可樂飲水機用大屏怎麼做

Ⅰ 怎樣用可樂清洗飲水機

清洗飲水機可按照以下幾個步驟進行:
一、切斷飲水機電源;二、將5加侖水瓶垂直向下插入機器上部的聰明座,開啟紅色熱水龍頭及藍色冷水龍頭直至有水放出後關閉水龍頭,再用雙手捧住瓶身向上取出水瓶;三、清洗飲水機外部和聰明座;四、將600ml專用清洗消毒液倒入貯水罐;五、10分鍾後,開啟紅、綠放水龍頭直至消毒液放完;六、旋開機器背部或底部放水閥將飲水機內的消毒液排盡;七、用開水或純凈水反復沖洗幾次;八、旋緊放水閥,消毒滅菌操作程序完成。

裝純凈水的桶內放入沙子或竹炭再放些水,最好在放點鹽,然後搖晃瓶子就回干凈了!
另外超市也有專門的清潔劑,倒入桶內清洗,然後再打開開關煮一會最後用清水清干凈. 不過清後幾天內水有一點味道. 如果自己怕麻煩,找人清洗是最方便的

Ⅱ 這個很酷的東西網上哪有賣就是那個可樂瓶下面那個可以用來直接當做飲水機來用的的，不用在倒來倒去那麼

你說的是什麼東西啊？看不懂~！

Ⅲ 用大可樂瓶子做飲水機的杯架

怎麼做啊。

Ⅳ 自製鴿子飲水器

首先，找兩個２升或２．５升的可口可樂或雪碧的空塑料瓶，記住兩個瓶子一定要一樣大的；然後，用自來水將瓶子清洗干凈；再將其中一個從底部往上１５－２０厘米的地方剪下，只留底部那段，將這段瓶子從底部往上８－１０厘米的地方剪開一個５厘米×５厘米的口子，在口子的正對面再開一個同樣大小的口子；最後，將另一個瓶子裝上水，倒扣在那段瓶子底部上，再將這段底部開口以上部分修剪，直至倒扣的瓶子的瓶口在兩個開口的下方１－２厘米處，這樣一個簡易的飲水器就完成了！！！只要將瓶子裝滿水，倒扣在這段底部上就可以給鴿子喂水了。這種飲水器因為比較小巧，所以可以放在病鴿隔離籠，配對籠，巢箱和一些小鴿棚中使用，而且裝水的瓶子太臟了或壞了，只要底部那段沒有壞，就可以用其它一樣大小的可口可樂或雪碧的空塑料瓶代替使用。不過，這種飲水器因為直徑比較小，而且高，所以很容易被鴿子弄倒，不宜放在鴿棚的中間，最好放在鴿棚的邊上。

Ⅳ 如何預防飲水機千滾水

導語：現在的人們的生活，很注重質量，特別是飲水方面，現在為你介紹10個如何預防飲水機千滾水的方法。

一：自來水一燒開就喝

常喝白開水是一種值得提倡的好習慣，不過很少有人知道，其實水不能一燒開就喝。這是因為現在城市所用的自來水都是經過氯化消毒的，其中氯與水中殘留的有機物結合，會產生鹵代烴、氯仿等多種致癌物。對此專家建議大家採取三步走：首先將自來水接出來後先放置一會再燒;其次水快開時把壺蓋打開;最後水開後等3分鍾再熄火。這樣就能讓水裡的氯含量降至安全飲用標准，才可稱為是真正的「開水」。

二：飲水機從不洗

桶裝水和飲水機無論在家裡還是辦公室、公共場所都已非常普遍，你有沒有想過，用的飲水機自從放在那兒就再也沒「洗過澡」。飲水機看似能讓人喝上高品質的水，而事實上其「二次污染」卻很嚴重。每當打開飲水機龍頭時，聽到「咕嚕」的聲音，桶里翻出一串氣泡，這就是有空氣進入，灰塵及微生物就會被帶入。據國家環境衛生監測部門檢測數據顯示，桶裝飲水機內的冷熱水膽3個月不洗就會大量繁殖細菌，如大腸桿菌、葡萄球菌等。所以，最好一個月清潔一次，而夏天則兩周清潔一次。辦公室的飲水機因為使用頻繁，更得勤加清洗。

三：愛喝瓶裝水

攜帶方便、開蓋能喝，在中國，瓶裝水消費正在以每年30%的速度遞增。然而專家卻指出，瓶裝水所使用的聚酯瓶往往含有可能導致人體慢性中毒的物質，尤其是當瓶子在高溫環境中，或開啟後沒及時喝掉，有害物質會滲入水中，危害健康。因此，瓶裝水一定不能受熱或暴曬。專家稱，很多人喜歡在車里放一箱水，這是不對的，尤其在夏天，後備箱溫度非常高，容易讓有害物質進入水中。所以，最好的辦法是買個質量好的水壺自己帶水，安全又環保。

四：喝千滾水

現在用電熱水壺的家庭越來越多，很多人燒的水一次喝不完，過一會兒又重復燒開，這種千滾水最好別喝。水燒開盡量當次喝完，別反復加熱。很多人擔憂飲水機中的水是不是千滾水，因材料限制，飲水機中水的最高溫度一般為九十攝氏度左右，達不到沸騰的狀態，不是千滾水。但桶裝水的最佳飲用時間是出廠後1—15天，一旦超過15天，水中的細菌過多，就不宜再飲用。

五：不渴就不喝水

國內一項調查數據顯示，七成人都是發覺渴了才喝水。殊不知當你感到口渴的時候，你的身體至少已經流失了1%的水分。喝水不是為了解渴，而是讓其參與新陳代謝，被人體吸收，長時間缺水會增加血液的黏稠度，誘發心腦血管疾病。同時，越不注意喝水，喝水的慾望就會越低，人就會變得越來越「乾旱」。所以，不管渴不渴都要及時補水。外出時手裡帶上一瓶水，隨時喝一口;辦公室或家裡多放上幾個水杯，見縫插針，有機會就喝。

六：每天喝不夠6杯水

上班一族常常會因工作關系疏忽了喝水，長此下去，膀胱和腎都會受損害。《中國居民膳食指南》建議，在溫和氣候條件下生活的`、輕體力活動的成年人，建議每天最少飲水1200毫升，大約6杯的量。如果活動量大，出汗多，則相應增加喝水量，及時補水。有人會問，之前一直說每天喝水不少於2000毫升也就是8杯水，為什麼現在只有1200毫升?其實，2000毫升是指人一天需要的水分總量，果蔬里含有大量水分，連主食、肉里都有，人體需要的水，很大一部分來自於食物中。6杯是最低限的量，有些人則需要喝得更多，比如煩躁的人多喝水能舒緩心情，肥胖的人多喝水能保持體重，運動後、洗澡後也都要及時補充水分。

七：不按體質喝水、飲料取代水

「白開水沒味，還是喝飲料吧。」很多孩子每天可樂、果味飲料不離手，用飲料代水，無異於花錢買一身病，因為喝飲料不但起不到給身體補水的作用，還會降低食慾，影響消化和吸收。如果一定要喝有味兒的水，也要根據自身體質，適當改善。比如：便秘的人可以喝點蜂蜜水或者果蔬汁，能夠促進腸道蠕動;胃寒的人要少喝性寒的綠茶、涼茶、果汁，多喝暖胃的紅茶、薑糖水。

八：晨起不喝水，到老都後悔

早上起來的第一杯水是真正意義上的救命水，中老年人更應該注意。人體經過一夜代謝之後，身體的所有垃圾都需要洗刷一下。飲用一杯水可降低血液黏度，增加循環血容量。早晨這杯水最好選以下三種：第一種是清澈的水，白開水、礦泉水皆可，能夠降低人體血液黏稠度;第二種是檸檬水，檸檬酸能夠提升早晨的食慾;第三種是淡鹽水，它對便秘的人非常有益。

九：吃咸了不馬上補水

吃太咸會導致高血壓，也可導致唾液分泌減少、口腔黏膜水腫等。如果吃咸了，首先要做的就是多喝水，最好是純水和檸檬水，盡量不要喝含糖飲料和酸奶，因為過量的糖分也會加重口渴的感覺。淡豆漿也是一種很好的選擇，其中90%以上都是水分，而且還含有較多的鉀，可以促進鈉的排出，且口感比較清甜。

十：睡前不喝水

睡前不宜喝太多水，但可以稍微抿上兩口，尤其是老人。當人熟睡時，由於體內水分丟失，造成血液中的水分減少，血液黏稠度會變高。臨睡前適當喝點水，可以減少血液黏稠度，從而降低腦血栓風險。此外，在乾燥的秋冬季節，水還可以滋潤呼吸道，幫助人更好的入睡。

Ⅵ 飲水機怎麼清洗內膽

首先把插頭拔了，再把水全部放完，用一個檸檬切成2半，（也可以用2個）准備一個小盆，裡面放入大概600ml左右的水吧，把汁擠出來，(注意不能把檸檬的果肉擠進來，如果不小心掉到水裡面了，要把它過濾出來，不然會堵住出水的地方，）這些都做好以後，就把水桶拿下來，然後再把已經准備好的檸檬水倒入貯水罐，然後按燒水的開關燒一個小時左右，這次就從飲水機後面放水，後面有個大的出水口，把閥門打開，那些水垢就出來了，有一些水垢比較大，可以拿牙簽掏一下就行了。這樣清洗比較方便而且安全。

家用飲水機六步全清洗

第一步：拔去電源插頭，取下水桶，打開飲水機後面的排污管口（一般為白色塑料材質的旋鈕），排凈余水。然後，再打開冷熱水開關放水。

第二步：取下「聰明座」（就是飲水機內接觸礦泉水桶的部分），用酒精棉仔細擦洗飲水機內膽和蓋子的內外側，為下一步消毒做准備。

第三步：按照去污泡騰片或消毒劑的說明書配置消毒水，導入飲水機，使消毒水充盈整個腔體，留置10~15分鍾。

第四步：打開飲水機的所有開關，包括排污管和飲水開關，排凈消毒液。

第五步：用清水連續沖洗飲水機整個腔體（這個過程建議把飲水機搬到衛生間里，保證水量充沛），打開所有開關排凈沖洗液體。

第六步：放一杯水，聞聞有沒有氯氣味。如有，再放水，一直到聞不出任何氣味才可以放心地喝。

專家建議，至少2個月清潔一次飲水機，夏季應該每個月清洗。

Ⅶ 飲水機堵了怎麼辦

兩種情況:
一是:出水龍頭壞了,更換。
二是:水垢堵塞,到超市買除垢劑,加入飲水機後,燒開,泡一個小時或用食用醋浸泡一至二個小時,反復清洗即可。

Ⅷ 家用凈水器還是家用純水機好

我就拿我家的法蘭尼純水機和我一朋友家的歐麥特凈水器來比較：
1、凈水技術不同
純水機是通過有著超細精度的RO膜反滲透的方式截流住水中的一切有機污染物和無機離子，有一定的廢水量，出水為直飲的純凈水。而凈水機是通過過濾和吸附的物理方式去除城市自來水中的氯氣和因二次污染所產生的細菌病毒、膠體、鐵銹、雜質等各種對人體有害的有機污染物。
2、使用功能不同
純水機以自來水作為水源，家用純水機精緻小巧一般安裝於廚房，並配有純凈水專用龍頭，直接飲用時還能解決炒菜等用水問題，但每日制水量少，只能解決飲用和做飯。而凈水機能夠過濾掉自來水氯、雜質等，保留了自來水中的對人體有用的礦物質，卻對重金屬和水鹼的作用不是很大，所以還是沒有達到直接飲用的目的。
3、使用裝置不同
純水機有電機，需要電源，有儲水罐，一般為五級過濾，主要用於改善口感。可加第六級放置麥飯石。而凈水機沒有電機和儲水罐，不需要電源，靠水壓驅動過濾。比較好的為五級過濾，主要用於改善口感。
4、凈化後水質不同
純水機出來的水相當於外面賣的瓶裝的純凈水，如果加上麥飯石，大致相當於賣的礦泉水；至於凈水機，出來的水是有自來水中礦物質的可以生飲的凈化水，他們的主要區別在於是否能夠過慮掉水中的有害礦物質。

Ⅸ 小學節約用水宣傳周活動方案

小學節約用水宣傳周活動方案（精選7篇）

為了確保活動有效開展，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是我收集整理的小學節約用水宣傳周活動方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

小學節約用水宣傳周活動方案1

一、指導思想

以科學發展觀為指導，為在全縣營造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實際，開展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。

二、組織領導

學校成立節約用水工作領導小組

組 長：xxx

副組長：xxx

成 員：xx xxx

領導小組職責：

負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

三、活動內容及安排

節約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結合「節水潔水，愛水護水」宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學校將於3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書》。

2、圍繞「節水潔水，愛水護水」這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變為師生員工的自覺行為。

3、少先隊要在全校范圍內廣泛開展「嚴格水資源管理」的活動，利用廣播以演講的形式對節約用水進行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節約用水主題班會，要使學生樹立「節約用水光榮，浪費用水可恥」的觀念，提高學生的節約用水意識。

4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志願者擔任「節約用水義務監督員」，對浪費水的行為進行監督並通報批評浪費水的人員。

5、總務處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節約用水工作進行統籌規劃，採取適當的節水措施，並對工作中存在的問題予以及時解決，總結經驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實。

四、工作目標

深入開展節約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。

小學節約用水宣傳周活動方案2

一、活動背景:

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產生了嚴重的影響，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

二、活動目的：

1、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。

2、教育同學們從我做起，從現在做起，在日常生活中養成節約用水的良好習慣，並能勸說別人節約用水。

3、爭做「節水小衛士」、「節水宣傳員」，形成節約用水的意識。

三、活動過程：

由於我們生活在經濟比較發達的蘇南地區，因此長期以來，同學們普遍認為水是「取之不盡，用之不竭」的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領巾廣播、國旗下講話等各種形式讓同學們了解其實我國水資源人均量並不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區正在經受著乾旱的嚴峻考驗，節水要從愛惜水做起，牢固地樹立「節約水光榮，浪費水可恥」的信念，才能時時處處注意節水，並從以下五個方面入手，讓大家共同來完成本次活動。

（一）、創寫一條節水標語

利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發出「節水」倡議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創寫的基礎上，擇優向大隊部推薦至少三條節水標語，大隊部在此基礎上進行評選，每個年級評出一、二、三等獎若干名，並最終選出一條作為學校的節水標語，製成橫幅掛於學校醒目處。

（二）、設計一個節水標志

每個中隊利用美術課，積極向美術老師討教標志設計的一些方法，設計一個帶有本班特色的節水標志，並在標志下附上一段說明，具體闡述本標志的含義。

（三）、觀看一段節水影片

利用學校綜合實踐活動課或班隊活動課，通過網路，觀看一段其他國家或地區節水的方法，讓隊員們知道，節水其實並不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節約一滴水，我節約一滴水，對於我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水。

（四）、發明一個節水點子

通過以上三點，節水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪裡可以進行節水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學校推廣使用。

（五）攥寫一篇節水徵文

每班的學校小記者將對本次活動進行全程的追蹤報道，並讓隊員們談談自己的感想，積極攥寫徵文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的關注，達到「星星之火，可以燎原」的效果，讓全社會一起加入到節水這個活動中來。

四、活動預期效果：

隊員們，讓我們行動起來，「節約用水，從我做起」，以「小」我帶動「大」家，通過我們節水行為和意識的形成 ， 輻射家庭及社會，從而帶動全市人民節水意識和自覺節水行為的形成 ， 為常州創建全國文明城市發揮我們小公民的一份光和熱。

小學節約用水宣傳周活動方案3

一、活動背景

水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。發展已成為人類永恆的主題，而水資源在人類的發展中占據著主導地位。隨著社會和經濟的迅速發展，水資源的匱乏問題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實施可持續發展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學校里雖然想盡一切辦法來節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實際情況准備開展「節約用水」活動，進一步增強學生的環境保護意識、節水意識，並舉行小手拉大手，讓「節水」通過孩子帶進每家每戶。

二、活動時間及地點

20XX年11月27日下午14：00~16：00在學校內開展

三、活動對象

全校師生及家長、本區部分黨校代表

四、活動目的

1、對全校師生進行「節水」宣傳活動，增強節水意識。

2、從我校為示範，向全區進行宣傳，在全區起好「節水」示範作用。

3、培養學校學生科學探究能力，增強學生環境保護意識、節水意識。

五、活動的內容及過程

（一）活動前期的准備工作

為了使本活動進行得豐富多彩，達到預期效果，學校進行了周詳的准備工作。

1、按活動計劃做好各方面准備活動

2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成

（二）活動內容及過程

1、進行「節水」知識宣傳活動

A、各班開展一次「節水用水」主題班會。以本班級為單位，使全校同學了解更多的「水資源」知識和增強學生的「節水」意識。

B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳「節水」知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的「節水」實踐活動氛圍，讓學生真正體會到水資源匱乏的嚴重性和節水的重要性，使學生、家長及來賓隨處可以了解到節水的知識，學校在每個可以利用的角落進行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語，各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節水知識和重要型，使人無論走到哪裡都能感受到節水用水從身邊做起從小事做起。

C、向家長發宣傳資料、家庭節約用水調查，使節水走到每家每戶。

D、向來賓介紹並推廣我校智能節水廁所沖水系統。

3、舉行節水知識活動

A、14：00~16：00以班級為單位開展「節水」主題 班會

B、以年級為單位，開展以「節水用水」為主題創新活動。暫定為：一、二年級觀看有關水的知識片，知道什麼是水，並進行節水繪畫比賽。三、四年級搜集有關水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流後用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以「節水」為主題擬定方案，設計節水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。

C、學生在教師和家長的指導下形成「節水」小方案，在家裡用洗手、洗菜的水沖廁所，對「節水」前後的用水情況進行比較。

D、進行「節水用水」宣傳簽名活動。

六、預期效果

1、通過本次活動，增強學生的環保意識、節水意識、培養學生參與意識、動手能力、科學態度和合作精神。

2、通過此次活動，提高師生和家長的節水意識和重視程度。同時，通過全校節水用水、為學校節省經費。

3、使學生在主動參與活動中，正確認識自我，發展自我。

小學節約用水宣傳周活動方案4

一、活動背景

水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，我們班全體同學決定開展「節約用水，我們在行動」的綜合實踐活動。讓同學們在調查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多麼嚴重，水資源是多麼的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

二、活動目的

1、 通過調查，了解家庭用水和學校用水的情況，掌握水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養學生語言表達、調查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的自覺性，培養同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識。在日常生活中養成節約用水的良好習慣，並能勸說別人節約用水。初步形成節約用水的意識。

4、教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣，研究設計節水方案，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

5、 培養學生的數感，讓學生感知到生活中處處有數學。

三、活動地點、對象、形式

1、地點：學校校園、家庭

2、對象：全校師生、家長、鄰居

3、形式：第一階段：引導學生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

四、活動方法

采訪詢問、上網、社會調查、社會實踐

五、成果形式

節水的宣傳畫、板報。

六、 活動過程

(一)動員、准備階段

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯網上有關水資源匱乏和水污染的相關資料。

3、觀看節約用水的公益廣告。

時間安排：九月份

(二)實施、交流階段

一：收集調查

活動流程：

1、調查、上網查詢資料，了解有關水對人類的重要性以及水資源危機的情況。

2、 設計了兩份調查表，一份是「關於家鄉水污染的調查。」另一份是「家庭用水情況調查。」調查表如下：

關於家鄉水污染的調查。

調查時間： 20xx 年 xx 月謝xx日

調查人：

（1）調查你家附近水源污染情況及造成污染的原因

（2）水污染情況原因分析家庭中用水情況調查調查方式調查內容合計詢問、計算： 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量 約（ ）千克水一個月全家用水量約（ ）千克，交水費（ ）元在你身邊有沒有浪費水的現象？請你結合生活實際提出幾條節水的建議。

二：設計方案

活動流程：

1、通過調查、上網查詢資料等途徑，了解有關節約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設計節水方案。

三：宣傳行動

活動流程：

1、首先要求每位學生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護水資源和

節約用水的重要性。讓人們了解節水的方法和措施；

2、設計一條自己喜歡的節水用水的宣傳標語，呼籲人們節約用水，拒絕水污染，保護水資源；

（三）總結、拓展階段

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

2、評選「節約用水」小標兵。

3、制定倡議書，號召全校同學一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結。

《節約用水》綜合實踐活動總結

本次實踐活動讓學生通過查閱資料、上網、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究，使學生獲取大量有關水資源信息，引起對世界水危機這一事實的重視， 使學生從內心深處感受到要節約用水，保護水資源。在實踐活動中學生不斷進行合作交流，而合作意識和能力是現代人應具備的素質，小組合作學習是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利於課題研究的發展和發揮學生的特長，更有利於培養學生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學會傾聽別人的意見，學會表達自己的觀點，分享共同的成果。

在綜合實踐活動中，學生們學到了很多在書本、校園中學不到的知識和能力：學會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養了合作精神，學會了調查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力，並能有一定的創新精

節水方法

1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高；

2、洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身塗肥皂搓洗，最後一次沖洗干凈；

3、廁所節水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一隻裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量；

4、一水多用。洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

5、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所；

7、空調滴水：使用空調時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；

8、生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮後清洗。

小學節約用水宣傳周活動方案5

一、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

三、活動難點：

使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

(一)錄像引入。

主持：同學們，我們的生活中，最重要的資源是什麼呢?

主持：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關的錄像吧。

(學生觀看錄像。)

(二)揭示活動主題。

主持：從錄像中我們看出水對我們人類的重要，沒有了水，我們就無法生存，所以應該節約用水。

各小組活動展示。

主持：我們每天的.生活都離不開水，我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。

1、第一小組：出示圖片

生1：地球表面71%被水覆蓋著，但淡水約占總水量的2.6%，其中絕大部分(佔99%)被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中，無法利用，可供人類使用的只有不到1%的淡水，它們分布在湖泊里、江河中和地底下，與總水量比較起來，能飲用的淡水量真如九牛一毛啊!

生2：中國的人均水資源約2300立方米，只是世界人均水資源的1/4，在世界排名121位。我國600多座城市中有400多座城市缺水，其中110個城市嚴重缺水。

2、第2小組展示：

(1)水資源的浪費現象的攝影。

主持：原來水這么重要這么寶貴!可是我們人類卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經收集了很多在學校里浪費水的現象，請第2小隊的同學為我們介紹

各位同學，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子?

(2)水污染攝影

3、第3小組展示：欣賞小品《收水費》

(1)小品表演，引出節水方法的討論。

主持人：是啊!同學們，大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!

(2)以小組為單位討論節水方法。

(3)匯報節水方法。

(4)演示節水小發明

(三)設計環保標語。

1、讀標語

(1)保護水資源，生命真永遠。

(2)節約用水，從點滴開始。

(3)珍惜水就是珍惜您的生命。

(4)浪費用水可恥，節約用水光榮。

(5)水是不可替代的寶貴資源。

(6)節約用水，重在合理用水，科學用水。

2、製作節水標語書簽

(四)班主任總結

(五)發起節約用水的倡議，並結束班會

小學節約用水宣傳周活動方案6

活動目的:

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節約用水。

活動重難點:

介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節約用水。

活動過程:

(一)視頻引入。

(二)揭示活動主題。

1、出示圖片，介紹的是我們中國的缺水情況，我國人口佔世界的1/5，而可利用的水資源僅佔世界的7%，人均水資源僅為世界人均佔有量的1/4，居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示，全國666個城市中有400多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個。

2、水資源的浪費，學生自由說。

(三)設計環保標語。

1、保護水資源，生命真永遠。

2、節約用水，從點滴開始。

3、節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施。

4、努力創建節水型城市，實施可持續發展。

5、珍惜水就是珍惜您的生命。

6、浪費用水可恥，節約用水光榮。

7、水是不可替代的寶貴資源。

8、節約用水，重在合理用水，科學用水。+

(四)班主任總結

節水是一種文明素養，是一個公民的義務與責任。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節水大軍中的一員，為節水貢獻我們的力量吧!讓地球——人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的「紗衣」，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親。

小學節約用水宣傳周活動方案7

教學目標：

1、初步了解淡水資源嚴重匱乏是當今世界面臨的共同話題，讓同學們知道水的珍貴，養成節水好習慣。

2、學會做一些力所能及的節約用水的生活小事。

教學准備：

1、調查生活中浪費水資源的普遍現象。

2、搜集、制定一些節水措施。

教學過程:

1、通過小品「求醫」引入：

放學後，女兒高興地回到家裡，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽說北爐小學五年級一班今天要開一個有關「節水」的主題班會，先去觀看，再來復診……引出班會。

2、主持人解釋，為何要定這個主題，於我們有何意義。

藍色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是「節水，從點滴做起」。

當今世界，節水問題已成為當務之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎麼明顯，但在許多地區，缺水情況仍然十分嚴重。所以我們應該積極響應，為節約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的綠色家園!

3、從生活經驗入手，導入學習。

大家請看，這是我們蔚藍迷人的地球，它同時有一個別名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我們賴以生存的 淡水資源非常貧乏。

出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖，你有什麼想法？

人類的浪費，環境的惡化導致世界上一些國家和地區用水頻頻告急。因為缺水，導致大片良田乾涸，顆粒無收；因為缺水，沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲；因為缺水，人們的日常飲用水受到嚴重威脅。當我們看到這些畫面時，我們是否感到心情沉重難過，我們需要發出怎樣的呼喊：「節約用水」。

4、小結過渡，導入「游戲」。

1)、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴重缺乏。

a、教師：把蘋果當成我們地球上的淡水總量，那麼人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢？

b、第一次切蘋果，你覺得應該是一半左右嗎？為什麼？（不是！） 第二次切蘋果，你覺得應該是四分之一左右嗎？為什麼？（不是！） 第三次切蘋果，你覺得應該是八分之一左右嗎？為什麼？（不是！） 第四次切蘋果，你覺得應該是十六分之一左右嗎？為什麼？（不是！）看著這一片，你的心情怎樣？）

第五次切蘋果，老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然後沉重地告訴學生：同學們，看吧！1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當與我們全球60多億人可以利用的總的淡水資源。

把蘋果皮再切四分之一，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。

c、出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業部門每年缺水350億立方米，農業生產每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。

5、主持人：.看完這組數據再讓我們一起欣賞下面的小品：《最後的一滴水》

6、主持人：是啊如果我們不節制地浪費水，那麼最後一滴水將會是人類的眼淚。同學們，看了大屏幕的數據和剛剛的小品，你有什麼想法？

7、主持人：生活中有哪些浪費水的現象？(說說自己或者身過的故事)

8、制定節水措施。

主持人：可以利用的淡水那麼少，我們該怎麼辦？下邊請大家看大屏幕討論下面的問題。

討論：1、洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節水？

2、在飲水機上取水時該怎樣節水？

3、洗許多碗時該怎樣節水？

4、怎樣做到一水多用？

9、主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節水意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節水的行動，因此，下面由班長帶領我們來許下一份承諾 班長：我，五年級一班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一滴水，不浪費每一滴水，為節約水資源做出貢獻.

10、主持人：時間過得真快啊，轉眼間我們的班會到了尾聲。下面有請我們的班主任作總結 .

11、主持人：大家還記得那位不節約用水的病人吧，不知看了我們的班會後，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……（1爸爸我們回家吧，2.不去復診了嗎？1.不了，爸爸，我的病全好了，我知道我錯了，我以後要再也不先盆浴了，我也要做一個節約用水的人，為節約水資源做出貢獻）

12、主持人：希望我們班的每位同學人人爭做節水小能手，並積極向家人和全校同學宣傳節約用水，做出自己一份小小的貢獻。 本次班會到此結束，最後讓我們在歌曲《水》中歡送各位領導。

Ⅹ 怎麼自己做倉鼠飲水器

一個可樂瓶底（後面那瓶可樂的平底），一個小可樂瓶。可樂瓶裝滿水內，倒過來，盡量接近可樂容瓶底的底。不會到出來多的，然後固定在籠里，依水面高度剪掉一點，讓倉鼠夠得著，水要淺，不然鼠鼠不小心掉進去會死。把平底黏好，大功告成了，大家都知道這個原理的不過還是有一定危險。所以最好去買