㈠ 實驗室製取蒸餾水的裝置
那兩個是冷凝管的入口和出口，是下進上出的，讓水一點點滿上去這樣冷卻效果好，否則的話水可能由於重力，並未充滿整個冷凝管，直接流出，這樣冷卻效果不好
㈡ 化學實驗室中製取蒸餾水都用什麼儀器
很多啊~
用量少的可以用燒瓶加冷凝管.
也有專門的蒸餾水裝置,可以加多一套,成雙蒸.
或者買石英亞沸蒸餾.
再或者買離子交換的純凈水機,直接通自來水,出高純水~
㈢ 蒸餾水實驗裝置名稱
（1）由儀器的結構可知：A、B、C分別為蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管，
故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝內管；牛角管；
（2）蒸餾實驗時，溫度計測量的是蒸汽的溫度，所以溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平，
故答案為：溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平；
（3）蒸餾時，為防止溶液爆沸，應加入少量碎瓷片，故容答案為：防止液體暴沸；
（4）水的沸點為100℃，則蒸餾時，取100℃的產品即可獲得蒸餾水，故答案為：100．
㈣ 實驗室制蒸餾水時，常用到的主要玻璃儀器和用品有哪些
(蒸餾)燒瓶、冷凝器、酒精燈、尾接管、錐形瓶、沸石．
㈤ 化學實驗室中製取蒸餾水都用什麼儀器
應該用到鐵架台，冷凝管，酒精燈，實木塊，石棉網，錐形瓶和溫度計。對了再買一些軟木塞和軟導管。就這些了，希望對你有幫助。。。。
㈥ 實驗室怎樣自製蒸餾水,需要哪些設備
最好根據你的實驗室的大小,來決定你的設備
一般用電熱蒸餾水器,比較方便
市面上有5L/h、10L/h、20L/h等幾種規格的電熱蒸餾水器
（每小時產蒸餾水5公斤、10公斤、20公斤）
㈦ 化學、關於實驗室制蒸餾水的裝置
【原理】
蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝就可得到蒸餾水。
【用品】
大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。
【操作】
1、將飽和石灰水稀釋2倍,注入試管a中(約加到試管的1/3處,再加幾滴紅墨水和少量碎瓷片,按圖裝置好。加熱蒸餾,在試管b中得到無色液體即蒸餾水。
2、另取兩個試管,一個加入少量稀釋的石灰水,一個加入b試管中的蒸餾水,分別向兩試管中通入二氧化碳,一個變渾濁,一個不變化。
〔備注〕
1.b試管中得到的蒸餾水是無色的,遇二氧化碳不變渾濁,證明用蒸餾方法除去了原來水中雜質氫氧化鈣和紅色染料。
2.加入碎瓷片可防止液體暴沸而沖進導管。導管要適當長些兼作冷凝管用。a試管中液體不能太多,以防沸騰時沿導管流入接收器中。當液體沸騰後,酒精燈火焰要稍遠離試管,使液體保持沸騰狀態即可,如加熱過猛液體會沿導管沖出。
3.此實驗裝置只能說明蒸餾的原理,並驗證用蒸餾方法可以除去液體中的雜質,而不能用於大量製取蒸餾水。
4、蒸餾方法最易除去的是蒸氣壓極低的無機和有機鹽類。分為兩種情況,一種是液體里含有不揮發性雜質,通過蒸餾把混在液體里的雜質去掉,如制蒸餾水,這種蒸餾是比較簡單的,另一種情況是把可以互溶且都具有揮發性的兩種或幾種液體組成的溶液,用蒸餾方法分離就比較復雜了,必須經過反復蒸餾和冷凝(稱為精餾或分餾),才能將溶液分離成純組分。
製取蒸餾水之二
【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法,可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好。
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水(自來水)至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。(注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置),給蒸餾燒瓶加熱。
3、當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水
碎瓷片是為了防暴沸
㈧ 怎樣才能用化學器材簡單製作蒸餾水
你都說了用化抄學器材，高襲中化學實驗室就有成套的蒸餾裝置，而且都是磨口裝置，搭裝置很容易，用自來水制少量蒸餾水本就已經算簡單。
想要再簡單的話，只用蒸餾燒瓶，頂端橡膠塞塞住，支管接上一個長橡膠管（代替冷凝管，自然冷卻），長橡膠管另一端出來的蒸餾水用容器收集即可。
㈨ 高中實驗室製取蒸餾水的儀器
如果使用蒸餾燒瓶，燒瓶本身就帶支管，不需要單獨的導管了
希望對你有所幫助，滿意請採納，親！
㈩ 實驗室製取蒸餾水的試驗中，需要的儀器有什麼
用品有：鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片。