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學生電解水設備

發布時間:2021-01-19 15:16:39

① 化學:實驗室不用電解水來製取氫氣和氧氣的原因是什麼

水中存在著氫復和氧的化學平衡,制再平常的狀態基本都是水,但不代表沒有氫和氧(2H2+O2-------2H2O)在給予能量的情況下(加熱到3000度或者通電)可以使平衡向右移動,從而生成氫和氧。
但這個條件太苛刻,產率太低,所以不使用。

② 在電解水的反應中什麼沒有變化聽說是ph值,為什麼呢能不能給我講的通俗一點,我是八年級學生,這個

你這樣理解,因為水是中性的,所以一般不能電離。但是如果加上一些物質,便具有了導電性,而那些導電性的物質的衡量標準是PH值,而水水越少,這種物質沒有變少,說明他的濃度變大了,於是PH值就有所變化。再說到「氫分子和氧分子也是中性的嗎」這句話,正因為他們是中性的,他們沒有正負的離子結合只能變成氫氣和氧氣跑掉。「水分子是中性的」,這句話貌似是錯的,我記得我所有的化學書上都有一行注釋說好像是極弱極弱的酸性,就近似認為是中性的了。我就不說為啥是極弱極弱的酸性了(因為有個可逆反應,會在高中里學習到)。祝你學習快樂!有問題是好的,中國就是缺少這樣敢於問問題的學生!

③ 從微觀角度解釋電解水的試驗

從微觀角度:
水分子在一般情況下,會有少量電解為氫離子和氫氧根離子
在電場版作用下,氫離子向負極權移動並在負極得到電子,變成氫原子,再和別的氫原子結合成氫分子
而氫氧根離子向正極移動,並在正極失去電子變為氧原子和氫離子,氧原子再和別的氧原子結合成氧分子

④ 學生怎樣簡單做電解水實驗在日常生活中最常見的東西。謝謝!!

取出兩個干電池裡的碳棒,弄一杯水,將兩個炭棒與電池正負極相連,然後將炭棒放進水裡,應該會產生氣泡了。

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