A. 怎樣用實驗的方法鑒別軟水硬水
兩種方法.
初中書上只告訴用肥皂水.泡沫多的是軟水,泡沫少的或有浮渣的是硬水.
還有一種方法,考試有的時候要考.
把一樣多的水用蒸發皿蒸發,殘渣多的是硬水,殘渣少或沒有殘渣的是軟水.
參考別處。
B. 請根據題意回答下列問題（1）請設計實驗區別硬水和軟水（要求寫出實驗步驟、現象和結論）_____________（
| （1）去兩瓶液體，分別向其中加入肥皂水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少內的是硬水 （2）准容備一瓶100mL水、一瓶100mL酒精，在燒杯里將兩瓶液體混合，測量混合後的體積小於200毫升，得出分子間存在空隙。 |
C. 實驗室有兩瓶水樣，分別是硬水和軟水，請你運用所學知識，設計實驗將它們鑒別開來，並說說有什麼方法可以
硬水中含有較多的鈣鎂化合物，易生水垢，與肥皂不易起泡沫，易起渣，而軟水則與肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水區分硬水和軟水；通過加熱煮沸可以使硬水中的可溶性鈣鎂化合物發生反應以水垢的形式析出，形成含較少可溶性鈣鎂化合物的軟水；故答案為：用兩支試管各取水樣少許，取適量肥皂水分別加入兩支試管中，出現較多泡沫的是軟水，起渣的是硬水 煮沸．
D. 鑒別硬水和軟水並軟化硬水實驗結論
鑒別硬水和來軟水
分別用兩只燒杯源取等量水樣。向兩只燒杯中分別滴加等量肥皂水。泡沫多、浮渣少的為軟水。反之,泡沫少、浮渣多的為硬水。
硬水的軟化：
概念：降低水中鈣、鎂離子的含量，就叫做硬水的軟化。
軟化硬水常用有方法：
(一) 加熱煮沸法：只能降低水的暫時硬度，不能降低永久硬度。
(二) 葯劑軟化法：（石灰純鹼法）
利用加入葯劑的方法來降低水中鈣、鎂離子的含量。
E. 有兩瓶無色液體，一瓶為軟水，一瓶為硬水，設計實驗區分 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
軟硬水才用肥皂水檢驗即可． 故答案為： 試驗步驟 試驗現象 試驗結論 ①取兩瓶水等量分別放入AB兩試管中 A中有大量的泡沫產生 泡沫多的為軟水，泡沫多的為硬水 ②往AB兩試管滴加相同量的肥皂水 B中產生少量泡沫 ③震盪
F. 設計實驗區別野外採集的水樣是硬水、還是軟水，請寫出實驗方法、現象和結論：______
硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬專水能與屬肥皂水混合產生浮渣，軟水與肥皂水混合產生泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水．
故本題答案為：取水樣加入試管中，分別加入肥皂水，振盪，有浮渣產生的是硬水，有泡沫產生的是軟水．
G. 在實驗中怎麼區分硬水和軟水
鑒別硬水和軟水的方法：
方法1
分別用兩只燒杯取等量水樣。向兩只燒杯中分別回滴加等量肥皂水。泡答沫多、浮渣少的為軟水。反之，泡沫少、浮渣多的為硬水。
方法2
還可以用燒杯加熱，在杯壁留下較多水垢的是硬水。因為硬水是含有較多的可溶性鈣，鎂物質的水，加熱後，這些可溶性的鈣鎂物質轉化成不可溶性的物質，沉澱雜質多的是硬水，雜質越多，水的硬度越大。
方法3
取一干凈、乾燥的玻璃片。分別在不同的位置滴等量水樣。待其完全蒸發後，白色殘留物多的為硬水，反之為軟水。
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