Ⅰ 小东同学制作了一个简易净水器：（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是______，活性炭的作用是______；（2
（1）小卵石、石来英沙和蓬松棉的作用自是过滤，活性炭的作用是吸附，故填：过滤，吸附；
（2）要降低水的硬度，可以采用加热煮沸的方法，故填：加热煮沸；
（3）单一操作相对净化程度最高的是蒸馏，可以降低水的硬度的是蒸馏，故填：②，②．
Ⅱ 小杨喜欢家庭小实验，如图是他制作的简易净水器的示意图，下列关于简易净水器的说法不正确的是（）
| A、小卵石、石英沙、膨松棉等物质可以除去不溶于水的物质，在净水器中起专过滤作用； B、活性属炭能够吸附水中的色素和异味，起的是吸附作用； C、净化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物质，属于混合物； D、该净水器净水过程没有发生化学变化． 故选C． |
Ⅲ 用去底的矿泉水瓶、小石子、砂子、棉花、木炭制作简易净水装置原理是什么，效果怎么样，反思有哪些
原理
简易自制净水器一般分为3层
第1层:石子沙等,以除去较大的杂质
第2层:活性炭,利用其回吸附作用,正如楼上答所说,可以吸附一些有色物质或无色物质
第3层:明矾[氢氧化铝胶体],有吸附作用,除去细小杂质! ..
利用小石块、细沙、纱布、棉花的过滤作用和活性炭的吸附作用将污水净化干净得到净水。
效果
前置净水装置只能很粗略的起到一定的净化作用，至于水中的重金属啊等有害物质就不能过滤掉了
反思
为了将科学发现的过程以简捷的实验再现于课堂,有效地培养学生的实验设计能力和实验操作能力,实验便成了学生获取知识的“助推器”。从这一意义上来说,设计制作一种实用而价廉的实验室实验用水,并提供一套简单易行而又科学合理的用水装置,就显得尤为重要。一、改进实验用水生产装置的构想本着实用、可靠、价廉的原则,笔者参照大中型实验室用水配置的原理,利用小型反渗透膜净水机的本机,组合一套离子交换树脂和后置过滤芯,自制实验室实验用水。经试验,所生产的水完全可以达到实验室一、二级用水的标准。
这是我写的答案参考一下把 悦，张 我们都是一起的····
Ⅳ 如何制作小型净水器；
取一个空塑料饮料瓶，剪去底部，瓶口用带导管的单孔塞塞紧，将瓶子倒置，瓶内由下向上版分层放置权洗净的膨松棉、纱布、活性炭（木炭）、石英沙、小卵石等，就得到一简易的净水器。
上面的材料中石英砂应该有点难找，阁下发挥一点创意找一些干净的小颗粒（无毒）代替。淘洗干净的沙子应该也行。可能出水有点困难，调整一下。
Ⅳ 制作净水器中的石英沙小卵石蓬松棉有什么作用
主要是起到过滤的作用
卵石过滤较大物质（不溶）
石英砂过滤较小物质（不溶）
蓬松棉吸附最小物质（不溶）
Ⅵ 请问一下，谁知道简单的净水器怎么做小手工作业，要制作过程。
过滤纸对折再对折剪成圆边，做成漏斗，架在坩埚架上放水下边放杯子
Ⅶ 如图是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：（1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是___
（1）小卵石、抄石英砂的目的是过滤袭水中的部分不溶性杂质；活性炭具有吸附性，可吸附色素、异味等；
故答案为：过滤；吸附杂质和异味等；
（2）某硬水通过该简易净水器净化，可以除去一些不溶性杂质、异味等，不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，所以净化后水的硬度不变；可以用肥皂水来检验，其中产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水；
故答案为：硬水；肥皂水；
（3）生活中常用煮沸的方法将硬水软化，实验室常用蒸馏的方法．故答案为：煮沸或蒸馏；
（4）钾元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，设铁元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故答案为：+6．