向9mL含有苯酚的废水中滴加几滴6

5. 为了快速检测废水中是否含有苯酚，可加入的试剂为

(1)向废水中加入浓溴水或FeC1 3 溶液，看到白色沉淀或废水变紫色，即说明废版水中含苯酚。C 6 H 5 OH+NaOH→权C 6 H 5 ONa+H 2 O；C 6 H 5 ONa+CO 2 +H 2 O→C 6 H 5 OH+NaHCO 3
（2）CaCO 3 过滤；NaOH溶液，CO 2
（3）940mg/L

（1）苯酚的检验可利用其特征性质，例如与浓溴水或FeC1 3 溶液等的反应。
（2）①设备Ⅳ中进入的还有CaO，故发生下列反应：
CaO+H 2 O====Ca（OH） 2
NaHCO 3 +Ca（OH） 2 ====CaCO 3 ↓+NaOH+H 2 O
过滤，可将它们分离
②Ⅱ中分离出的苯，Ⅳ中产生的NaOH和CaCO 3 ，V中产生的CaO和CO 2 ，都能循环利用
（3）苯酚与溴水生成三溴苯酚，根据方程式可得此废水中苯酚的含量是940mg/L

6. 废水中回收苯酚的方法

（1）苯酚和氯化铁溶液之间会发生显色反应，向溶液中滴加FeCl ₃ 溶液，若溶液呈紫色，则表明污水中有苯酚，苯酚可以和氢氧化钠反应得到苯酚钠溶液，苯酚钠溶液和有机溶剂是互不相溶的，与有机溶剂脱离，然后向苯酚钠溶液中通入二氧化碳可以得到苯酚，发生的反应为：

7. 苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在若降解苯酚的微生物．某工厂产生的废水中含有苯酚，为了

（1）选择分解苯酚的菌的培养基是以苯酚为唯一碳源的培养基；苯酚是唯一的碳源，当苯酚消耗尽时，菌株因缺少碳源而不能继续繁殖，所以②中不同浓度的碳源A影响细菌数量；一般采用稀释涂布平板法来测定②中活菌数目．
（2）④与⑤培养基的主要区别在于④的培养基没有加入苯酚作为碳源，⑤培养基的中加入苯酚作为碳源；使用释涂布平板法或平板划线法可以在⑥上获得单菌落．采用固体平板培养细菌时要倒置培养，以防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基．
（3）取5支洁净培养瓶→分别加入相同培养基加等量的苯酚，→分别接种5种等量的来自不同菌株的菌种→在相同的适宜条件下培养相同时间→再检测这5支瓶内培养基的苯酚的含量，从而比较不同菌株降解苯酚能力的大小．
（4）从制备培养基到接种与培养等全部实验过程要无菌操作：无菌操作泛指在培养微生物的操作中，所有防止杂菌污染的方法．获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵：a．实验操作的空间、操作者的衣着和手进行清洁和和消毒；
b．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌；
c．为避免周围环境中微生物污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；
d．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触．
故答案为：
（1）苯酚A平板菌落计数（活菌计数或菌落计数）
（2）④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚为唯一碳源平板分离（稀释涂布平板或平板划线分离）避免培养过程产生的水分影响微生物的生长
（3）用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株，一定时间后，测定培养液中苯酚含量
（4）培养基灭菌，接种环境灭菌，接种过程无菌操作

8. 怎么去除污水中的少量苯酚

加naoh溶液，分液+naoh生成苯酚钠。
苯酚钠在水中的溶解度较苯中大但仍相当小（相似相溶，苯酚钠为离子化合物，苯为非极性溶剂，水为极性溶剂，因此在水中的溶解的要大一些），苯与水溶性小，因此可以使用分液漏斗分液，关键是充分搅拌。

9. 下列化合物中,酸性最强的是（ ）. A.水 B.乙醇 C.苯酚 D.碳酸

选D
在水溶液中,水、乙醇都是中性物质,碳酸pKa=6.37,苯酚pKa=9.95,碳酸酸性更强.
从实验来说,在浑浊的苯酚水混合液中滴加氢氧化钠溶液至澄清,然后通入CO2,溶液又浑浊（C6H5ONa+H2O+CO2==C6H5OH+NaHCO3）,说明碳酸酸性更强.