金山衛污水處理

A. 上海名字的由來

上海之名，最早見於《宋會要輯稿》中北宋設置的上海務，之後熙寧年間成書的《水利書》記載了上海浦。宋代，吳淞江下游有一條名為上海浦的支流。"浦"一詞原指河川匯合之所或入海處，但在吳地常指河川的小支流。

「上」一詞，在江左地區的河流名稱中，又常指靠近源頭一面。反之，下即指靠近河口附近的地區。在今虹口的提籃橋地區尚有下海廟的地名。宋朝經濟發達，催生了酒業的發展，政府在上海浦附近設置酒務以征酒稅，稱為上海務，上海一名由此傳播。

此外，上海的簡稱「滬（滬）」來源於古時當地人創造的一種名為「扈」的捕魚工具，東晉時松江入海口稱之為滬瀆（今上海市青浦區東北舊青浦鎮西）。《晉書》和《梁書》就曾多次提到過「滬瀆」。別稱「申」則因相傳上海西部地區曾為楚國公子春申君的封地而得名。

(1)金山衛污水處理擴展閱讀：

上海務——

上海本是河流名。後來在這一帶設置了專門管理酒稅的機關——酒務。因地近上海浦，就稱為上海務。上海務濱江臨海，人流眾多，交易繁忙，稅收大增。因為酒，上海務的名氣也像酒一樣逐漸有了度數。鴉片戰爭後，上海成為對外通商口岸，一下子繁榮起來，竟然發展成為世界最大的都會之一。

從一條小河，變成收稅的辦公場所，再變成世界最大的城市之一，這是上海的經歷。而它的比肩兄弟下海，走的卻是另一條道路。明初，因吳淞江河道已經嚴重淤塞，另外開挖了一條新河，這條河大致是現在的蘇州河下游。

於是，下海浦被拋棄了。清末，黃浦江西岸被辟為租界，興建船塢、碼頭、堆棧、工廠，下海浦漸漸淤塞。1922年，下海浦被完全填埋了。原來的下海浦變成街路，就是現在的海門路。下海沒有了。只有一個殘破小廟——下海廟，記著它的往事。

可喜的是，1990年，經上海市和虹口區宗教事務部門批准，由上海市佛教協會籌建修復下海廟。1992年1月30日正式開放，恢復為佛教活動場所。有意思的是，廟中有一塊紀念碑，落款處刻的是「上海下海廟」。上海、下海肩並肩，又坐在一起了。

B. 金山區水利工程建設現狀及管理制度分析

下面是中達咨詢給大家帶來關於金山區水利工程建設現狀及管理制度分析，以供參考。
一、金山水利工程建設歷史回顧
1.建國前
金山地處太湖流域東南隅，大小河道交織成網，黃浦江為主要的引、排河流。東南高亢地區歷來多患旱，西北低窪地區歷來患澇。金山水利歷史悠久，相傳最早的水利工程是春秋時吳國行人伍子胥鑿胥浦。明、清兩代，三泖和散處北部的小型湖盪群逐步淤淺成陸，成為低窪地。民國時期，除集鎮市河及主要湖盪外，大部分湖盪長久失修，淤淺嚴重。
2.建國後至80年代
建國後，貫徹「蓄泄兼治」方針，北部鞏固江堤，以防洪為重點，南部疏浚河道，以引水灌溉為重點，並普修支港小河，培築圩岸，初步改變了水利面貌。50年代末至60年代初，繼續疏浚骨幹河道，全面發展機電灌溉；同時，對分散的圩區實行聯圩並圩，加高圩堤，興建擋潮閘，增強防洪除澇能力。60年代後期，電力灌溉普及全縣，旱災威脅基本解除。改造低窪地成為主攻方向，同時在聯圩並圩基礎上，通過並港建閘、配置除澇設備，從單一的擋潮，發展到擋、排、降全面治理。但許多圩堤標准不高，配套不齊，管理不善，造成不少險工缺口，每年仍須花費大量人力物力防汛搶險。
1979年後，圩區建設成為水利建設的主攻方向。1985年止，共建有圩堤182.28公里，完成土方608.9萬立方米，石方30.66萬立方米，混凝土方5.67萬立方米；建成連片大圩區22個，零星小圩區167個；配置套閘47座，單閘42座，純除澇站51座，排灌結合站33座，總控制面積9.85萬畝。減輕了內澇威脅。
建國後，金山對水系進行了有計劃的整治。1949年～1985年，除深水大港外，先後浚治骨幹河道23條，其中老河改造15條，新開河道8條，並開挖鄉、村河道，基本形成具有引、排、調、蓄、航多功能的網狀水系。
1949年～1985年，金山水利建設（不包括海塘）共完成土方1.05億立方米，石方46.52萬立方米，混凝土方39.66萬立方米，總投資1.22億元。
3.90年代
1990年～1992年，金山區對十萬畝半低田進行改造，大大提高了除澇能力。1996年～1999年，重點建設西部圩區。「九五」期間，金山區防洪，除澇及海塘防汛工程共安排投資27003萬元。西部地區完成新建、改建水閘87座，新建、改建排澇泵站20座，新建或加固加高護坡263.4公里。提高了本區168平方公里的低窪易澇地的防洪除澇標准。同時，按照都市農業發展的要求，開展了以「三高」糧田和水利綜合示範區建設為重點的小型農田水利建設，繼續開展以鎮村河道疏浚為主的冬春農田水利工程，完成土方1087.7萬立方米。此間，還完成灘塗圍墾、工程促淤1.75萬畝。
水利事業的發展，不僅促進了農業生產，而且提高了通航能力，促進了航運事業的發展。電力灌溉的實現，普及了農村電網，為工、副業的發展創造了條件。但隨著太湖流域總體規劃的實施，從浙江入境的客水增加，金山區水利工程現有標准仍然不高，須繼續提高和不斷完善。
4.2000年以來
2000年～2004年，金山區實施了圩區達標工程，防洪除澇能力進一步得到了提升。全區五年圩區達標工程總投資5196萬元，共計完成新建、翻建四米水閘71座，新建、翻建三米水閘14座，改造四米水閘7座，改造五米水閘2座，改造八米水閘1座，1.5米涵閘29座，新建、翻建70排澇泵站66座/76台套，新建、翻建50排澇泵站2座/2台套，新建、翻建圬工泵站13座/16台套、新建350ZLK排澇泵站32座/42台套。
二、現狀及存在問題分析
（一）、河網水系現狀及存在問題
（1）流域概況：從整個太湖流域來講，工情、水情、下墊面情況均發生了很大的變化。太湖流域地勢低平，河網眾多，歷來水災頻發。建國以後，隨著太湖流域的綜合治理，進行了各種各樣的圩區建設，有效地控制了低窪地區的災情，但由於形成的「大控制」「小包圍」，致使水系蓄水面積減小，洪（澇）水集中於外圍河道（通道）使得最高水位不斷攀升，澇水也變成了洪水壓向下游，造成新的矛盾。特別是圍湖造田、填沒河道和機泵外排動力的增加，各區域的自身調蓄不斷減少，使汛澇災害風險性增大，防汛排澇形勢日趨嚴峻。
（2）市域狀況：上海市位於長江三角洲和太湖流域的東緣，瀕臨東海，地勢低窪，常受風暴潮和太湖流域洪澇水下泄的威脅，還受地面下沉、海平面上升的影響，城市防汛形勢嚴峻。1977年上海市全面開展水系治理規劃，為配合流域治理，加強上海抵禦災害的能力，提出了高低分開、內外分開、洪澇分治的原則，按照平原感潮河網的水流特性，考慮到地形高低、水系和邊界情況等自然條件，適當照顧行政區劃，在留足太湖流域排水通道的前提下，將上海劃分為14個水利片，結合城鎮建設和內河航運，並統籌兼顧、綜合治理了洪、潮、澇、漬、鹽、污、旱。經過二十多年來的不斷充實完善，目前已基本形成了全市水利分片綜合治理的治水格局。
（3）區域近況：近十幾年來，地區城市化發展迅速，大量農田被有覆蓋的房屋和路面等替代，水面積減小，水面率下降，使得河道的調蓄和排泄能力銳減；另一方面，下墊面情況發生較大的變化，地面產流加大、匯流時間縮短，排水強度有增無減，河網水位雍高，排水不暢，造成內澇。
根據《上海市金山區水資源普查報告》和《上海市金山區水面積變化調查說明》，金山區河道水面積在逐年減少，其中主要是村級河道的減少。從上述發展趨勢來看，金山區河道水面率已大大低於2000年的6.33%（據統計水面率僅為4.25%），必須引起足夠重視。究其原因有三個方面，其一為村級河道淤塞面廣量大，加之水利維修經費不暢，年久而堵塞；其二為工業與市政建設的發展，不少村級河道湖泊被任意填沒；其三為在道路交通建設中，村級河道被填沒或埋設涵管，從而形成水系不暢，減少了水面積，也加速了河道的淤塞。
（4）金山區的水系狀況；金山區河網水系為黃浦江上游支流水系，目前共有河道1624條，總計長度約為2225.7公里，分別屬於浦南東片、浦南西片兩大水利控製片。除2條市級河道（大泖港、掘石港）為片外河流外，其它河流按水利控製片劃分：浦南東片1108條，總長1525.87公里；浦南西片514條，總長699.83公里。
（5）存在問題：河網水系不僅為防洪除澇的主要載體，而且兼具水環境治理與保護、水資源配置與調度、水景觀及航運等多項功能，故而其安全性、可靠性尤為重要。但根據目前普查情況表明，金山區河網水系仍然存在諸多問題。
A、隨著太湖流域的綜合治理，形成客水入侵新的水情和工情，黃浦江上游水位也隨之發生新變化，構成對金山區外圍沿線防洪形勢的新壓力。
B、河道水系工程未完全達標，河道引排能力和標准均較低，防汛排澇仍存在問題；另外，隨著城市化面積增加，水面率逐年減少，新城區水面率更是不足，是防汛排澇安全的主要隱患。
C、規劃水系未能實施，現狀水系布局不夠理想，水利設施功能下降，引排能力不足，能達到的除澇標准偏低，難以充分發揮河網的綜合功能和金山區現代化發展的建設需要。
D、水系整治未能與城鎮建設發展同步，導致某些閘內河道嚴重淤淺，甚至出現無序填河的現象，水系水體不活，河道水質惡化，水資源的保護和改善十分困難。
（二）、防洪（潮）除澇現狀
金山區防洪（潮）除澇形勢仍然十分嚴峻，主要表現在如下方面：
（1）海塘工程現狀
金山境內海塘西起金山衛鎮裴家弄，與浙江省平湖市海塘相連，東至奉賢區胡橋鎮，接奉賢海塘，現有臨海一線海塘全長26.203km.按照管理屬性分為兩類：一類為公用海塘，二類為企業專用海塘。公用海塘西起與上海石化交界的戚家墩，東至漕涇鎮增豐村，與九二塘相接，長8.43km；企業專用海塘總長17.78km，分別為上海石化股份公司、申甬車客渡碼頭、市管九二塘、上海化工區所屬。
總體來說，金山區現有海塘工程經連續幾年的達標建設，基本達到了百年一遇高潮位加11級台風的防禦能力。但結構大多為單塘結構，所以塘外灘地沖刷較嚴重，特別是六號丁壩以西至戚家墩等地段。因此，金山區海塘保灘工程迫在眉睫。
（2）圩區工程現狀
金山區地勢總體為南高北低，地面自東南至西北略呈傾斜。東南地面高程4～4.5m左右，占總面積33%，中部在3.6～4m之間，占總面積29%，西北部大多在3.5m以下，占總面積38%，其中3.2m以下低窪地近5萬畝，最低處在2.5m以下，對部分低窪地區務必通過圩區建設，來保障防洪、除澇安全，控制地下水水位來保障農業生產。上海市和金山區政府通過多年來的北部低窪地帶的圩區建設，目前共有圩區37個，其中浦南東片有17個，浦南西片20個，圩區總面積35.98萬畝。根據2004年金山區第二次水資源調查，全區僅有12個圩區達標（即堤頂4.5m以上，堤頂寬2.5m以上），佔32.4%。因此，大部分圩堤還未達標，其防洪能力還達不到防洪要求。
（1）排澇泵站工程現狀。
金山區目前共有排澇泵站206座，除澇泵235台套，水泵總排澇流量為255m3/s，電動機235台套，總裝機容量9351KW.據統計，目前共146座排澇泵站達標，達標率為84.8%（以排澇模數1.2m3/s/km2以上為標准）；22個排澇泵已超過使用年限，設備老化率為9.3%。圩區工程建設尚未達標，因此洪致澇等問題十分突出。金山西部防洪除澇配套工程已在「九五」期間實施完成，但原有圩區水利工程標准偏低，部分水利工程設施嚴重老化；河道淤淺，庫容減少，河網調蓄能力差。如99年梅雨期間的洪水、暴雨和高潮位「三碰頭」使得金山區受災十分嚴重。
（2）水閘工程現狀。
金山區現有3m以上水閘391個（其中單閘310個，套閘81套），最大總引排能力312.8m3/s.據統計，金山區水閘達標率為86%（以防洪、擋潮和排澇規劃的閘門頂高程4.2m為標准）；運行時間超過20年的有30個，老化率達7.6%。
綜上所述，防洪除澇的主要問題在於，泄洪河道防洪標准偏低，危、險堤岸仍然存在；圩區工程建設尚未達標，原有圩區水利工程標准偏低，部分水利工程設施嚴重老化；河道淤淺，庫容減少，河網調蓄能力差，因洪致澇等問題突出。
（三）、農業灌溉工程現狀及存在問題
目前，本區共有灌溉泵站886座，灌溉水泵1105台，水泵總流量243.1m3/s，配套電動機1105台，電動機總裝機容量14372KW.據統計，目前全區有391台灌溉泵已超過15年的使用年限，老化率達17.7%。
灌溉工程主要問題為，灌溉輸水設施簡陋，淤塞和滲漏現象嚴重；灌區規劃已和農業產業結構調整與發展不適應；實施灌溉節水工程覆蓋率不高，尤其傳統種植方式仍然十分普遍。如水稻種植仍然多以漫灌為主，浪費水資源及帶來相應的農業面污染問題仍然十分嚴重。
（四）、水環境治理和保護現狀及存在問題
（1）水體環境質量狀況
金山區河道水質污染非常嚴重。從綜合評價結果來看，市級河道11個斷面中僅有1個達到Ⅳ類，其餘斷面均為劣於Ⅴ類；11月水質相對較好，有1個斷面達到Ⅳ類，8個斷面達到Ⅴ類，其餘斷面為劣於Ⅴ類。區級河道73個斷面中僅有1個達到Ⅳ類，其餘斷面均為Ⅴ類或劣於Ⅴ類；11月份水質優於8月份水質，78個斷面中有1個斷面達到Ⅲ類，21個斷面達到Ⅳ類，其它斷面均為Ⅴ類或劣於Ⅴ類。鎮村級河道156個斷面中僅有1個斷面達到Ⅳ類，其它斷面均為Ⅴ類或劣於Ⅴ類。
據現狀分析，出現上述情況的主要原因在於，大量污（廢）水的未處理直接排放，如金山區工業污水、城鄉居民生活污水及禽畜廢水等排放對水體污染日益突出；河道內生活垃圾隨處堆放和填沒，造成河道堵塞，水體流動交換不暢、自凈能力下降，水質普遍污染和嚴重惡化；另外，上游水質污染日益加劇，水面漂浮、垃圾和水生植物泛濫，再加上農業化肥和農葯的大量使用，致使農業面污染嚴重。
（2）污水與污泥處置狀況
A、歷史欠帳多，污水處理設施建設滯後問題突出。現有排水設施薄弱（區內各鎮鎮區、老區市政基礎設施幾乎空白），除朱涇鎮及金山衛石化地區建有污水處理設施――水質凈化廠，興塔鎮和干巷鎮在新建地區建有污水凈化池，廊下鎮新建地區設有地埋式無動力污水處理站外，其餘各鎮鎮區均無污水處理設施；
B、排水體系不健全，雨污合流仍然普遍存在。老、舊城區基本上為雨污合流制，新建地區雖建有雨、污水排水管道，但排水系統不完善。
C、污水納管率、設施利用率和污水處理率都很低，未經處理任意排放現象嚴重。大量污水直排河道使金山區水鄉水環境不堪重負，嚴重破壞了江南水鄉的自然景觀和人文風韻。
D、污泥處理設施不完備，污泥處置方式單一。
（3）引清調水狀況
金山區引清調水工程――龍泉港出海閘及張涇河水利樞紐工程――已經實施，可以通過大規模調水工程，來達到更新金山區河網水體水質、提高水體自凈能力的目的，但骨幹河網上的調度水閘及調度控制系統還不完備，還有待規劃和統一布局。
（4）水系生態修復狀況
金山區水系生態修復工作起步較晚，但規劃建立水系生態林、休閑林、涵養林及人造湖泊、濕地的工作正在各鄉鎮悄然興起。正是由於金山區水環境惡化給當地生產生活帶來深刻影響，人們已經認識到只有通過水環境保護和水系生態修復，才能改善現有人居環境和江南水鄉面貌，重塑金山形象。許多鄉鎮已經在著手千島生態林、濕地林的建設，以期早日修復自然，達到人與自然和諧相處的目的。
三、水利工程管理制度分析
建國以來，在歷屆政府的關注下，金山區水利工程建設獲得了較快的發展。經過60年代的農田排灌建設，70年代的水利基本建設，80年代的抗洪除澇建設，90年代的半低地改造、西部工程建設，及2000年起實施的圩區達標工程等又進一步提高了防洪排澇標准，基本形成防洪、除澇、灌溉三大工程體系。但隨著太湖流域總體規劃的實施，以及工情、水情的變化使金山區水利建設尚存在一些問題，急需採取相應的的對策措施。
工程建設不是目的，重要的是通過管理手段，使工程達到預期的效果，取得明顯的效益，甚至通過管理還可以挖掘規劃工程的潛力，提高水利工程在防洪減災、水環境建設、水資源的保護和合理配置等多種水功能的綜合開發與利用，總之，應從資源的開發利用與保護角度來提高水的系統管理水平，寓除害於興利之中。俗話說「三分建、七分管」，因此，我們在一方面抓好水利規劃，完善水利設施，進行合理水資源調度的同時，更要進行水利工程管理制度的改革與創新，充分發揮水利工程效益。
（一）水利工程管理創新的成功經驗
隨著農村產業結構調整的不斷深入，我區認真總結農村聯產承包責任制後形成的泵站三職人員崗位責任制度、灌溉管理制度，探索排灌管理和小型農田水利工程管理新路，全面推行灌溉泵站承包經營。
1996年開始，金衛鎮水利排灌站在永聯、永久、新圩三個村進行了灌溉泵站承包經營。1998年興塔鎮政府把農業服務體系推向社會，興塔鎮水利排灌站對15村66座固定灌溉泵站全面實行了承包經營。通過三年來灌溉泵站的承包經營，明確了所有權，搞活了經營權，打破了大鍋水，使灌溉成本大幅下降。興塔鎮3.41萬畝耕地可減輕農民負擔68萬元，提高了灌溉服務質量，受到了村幹部和農民的好評。2001年金山區排灌管理所對興塔、金衛和松隱的成功經驗進行總結交流，推廣、學習灌溉泵站承包經營做法，各鎮排灌站結合本鎮實際，全面推行了以村屬灌溉泵站（或稱為灌區）為核算單位的承包經營。
目前，我區農業灌溉泵站主要有兩種管理模式：一種是集體經營模式，一種是承包經營模式，形成了較為完整的灌溉服務體系和灌溉管理制度，如灌溉值班制、三職人員崗位責任制、春耕備耕檢查制、折舊費使用制等。在排灌管理服務體系中，區鎮級管理人員90名，村級三職人員3543名，其中灌溉泵站（俗稱機口）主任229名，電工機工811名，放水員2503名組成了以泵站為中心的電力灌溉體系、以泵站責任制為核心的管理體系，為確保農業生產用水、抗旱保豐收、為我區的農業持續、穩定、發展提供了良好的基礎條件。
（二）、水利工程建後應採取的管理模式
水利工程是保障工程，體現的是社會效益，「三分建設，七分管理」只有加強管理，摸索出一套先進管理經驗，才能保證水利現代化建設的順利推廣實施。應該採取「誰建、誰有、誰用」的原則，在區水務局的指導下，工程管理權交由鎮排灌站統一管理，建立相應的水利工程管理制度，落實專人總負責，按農戶各自承包田的范圍，自行承擔水利工程設施的管理、維護、維修的職責，並與鄉（鎮）、村、組簽訂協議書，責任落實到戶、到人。全區域實行計量用水，計劃用水、有償服務，走以水養水的商品化道路，並從收取的水費中按10%的比例提取水利設施維修費，用於水利設施的維修，使水利事業得以健康、有序的發展。
（三）、建後應加強制度建設和落實保障措施
水利工程建設是涉及廣大居民生活、生產安全的一件大事，必須建立一整套法律、行政、經濟、科技、教育等方面推進機制和保障體系，以確保水利工程的順利實施和長效管理。
（1）建立健全水利工程的政策法規體系
建立健全水利工程的政策法規體系，首先應嚴格貫徹《上海市河道管理條例》、《上海市防汛條例》等地方性法規；具體實施時按照《金山區水務總體規劃》、《金山區水功能區劃》的要求進行規劃建設。在此基礎上制定與水利工程建設相配套的專項規章制度和規范性文件，如《金山區低窪圩區管理辦法》、《金山區鎮村級河道整治管理辦法》、《金山區農村橋梁建設管理辦法》、《金山區水資源調度管理辦法》等相應政策和辦法。建設時應從工程的規劃審批、建設立項、工程建設、工程管理等方面嚴格管理，保證水利工程的順利推進。另外,應加大執法管理力度,落實法律責任,真正做到按程序建設，依法管理。
（2）建立水利工程的行政推進機制
加強領導,落實責任。水利工程是一個系統工程，涉及土地規劃、財政、水務、農業、環保、市政建設管理、行政執法等部門，並且由於涉及范圍廣，又是長期任務，應成立由相關職能單位組成的金山區水利工程管理協調組,定期聯系，協調解決工作中遇到的問題。根據己有機構的業務范圍,明確管理的責任單位，分別對有關方面進行管理，形成強有力的組織保障系統。
（3）建立多元投入機制
水利工程建設與管理資金籌措實行多元化、多層次、多渠道籌措的方法。一是公共財政投入（區、鎮財政），按照引導性、補助性、扶持性原則進行；二是地區和社會配套投入；三是受益者投入。
（4）建立社會宣傳教育體系
對社會加強水利工程重要性的宣傳教育，樹立人人監督與保護意識,是一項長期而艱巨的系統工程。為了保證工程的效益最大化,實現可持續發展,需要全民的支持和參與,需要開展多渠道、多形式的保護宣傳教育活動,提高和增強廣大市民的關心程度,形成公眾參與水利工程建設管理與保護的氛圍。
四、結語
總之，水利工程的建設與管理要面向現代化，從水利工程規劃開始，直至工程可行性研究和設計施工中，都應提出適合水利工程現代化管理的遠程監控與信息系統設計要求。並切實轉變水利管理觀念，理順全區水務一體化管理體制，徹底改變傳統的那種「多龍管水」的局面，建立真正的「一龍治水」新體制。通過創新機制，進一步探索水務事企分開、管養分開的新機制。採取「誰開發誰保護、誰破壞誰恢復、誰利用誰補償、誰污染誰治理」的原則，管理維護好水資源和水利工程，為金山區的社會穩定、經濟發展提供有力保障。
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C. 上海市金山區近年來的巨大變化

「現在我們起跑了。」求伯君說。

作為中國民族軟體的一面旗幟，殺毒軟體、WPS、游戲這三個不同的主業，在金山不同的發展時期扮演著不同的角色，但是互聯網時代的金山，在市場的面前，在競爭對手的面前，在產業發展的面前，過去幾年當中金山對三大領域做出了全面的調整。

雖然中國殺毒軟體市場的80%以上被中國生產廠商牢牢占據，但是在個人用戶市場，單機版殺毒軟體的激烈競爭，已經造成利潤下降、空間萎縮，作為金山三大業務的基礎，殺毒軟體帶來的利潤並不可觀。同時為盜版所嚴重困擾，金山副總裁葛珂很擔憂：「如果版權環境沒有改善的話，業務很難有突飛猛進的增長。」

在辦公軟體領域，業界有人置評，WPS的歷史印證著本土軟體同國際巨擘之間的競爭軌跡。

從1994年WPS和微軟達成產品相互兼容的協議算來，兩家可謂「江湖十年恩怨」了。不可否認的是，在這十年中，微軟擁有的強大技術力量和同樣強大的政府公關能力，占盡優勢。

目前政府扶植本土辦公軟體的政策傾向究竟能夠帶給金山多少勝算？很顯然，最終同樣需要技術和應用來做「發言」的基礎。

而金山從開始的不屑到後來的模仿，以至做到了今天的「為中國政府量身定做」。在細節上，目前微軟看起來似乎「稍有遜色」。

作為金山在關鍵時期的「救命產業」，把游戲作為三大愛好之一的求伯君認為網路游戲產業是金山成長前景最好的一塊業務。他認為游戲不但拯救了中國的.com經濟於崩潰邊緣，而且也將成為等同於電影一樣最大眾化的娛樂休閑方式之一。

中國游戲產業經歷了從單機游戲到網路游戲的發展，中國在面臨了長期的盜版問題之後，網路游戲發展的到來同時帶來了外來游戲的入侵。

民族游戲海外掘金

在網游這個背負罵名的爭議產業當中的老大陳天橋，在近期表示要由從「大型網游這種粘性很強的產品」到「休閑益智游戲」的轉移。但是盛大的舉動卻擋不住整個網游市場的強大擴張勢頭。

根據艾瑞市場咨詢(iRe-search)最新推出的《2004年中國網路游戲研究報告》數據顯示，2001年，中國網路游戲市場規模為3.7億元人民幣；2003年，整個市場規模已經達到了25.5億元；2004年，市場規模為39.1億，比2003年增長了46%。預計到2007年，中國網路游戲行業市場規模將達到88.9億元。

一貫以振興民族產業為目標的金山，上周再推《劍俠情緣網路版2》，並且打出了「吹響反擊歐美大片號角」的旗幟。在上周的「見證中國游戲產業十年」金山西山居工作室十周年慶典上，求伯君以一身古裝出場。在撫琴一曲「笑傲江湖」之後，《劍俠情緣網路版2》首次亮相。

這個以金山老總求伯君的家鄉命名的工作室是在1995年5月成立的。而也正是《劍俠情緣》的問世，把當時因為IT泡沫的破滅而瀕臨絕境的求伯君從死亡的谷底中拖了出來。

求伯君比喻，「國產游戲的十年走完了，現在我們起跑了。我們距離外國網游大片只有50米。對於人來說這50米只有幾秒鍾，但是對於國產游戲產業來說，卻需要太多的時間。」

「國產游戲要躋身世界舞台，就必須挖掘中華民族浩瀚的文化背景、提升整體的技術實力，思考一個適合並且屬於中國自己的游戲製作路線。」這是求伯君的思考，也是金山游戲軟體業務發展的方向。

目前在國產的游戲當中，成功運作的《夢幻西遊》，是網易借中國名著《西遊記》為開發背景，而金山的《劍俠情緣》則是成功地運用了中國武俠的概念。「體現中國人的英雄世界，成為新武俠的載體之王」。

金山總裁雷軍分析說，未來游戲市場的三大變化是產業變化、觀念變化和主流游戲的題材變化。

正是基於這一系列的預測，金山專注於東方文化題材的表現，不但認識到國內強大的市場，而且積極地開拓海外，「爭雄海外市場將是金山等國內廠商下一個十年目標」。

去年9月8日，金山和馬來西亞方正正式簽約，由後者負責新加坡和馬來西亞兩地代理運營，當年12月中旬正式運營。緊接著，11月2日，金山公司對外正式宣布，公司首款武俠網游大片《劍俠情緣網路版》(內地第一款進軍中國台灣地區及海外的原創網游)台灣公測在線人數突破41000人。

2005年6月10日，《劍俠情緣網路版1》正式在越南公測。據悉，此次《劍網》越南正式運營，是越南市場上第一款商業運作的游戲，也是第一款以越南語為版本的游戲。金山軟體高級副總裁任健表示，越南網路游戲市場是金山《劍網》繼中國台灣、馬來西亞之後進軍的第三個海外市場。

越南網路游戲市場潛力巨大，對比於韓國網游，越南玩家更容易接受中國武俠題材類游戲，中國特色網路游戲作品在越南市場取得成功幾率更大。

據悉，海外網游市場收費一般是國內的兩到三倍。以中國台灣地區為例，游戲包月點卡基本價位在350台幣(摺合人民幣83元)左右，是大陸的2.5倍；折算成在線人數，台灣在線5萬大約相當於大陸的13萬，而目前大陸擁有同時在線10萬人的游戲不足10款。金山公司表示，海外市場的贏利空間巨大，但進軍海外市場門檻也較高。

專業人士預計，金山網游2005年的海外收入將達5000萬人民幣。

軟體采購 紛爭時世

談到政府軟體采購就不得不提到金山WPSOffice和MSOffice，這兩個政府軟體采購的宿敵或許從他們誕生之日起，就註定會成為日後政府軟體采購談判桌上的競爭者。

1988年，國內第一套文字處理軟體WPS1.0發布，從1989年到1994年，國內辦公軟體一直都是WPS一統江湖。1994年，微軟Word4.0進入中國市場，為了能使WPS和微軟的產品互相兼容，微軟和金山達成了一個協議：雙方都通過自己的軟體的中間層RTF格式來互相讀取對方文件。1996年，隨著Windows操作系統的普及以及「盜版」的猖狂，通過各種渠道傳播的Word6.0和Word97成功地將大部分WPS用戶過渡為自己的用戶，WPS的發展進入歷史最低點。

1997年，另起爐灶的求伯君發布WPS97，這是第一個在Windows平台下運行的中國本土文字處理軟體；1999年，WPS2000在Office2000之前搶先發布，並且開始集成文字辦公、電子表格、多媒體演示製作和圖像處理等多種功能，WPS2000在功能上達到了當時國產辦公軟體的最高峰。

WPSOffice於2001年上市，不僅功能上和微軟的產品一一對應，價格上也頗具誘惑力。其穩定性和易用性得到了用戶的共同認可，正是此時，微軟突然將MSOffice沿用多年的兼容WPS的功能輕易抹去。

從此，微軟和金山的對抗就沒有停止過。

中國政府軟體采購草案的出台引起多種聲音的出現。然而無論爭吵怎樣進行，國家政府的軟體采購已經是鐵板釘釘地傾向國產軟體企業。

《振興軟體產業行動綱要(2002年至2005年)》(簡稱「47號文件」)和《中華人民共和國政府采購法》於2002年出台，《政府采購法》中明確規定「政府采購應當采購本國貨物、工程和服務。」國家通過政策鼓勵國產軟體發展的決心日益明顯。

2004年國務院辦公廳下發《關於地方人民政府使用正版軟體的通知》，要求到2004年底前，省級及以上政府部門全部實現軟體正版化，地方政府地市縣級機關部門則在2005年年底前全部實現軟體正版化。政府軟體采購無論是規模還是采購金額都達到了歷史之最。

截至2005年5月31日，浙江省寧波市下屬40餘個廳局全面換裝WPSOffic2005，打響了地市級政府軟體換裝「第一槍」，與此同時，廣東省、北京市等省級政府機關的換裝工作也在緊張地進行著。

金山軟體公司相關市場人員介紹，這次寧波市的政府采購經歷了激烈的招標，金山才得以獲勝。不僅僅是因為WPSOffice2005在技術底層和應用層面的完全兼容以及具有競爭力的價格優勢勝出，更重要的是WPSOffice2005適應中國辦公特點並具備相應的細節性工具，極大滿足了國內政府的用戶需求。

「中國的辦公特色有特殊的細節需求。」金山軟體公司一位工程師介紹中文和西方文字在排版方式上有很大不同，從標點符號等細節上，WPSOf-fice2005照顧了中文特色。而且從會計報表等行業用圖來說，WPSOffice2005也開發了更多的工具符合中國的使用習慣。

特別是針對中國政府公文、國家制定的公文標准，從版式到簽發等復雜的公文套打，WPSOffice2005充分地滿足了紅頭文件等公文的使用。金山從2001年就開始競標政府采購，所以在一系列和客戶的交流、信息反饋，到研發改進再進入產品服務這樣一個循環，金山積累了大量的用戶經驗。所以「WPSOffice2005在中國政府辦公的細節上，不是國際的通用軟體所能比擬。」據信產部統計資料顯示，國外政府軟體采購的比例通常佔到整個軟體采購的30%以上，今年地市級政府采購將覆蓋全國30多個省、市、自治區的百餘個地市級政府，整個政府軟體采購市場的需求非常大，整體采購金額將會遠遠超過省級政府采購的規模，數億元的政府軟體采購蛋糕擺在軟體廠商面前，能否藉此良機獲得發展成為每個廠商努力考慮的問題。另外，金山一位WPS的營銷高管告訴記者，各地市級政府地理上分布范圍較廣，由於經濟發展等原因，單個地市政府的采購規模要小於省級政府，加之地市級政府更看重軟體產品品牌和性價比，這些都加大了各軟體廠商獲得地市級政府訂單的難度，從而加劇了地市級政府采購的競爭，於是一場地市級政府軟體采購的紛爭在所難免。

6年來，金山區福利企業共實現銷售收入155億元，其中2003年達33億元，同比增長31%，比1997年增長120%；累計利稅12.3億元，其中2003年達3.3億元，同比增長51%，比1997年增長220%；全區福利企業固定資產總值達12.8億元，比1997年增長48%；職工總數達17084名，其中殘疾職工7005名。
6年來，金山區福利企業在支持區、鎮兩級財政用於扶貧幫困、助醫、助學、助殘、優撫等各項社會福利事業支出達3.7億元，其中2003年達到7000多萬元。區福利企業已成為扶持貧困村脫貧的重要渠道之一。2002年12月、2003年1月，金山區民政局代表上海分別兩次參加了民政部、財政部召開的全國福利企業發展研討會。

在上海市召開的2004年福利企業工作會議上，傳來了金山區又獲得上海市福利企業管理工作先進單位的喜訊，至此，金山區已連續6年獲得了這個殊榮。
這是上級對金山區福利企業管理工作的充分肯定；
這是金山區福利企業管理工作水平不斷提升的真實寫照；
這是金山區從事福利企業管理工作同志們創新工作的結果。
金山區民政局分管負責人說，這些年來金山福利企業能夠持續健康發展，離不開市民政局、區委、區政府領導的高度重視，離不開各鎮領導的大力支持，離不開基層民政幹部和福利企業經營者的辛勤勞動，離不開區體改委、計委、工商、財政、稅務等有關部門對福利企業發展的保駕護航。
6年來，金山區福利企業共完成銷售收入155億元，其中2003年達33億元，同比增長31%，比1997年增長120%；累計利稅12.3億元，其中2003年達3.3億元，同比增長51%，比1997年增長220%；全區福利企業固定資產總值達12.8億元，比1997年增長48%；職工總數達17084名，其中殘疾職工7005名。

蛋糕越做越大
2003年4月29日，金山區委書記、區人大常委會主任李金生，市民政局副局長王偉參加了區民政福利企業發展和管理會議。李書記在會上提出，福利企業要用足用好國家給的扶持、保護政策，為促進金山區三個文明建設作出新貢獻。李毓毅區長對福利企業很重視，在2003年區長辦公會議上提出，要加強對福企的管理，進一步促進福企有序、健康發展，區委副書記張布爾要求我區福企向先進區縣學習，進一步做大、做強；市局領導到金山調研時指出，政策是最大的資源、就業是最大的保障，要求進一步加快福利企業發展。
確實如此，金山的福利企業已突破了原有的小化纖、小化工、小五金為主體的產業格局，通過調整產業、產品結構，狠抓技術改造，扶持強勢企業，改造弱小企業，使產品、設備升級更新，通過依靠科技進步和大力開展招商引資，不但增強了企業綜合競爭力，還形成了新的經濟增長點。僅2002年，金山福利企業引進大中型實體項目15個，注冊資金6350萬元，總投資達2.3億元，預計正常投產後可新增產值6億元，創利稅5000萬元。目前，已初步形成了向生物、醫葯、新材料、精細化工、機電成套設備等支柱產業發展的新格局，朱行鎮的葯業、干巷鎮的汽配、楓涇鎮的服裝機械等，已在全市乃至全國都有了相當的知名度，幸福牌床上系列產品、信誼大輸液、立新電纜橋架、融氏玉米油等已成為上海名牌、優質產品，暢銷全國各地。據統計，2003年，金山區福利企業中利稅超50萬元的有118家，利稅超百萬元的有55家，其中300萬元以上的有32家，500萬元以上的有20家，1000萬元以上的有5家，今年還要培育若幹家產值超億元、利稅超千萬元的骨幹龍頭企業。

機制越來越活
積極探索福利企業新的運行機制，就好比給福利企業加上了潤滑油、增添了助推器。
6年來，金山區每年有一批福利企業進行改制，到目前共計已有176家福利企業進行了轉制改制，占福利企業總數的61%。在改制過程中，他們充分聽取職工群眾意見，堅持實事求是、規范操作、合法轉制，防止資產流失。近年來，金山區還探索出了一條集體控股、經營層集中持股、殘疾職工特殊保障的新路子，構築起了福利企業生存發展的新平台。通過改制，明晰了產權，轉換了經營機制，盤活了存量資產，進一步調動了企業經營者和職工的積極性，加快了福利企業經營者和職工的積極性，加快了福利企業的發展步伐。擁有500多名職工的上海宏晨塑膠製品有限公司，改制後生產能力逐年增強，到去年這家公司總資產已達6100萬元，年銷售產值達5100多萬元，利稅達600多萬元，比改制前的1997年增長11倍，目前已形成出口創匯基地。漕涇鎮原有一家福利企業很不景氣，在區領導的支持下，引進了新的項目、資金和人才，並及時改制為上海浙東建材有限公司，企業由此迅速擴張，2003年產值8600萬元，利稅超過1000萬元。上海金凱樹脂化工有限公司改制後，激發了企業開發新產品的積極性，使樹脂應用污水處理產品達到國內先進水平。2002年利稅比上年翻了一番多，達到500多萬元。

道路越走越寬
金山福利企業的發展，有力地推動了金山社會福利事業的發展，為殘疾職工提供了生存空間，更為可喜的是，使一大批「殘人」變成了「財人」和「才人」。
「安置一人，解放一家，安置一批，穩定一片」。現在，金山區共安置殘疾職工7005名，佔全區殘疾人總數的66%，占就業年齡段殘疾人的80%以上，殘疾職工的收入逐年提高。朱行鎮由於發展了福利企業，不但解決了全鎮殘疾職工就業，還吸收臨近兩個鎮的殘疾人就業。2002年，金山區是郊區「推保」工作的試點單位，區民政局按照上級部署，把推進殘疾職工社會保障工作作為大事來抓，做到應保盡保落到實處。每年開展「扶殘幫困送溫暖」活動，春節、國慶期間，區、鎮、福利企業總要走訪慰問殘疾職工，送去黨和政府的溫暖。金山區每年組織幾批殘疾職工代表開展「自強者之旅」活動，使他們更加深切地感受到改革開放後發生的巨大變化。上海金山易通汽車離合器廠不但為困難殘疾職工家庭提前支付生活費，還組織殘疾職工開展上海市區一日游活動。漕涇鎮共有殘疾人570名，該鎮上海浙東建材有限公司就安置了250名殘疾職工，佔全鎮殘疾人的44%，並認真維護殘疾職工平等參與社會，共享社會文明的權益，從而大大減輕了政府扶貧救濟的壓力，促進了社會保障事業的發展。
據不完全統計，近年來，金山福利企業在支持敬老院翻建、改建、扶貧幫困、殘疾人救濟保障、優撫對象慰問等各項社會福利事業方面，每年支出達5000多萬元，有力地支持了區府實事項目的順利實施。多年來，上海金山衛紡織廠在堅持對殘疾職工同工同酬的同時，又承擔著鎮敬老院所有水、電費用，逢年過節，還堅持為老人送去慰問品和慰問金，讓老人們安度晚年。上海漕涇空調器配件廠自建廠以來，一直為敬老院建設服務，同時積極支持村級道路、自來水工程建設，以及電話、有線電視網的鋪設，去年，用於各項福利事業的開支達160萬元。
在改革開放的新形勢下，金山區福利企業正積極探索新一輪殘疾職工的就業權、生存權和發展權，充分凸現他們的人生價值，大力推進著社會的文明和進步。

D. 上海金山廊下污水處理有限公司怎麼樣

上海金山廊下污水處理有限公司是2007-06-05在上海市金山區注冊成立的其他有限責任公司，注冊地址位於上海市金山區廊下鎮景樂路228號2號樓4402室。

上海金山廊下污水處理有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91310116662418043D，企業法人童飛，目前企業處於開業狀態。

上海金山廊下污水處理有限公司的經營范圍是：從事污水廠及管網工程建設、經營並提供相關技術服務。 【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】。

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E. 呂巷的地理環境

歷史悠久 呂巷鎮於2005年3月28日，經上海市人民政府批准，撤銷原呂巷鎮、干巷鎮建制，組 建成的呂巷鎮。原呂巷鎮在宋代已形成，舊稱璜溪，後因元代名士呂良佐居此而改名呂巷，為金山新古鎮之一；干巷鎮又名干溪。相傳春秋時冶煉家干將居此，故干巷又名干將里，也稱干將坊。
地域廣泛 全鎮總面積59.74平方公里，其中耕地3647.4公頃。全鎮轄有「盪田、六橋、太平、新浜姚家、夾漏、馬村、薔薇、泖灣、張涇、龍躍、光輝、三新、和平、白漾、顏家、寒圩共17個村民委員會；呂巷、干巷二個居委會。至2005年底，全鎮總戶籍數13225戶，總人口42953人。
交通便捷
1、有區級航道9條：
張涇河：從鎮境東部穿過。北起泖港，南至金衛南門，全長27公里，其中呂巷境內6.7公里，流經白漾、張涇、顏家、龍躍4個村，通航能力100噸級。
紫石涇：自張涇至松江區張澤鎮，流經金山區有松隱、亭林、張堰和呂巷境內，全長16.7公里，其中呂巷境內2.2公里，穿越顏家村，可通航100噸級船舶。
中運河：從境內東北部穿過，自張涇到龍泉港。流經呂巷境內和朱行、松隱、漕涇等地。全長12.39公里，其中呂巷境內長2.92公里。流經寒圩、顏家、張涇3個村。通航能力為30噸級。
山塘：自六里塘至張涇。流經呂巷和廊下、金山衛、張堰等鎮。全長17.25公里，其中呂巷鎮境內約5公里。可通航20噸級船舶。
新張涇：南起金山衛鎮與浙江的界河，北接白漾村2組的張涇河。全長11.78公里，鎮境內全長7.3公里。流經龍躍、張涇、白漾和廊下鎮光明4個村。可通航40噸級船舶。
沈涇：自惠高涇至新張涇。流經鎮內東西境內。全長8.96公里，通航能力為15-20噸級。
胥浦塘：在境內西北部。西起泖口，東接掘石港，全長8.73公里，能通航百噸船舶。為上海經金山通往浙江平湖，海鹽等地的主要航道。
六里塘：在境內西部，北起胥浦塘，南到廊下山塘河，全長9.1公里。流經呂巷境內2.6公里，能通航百噸級船舶。
惠高涇：在境內中西部，北接掘石港，南達山塘河。流經朱涇、呂巷、廊下三鎮，全長10.86公里。能通航60噸級船舶。是呂巷地區與朱涇及浙江地區，上海市區內河運輸的主要航道
2、陸路有南北向的松衛南路、新衛高速公路（同三國道）、金石公路、金廊公路、金張衛公路
朱呂公路、朱呂公路以及二條鎮級公路（建陽路、干林路）。
3、公交客運有：朱衛（A6）線、朱石線、金石線、楓戚線、金張衛支線等5條公交線路，在境內設有10個停靠站。公路縱橫交錯，貫通全境，交通便捷。
地勢平坦 呂巷鎮地處太湖流域碟形窪地東南角，境內地勢平坦，土地肥沃，河道縱橫。西部地區，處於古長泖遺址，高程在3米以下的低窪地有500畝；其餘耕地高程在3.5-3.8米。略呈東南高，西北低地勢。東北地區，白漾、和平、顏家等村，一般地面高程3.4-3.6米，由北向南地面逐步升高，光輝、龍躍等村一般在3.7-4.6米。
氣候宜人 本地屬北亞熱帶季風氣候，四季分明，雨水充沛，日照充足，無霜期較長，氣候條件適宜於農作物生長。呂巷鎮地理位置優越，道路、供水、供電、通訊、污水處理等基礎配套設施完善，生態環境優美。
現呂巷鎮於2005年3月28日，由原呂巷鎮和干巷鎮合並而成，合並後的呂巷鎮既古老又年輕是一個典型的江南農村集鎮。

F. 上海市金山區近年來發生的巨大變化

三年的時間並不長，但僅僅三年，一所全新的平樂出現在杭州灣畔。
新平樂，新就新在她擁有了屬於自己的最新教育哲學思想━━理解教育。三年多來，平樂人在以熊川武教授為首的專家的指導下，在市教委、區教育局領導的關愛與幫助下，全員、全程、全面開展理解教育的研究和實驗，從改變觀念、探究策略到形成基本的操作策略和模式和具有理解特色的學校文化與教育哲學思想，平樂人為此作出了艱苦和不懈的探索。正是由於擁有了先進的教育理念，老師改變了傳統的灌、管等陳舊教育理念和教法，理解學生、引導學生理解知識、理解他人、理解自己、開啟智慧之門，實現智慧和德行的共同發展。學生知道「拳拳高堂心」、「片片教師情」，勤學奮進，發展自己。教師在「理解」中發展，學生在理解中成長，平樂由一所薄弱學校逐步走向上海市先進學校行列。通過四年「理解教育」的熏陶，學校教育質量大幅提高。少先隊大隊部繼成為上海市雛鷹大隊後，又成為市活力大隊；學校在近三年中相繼成為區行為規范示範校、區德育先進集體、區文明單位、區先進黨支部、區先進科研集體、上海市檔案先進學校、上海市衛生學校等；學校根據學生的個性愛好開辦了幾十個學生社團，極大地豐富了校園生活，發展了學生個性。2002年、2003年平樂學生在物理、化學、英語等學科競賽中均列區團體前三名；在數學、體育、藝術、電腦、環保等競賽中也屢屢獲獎；2002年、2003年、2004年中考，平樂均以優異的成績名列區最前列……平樂發生的巨大變化，被上海市教委有關領導認為 「為上海加強初中建設提供了一個很好的範例」。
「小荷才露尖尖角，已有蜻蜓在上頭」。2002年9月在上海市初中工作會議作了專題介紹，引起了市內外很大的反響；2004年8月，平樂在上海市中小學1800名校長會議上以《教師研究文化的培育與平樂發展》為題做了專題發言，引來廣泛的共鳴。《中國教育報》、《文匯報》、《新民晚報》、《新聞晨報》、《上海教育》、《深圳晶報》、等報刊雜志均以大篇幅報道了平樂的實踐；中央電視台、上海電視台、東廣等廣播電視台也對我校進行了采訪和報道。同樣，平樂的教育改革經驗也已輻射到全國。全國三十個省市二百多所學校來我校學習「理解教育」的理論與經驗；「理解教育」已在美國華文雜志「新浪潮」上發表，在港澳地區也引起了很大的反響；美國「Discovery Channel」在我校拍攝了專題電視片「生命的脈動」（living pusel），向全球播放。我校各類人員應邀在全國各地作過幾十場報告，各校紛紛來電要求引人理解教育。

一、我們選擇了「理解」，「理解」改變了平樂！
我們平樂學校原是一所基礎比較薄弱的學校，尤其是生源差。2000學年度，1021名學生中，記錄在案的後進生（行為偏差、學習困難、心理缺陷有問題的學生）就有217名。2001學年度，968名學生中，此類學生有197名，均占學生總數的20％強。另外，平樂學校建校8 年以來，沒有進行過一個高質量的帶有前瞻性的區級以上課題研究，學校大部分教師的教師觀、學生觀、教育觀陳舊，當然更談不上形成一種為全校師生認可的教育哲學思想，學校教育行為處於一種半自然狀態。在一份學生調查中，在問到你喜歡的老師有幾位？52%的學生回答只有2位及以下；在問到你不喜歡的老師有幾位？近31%的學生稱有3位以上；另有21%的學生對學校教育失去了信心，並成為教育意義上的學習困難生。進一步地調查我們發現，在教育過程中，教師經常誤解、不理解充滿幻想的生命體--學生的一些行為，同時學生又誤解、不理解教師將學生「物化」（非人化）的教育行為；久而久之，這種誤解和不理解日甚，學生抗拒教育和教師的現象由此而產生，教育走向低效，甚至無效。這種情況下，我們的教育如何讓學生挺起胸膛來？所以，我們認為逐步消除師生間的不理解和誤解，是我們教育成功的前提。
針對這種情況，我們在熊川武教授的指導下，在教育局領導的支持幫助下，全員全程學習、研究、實施「理解教育」，並以此為突破口，全面推進學校的教育改革。
「理解是處於特定環境中的教育主體藉助交流在認知、感情與行為上籌劃並實現人的生命意義。」 我們認為，教育過程是一個理解過程，人在理解中成長，理解是人的生命意義的表現。理解教育是：教育的主體在教育過程中通過交流、活動，讓教育主體的主體性和主體間性都得到合理發揮，從而理解他人、理解自己、理解認知對象，使教育主體的生命意義得以實現的過程。
這種人性化的、「香格里拉」式的、理想的教育如何在這樣一所相對薄弱的學校內實現？
為了實現我們的教育理想，我們實行了學習化管理。
1、組建學習型組織
組建學習型組織是實施理解教育的抓手和目的，也是形成教師研究文化的必然要求與過程。我們是以理解教育研究課題的組織、學習、實施、研究為手段和目的，著手組建學習型組織。學校根據平樂的實際情況，以理解作為學校教育的目的與手段，成立了「理解教育研究」（市級，現正在申報教育部重點課題）的龍頭課題，在總課題下成立了7個子課題，並逐漸發展到涉及學校教育、管理、人力資源開發等方面的11個國家、市、區級課題，每位教師都全程、全面參與課題學習、實踐、研究（開始時帶有點「先結婚後戀愛」的味道）。由於課題源於平樂實際、與專家一起設計了既科學規范又充滿教師自我創造時空的教育研究方案，這種學習型組織在短期內迅速高效形成。
2、致知是實施理解教育的基礎。
我們不僅結合平樂實際學習華東師大熊川武教授的理解教育理論與相關的教育理論（如加德納的多元智能論、建構主義理論、實踐教育學等），請熊教授和其他專家學者來校講學或指導（開始時每二周就請專家講學一次），更重要的是創造性地學習。三年來，根據我們的理解、研究與實踐，發揮教師的主體作用，自己編輯出版了《理解教育讀本》、《理解教育文集》（一）、（二）、《走向理解》等實踐與理論相結合的書籍，供老師們學習與研究。在這樣的過程中，我們形成了屬於平樂自己的理解教育理論與實踐模式。
3、力行（實踐與體驗）是實現理解的最佳途徑。
「致知在實事上」（明王守仁）。理論是灰色的，只有理論與實踐結合時才會表現出其旺盛的生命活力。我們讓老師們在實踐中嘗試先進理念指導下的教育方式，並在實踐中嘗試到成功，形成屬於老師自己的教育理念與行為方式。如雷宏良老師，他在實踐中反復實踐、揣摩理解教育的實質，終於得出了屬於他的理解教育思想：「為師不忘童年夢，常與學生心比心」。反過來，實踐的進行又促使老師們不斷地學習新信息，形成了學習-實踐-學習的良性循環。
4、格物（反思、研究、創新）使我們走向理解。
我們在實踐中體會到，理論是教育家的，而理論與自己實踐的真正結合，並在反思、研究、創新中形成屬於自己的教育理念才是屬於自己的。在平樂，我們把教育理論與教育實踐之間這塊廣闊天地交給了老師，讓他們去研究，讓他們去創造。教師們的研究，切入口小，操作清晰，針對性強，解決了大量實際問題。為了及時總結、推廣第一線教師的成功案例和經驗，學校多次召開市、區、校級「理解教育論壇」，更多的是課題組的研究與總結。在以熊川武教授為首的專家們的指導下，老師們不斷研究、學習、實踐，反思自己的教育模式，發現問題，解決問題。
在這樣的學習（研究）化過程中，教師研究文化悄然形成：教育現象問題化，教育問題課題化，教育走向理解。
在這樣的過程中，老師們通過致知、力行、格物，開發了20多種具有科學性、針對性的具體的理解教育策略（范型言說策略、動態分組策略、理解探究策略、教師獎勵策略、校內留學策略））。
形成了200多篇研究論文，有幾十篇已發表在各級刊物上；幾十篇論文得國家、市區獎；向全國各地開放了一百多節理解教育研究課；積累了大量成功的理解教育個案。
形成了理解教育的基本話語系統和基本運行方式。
形成了學校「理解文化」--「理解學生，教在心靈；理解老師，勤學奮進；理解自己，塑造人生。」
在理解中，平樂人大膽進行德育創新，建設學校理解道德場，形成了被中國著名德育專家、南師大教授班華稱為人性化德育典型的理解型德育。
5、老師在理解中成長
胡惠秀，40歲，化學本科。五年前，由於師生關系緊張、教學質量不好而離開教學崗位進入實驗室。三年前，胡老師提出要進課堂，理由是：感受著平樂勃勃生機，她要和老師們一起提高。學校理解胡老師，胡老師又走上了她心愛的課堂。一年過去了，她 在理解中成了一名優秀的化學教師。她的化學課有效而生動；她對學生嚴格加愛；她的教學成績遠高於區平均成績；現在，她成了平樂的化學教研組長。
雷洪亮，32歲，數學本科。幾年前，他與老師、領導缺少理解，關系緊張；他把「教師作為謀生的手段」，教育方法單調，師生關系緊張。近幾年來，他在「理解教育」中不斷反思自己的教育行為，尋找自己的童年夢，從自己的童年看學生的言行，理解學生，尊重學生，終於成為我校學生中「最酷的老師」。那句現在很流行的理解語言「為師不忘童年夢，常與學生心比心。」，就是熊老師為雷老師的教育言行總結的一句話。現在，他是金山區園丁獎的獲得者，區師德標兵，學校破格聘其為中學一級教師。以前認識他的人都驚嘆雷老師的變化。
同樣，我們老師的創造在理解中誕生。
當他----戚繼興老師認識到「新世紀的青少年，精力充沛，進取心強，求知慾旺盛，好在眾人面前表露才華」，他再也無法等待，出於教學的自主，他推波助瀾----研究、創設了理解教學的新策略----范型言說。學生們檢索信息、組織教案、走上課堂、合作教學、反思學習，享受著學習的快樂，理解了教育的艱難與勞動的歡樂。
當她----沈明娟老師發現一群不歸家的「遊子」，她研究成功「獎勵（精神）策略」，毅然放棄了休息日，墊上了自己的工資，帶著這些孩子「遊山玩水」，與其他志同道合者一起讓他們享受「家」的關懷……
平樂老師與學生的生命意義就是這樣在理解中得以實現。
6、充滿愛與理解的平樂精神
在這樣的教育氛圍中，充滿愛與理解的平樂精神悄然形成。
戎非，平樂的一名特殊學生，他，身高120cm，體重只有25kg。用「骨瘦如柴」、 「皮包骨頭」任何一個詞來形容他都不過分。他患有先天性大泡型表皮鬆懈症，渾身沒有汗腺，皮膚不斷地起泡脫落，這種病在世界上目前還沒有治療這種疾病的有效方法和葯物。
2003 年9月1日，戎非升入初一了。戎非身上沒有汗腺，破壞了他的熱平衡。大熱天坐在教室，奇癢難忍，皮膚總被抓破好多處。這些對他都十分危險，都有可能會因傷口感染得敗血症，危極生命。
戎非，只得在家休息。怎麼辦？擔憂同樣寫在我們每個教師臉上。
不知誰說了一句：「我們送課上門吧！」一下子竟有二十多人要參與這項活動。這些老師不計報酬，不管風吹雨打，無論白天黑夜，研究戎非、與戎非心談、用最適當的方式教育戎非，用他們的話說，他們快樂著戎非的快樂，伴著戎非的成長而實現著自身的生命意義。
如何讓戎非在認知與情感健康發展的同時，在社會化方面也同步發展呢？老師就組織同學們分批分期的來到戎非家，幫助他學習，與他一起開展一些游戲活動……老師們期望著一旦戎非他身體恢復健康，就能主動融入主流社會。
當班主任李老師跟我匯報這件事時，我除了為我們的老師感動外，我同樣理解了理解教育在平樂的三年產生了什麼：一種愛！一種理解他人、博愛生命的精神！
11月15號新金山報刊登《平樂點燃戎非的心扉》的文章；12月3日，「新民晚報」以「溫暖呵護殘缺生命」 為題整版報道了這個動人的故事；此事又被評為金山區「十佳好事」…………
在這樣的教育氛圍中，我們的老師繼續默默的在演繹著教育的真諦：教育的本意是人之間愛和信息的交流過程。學生是我們教育之源泉和教育之終極目標，關愛每一位學生是教育之職責。是理解讓我們的老師更明白了生命的可貴，人生的真諦！

二、研究德育機制，構建人性化的德育體系
為了實現理解型德育的理想，我們從以下幾個方面開展了實踐與研究。
一研究德育機制，建設學校理解道德場。
場，在物理上是物質場，物體間通過場產生相互作用。所謂理解道德場就是由師生、家長、社會共同營造的理解型德育場。可以是有型的，也可以是無型的，但始終彌漫在校園內外，伴隨學生成長。從要素上分，我校著重建設了下面三個場。
1、理解道德體驗場。
我們學校地處新村內，我們在學校開放式圍牆與新村之間建設了一條「理解走廊」，在這條走廊學校圍牆一側，布置著寓意師生、學生與家長、學生與自然相互理解與自我理解的優美畫面，與畫面相對映的還有理解道德詞，如: 拳拳父母心，毋忘高堂情。為師不忘童年夢，常與學生心比心等。讓學生在進校門前就體驗理解道德，讓社會與家長從這美麗的風景線上讀出學校老師和學生的心。校園內，布置著師生共同創作的很多理解書畫作品，讓學生與老師在自己的作品中體驗理解。在學校的一角，學校還布置著一間精心打扮的理解室，並由具有心理咨詢能力和富有親情度的優秀老師坐堂，接受學生的宣洩，傾聽學生的苦衷，引導學生走出道德困境，提高道德認知和行為水平。與之相襯的是富有理解氣息的校園環境文化。
2、理解道德傳播場
這里特指學校有目的的進行理解教育知識傳播場。我們讓全校師生自己設計自己的校標，增進學生對老師和學校的理解；我們進行全校性辯論賽: 「是老師先理解學生還是學生先理解老師」，形成學生對理解的共識；我們利用班會課解釋誦讀「理解歌」，讓學生認識理解並具有一定的理解他人的和自我的意識與能力；我們定期出「理解教育研究及成果展」，讓師生共享理解成果，激發成功的慾望；每節課前，我們都要做兩分鍾的理解操，通過理解操優美的音樂傳播理解的意念，通過做理解操集中注意力，形成愉悅的學習心境……
3、理解道德實踐場。
理解道德實踐場是指按照理解道德規范行事的一切校內外活動。我們將校內的一切場所保潔任務都分配給學生，讓學生在保潔中體驗勞動，體驗環境美；我們在校外建立多個德育基場，讓學生在社會、烈士墓園等場所接受道德熏陶；我們在校外建立環保教育研究實踐基地，讓學生在實踐中提高環保意識與能力……
二研究理解教育理論，開發理解型德育策略。
我校在近三年的理解型德育模式實踐研究過程中，依據理解教育理論和平樂德育的實際情況，開發了十幾種具有操作性、科學性和實效性的理解型德育策略，如「學生檔案跟蹤策略」、「理解室策略」、「罰後安撫策略」、「校內留學策略」、「教師獎勵策略」、「代為解困策略」、「合同約束策略」、「興趣融會策略」和「感受成功策略」等策略。班主任將這些開發的策略應用於學生教育工作，增強了教育的實效性。下面我們就以「校內留學策略」與「理解室」為例來說明理解型德育策略的理論與操作方式。
1、校內留學策略
校內留學策略是理解教育的重要理解策略之一，是學校為滿足學生的發展需要而採取的一種讓學生在本校范圍內改變學習環境的措施。它包括兩種形式：一是學籍上更換班級的留學，即由甲班調往乙班。二是到其它班級學習某門學科的留學，即班級不變，可到其它班級聽數學課、外語課等。這個策略主要適用於與老師或同學關系過於緊張且短期內難以緩解的學生。
2、理解室策略
我校理解室從布局到整體功能上的設計與傳統的心理咨詢室不同。理解室分為宣洩區、舒緩區、對話區三大空間。，讓心理壓抑的學生通過軟（硬）宣洩，減輕心理壓力；或在舒緩區通過心理操等方法放鬆自己；或找我們的專職心理老師傾訴心中的苦悶。通過各種方法引導學生理解他人、理解自己，學會理解。理解室全天開放且「生意興隆」，每天總有幾十人次。上海「新聞晨報」頭版和三版兩個版面報道了我校的「理解室」策略，引起了市內外很大的反響。
我們的這些方面的探索被著名德育專家、南師大教授班華譽為 「人性化德育的典型」

三、走進理解教學大門。
1、探索理解教學管理之路。
近年來，我們根據學校的發展需要，除了國家、地方課程外，還根據學校的需要開發校本課程。在隱性方面，我們著力構建具有理解特色的校園文化，以此來影響、促進師生的發展；在顯性方面，我們開發了「人和自然」為主題的探究型課程，成立了各類科技、文藝、體育等二十多種學生團隊，學生自己組建了文學社、網站等，且成效顯著。除了課程的這兩方面開發和管理外，我們還著力於教學的創新管理。學校除了建立一套有自身性特點的目標管理方案外，加強了教學的過程管理和目標管理，我們認為，科學、人文性的管理是理解的保障。為了克服目標管理中的急功近利弊端，過程管理中我們注重了備課、上課、評課、教科研的管理，規定了教研組都要有與課堂教學相關的理解教育課題，人人都要參與研究，每學期每人均要有一篇以上相關教育科研論文。同時，我們加強了教研組、備課組的建設，特別強調了備課組作用，同一年級同要求、同進度、同練習、同備課、同研究等，教師間取長補短，真正形成「理解、合作、奉獻、創新」的教風，並使教師的專業化水平得到同步提高。如在近幾年的中考中，語、數、英、物、化等學科的均分都超區平均10%以上，但教師間的差異卻在3%以內，無顯著差異。另外，過程和目標管理過程中，特別單列了對學習困難生的轉化工作管理。加強教學目標和過程管理的目的就是為了變「要老師這樣干」為「老師自己要那樣做」，如每位教師接班時，都會拿到一份包括學生認知、情感、以及學習困難生轉變等方面的目標要求，期中、期末和學年都要進行評價考核，堅持能者上，平者讓，庸者下。讓追求有效教學成為教師自發的行為。
2、形成理解型課堂教學模式
在熊川武教授的具體指導下，最近一年來，在前二年理解型課堂教學研究與實踐的基礎上，我們對「反思創讀，多重循環」課堂教學模式進行了探索與研究。
「反思創讀，多重循環」課堂教學模式的具體 步驟分為八步
A、心理准備； B、小組診斷；C、通過實讀與創讀學習新內容；D、實踐解題，當堂反思；E、師生反思本堂課的學習； F、教師批改作業（只批錯的），並將學生典型錯誤記入學生學習進步檔案；G、教師查閱學生檔案，要求學生第二天對錯題再做一次（一般不做原題）。如果做錯了，還要繼續做，直到做對；H、對一次性作對題，不必反復做；為了防止遺忘，每隔一周半月要對出過錯的內容進行復習。
上面的八步中，可分為課內課外二種循環：課內：反思 ——創讀——反思；
課外：反思——創讀 ——反思，並多次循環。
在這種教學模式中，學生在教師的指導下，通過實讀與創讀，師生一起構建知識與情感體系，並通過師生間的信息與情感的多次交流和反思，課內課外的多重循環，消除誤解，加深這種理解。
結合理解教育研究，我們開展理解教學實證研究和課堂教學策略研究，經過近三年多的邊研究邊實踐，實證研究方面已積累了大量的原始材料和數據，並出了部分成果。在教學策略方面，業已形成較成熟的策略有:范型言說(上海教學雜志上發表)、動態分組策略(文匯報上介紹)、理解探究策略(區教學競賽三等獎)、教師獎勵(精神時間)策略、課堂留學策略、成功激勵策略、分層理解策略等，現正在進一步實踐研究中，力爭總結出張民生主任所期望的「可操作性的經驗」來。下面以動態分組法策略為例。動態分組法策略：在一般學習討論時，我們就近按異質分成學習小組；在專題討論時，我們按同質學力分成ABC三種專家小組，即學力較低的學生分成若干A組，學力較高的學生分成若干B組，學力優的學生分成若干C組 。根據不同學力情況讓ABC三個專家組討論不同問題，然後讓專家們再回到原學習小組進行交流，最後進行課堂交流。在這樣的學習環境中，平時沒有機會發言和學力較低的學生也成了解決某些問題的專家，他們也有了在課堂上讓學力優的同學傾聽他們意見的機會。從深層次角度來看，課堂教育變得更公平，學習困難生也有了成功的時空，也有了讓人欣賞的機會。
在學生學業評價方面我們已形成：一次性評價與補償性評價相結合；終結性評價與過程評價相結合；書面評價與口頭評價相結合；並在各種場合合理運用鼓勵性和發展性評價。

四、建設學校理解文化，讓平樂走上可持續發展之路。
學校文化指由師生共同創造，在學校全部環境（物質和精神）中所體現出來的一種師生共有的價值趨向和目標追求。三年來，平樂努力探索具有「理解」理念的學校文化，包括理解環境文化、理解精神文化和理解制度文化。（不妨我們把這種學校文化謂之學校「理解文化」
二年的實踐證明，良好的學校「理解文化」不僅可以促進教育、科研及管理活動，而且可以使學校生活得到豐富及每個學校人的精神得以振奮和升華；良好的學校「理解文化」具有強大的凝聚力和吸引力，較好地調節和激勵師生員工的思想行為，較好地培養和激發師生員工的群體意識和集體精神，較好地促進師生員工間的相互理解、自我理解和自我完善，較好地保持學校的長期穩定；良好的學校「理解文化」使教師們逐漸形成共同的教育願景，學生在這樣的文化的熏陶下逐漸形成良好的行為習慣和道德修養，在此基礎上，逐漸形成了平樂特有的學校教育哲學文化--「理解文化」。此外，良好的學校「理解文化」通過文化自身和學校所培養的人才滲透到社會各階層，也對社會主文化乃至整個社會發揮了較大的作用和影響。
我們認為，具有「理解」特點的學校文化是理解教育在內隱轉化（認識與感情轉化）方面的主要內容，也是理解教育的重要手段和目的。下面談幾點具體的做法。
1、建具有「理解教育」特徵的學校環境文化。
在校園文化建設中，精神文化是目的，環境文化是實現目的的途徑和載體，是推進學校文化建設的必要前提；環境文化建設是校園文化建設的重要組成部分和重要的支撐。另外，校園環境文化又是一門隱性的課程，每天、每分、每秒都教育著周圍的人。在平樂校園與社區連接的大道二側，我們布置著多幅以優美畫面為背景的理解詩句，如：「拳拳父母心，毋忘高堂情」。在平樂校園里，我們在顯要位置分別布置著「理解教育」的錦言、師生「理解歌」、以理解為主題的雕塑等。在學生的主要活動區域，掛起或豎起了由學生自己書寫的諸如「老師教我不容易，莫將教誨付東流」；「熟讀精思誠可貴，標新立異價更高」等書畫作品。在教師的主要活動區域，展示了很多老師們自己書或畫的條幅和畫，如「為師不忘童年夢，常與學生心比心」、 「與其抱怨學生屢教不改，不如反思自己教得如何」等理解教育格言。同時我們創設各種文化設施，開辟了閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團隊活動室、校史展覽室等思想、文化教育陣地；懸掛張貼名人、名言掛圖、展出學生書畫作品；開辟圖書角、外語角、知識長廊；分班級建設小綠地、小花池、小植物園等，使學校的每個牆壁、每塊綠地、每個角落都成為會「說話」的老師，使學生隨時隨地受到感染與熏陶，以和諧、優美無聲的環境表達著師生以及人與環境的理解。
2、形成學習型組織，尊重個人願景，建立起學校的共同願景（學校精神文化）。
學校精神文化建設是學校文化建設的核心，體現著學校文化的方向和實質。成就一流，關鍵在人。三年多來，我們全員、全程開展「理解教育」的學習、研究、實踐，形成了學習型組織，在尊重個人願景的基礎上，建立起學校的共同願景，形成了具有「理解文化」特徵的學校教育哲學思想。建設成一支具有「理解教育」理念和實踐能力的教師隊伍，形成「理解、合作、奉獻、創新」的教風。三年多來的學習、研究、實踐，使廣大教師超越了傳統的教育觀，懂得了理解教育的實質就是要體諒、尊重每一個學生，平等地對待、欣賞所有的學生，誠心誠意地去幫助他們、鼓勵他們、感化他們，讓每一名學生在平樂健康地成長。同時，沖破了應試教育的枷鎖，樹立起理解既是智慧也是德行，既是常規也是創新，既是目的也是手段的理解教育理念。重新認識到我們教師的責任雖然不可能讓所有學生得高分，但可以讓每一學生不帶著反社會反人類的傾向走向社會。從而使理解成為我們教師的一種自覺教育行為。在探索研究的過程中，我們教師也清醒地體會到，理解教育體現著素質教育的精髓，是一種創新，是素質教育在平樂的一種具體表現形態，並使「理解」日益成為教師的自覺教育行為。今天，「我們常常聽到『理解』這個詞，這是因為理解教育取代了應試教育」。（二(6)班同學吳誠語）

G. 英語作文+上海發生了巨大的變化

Boys and girls：
Welcome to China. Your first stop is Shanghai, I'll give you some information about your daily schele here. On July 19th, there will be a welcoming party for you in the morning, and in the afternoon, we will have some introction about the Past, Present and the Future of Shanghai. The next day on July 20th, in the morning you will have chance to learn some simple Chinese, and then we will visit the Yu Garden in the afternoon. On July 21st, you will experience to be a Shanghainese in a Chinese family for a whole day. On July 22nd we will go to Nanjing road for shopping in the morning, and then you will leave for Beijing in the afternoon. I hope you will enjoy your summer vacation here in Shanghai.

H. 金山衛的新中國

1972年，毛澤東為解決全國人民的穿衣問題，特批圈閱此地圍海造田造化工廠。於是，1972～1973年開始在南側圍海造地，始建上海石油化工總廠，1979年一期工程建成投產，其中有滌綸、維綸、腈綸、塑料、化工、機修、熱電、污水處理等10餘個分廠及油罐區、倉庫區、鐵路裝卸區、內河裝卸區、原油碼頭、鐵路和汽車運輸等貯運設施，以及生活居住區等配套工程。人口近10萬人。主要生產滌綸、維綸、腈綸、塑料等化纖、化工產品，為中國重要化工生產基地。

I. 廣東省惠州市金山污水處理有限公司 廣東省開平市珠江水務有限公司 廣東省開平市水務集團

深圳市水務（集團）有限公司（以下簡稱深圳水務集團）是集自來水生產及輸配業務內、污水收集處容理及排放業務、水務投資及運營、水務設施設計及建設等業務為一體的大型綜合水務服務商。

廣東省開平市水務有限公司、廣東省開平市水務集團以及廣東省惠州市金山污水處理有限公司均屬於深圳市水務投資有限公司旗下的企業。為深圳市水務投資有限公司的投資項目。

深圳市水務投資有限公司成立於2005年，是一家專業的水務投資、運營企業。公司注冊資本為6億元人民幣，深圳市水務（集團）有限公司持有70%股權，深圳市遠致投資有限公司持30%股權。公司經營范圍為：投資水務產業，投資興建、經營城市供排水設施及供排水工程建設，供排水工程建設及供排水設施的維護、運營。

1996年5月14日，深圳自來水公司改制為國有獨資有限責任公司，正式更名為深圳市自來水（集團）有限公司。也就是後來的深圳市水務（集團）有限公司。

因此以上均為國企的投資項目。