外號飲水機是什麼意思

❶ nba飲水機是什麼意思

NBA的飲水機管理員指的是籃球賽場上幾乎無法上場的邊緣板凳球員。

飲水機管理員這一稱謂的由來：在NBA的球場邊，球隊的替補席是一排板凳，因而替補球員也被稱為板凳球員。而板凳球員中的邊緣人物，往往坐在飲水機旁，在比賽進行中為其他上了場的球員遞毛巾，遞水，因而被稱為是飲水機管理員。

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1、飲水機管理員的含義：

飲水機管理員（Dispenser administrator）：本意是形容在足球賽場上無法上場的邊緣、板凳人物，現在多形容無用武之地的人。現在一般代指球類賽事中的替補球員。

飲水機管理員本意是形容在足球賽場上無法上場的邊緣、板凳人物，現在多形容無用武之地的人。現在一般代指球類賽事中的替補球員。

2、板凳球員的含義：

在NBA或者其他球賽中，一些很少得到上場打球的替補球員，被稱為板凳球員。這些球員是替補中的替補，是沒得到重用的，當然也和他們自身的能力或者球隊的狀況有關。他們基本上只有垃圾時間才得上場，一般上場後，他們都會很拼，爭取逃離「板凳」，獲得更多的上場時間。

3、NBA對「飲水機管理員」（板凳球員）的規定：

根據NBA的規則，替補球員需要上場必須要通過技術台前方的8英尺換人區，其餘位置禁止球員入場。不過一般來說，在NBA中違反這條規則的球員，只要不影響場上的比賽，裁判基本上還是以提醒和口頭警告為主。實在是屢教不改，才會判罰該名球員技術犯規。

NBA有規定，板凳席上的球員不準使用任何電子設備，包括手機，平板電腦，筆記本電腦等設備都不允許使用。而球隊可以在替補席上使用電腦，但是不得使用正在進行的比賽數據和信息。

由於是否使用正在進行的比賽數據信息太難界定，為避免不必要的麻煩，我們幾乎看不到板凳席上出現任何電子產品。

2004年，由於臭名昭著的奧本山宮斗毆事件，NBA頒布新規定。所有的球員，不管在球場上還是板凳席上，都絕對不能進入觀眾席，如果有任何問題，必須通過場邊的安保人員解決。球場上的球員為救球而飛入觀眾席的情況不在此列。

關於場上沖突和板凳席還有另外一條規定，當場上發生沖突時，板凳席上任何球員不得以任何方式進入場地，否則就自動禁賽一場。這樣的處罰力度，甚至要比場上發生沖突的球員更加嚴苛，以身試法的人自然越來越少，聯盟中的惡性沖突數量得到很好的控制。

❷ 有人說我是飲水機是什麼意思

就是很會喝水的意思

❸ 看飲水機是什麼梗

看飲水機是替補球員的梗。一般比賽場邊都有飲水機，表現不好無法上場的球員就會被戲稱看飲水機的。

當個飲水機管理員是不能出名的，因為他們連登場比賽的機會都沒有。不過在NBA里一
切皆有可能，運氣來了遞個毛巾都能火。

可蘭白克，新疆隊的隊長，在對陣廣東東莞銀行的激烈比賽里瘋
狂的投進了8記三分球，而他只用了10次三分外線的出手，換言之一場比賽下來他的三分球命中率高達
80%。

或許有人會說誰都有手感爆棚的時候，但是看看可蘭白克本賽季至今7場比賽的三分球命中率，你
可能會說他會是中國本土球員中頂級的外線投手。

❹ 飲水機是什麼梗

問題一：lol跪飲水機是什麼梗 =某些戰隊都會有一些替補隊員，承擔接水工作，飲水機梗大致如此。
跪大概是再延伸出來

問題二：英雄聯盟里說飲水機是什麼意思啊!!!!這個問題違規了么??? 你是說比賽嗎？飲水機就是指替補隊員，坐在飲水機旁邊，沒有出場的機會。

問題三：有人說我是飲水機是什麼意思 就是很會喝水的意思

問題四：飲水機側面的旋扭是什麼意思 表示你飲水機帶有臭氧消毒的功能，
那個是消毒櫃顫態鋒的開關旋鈕。0-5-10-15代表的是消毒時間。

問題五：球場上看飲水機是什麼意思，是諷刺的意思么？麻煩具體解釋一下什麼樣的人才是「看飲水機的」是替補嗎 比如易建聯，你懂得……諷刺，

問題六：你需要一台飲水機是什麼意思 意思是你腦子需要進水了 罵人的話

問題七：飲水機上heat,keep,cool分別代表什麼 heat 加熱
keep 保溫 （keep warm)
cool 製冷

希望可以幫到你
望採納

問題八：飲水機全管路系統什麼意思 --飲水機全管路系統主要包含管路清潔、富氧保鮮兩項核心功能。
--全管路系統殺菌主要殺菌區域包括 管路、 熱罐 、 冷罐 、 水龍頭 、 接水區 等區域，徹底消除飲水機 二次污染 。富氧保鮮主要對分水池進行殺菌，殺滅細菌，並增加水的含氧量，實現對水的保鮮作用。
--飲水機全管路殺菌建議 3 個月使用一次，每次開關定時 120 分鍾，
富氧茄晌保鮮一般建議每日使用 2 次，每次使用開關定時為 10---15 分鍾 。
--有關飲水機曾推出全管路的升級技術――沸騰膽技術，其中沸騰膽具備 熱膽外置 、100度沸騰、 節能省電 、 健康衛生 、 安全快捷 、 全管路殺菌 等六大特點。

問題九：足球比賽上飲水機守護者是什麼意思 就是根本上不了場的球員。他們只是閉陵在主力累了來喝水的時候幫著倒杯水，被戲稱為「飲水機守護者

❺ 請寫一篇作文時《我給班級提建議》800字左右。快。

這期的作文，估計看得最仔細的是老師們、班幹部們，因為集中了全市這么多學生的智慧與觀察，而提出來了關於對班級改革的建議，當然值得一讀。如果有的班級能根據大家的意見進行改進的話你們可要記得告訴小雲姐姐一聲喲，說不定我們還能發個呼聲反饋呢。就在童心流露上發上幾條：某某班做了什麼改進，某某班又增添了什麼，多有意思啊。

其實啊，還有很多好的建議都沒有發出來，實在是可惜，不過既然你們已經寫出來了，完全可以給老師們看看，如果被接受了，也就沒有白費你們的腦細胞。

范舒婷小朋友說：每個人肯定有自己崇拜的偶像，不如把下期題目變成「我的偶像」好不好，這樣，可以說說自己為什麼要崇拜他（她），喜歡他（她）什麼等等。偶像的作用還是挺大的，有不少人就是因為對偶像的崇拜，而喜歡上了某項事業。小雲姐姐還真不知道你們小腦袋瓜里，最崇拜的偶像是誰呢？如果有時間啊，我們還可以根據大家的作文搞上個偶像排名榜，看看誰是咱們深圳小學生中排名第一的偶像。

固戍小學六（2）班；指導教師：朱文靜

作者:葉玉儀

最後的晚餐

說起我們班，以前大家都稱我們班為「搗蛋班」。遇到芝麻大小的事，同學們都會興奮不已，把學校的規章制度給忘個一干二凈，個個都如同孫悟空一般，逮著機會就來個大鬧天宮！現在，臨近畢業了，想著同窗6年的同學馬上要各奔東西，我們這幫「野猴子」也被離別前的憂愁籠罩著。為此，我想建議來個：最後的晚餐！

其實我一直捨不得離開這個「搗蛋班」，天天算著算著，怎樣才能令這個班更加難忘呢？我建議期末考試結束後，舉行一個大型的篝火晚會，在學校的大操場上，對著朗朗月光，借著徐徐涼風，席地而坐，敘說離情別緒，回憶搗蛋時光，一邊燒烤美味雞翅，一邊表演拿手絕活……那一天肯定是最難忘的一天，又是最開心的一天。

6年的小學生活即將結束，我們雖然很調皮、很搗蛋，但是，我們在6年的生活中已經有了如同手足的姊妹之情，兄弟之誼！老師，給我們一個機會，讓每個同學心中留下美好的回憶。

輔城坳小學二（1）班；指導教師：嚴建英

作者:楊燦

我渴望

我在輔城坳小學讀書快兩年了，可是，從來沒有當過班幹部。原因是多方面的，內向的性格，成績平平無奇。每當我看見那些成績優秀的同學掛著金光閃閃的班幹部牌，心裡不由得羨慕起來了。心想，我也能擁有一個就好了。

老師，今天我鼓起自己的最大勇氣向您提些建議，班幹部能輪流當嗎？讓我也嘗嘗當官的滋味，鍛煉一下自己的能力。雖然成績平平的我，能力是有限的，但我渴望進步，渴望老師的關心，渴望同學的支持，渴望能為班級貢獻一份力量。老師，您能讓我如願以償嗎？

福田小學五（1）班；指導教師：劉艷蘭

作者:楊銘

在教室里掛個大鍾

我覺得我們班應該在教室里掛個大鍾，就掛在黑板的正上方。為什麼呢？這可是事出有因。

「鈴……鈴……鈴……」上課鈴剛響不久，我們端端正正坐著聽老師講課。很快就有一個細小的聲音在我耳邊響起，我便知道又是他——鄧滔滔，坐不穩了。你知道他在說什麼嗎？只見他縮著脖子，用書擋住臉，側頭問同桌李苑梅：「幾點了？」李苑梅不理他，仍然聚精會神聽課。他不死心，過了一會又斜著眼睛問她：「幾點了？」李苑梅繼續盯著黑板，不耐煩地說：「不知道！」「看看手錶嘛。」「別影響我聽課！」李苑梅小聲嚷道。我也不勝其煩：真是人如其名滔滔不絕。但我的同桌卻傻乎乎地「嘻嘻」笑個不停，真搞不懂有什麼好笑。沒過幾分鍾，那個煩人的聲音又響起來了，唉！鄧滔滔一天不問二三十遍「幾點了」是不會罷休的。這只「蚊子」啥時候才結束他那「嗡嗡」的叫聲呢？還有那「嘻嘻」的傻笑也把我煩死了！

我和李苑梅商量，給老師提個建議，在教室正前方掛個大鍾，隨時瞟一眼就能看清時間，讓那煩人的聲音盡快消失。

大鵬中心小學五（3）班；指導教師：舒翠萍

作者:梁斌

"捉猴"計劃

「哈哈，老師還沒來。」這句話在我們班上傳開了，班上就像是煮熟的雞翅——炸開了鍋，熱鬧非凡。當老師不在的時候，為了避免同學們上演大鬧天宮，我想給班上建議個「捉猴」計劃。

班長自然就是「捉猴」計劃中的統率——「玉皇大帝」，在「眾猴」面前下一道聖旨：」老師不在的時候，同學們必須認真自習、看書。嚴禁下位亂竄、嚴禁打架。違者禁止參加春遊及其他課外活動。」調皮大王張鍵一聽，想反駁，可是看到「玉皇大帝」威嚴的樣子，不敢吭聲了。

「捉猴」計劃中的外交大臣是我們的副班長，擁有一道殺手鐧：「凡在課堂上嚴重影響同學學習，並屢教不改的，那就通過家校網向家長匯報你的『好事』。」哇，這招也太「損」了，真可謂是「好事不出門，醜事傳千里」，因為這點小事而鬧得臭名遠揚，那可不劃算。

「捉猴」計劃中自然少了不大慈大悲的觀世音菩薩，那就是我們班上的學習委員來擔任了。出習題，讀美文，小練筆，給我們一些學習上的指引，讓我們有事可干。更重要的是當我們表現不錯的時候，一定要告訴有關老師，這時老師的一個微笑，一個肯定，就是獎賞給我們的「美味蟠桃」了。

當然在這「捉猴」計劃中，還有一位最為重要的人物，那就是無所不能的「如來佛祖」——我們的班主任，他雖然遠在天邊，但我們只要生點事非，肯定還是難以逃脫他的手掌心。

安樂小學二（2）班；指導教師：趙可樂

作者:張翼飛

女生管男生

我們班有一個特別奇怪的現象，那就是男生非常多，佔了三分之二，並且大部分的男生都比較調皮。相對女孩子少而且個個乖巧可愛。

我覺得應該針對這種情況來「對症下葯」。那就是——讓我們班的女生好好管管男生。我建議一個女生管兩個男生。當然，趙老師還必須給女生一些特權，比如可以讓不聽話的同學寫字帖、做練習等。這樣一來，我相信男生們一定會更聽話的。

說到提建議，我們班的小問題還真不少。比如，有些同學總喜歡到後門的小賣部買零食吃。既不衛生又不安全，我真希望這些同學不要這么貪吃。

最近我們班還出現了一個很嚴重的問題，就是有同學的鉛筆總是莫名其妙地不翼而飛了，我建議老師在班上選兩名「小警察」來偵查，將那偷筆的「第三隻手」查出來，最好讓他把所有的筆都上交，讓他嘗嘗沒筆寫作業干著急的滋味！

其實，那些調皮的同學也有許多的優點，卻往往被他們的短處掩蓋了，需要老師和同學去發掘，如果老師能讓他們當當班幹部什麼的，也許能有意想不到的收獲呢？我們班雖然還有許多要改進的地方，但是我還是非常喜歡我們班，喜歡班上的每一位同學和老師。我對他們充滿了希望，相信我們的班級會越來越好的！

眾孚小學心語文學社四（3）班；指導教師：張詠梅

作者:黃月影

新鮮出爐的班規

星期一班會，教室里沸騰了，像炸了鍋！為啥？是張老師讓同學們討論給班級提建議呢！要是平時看到這么鬧，老師肯定生氣，可現在班主任看著這熱鬧的場面，卻笑眯眯的！

不一會，形成了兩大派：女生和男生。

「男生下課追逐打鬧，好幾次撞到女生，把張盈都撞哭了。還有一次被佘主任看到，當場就挨批評。我建議男生不要這樣，要不就罰抄課文或者打掃除時全讓他們多做。」

「好處都讓你們女生佔了，每次全是你們出黑板報，我們都沒份。我建議男女生輪流出板報。」

「你們男生上課很少舉手發言，全靠我們和老師配合，冷場的全是你們。我認為以後你們不發言，就讓你們多寫一篇作文。」

「上體育課，你們女生不碰就哭，賺取老師的同情，就可以做好玩的游戲，而我們總是跑步。我建議女生應該堅強些，也應該給我們玩游戲的機會。」

「你們男生很少投廣播稿，我們投的多，就能給班級加分。我建議你們應該多投稿，大家一起為班級出力！」

「有的人不戴紅領巾被扣分，建議讓他去芳菲園勞動。」

……好激烈啊！

最後張老師歸納同學們的意見，10項班規新鮮出爐啦！

觀瀾中心小學瀾花文學社

作者:謝坤秀

座位，讓我們自由組合

我們班人數挺多的，同學們的成績也參差不齊。在安排座位時，老師往往考慮的是如何把好的與差的進行搭配，我們失去了自主權。這樣一來，往往會搭上一個跟自己性格不合的人，結果是不但成績沒提高，還會多出很多事情來。所以，我建議安排座位時，讓我們自由組合。

這樣做最少有兩個好處。首先，通過自由組合座位，有利於提高我們的學習積極性。因為我們在組合的時候已經考慮到了同桌的習慣、興趣、性格等等。大家在以後的學習中討論、交流就更方便了，更熱烈了。這樣，不是有利於成績的提高嗎？

其次，通過自由組合的座位，能加深同學之間的友誼。同桌都是自己喜歡的，要好的，平時相處，自然會寬容一點，少一些摩擦。都這樣和和氣氣的話，同學之間的感情加深了，班級不就好了嗎？

小雲姐姐，您覺得我說得有沒有道理？我跟老師說過好多次，可她總是以很多理由來拒絕我。郁悶啊！

北斗小學四（4）班

作者:詹向宇

別亂取花名

我們班是一個團結友愛的班集體，我們互相幫助，可有一個缺點，那是什麼呢？那就是愛給別人取花名。

取花名到底有什麼壞處呢？如果大家亂取花名，會讓人心裡感到不舒服，還會引起一場「戰爭」，在班裡有很多同學叫我「詹大胖」、「詹大象」，在這種時候，我會先打口水仗，如果說不贏，我就會「大打出手」，什麼事都幹得出。不例外，我自己也愛給別人取花名，我叫楊潘勇——「羊肉串」，楊潘勇會特別氣憤。我還喜歡叫李欣蓉為「雞蓉公仔麵」，還會叫她「男人婆」，這時候，一場爭斗是免不了的。其實每位同學的名字都有著深刻的含義，並不是隨隨便便就改的，喜歡亂取花名是我們原本團結友愛的班集體中的一個很大的瑕疵。

我希望從我做起，同學們互相尊重，不要再給別的同學亂取花名，也不要再叫同學們的花名。

怡景小學三（2）班

作者:王玲

我想

一、我想在校園操場上的邊沿上栽上綠油油的松樹，每一棵綠油油的樹上給小鳥做一個巢穴。

二、我想給班裡做一個圖書角，同學們如果沒有事，可以到圖書角看書了。

三、我想給班裡栽一盆美麗又鮮艷的鮮花，一陣微風吹來，花的味道讓你好爽快。

四、我想給班上的牆上掛上一幅幅美麗的畫卷，可以讓教室里變得豐富多彩。

五、我想給班裡裝台飲水機，同學們如果沒帶水，就可以到飲水機去飲水了。

這就是我要提的建議，如果我們的學校是這樣的話，這是多麼美呀！

❻ 網路新語言！用飲水機來罵人，是什麼意思！

比如」A已經成為飲水機管理員了「即」A已經是沒機會上場的人了「。

該稱呼本來是傳統球類運動(例如籃球足球)愛好者創造出來的，但經傳播後已經成為電競圈、娛樂圈甚至日常生活中的常用語，通用地形容」因為各種原因而淪落為只能幹後勤工作、進行後補的正式成員「。

這種說法形容了邊緣人的卑微狀態：有位置的人忙著干正事(訓練、比賽)，沒位置的人能發揮的最大作用只有在他們想喝水的時候給他們從飲水機里打點水遞過去。

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類似詞語：

oh my god

這句自帶語音特效的oh my god，是今年爆火的口紅一哥李佳琦的口頭禪，一句oh my god出口，代表了口紅一哥對這支口紅表達了最高的贊賞。

手機屏前看直播的無數女生就在李佳琦的一聲令下，乖乖掏出了錢包。事後，人們往往為自己沖動的消費懊悔不已，所以流傳出一句話：「天不怕，地不怕，就怕李佳琦 oh my god」。

XX自由

最早是由「財務自由」一詞衍生而來，指可以隨心地花錢而不影響正常生活。

但當人們發現財務自由是個過高的目標後，再結合今年起伏的菜價，便發明了「車厘子自由」「香椿自由」「豬肉自由」等小目標。

9102

9102實際上是把2019倒過來寫，誇張地比喻年代久遠，一般用在感嘆「都這個年代了，還有這樣的事發生......」

❼ 英雄聯盟里說飲水機是什麼意思啊!!!!這個問題違規了么

飲水機就是指替補隊員，坐在飲水機旁邊,沒有出場的機會。

一號種子TES、二號種子JDG、三號種子SN、四號種子LGD，他們將代表LPL出征2020全球總決賽！所向無前，LPL沖！

歷經1455分鍾的45場比賽，取得了33場勝利和745次擊殺後，TES戰隊終於為自己的夏季賽畫上了圓滿的句號，作為LPL賽區的1號種子進入S10。

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夏季賽最早的比賽在2020年6月9日，以2-0戰勝RW戰隊，開啟了夏季賽的征途。369的KDA和對位經濟領先都排在上單位置第二名。

karsa總助攻和場均助攻排名打野位第一。Knihgt單殺22次，擊殺244，對位經濟領先2061，均排在中單選手第一名。

JKL擊殺、傷轉、分均傷害排名AD位第一。yuyanjia的KDA、場均助攻、總助攻都名列前茅。Qiuqiu作為替補選手也在重要的時刻發揮出了作用。

❽ 什麼是飲水機球員

就是最後一個替補球員，基本沒有出場機會，老是在飲水機旁幫打球的隊員拿水，所以叫飲水機球員
。這是一種調侃的說法了。以前孫悅在湖人時就經常被球迷戲稱為「飲水機球員」。

❾ 飲水機什麼梗

問題一：lol跪飲水機是什麼梗 =某些戰隊都會有一些替補隊員，承擔接水工作，飲水機梗大致如此。
跪大概是再延伸出來

問題二：英雄聯盟里說飲水機是什麼意思啊!!!!這個問題違規了么??? 你是說比賽嗎？飲水機就是指替補隊員，坐在飲水機旁邊，沒有出場的機會。

問題三：有人說我是飲水機是什麼意思 就是很會喝水的意思

問題四：總看到小心飲水機.什麼意思，求科普 可能是提示開水燙手的意思吧

問題五：易建聯為什麼被稱為飲水機 那什麼又是飲水機 因為他在NBA是個替補 上場時間很少 大部分時間都在看著飲水機 遞毛巾

問題六：NBA的飲水機管理員什麼意思 就是上不了場，只能給隊友拎包買飯擦鞋的，打比賽一直坐在飲水機旁 *** ・・・美其名曰「飲水機管理員」

問題七：你需要一台飲水機是什麼意思 意思是你腦子需要進水了 罵人的話