键时期的“救命产业”，把游戏作为三大爱好之一的求伯君认为网络游戏产业是金山成长前景最好的一块业务。他认为游戏不但拯救了中国的.com经济于崩溃边缘，而且也将成为等同于电影一样最大众化的娱乐休闲方式之一。

中国游戏产业经历了从单机游戏到网络游戏的发展，中国在面临了长期的盗版问题之后，网络游戏发展的到来同时带来了外来游戏的入侵。

民族游戏海外掘金

在网游这个背负骂名的争议产业当中的老大陈天桥，在近期表示要由从“大型网游这种粘性很强的产品”到“休闲益智游戏”的转移。但是盛大的举动却挡不住整个网游市场的强大扩张势头。

根据艾瑞市场咨询(iRe-search)最新推出的《2004年中国网络游戏研究报告》数据显示，2001年，中国网络游戏市场规模为3.7亿元人民币；2003年，整个市场规模已经达到了25.5亿元；2004年，市场规模为39.1亿，比2003年增长了46%。预计到2007年，中国网络游戏行业市场规模将达到88.9亿元。

一贯以振兴民族产业为目标的金山，上周再推《剑侠情缘网络版2》，并且打出了“吹响反击欧美大片号角”的旗帜。在上周的“见证中国游戏产业十年”金山西山居工作室十周年庆典上，求伯君以一身古装出场。在抚琴一曲“笑傲江湖”之后，《剑侠情缘网络版2》首次亮相。

这个以金山老总求伯君的家乡命名的工作室是在1995年5月成立的。而也正是《剑侠情缘》的问世，把当时因为IT泡沫的破灭而濒临绝境的求伯君从死亡的谷底中拖了出来。

求伯君比喻，“国产游戏的十年走完了，现在我们起跑了。我们距离外国网游大片只有50米。对于人来说这50米只有几秒钟，但是对于国产游戏产业来说，却需要太多的时间。”

“国产游戏要跻身世界舞台，就必须挖掘中华民族浩瀚的文化背景、提升整体的技术实力，思考一个适合并且属于中国自己的游戏制作路线。”这是求伯君的思考，也是金山游戏软件业务发展的方向。

目前在国产的游戏当中，成功运作的《梦幻西游》，是网易借中国名著《西游记》为开发背景，而金山的《剑侠情缘》则是成功地运用了中国武侠的概念。“体现中国人的英雄世界，成为新武侠的载体之王”。

金山总裁雷军分析说，未来游戏市场的三大变化是产业变化、观念变化和主流游戏的题材变化。

正是基于这一系列的预测，金山专注于东方文化题材的表现，不但认识到国内强大的市场，而且积极地开拓海外，“争雄海外市场将是金山等国内厂商下一个十年目标”。

去年9月8日，金山和马来西亚方正正式签约，由后者负责新加坡和马来西亚两地代理运营，当年12月中旬正式运营。紧接着，11月2日，金山公司对外正式宣布，公司首款武侠网游大片《剑侠情缘网络版》(内地第一款进军中国台湾地区及海外的原创网游)台湾公测在线人数突破41000人。

2005年6月10日，《剑侠情缘网络版1》正式在越南公测。据悉，此次《剑网》越南正式运营，是越南市场上第一款商业运作的游戏，也是第一款以越南语为版本的游戏。金山软件高级副总裁任健表示，越南网络游戏市场是金山《剑网》继中国台湾、马来西亚之后进军的第三个海外市场。

越南网络游戏市场潜力巨大，对比于韩国网游，越南玩家更容易接受中国武侠题材类游戏，中国特色网络游戏作品在越南市场取得成功几率更大。

据悉，海外网游市场收费一般是国内的两到三倍。以中国台湾地区为例，游戏包月点卡基本价位在350台币(折合人民币83元)左右，是大陆的2.5倍；折算成在线人数，台湾在线5万大约相当于大陆的13万，而目前大陆拥有同时在线10万人的游戏不足10款。金山公司表示，海外市场的赢利空间巨大，但进军海外市场门槛也较高。

专业人士预计，金山网游2005年的海外收入将达5000万人民币。

软件采购 纷争时世

谈到政府软件采购就不得不提到金山WPSOffice和MSOffice，这两个政府软件采购的宿敌或许从他们诞生之日起，就注定会成为日后政府软件采购谈判桌上的竞争者。

1988年，国内第一套文字处理软件WPS1.0发布，从1989年到1994年，国内办公软件一直都是WPS一统江湖。1994年，微软Word4.0进入中国市场，为了能使WPS和微软的产品互相兼容，微软和金山达成了一个协议：双方都通过自己的软件的中间层RTF格式来互相读取对方文件。1996年，随着Windows操作系统的普及以及“盗版”的猖狂，通过各种渠道传播的Word6.0和Word97成功地将大部分WPS用户过渡为自己的用户，WPS的发展进入历史最低点。

1997年，另起炉灶的求伯君发布WPS97，这是第一个在Windows平台下运行的中国本土文字处理软件；1999年，WPS2000在Office2000之前抢先发布，并且开始集成文字办公、电子表格、多媒体演示制作和图像处理等多种功能，WPS2000在功能上达到了当时国产办公软件的最高峰。

WPSOffice于2001年上市，不仅功能上和微软的产品一一对应，价格上也颇具诱惑力。其稳定性和易用性得到了用户的共同认可，正是此时，微软突然将MSOffice沿用多年的兼容WPS的功能轻易抹去。

从此，微软和金山的对抗就没有停止过。

中国政府软件采购草案的出台引起多种声音的出现。然而无论争吵怎样进行，国家政府的软件采购已经是铁板钉钉地倾向国产软件企业。

《振兴软件产业行动纲要(2002年至2005年)》(简称“47号文件”)和《中华人民共和国政府采购法》于2002年出台，《政府采购法》中明确规定“政府采购应当采购本国货物、工程和服务。”国家通过政策鼓励国产软件发展的决心日益明显。

2004年国务院办公厅下发《关于地方人民政府使用正版软件的通知》，要求到2004年底前，省级及以上政府部门全部实现软件正版化，地方政府地市县级机关部门则在2005年年底前全部实现软件正版化。政府软件采购无论是规模还是采购金额都达到了历史之最。

截至2005年5月31日，浙江省宁波市下属40余个厅局全面换装WPSOffic2005，打响了地市级政府软件换装“第一枪”，与此同时，广东省、北京市等省级政府机关的换装工作也在紧张地进行着。

金山软件公司相关市场人员介绍，这次宁波市的政府采购经历了激烈的招标，金山才得以获胜。不仅仅是因为WPSOffice2005在技术底层和应用层面的完全兼容以及具有竞争力的价格优势胜出，更重要的是WPSOffice2005适应中国办公特点并具备相应的细节性工具，极大满足了国内政府的用户需求。

“中国的办公特色有特殊的细节需求。”金山软件公司一位工程师介绍中文和西方文字在排版方式上有很大不同，从标点符号等细节上，WPSOf-fice2005照顾了中文特色。而且从会计报表等行业用图来说，WPSOffice2005也开发了更多的工具符合中国的使用习惯。

特别是针对中国政府公文、国家制定的公文标准，从版式到签发等复杂的公文套打，WPSOffice2005充分地满足了红头文件等公文的使用。金山从2001年就开始竞标政府采购，所以在一系列和客户的交流、信息反馈，到研发改进再进入产品服务这样一个循环，金山积累了大量的用户经验。所以“WPSOffice2005在中国政府办公的细节上，不是国际的通用软件所能比拟。”据信产部统计资料显示，国外政府软件采购的比例通常占到整个软件采购的30%以上，今年地市级政府采购将覆盖全国30多个省、市、自治区的百余个地市级政府，整个政府软件采购市场的需求非常大，整体采购金额将会远远超过省级政府采购的规模，数亿元的政府软件采购蛋糕摆在软件厂商面前，能否借此良机获得发展成为每个厂商努力考虑的问题。另外，金山一位WPS的营销高管告诉记者，各地市级政府地理上分布范围较广，由于经济发展等原因，单个地市政府的采购规模要小于省级政府，加之地市级政府更看重软件产品品牌和性价比，这些都加大了各软件厂商获得地市级政府订单的难度，从而加剧了地市级政府采购的竞争，于是一场地市级政府软件采购的纷争在所难免。

6年来，金山区福利企业共实现销售收入155亿元，其中2003年达33亿元，同比增长31%，比1997年增长120%；累计利税12.3亿元，其中2003年达3.3亿元，同比增长51%，比1997年增长220%；全区福利企业固定资产总值达12.8亿元，比1997年增长48%；职工总数达17084名，其中残疾职工7005名。
6年来，金山区福利企业在支持区、镇两级财政用于扶贫帮困、助医、助学、助残、优抚等各项社会福利事业支出达3.7亿元，其中2003年达到7000多万元。区福利企业已成为扶持贫困村脱贫的重要渠道之一。2002年12月、2003年1月，金山区民政局代表上海分别两次参加了民政部、财政部召开的全国福利企业发展研讨会。

在上海市召开的2004年福利企业工作会议上，传来了金山区又获得上海市福利企业管理工作先进单位的喜讯，至此，金山区已连续6年获得了这个殊荣。
这是上级对金山区福利企业管理工作的充分肯定；
这是金山区福利企业管理工作水平不断提升的真实写照；
这是金山区从事福利企业管理工作同志们创新工作的结果。
金山区民政局分管负责人说，这些年来金山福利企业能够持续健康发展，离不开市民政局、区委、区政府领导的高度重视，离不开各镇领导的大力支持，离不开基层民政干部和福利企业经营者的辛勤劳动，离不开区体改委、计委、工商、财政、税务等有关部门对福利企业发展的保驾护航。
6年来，金山区福利企业共完成销售收入155亿元，其中2003年达33亿元，同比增长31%，比1997年增长120%；累计利税12.3亿元，其中2003年达3.3亿元，同比增长51%，比1997年增长220%；全区福利企业固定资产总值达12.8亿元，比1997年增长48%；职工总数达17084名，其中残疾职工7005名。

蛋糕越做越大
2003年4月29日，金山区委书记、区人大常委会主任李金生，市民政局副局长王伟参加了区民政福利企业发展和管理会议。李书记在会上提出，福利企业要用足用好国家给的扶持、保护政策，为促进金山区三个文明建设作出新贡献。李毓毅区长对福利企业很重视，在2003年区长办公会议上提出，要加强对福企的管理，进一步促进福企有序、健康发展，区委副书记张布尔要求我区福企向先进区县学习，进一步做大、做强；市局领导到金山调研时指出，政策是最大的资源、就业是最大的保障，要求进一步加快福利企业发展。
确实如此，金山的福利企业已突破了原有的小化纤、小化工、小五金为主体的产业格局，通过调整产业、产品结构，狠抓技术改造，扶持强势企业，改造弱小企业，使产品、设备升级更新，通过依靠科技进步和大力开展招商引资，不但增强了企业综合竞争力，还形成了新的经济增长点。仅2002年，金山福利企业引进大中型实体项目15个，注册资金6350万元，总投资达2.3亿元，预计正常投产后可新增产值6亿元，创利税5000万元。目前，已初步形成了向生物、医药、新材料、精细化工、机电成套设备等支柱产业发展的新格局，朱行镇的药业、干巷镇的汽配、枫泾镇的服装机械等，已在全市乃至全国都有了相当的知名度，幸福牌床上系列产品、信谊大输液、立新电缆桥架、融氏玉米油等已成为上海名牌、优质产品，畅销全国各地。据统计，2003年，金山区福利企业中利税超50万元的有118家，利税超百万元的有55家，其中300万元以上的有32家，500万元以上的有20家，1000万元以上的有5家，今年还要培育若干家产值超亿元、利税超千万元的骨干龙头企业。

机制越来越活
积极探索福利企业新的运行机制，就好比给福利企业加上了润滑油、增添了助推器。
6年来，金山区每年有一批福利企业进行改制，到目前共计已有176家福利企业进行了转制改制，占福利企业总数的61%。在改制过程中，他们充分听取职工群众意见，坚持实事求是、规范操作、合法转制，防止资产流失。近年来，金山区还探索出了一条集体控股、经营层集中持股、残疾职工特殊保障的新路子，构筑起了福利企业生存发展的新平台。通过改制，明晰了产权，转换了经营机制，盘活了存量资产，进一步调动了企业经营者和职工的积极性，加快了福利企业经营者和职工的积极性，加快了福利企业的发展步伐。拥有500多名职工的上海宏晨塑胶制品有限公司，改制后生产能力逐年增强，到去年这家公司总资产已达6100万元，年销售产值达5100多万元，利税达600多万元，比改制前的1997年增长11倍，目前已形成出口创汇基地。漕泾镇原有一家福利企业很不景气，在区领导的支持下，引进了新的项目、资金和人才，并及时改制为上海浙东建材有限公司，企业由此迅速扩张，2003年产值8600万元，利税超过1000万元。上海金凯树脂化工有限公司改制后，激发了企业开发新产品的积极性，使树脂应用污水处理产品达到国内先进水平。2002年利税比上年翻了一番多，达到500多万元。

道路越走越宽
金山福利企业的发展，有力地推动了金山社会福利事业的发展，为残疾职工提供了生存空间，更为可喜的是，使一大批“残人”变成了“财人”和“才人”。
“安置一人，解放一家，安置一批，稳定一片”。现在，金山区共安置残疾职工7005名，占全区残疾人总数的66%，占就业年龄段残疾人的80%以上，残疾职工的收入逐年提高。朱行镇由于发展了福利企业，不但解决了全镇残疾职工就业，还吸收临近两个镇的残疾人就业。2002年，金山区是郊区“推保”工作的试点单位，区民政局按照上级部署，把推进残疾职工社会保障工作作为大事来抓，做到应保尽保落到实处。每年开展“扶残帮困送温暖”活动，春节、国庆期间，区、镇、福利企业总要走访慰问残疾职工，送去党和政府的温暖。金山区每年组织几批残疾职工代表开展“自强者之旅”活动，使他们更加深切地感受到改革开放后发生的巨大变化。上海金山易通汽车离合器厂不但为困难残疾职工家庭提前支付生活费，还组织残疾职工开展上海市区一日游活动。漕泾镇共有残疾人570名，该镇上海浙东建材有限公司就安置了250名残疾职工，占全镇残疾人的44%，并认真维护残疾职工平等参与社会，共享社会文明的权益，从而大大减轻了政府扶贫救济的压力，促进了社会保障事业的发展。
据不完全统计，近年来，金山福利企业在支持敬老院翻建、改建、扶贫帮困、残疾人救济保障、优抚对象慰问等各项社会福利事业方面，每年支出达5000多万元，有力地支持了区府实事项目的顺利实施。多年来，上海金山卫纺织厂在坚持对残疾职工同工同酬的同时，又承担着镇敬老院所有水、电费用，逢年过节，还坚持为老人送去慰问品和慰问金，让老人们安度晚年。上海漕泾空调器配件厂自建厂以来，一直为敬老院建设服务，同时积极支持村级道路、自来水工程建设，以及电话、有线电视网的铺设，去年，用于各项福利事业的开支达160万元。
在改革开放的新形势下，金山区福利企业正积极探索新一轮残疾职工的就业权、生存权和发展权，充分凸现他们的人生价值，大力推进着社会的文明和进步。

D. 上海金山廊下污水处理有限公司怎么样

上海金山廊下污水处理有限公司是2007-06-05在上海市金山区注册成立的其他有限责任公司，注册地址位于上海市金山区廊下镇景乐路228号2号楼4402室。

上海金山廊下污水处理有限公司的统一社会信用代码/注册号是91310116662418043D，企业法人童飞，目前企业处于开业状态。

上海金山廊下污水处理有限公司的经营范围是：从事污水厂及管网工程建设、经营并提供相关技术服务。 【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】。

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E. 吕巷的地理环境

历史悠久 吕巷镇于2005年3月28日，经上海市人民政府批准，撤销原吕巷镇、干巷镇建制，组 建成的吕巷镇。原吕巷镇在宋代已形成，旧称璜溪，后因元代名士吕良佐居此而改名吕巷，为金山新古镇之一；干巷镇又名干溪。相传春秋时冶炼家干将居此，故干巷又名干将里，也称干将坊。
地域广泛 全镇总面积59.74平方公里，其中耕地3647.4公顷。全镇辖有“荡田、六桥、太平、新浜姚家、夹漏、马村、蔷薇、泖湾、张泾、龙跃、光辉、三新、和平、白漾、颜家、寒圩共17个村民委员会；吕巷、干巷二个居委会。至2005年底，全镇总户籍数13225户，总人口42953人。
交通便捷
1、有区级航道9条：
张泾河：从镇境东部穿过。北起泖港，南至金卫南门，全长27公里，其中吕巷境内6.7公里，流经白漾、张泾、颜家、龙跃4个村，通航能力100吨级。
紫石泾：自张泾至松江区张泽镇，流经金山区有松隐、亭林、张堰和吕巷境内，全长16.7公里，其中吕巷境内2.2公里，穿越颜家村，可通航100吨级船舶。
中运河：从境内东北部穿过，自张泾到龙泉港。流经吕巷境内和朱行、松隐、漕泾等地。全长12.39公里，其中吕巷境内长2.92公里。流经寒圩、颜家、张泾3个村。通航能力为30吨级。
山塘：自六里塘至张泾。流经吕巷和廊下、金山卫、张堰等镇。全长17.25公里，其中吕巷镇境内约5公里。可通航20吨级船舶。
新张泾：南起金山卫镇与浙江的界河，北接白漾村2组的张泾河。全长11.78公里，镇境内全长7.3公里。流经龙跃、张泾、白漾和廊下镇光明4个村。可通航40吨级船舶。
沈泾：自惠高泾至新张泾。流经镇内东西境内。全长8.96公里，通航能力为15-20吨级。
胥浦塘：在境内西北部。西起泖口，东接掘石港，全长8.73公里，能通航百吨船舶。为上海经金山通往浙江平湖，海盐等地的主要航道。
六里塘：在境内西部，北起胥浦塘，南到廊下山塘河，全长9.1公里。流经吕巷境内2.6公里，能通航百吨级船舶。
惠高泾：在境内中西部，北接掘石港，南达山塘河。流经朱泾、吕巷、廊下三镇，全长10.86公里。能通航60吨级船舶。是吕巷地区与朱泾及浙江地区，上海市区内河运输的主要航道
2、陆路有南北向的松卫南路、新卫高速公路（同三国道）、金石公路、金廊公路、金张卫公路
朱吕公路、朱吕公路以及二条镇级公路（建阳路、干林路）。
3、公交客运有：朱卫（A6）线、朱石线、金石线、枫戚线、金张卫支线等5条公交线路，在境内设有10个停靠站。公路纵横交错，贯通全境，交通便捷。
地势平坦 吕巷镇地处太湖流域碟形洼地东南角，境内地势平坦，土地肥沃，河道纵横。西部地区，处于古长泖遗址，高程在3米以下的低洼地有500亩；其余耕地高程在3.5-3.8米。略呈东南高，西北低地势。东北地区，白漾、和平、颜家等村，一般地面高程3.4-3.6米，由北向南地面逐步升高，光辉、龙跃等村一般在3.7-4.6米。
气候宜人 本地属北亚热带季风气候，四季分明，雨水充沛，日照充足，无霜期较长，气候条件适宜于农作物生长。吕巷镇地理位置优越，道路、供水、供电、通讯、污水处理等基础配套设施完善，生态环境优美。
现吕巷镇于2005年3月28日，由原吕巷镇和干巷镇合并而成，合并后的吕巷镇既古老又年轻是一个典型的江南农村集镇。

F. 上海市金山区近年来发生的巨大变化

三年的时间并不长，但仅仅三年，一所全新的平乐出现在杭州湾畔。
新平乐，新就新在她拥有了属于自己的最新教育哲学思想━━理解教育。三年多来，平乐人在以熊川武教授为首的专家的指导下，在市教委、区教育局领导的关爱与帮助下，全员、全程、全面开展理解教育的研究和实验，从改变观念、探究策略到形成基本的操作策略和模式和具有理解特色的学校文化与教育哲学思想，平乐人为此作出了艰苦和不懈的探索。正是由于拥有了先进的教育理念，老师改变了传统的灌、管等陈旧教育理念和教法，理解学生、引导学生理解知识、理解他人、理解自己、开启智慧之门，实现智慧和德行的共同发展。学生知道“拳拳高堂心”、“片片教师情”，勤学奋进，发展自己。教师在“理解”中发展，学生在理解中成长，平乐由一所薄弱学校逐步走向上海市先进学校行列。通过四年“理解教育”的熏陶，学校教育质量大幅提高。少先队大队部继成为上海市雏鹰大队后，又成为市活力大队；学校在近三年中相继成为区行为规范示范校、区德育先进集体、区文明单位、区先进党支部、区先进科研集体、上海市档案先进学校、上海市卫生学校等；学校根据学生的个性爱好开办了几十个学生社团，极大地丰富了校园生活，发展了学生个性。2002年、2003年平乐学生在物理、化学、英语等学科竞赛中均列区团体前三名；在数学、体育、艺术、电脑、环保等竞赛中也屡屡获奖；2002年、2003年、2004年中考，平乐均以优异的成绩名列区最前列……平乐发生的巨大变化，被上海市教委有关领导认为 “为上海加强初中建设提供了一个很好的范例”。
“小荷才露尖尖角，已有蜻蜓在上头”。2002年9月在上海市初中工作会议作了专题介绍，引起了市内外很大的反响；2004年8月，平乐在上海市中小学1800名校长会议上以《教师研究文化的培育与平乐发展》为题做了专题发言，引来广泛的共鸣。《中国教育报》、《文汇报》、《新民晚报》、《新闻晨报》、《上海教育》、《深圳晶报》、等报刊杂志均以大篇幅报道了平乐的实践；中央电视台、上海电视台、东广等广播电视台也对我校进行了采访和报道。同样，平乐的教育改革经验也已辐射到全国。全国三十个省市二百多所学校来我校学习“理解教育”的理论与经验；“理解教育”已在美国华文杂志“新浪潮”上发表，在港澳地区也引起了很大的反响；美国“Discovery Channel”在我校拍摄了专题电视片“生命的脉动”（living pusel），向全球播放。我校各类人员应邀在全国各地作过几十场报告，各校纷纷来电要求引人理解教育。

一、我们选择了“理解”，“理解”改变了平乐！
我们平乐学校原是一所基础比较薄弱的学校，尤其是生源差。2000学年度，1021名学生中，记录在案的后进生（行为偏差、学习困难、心理缺陷有问题的学生）就有217名。2001学年度，968名学生中，此类学生有197名，均占学生总数的20％强。另外，平乐学校建校8 年以来，没有进行过一个高质量的带有前瞻性的区级以上课题研究，学校大部分教师的教师观、学生观、教育观陈旧，当然更谈不上形成一种为全校师生认可的教育哲学思想，学校教育行为处于一种半自然状态。在一份学生调查中，在问到你喜欢的老师有几位？52%的学生回答只有2位及以下；在问到你不喜欢的老师有几位？近31%的学生称有3位以上；另有21%的学生对学校教育失去了信心，并成为教育意义上的学习困难生。进一步地调查我们发现，在教育过程中，教师经常误解、不理解充满幻想的生命体--学生的一些行为，同时学生又误解、不理解教师将学生“物化”（非人化）的教育行为；久而久之，这种误解和不理解日甚，学生抗拒教育和教师的现象由此而产生，教育走向低效，甚至无效。这种情况下，我们的教育如何让学生挺起胸膛来？所以，我们认为逐步消除师生间的不理解和误解，是我们教育成功的前提。
针对这种情况，我们在熊川武教授的指导下，在教育局领导的支持帮助下，全员全程学习、研究、实施“理解教育”，并以此为突破口，全面推进学校的教育改革。
“理解是处于特定环境中的教育主体借助交流在认知、感情与行为上筹划并实现人的生命意义。” 我们认为，教育过程是一个理解过程，人在理解中成长，理解是人的生命意义的表现。理解教育是：教育的主体在教育过程中通过交流、活动，让教育主体的主体性和主体间性都得到合理发挥，从而理解他人、理解自己、理解认知对象，使教育主体的生命意义得以实现的过程。
这种人性化的、“香格里拉”式的、理想的教育如何在这样一所相对薄弱的学校内实现？
为了实现我们的教育理想，我们实行了学习化管理。
1、组建学习型组织
组建学习型组织是实施理解教育的抓手和目的，也是形成教师研究文化的必然要求与过程。我们是以理解教育研究课题的组织、学习、实施、研究为手段和目的，着手组建学习型组织。学校根据平乐的实际情况，以理解作为学校教育的目的与手段，成立了“理解教育研究”（市级，现正在申报教育部重点课题）的龙头课题，在总课题下成立了7个子课题，并逐渐发展到涉及学校教育、管理、人力资源开发等方面的11个国家、市、区级课题，每位教师都全程、全面参与课题学习、实践、研究（开始时带有点“先结婚后恋爱”的味道）。由于课题源于平乐实际、与专家一起设计了既科学规范又充满教师自我创造时空的教育研究方案，这种学习型组织在短期内迅速高效形成。
2、致知是实施理解教育的基础。
我们不仅结合平乐实际学习华东师大熊川武教授的理解教育理论与相关的教育理论（如加德纳的多元智能论、建构主义理论、实践教育学等），请熊教授和其他专家学者来校讲学或指导（开始时每二周就请专家讲学一次），更重要的是创造性地学习。三年来，根据我们的理解、研究与实践，发挥教师的主体作用，自己编辑出版了《理解教育读本》、《理解教育文集》（一）、（二）、《走向理解》等实践与理论相结合的书籍，供老师们学习与研究。在这样的过程中，我们形成了属于平乐自己的理解教育理论与实践模式。
3、力行（实践与体验）是实现理解的最佳途径。
“致知在实事上”（明王守仁）。理论是灰色的，只有理论与实践结合时才会表现出其旺盛的生命活力。我们让老师们在实践中尝试先进理念指导下的教育方式，并在实践中尝试到成功，形成属于老师自己的教育理念与行为方式。如雷宏良老师，他在实践中反复实践、揣摩理解教育的实质，终于得出了属于他的理解教育思想：“为师不忘童年梦，常与学生心比心”。反过来，实践的进行又促使老师们不断地学习新信息，形成了学习-实践-学习的良性循环。
4、格物（反思、研究、创新）使我们走向理解。
我们在实践中体会到，理论是教育家的，而理论与自己实践的真正结合，并在反思、研究、创新中形成属于自己的教育理念才是属于自己的。在平乐，我们把教育理论与教育实践之间这块广阔天地交给了老师，让他们去研究，让他们去创造。教师们的研究，切入口小，操作清晰，针对性强，解决了大量实际问题。为了及时总结、推广第一线教师的成功案例和经验，学校多次召开市、区、校级“理解教育论坛”，更多的是课题组的研究与总结。在以熊川武教授为首的专家们的指导下，老师们不断研究、学习、实践，反思自己的教育模式，发现问题，解决问题。
在这样的学习（研究）化过程中，教师研究文化悄然形成：教育现象问题化，教育问题课题化，教育走向理解。
在这样的过程中，老师们通过致知、力行、格物，开发了20多种具有科学性、针对性的具体的理解教育策略（范型言说策略、动态分组策略、理解探究策略、教师奖励策略、校内留学策略））。
形成了200多篇研究论文，有几十篇已发表在各级刊物上；几十篇论文得国家、市区奖；向全国各地开放了一百多节理解教育研究课；积累了大量成功的理解教育个案。
形成了理解教育的基本话语系统和基本运行方式。
形成了学校“理解文化”--“理解学生，教在心灵；理解老师，勤学奋进；理解自己，塑造人生。”
在理解中，平乐人大胆进行德育创新，建设学校理解道德场，形成了被中国著名德育专家、南师大教授班华称为人性化德育典型的理解型德育。
5、老师在理解中成长
胡惠秀，40岁，化学本科。五年前，由于师生关系紧张、教学质量不好而离开教学岗位进入实验室。三年前，胡老师提出要进课堂，理由是：感受着平乐勃勃生机，她要和老师们一起提高。学校理解胡老师，胡老师又走上了她心爱的课堂。一年过去了，她 在理解中成了一名优秀的化学教师。她的化学课有效而生动；她对学生严格加爱；她的教学成绩远高于区平均成绩；现在，她成了平乐的化学教研组长。
雷洪亮，32岁，数学本科。几年前，他与老师、领导缺少理解，关系紧张；他把“教师作为谋生的手段”，教育方法单调，师生关系紧张。近几年来，他在“理解教育”中不断反思自己的教育行为，寻找自己的童年梦，从自己的童年看学生的言行，理解学生，尊重学生，终于成为我校学生中“最酷的老师”。那句现在很流行的理解语言“为师不忘童年梦，常与学生心比心。”，就是熊老师为雷老师的教育言行总结的一句话。现在，他是金山区园丁奖的获得者，区师德标兵，学校破格聘其为中学一级教师。以前认识他的人都惊叹雷老师的变化。
同样，我们老师的创造在理解中诞生。
当他----戚继兴老师认识到“新世纪的青少年，精力充沛，进取心强，求知欲旺盛，好在众人面前表露才华”，他再也无法等待，出于教学的自主，他推波助澜----研究、创设了理解教学的新策略----范型言说。学生们检索信息、组织教案、走上课堂、合作教学、反思学习，享受着学习的快乐，理解了教育的艰难与劳动的欢乐。
当她----沈明娟老师发现一群不归家的“游子”，她研究成功“奖励（精神）策略”，毅然放弃了休息日，垫上了自己的工资，带着这些孩子“游山玩水”，与其他志同道合者一起让他们享受“家”的关怀……
平乐老师与学生的生命意义就是这样在理解中得以实现。
6、充满爱与理解的平乐精神
在这样的教育氛围中，充满爱与理解的平乐精神悄然形成。
戎非，平乐的一名特殊学生，他，身高120cm，体重只有25kg。用“骨瘦如柴”、 “皮包骨头”任何一个词来形容他都不过分。他患有先天性大泡型表皮松懈症，浑身没有汗腺，皮肤不断地起泡脱落，这种病在世界上目前还没有治疗这种疾病的有效方法和药物。
2003 年9月1日，戎非升入初一了。戎非身上没有汗腺，破坏了他的热平衡。大热天坐在教室，奇痒难忍，皮肤总被抓破好多处。这些对他都十分危险，都有可能会因伤口感染得败血症，危极生命。
戎非，只得在家休息。怎么办？担忧同样写在我们每个教师脸上。
不知谁说了一句：“我们送课上门吧！”一下子竟有二十多人要参与这项活动。这些老师不计报酬，不管风吹雨打，无论白天黑夜，研究戎非、与戎非心谈、用最适当的方式教育戎非，用他们的话说，他们快乐着戎非的快乐，伴着戎非的成长而实现着自身的生命意义。
如何让戎非在认知与情感健康发展的同时，在社会化方面也同步发展呢？老师就组织同学们分批分期的来到戎非家，帮助他学习，与他一起开展一些游戏活动……老师们期望着一旦戎非他身体恢复健康，就能主动融入主流社会。
当班主任李老师跟我汇报这件事时，我除了为我们的老师感动外，我同样理解了理解教育在平乐的三年产生了什么：一种爱！一种理解他人、博爱生命的精神！
11月15号新金山报刊登《平乐点燃戎非的心扉》的文章；12月3日，“新民晚报”以“温暖呵护残缺生命” 为题整版报道了这个动人的故事；此事又被评为金山区“十佳好事”…………
在这样的教育氛围中，我们的老师继续默默的在演绎着教育的真谛：教育的本意是人之间爱和信息的交流过程。学生是我们教育之源泉和教育之终极目标，关爱每一位学生是教育之职责。是理解让我们的老师更明白了生命的可贵，人生的真谛！

二、研究德育机制，构建人性化的德育体系
为了实现理解型德育的理想，我们从以下几个方面开展了实践与研究。
一研究德育机制，建设学校理解道德场。
场，在物理上是物质场，物体间通过场产生相互作用。所谓理解道德场就是由师生、家长、社会共同营造的理解型德育场。可以是有型的，也可以是无型的，但始终弥漫在校园内外，伴随学生成长。从要素上分，我校着重建设了下面三个场。
1、理解道德体验场。
我们学校地处新村内，我们在学校开放式围墙与新村之间建设了一条“理解走廊”，在这条走廊学校围墙一侧，布置着寓意师生、学生与家长、学生与自然相互理解与自我理解的优美画面，与画面相对映的还有理解道德词，如: 拳拳父母心，毋忘高堂情。为师不忘童年梦，常与学生心比心等。让学生在进校门前就体验理解道德，让社会与家长从这美丽的风景线上读出学校老师和学生的心。校园内，布置着师生共同创作的很多理解书画作品，让学生与老师在自己的作品中体验理解。在学校的一角，学校还布置着一间精心打扮的理解室，并由具有心理咨询能力和富有亲情度的优秀老师坐堂，接受学生的宣泄，倾听学生的苦衷，引导学生走出道德困境，提高道德认知和行为水平。与之相衬的是富有理解气息的校园环境文化。
2、理解道德传播场
这里特指学校有目的的进行理解教育知识传播场。我们让全校师生自己设计自己的校标，增进学生对老师和学校的理解；我们进行全校性辩论赛: “是老师先理解学生还是学生先理解老师”，形成学生对理解的共识；我们利用班会课解释诵读“理解歌”，让学生认识理解并具有一定的理解他人的和自我的意识与能力；我们定期出“理解教育研究及成果展”，让师生共享理解成果，激发成功的欲望；每节课前，我们都要做两分钟的理解操，通过理解操优美的音乐传播理解的意念，通过做理解操集中注意力，形成愉悦的学习心境……
3、理解道德实践场。
理解道德实践场是指按照理解道德规范行事的一切校内外活动。我们将校内的一切场所保洁任务都分配给学生，让学生在保洁中体验劳动，体验环境美；我们在校外建立多个德育基场，让学生在社会、烈士墓园等场所接受道德熏陶；我们在校外建立环保教育研究实践基地，让学生在实践中提高环保意识与能力……
二研究理解教育理论，开发理解型德育策略。
我校在近三年的理解型德育模式实践研究过程中，依据理解教育理论和平乐德育的实际情况，开发了十几种具有操作性、科学性和实效性的理解型德育策略，如“学生档案跟踪策略”、“理解室策略”、“罚后安抚策略”、“校内留学策略”、“教师奖励策略”、“代为解困策略”、“合同约束策略”、“兴趣融会策略”和“感受成功策略”等策略。班主任将这些开发的策略应用于学生教育工作，增强了教育的实效性。下面我们就以“校内留学策略”与“理解室”为例来说明理解型德育策略的理论与操作方式。
1、校内留学策略
校内留学策略是理解教育的重要理解策略之一，是学校为满足学生的发展需要而采取的一种让学生在本校范围内改变学习环境的措施。它包括两种形式：一是学籍上更换班级的留学，即由甲班调往乙班。二是到其它班级学习某门学科的留学，即班级不变，可到其它班级听数学课、外语课等。这个策略主要适用于与老师或同学关系过于紧张且短期内难以缓解的学生。
2、理解室策略
我校理解室从布局到整体功能上的设计与传统的心理咨询室不同。理解室分为宣泄区、舒缓区、对话区三大空间。，让心理压抑的学生通过软（硬）宣泄，减轻心理压力；或在舒缓区通过心理操等方法放松自己；或找我们的专职心理老师倾诉心中的苦闷。通过各种方法引导学生理解他人、理解自己，学会理解。理解室全天开放且“生意兴隆”，每天总有几十人次。上海“新闻晨报”头版和三版两个版面报道了我校的“理解室”策略，引起了市内外很大的反响。
我们的这些方面的探索被著名德育专家、南师大教授班华誉为 “人性化德育的典型”

三、走进理解教学大门。
1、探索理解教学管理之路。
近年来，我们根据学校的发展需要，除了国家、地方课程外，还根据学校的需要开发校本课程。在隐性方面，我们着力构建具有理解特色的校园文化，以此来影响、促进师生的发展；在显性方面，我们开发了“人和自然”为主题的探究型课程，成立了各类科技、文艺、体育等二十多种学生团队，学生自己组建了文学社、网站等，且成效显著。除了课程的这两方面开发和管理外，我们还着力于教学的创新管理。学校除了建立一套有自身性特点的目标管理方案外，加强了教学的过程管理和目标管理，我们认为，科学、人文性的管理是理解的保障。为了克服目标管理中的急功近利弊端，过程管理中我们注重了备课、上课、评课、教科研的管理，规定了教研组都要有与课堂教学相关的理解教育课题，人人都要参与研究，每学期每人均要有一篇以上相关教育科研论文。同时，我们加强了教研组、备课组的建设，特别强调了备课组作用，同一年级同要求、同进度、同练习、同备课、同研究等，教师间取长补短，真正形成“理解、合作、奉献、创新”的教风，并使教师的专业化水平得到同步提高。如在近几年的中考中，语、数、英、物、化等学科的均分都超区平均10%以上，但教师间的差异却在3%以内，无显著差异。另外，过程和目标管理过程中，特别单列了对学习困难生的转化工作管理。加强教学目标和过程管理的目的就是为了变“要老师这样干”为“老师自己要那样做”，如每位教师接班时，都会拿到一份包括学生认知、情感、以及学习困难生转变等方面的目标要求，期中、期末和学年都要进行评价考核，坚持能者上，平者让，庸者下。让追求有效教学成为教师自发的行为。
2、形成理解型课堂教学模式
在熊川武教授的具体指导下，最近一年来，在前二年理解型课堂教学研究与实践的基础上，我们对“反思创读，多重循环”课堂教学模式进行了探索与研究。
“反思创读，多重循环”课堂教学模式的具体 步骤分为八步
A、心理准备； B、小组诊断；C、通过实读与创读学习新内容；D、实践解题，当堂反思；E、师生反思本堂课的学习； F、教师批改作业（只批错的），并将学生典型错误记入学生学习进步档案；G、教师查阅学生档案，要求学生第二天对错题再做一次（一般不做原题）。如果做错了，还要继续做，直到做对；H、对一次性作对题，不必反复做；为了防止遗忘，每隔一周半月要对出过错的内容进行复习。
上面的八步中，可分为课内课外二种循环：课内：反思 ——创读——反思；
课外：反思——创读 ——反思，并多次循环。
在这种教学模式中，学生在教师的指导下，通过实读与创读，师生一起构建知识与情感体系，并通过师生间的信息与情感的多次交流和反思，课内课外的多重循环，消除误解，加深这种理解。
结合理解教育研究，我们开展理解教学实证研究和课堂教学策略研究，经过近三年多的边研究边实践，实证研究方面已积累了大量的原始材料和数据，并出了部分成果。在教学策略方面，业已形成较成熟的策略有:范型言说(上海教学杂志上发表)、动态分组策略(文汇报上介绍)、理解探究策略(区教学竞赛三等奖)、教师奖励(精神时间)策略、课堂留学策略、成功激励策略、分层理解策略等，现正在进一步实践研究中，力争总结出张民生主任所期望的“可操作性的经验”来。下面以动态分组法策略为例。动态分组法策略：在一般学习讨论时，我们就近按异质分成学习小组；在专题讨论时，我们按同质学力分成ABC三种专家小组，即学力较低的学生分成若干A组，学力较高的学生分成若干B组，学力优的学生分成若干C组 。根据不同学力情况让ABC三个专家组讨论不同问题，然后让专家们再回到原学习小组进行交流，最后进行课堂交流。在这样的学习环境中，平时没有机会发言和学力较低的学生也成了解决某些问题的专家，他们也有了在课堂上让学力优的同学倾听他们意见的机会。从深层次角度来看，课堂教育变得更公平，学习困难生也有了成功的时空，也有了让人欣赏的机会。
在学生学业评价方面我们已形成：一次性评价与补偿性评价相结合；终结性评价与过程评价相结合；书面评价与口头评价相结合；并在各种场合合理运用鼓励性和发展性评价。

四、建设学校理解文化，让平乐走上可持续发展之路。
学校文化指由师生共同创造，在学校全部环境（物质和精神）中所体现出来的一种师生共有的价值趋向和目标追求。三年来，平乐努力探索具有“理解”理念的学校文化，包括理解环境文化、理解精神文化和理解制度文化。（不妨我们把这种学校文化谓之学校“理解文化”
二年的实践证明，良好的学校“理解文化”不仅可以促进教育、科研及管理活动，而且可以使学校生活得到丰富及每个学校人的精神得以振奋和升华；良好的学校“理解文化”具有强大的凝聚力和吸引力，较好地调节和激励师生员工的思想行为，较好地培养和激发师生员工的群体意识和集体精神，较好地促进师生员工间的相互理解、自我理解和自我完善，较好地保持学校的长期稳定；良好的学校“理解文化”使教师们逐渐形成共同的教育愿景，学生在这样的文化的熏陶下逐渐形成良好的行为习惯和道德修养，在此基础上，逐渐形成了平乐特有的学校教育哲学文化--“理解文化”。此外，良好的学校“理解文化”通过文化自身和学校所培养的人才渗透到社会各阶层，也对社会主文化乃至整个社会发挥了较大的作用和影响。
我们认为，具有“理解”特点的学校文化是理解教育在内隐转化（认识与感情转化）方面的主要内容，也是理解教育的重要手段和目的。下面谈几点具体的做法。
1、建具有“理解教育”特征的学校环境文化。
在校园文化建设中，精神文化是目的，环境文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；环境文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。另外，校园环境文化又是一门隐性的课程，每天、每分、每秒都教育着周围的人。在平乐校园与社区连接的大道二侧，我们布置着多幅以优美画面为背景的理解诗句，如：“拳拳父母心，毋忘高堂情”。在平乐校园里，我们在显要位置分别布置着“理解教育”的锦言、师生“理解歌”、以理解为主题的雕塑等。在学生的主要活动区域，挂起或竖起了由学生自己书写的诸如“老师教我不容易，莫将教诲付东流”；“熟读精思诚可贵，标新立异价更高”等书画作品。在教师的主要活动区域，展示了很多老师们自己书或画的条幅和画，如“为师不忘童年梦，常与学生心比心”、 “与其抱怨学生屡教不改，不如反思自己教得如何”等理解教育格言。同时我们创设各种文化设施，开辟了阅报栏、黑板报、图书室、阅览室、团队活动室、校史展览室等思想、文化教育阵地；悬挂张贴名人、名言挂图、展出学生书画作品；开辟图书角、外语角、知识长廊；分班级建设小绿地、小花池、小植物园等，使学校的每个墙壁、每块绿地、每个角落都成为会“说话”的老师，使学生随时随地受到感染与熏陶，以和谐、优美无声的环境表达着师生以及人与环境的理解。
2、形成学习型组织，尊重个人愿景，建立起学校的共同愿景（学校精神文化）。
学校精神文化建设是学校文化建设的核心，体现着学校文化的方向和实质。成就一流，关键在人。三年多来，我们全员、全程开展“理解教育”的学习、研究、实践，形成了学习型组织，在尊重个人愿景的基础上，建立起学校的共同愿景，形成了具有“理解文化”特征的学校教育哲学思想。建设成一支具有“理解教育”理念和实践能力的教师队伍，形成“理解、合作、奉献、创新”的教风。三年多来的学习、研究、实践，使广大教师超越了传统的教育观，懂得了理解教育的实质就是要体谅、尊重每一个学生，平等地对待、欣赏所有的学生，诚心诚意地去帮助他们、鼓励他们、感化他们，让每一名学生在平乐健康地成长。同时，冲破了应试教育的枷锁，树立起理解既是智慧也是德行，既是常规也是创新，既是目的也是手段的理解教育理念。重新认识到我们教师的责任虽然不可能让所有学生得高分，但可以让每一学生不带着反社会反人类的倾向走向社会。从而使理解成为我们教师的一种自觉教育行为。在探索研究的过程中，我们教师也清醒地体会到，理解教育体现着素质教育的精髓，是一种创新，是素质教育在平乐的一种具体表现形态，并使“理解”日益成为教师的自觉教育行为。今天，“我们常常听到‘理解’这个词，这是因为理解教育取代了应试教育”。（二(6)班同学吴诚语）

G. 英语作文+上海发生了巨大的变化

Boys and girls：
Welcome to China. Your first stop is Shanghai, I'll give you some information about your daily schele here. On July 19th, there will be a welcoming party for you in the morning, and in the afternoon, we will have some introction about the Past, Present and the Future of Shanghai. The next day on July 20th, in the morning you will have chance to learn some simple Chinese, and then we will visit the Yu Garden in the afternoon. On July 21st, you will experience to be a Shanghainese in a Chinese family for a whole day. On July 22nd we will go to Nanjing road for shopping in the morning, and then you will leave for Beijing in the afternoon. I hope you will enjoy your summer vacation here in Shanghai.

H. 金山卫的新中国

1972年，毛泽东为解决全国人民的穿衣问题，特批圈阅此地围海造田造化工厂。于是，1972～1973年开始在南侧围海造地，始建上海石油化工总厂，1979年一期工程建成投产，其中有涤纶、维纶、腈纶、塑料、化工、机修、热电、污水处理等10余个分厂及油罐区、仓库区、铁路装卸区、内河装卸区、原油码头、铁路和汽车运输等贮运设施，以及生活居住区等配套工程。人口近10万人。主要生产涤纶、维纶、腈纶、塑料等化纤、化工产品，为中国重要化工生产基地。

I. 广东省惠州市金山污水处理有限公司 广东省开平市珠江水务有限公司 广东省开平市水务集团

深圳市水务（集团）有限公司（以下简称深圳水务集团）是集自来水生产及输配业务内、污水收集处容理及排放业务、水务投资及运营、水务设施设计及建设等业务为一体的大型综合水务服务商。

广东省开平市水务有限公司、广东省开平市水务集团以及广东省惠州市金山污水处理有限公司均属于深圳市水务投资有限公司旗下的企业。为深圳市水务投资有限公司的投资项目。

深圳市水务投资有限公司成立于2005年，是一家专业的水务投资、运营企业。公司注册资本为6亿元人民币，深圳市水务（集团）有限公司持有70%股权，深圳市远致投资有限公司持30%股权。公司经营范围为：投资水务产业，投资兴建、经营城市供排水设施及供排水工程建设，供排水工程建设及供排水设施的维护、运营。

1996年5月14日，深圳自来水公司改制为国有独资有限责任公司，正式更名为深圳市自来水（集团）有限公司。也就是后来的深圳市水务（集团）有限公司。

因此以上均为国企的投资项目。