A. 實驗室污水流向何方 高校、科研系統實驗室污水流向何方那些高毒、高腐蝕、高致癌等，通過下水流向何方
這是要看復各個學校老師和同學的素制質問題吧。按理說實驗室都會有廢液缸，廢液桶，和回收缸等收集裝置來回收，之後統一運往指定的處理單位處理再排出去。一般負責人的老師都會要求的，有的也沒怎麼說~同學們就圖方便或許直接到下水道了。。。。
我也經常做實驗的，自認為不僅僅是學校老師的問題吧，學生有時候沒注意就順手了，也很有可能。而且畢竟處理這種廢液也很花費財力，所以嘛，也是這個東西難解決的一大原因。
B. 實驗室廢水可以直接排管網嗎
這個呢要看是什麼水質，有的是（具有處理此污水能力的科研機構學校什麼的，但一般很少有自建的污水處理平台）
集中處理之後再排到管網，
有的則交給專門的水處理公司處理。
例如含有毒有機物的廢水、重金屬等等。。。
C. 實驗室用丙酮後的廢液怎麼處理
倒在學源校實驗室的廢液回收池。
廢液處理包括廢液焚燒、有機廢液處理或有機工業廢液處理，又稱高濃度有機廢水處理。
當高濃度、高污染、生化法難溶解（或不溶）的有機工業廢液通過供給系統進入等離子體污水處理[1] 設備時，在電弧的高溫氧化效應的作用下，裂解、斷鏈，生成低分子產物（主要是碳顆粒）和水蒸汽混合物，經冷卻沉澱後，直接排放或排入城市管網中，進行生化處理。
設備特點：
（1）污水被等離子弧焚燒，無需加任何添加劑或燃料，屬物理處理法；
（2）放電基本是連續 的，所以，污水處理為連續作業；
（3）污水處理在密閉容器中進行，噴射的蒸汽進入密閉的冷卻塔冷卻，處理過程中無二次污染；
（4）一般等離子弧的產生，除了工質之外，有的要採用保護氣體，甚至還需要冷卻。本設備所用的污水除了自身被凈化外，無需添加特殊的冷卻劑；
（5）設備體積小、重量輕、佔地面積小，一次投資費用低，運行費用也低於焚燒爐技術。
D. 學校實驗室廢水綜合處理裝置哪個廠家的好用
實驗室廢水含有酸、鹼、有機污染物、重金屬離子、病原微生物，PH 值變化幅度大，COD 濃度高，專主要分為三屬大類： 1、有機廢水：主要來源是實驗試劑、溶劑； 2、無機廢水：主要來源是酸鹼試劑、重金屬試劑； 3、生物致病廢水：主要來源是微生物培養、血液生化實驗，血站、疾控中心等； 實驗室廢水排放標准：【GB8978-1996】《污水綜合排放標准》； 主要檢測指標是：重金屬、PH值、懸浮物、色度、COD、大腸桿菌等。 實驗室廢水處理比較成熟的方法及設備： 1、重金屬混凝共沉工藝：去除重金屬、懸浮物、色度； 2、PH自動調節工藝：酸鹼廢水自動調節PH值； 3、臭氧氧化消毒工藝：有機廢水降解、去除COD、殺滅大腸桿菌； 4、醫療廢水按要求還要投二氧化氯； 5、實驗室廢水處理凈化裝置：一體化組合工藝處理，全自動運行
E. 污水處理站厭氧菌的培養對水的溫度有沒有要求
微生物的培養在污水處理過程中是技術含量最高的，多數污水處理站會購買現成的菌種或者對待處理污水取樣經過當地的農業學校、實驗室進行微生物培養和馴化。那麼污水處理微生物的培養需要哪些條件呢？
1·營養物質：對於病理學或者葯敏檢驗的需要進行菌種培養時，常常使用瓊脂，但是作為污水處理站的菌株培養，就不需要這么高的要求了，一般使用適當的營養物調配成碳、氮、磷之比應保持100∶5∶1即可。
2·溶解氧：這是針對好氧菌來說的，就好氧微生物而言，環境溶解氧大於0.3mg/l，正常代謝活動已經足夠。但因污泥以絮體形式存在於曝氣池中，以直徑500µm活性污泥絮粒而言，周圍溶解氧濃度2mg/l時，絮粒中心已低於0.1mg/l，抑制了好氧菌生長，所以曝氣池溶解氧濃度常需高於3－5mg/l，常按5－10mg/l控制。調試一般認為，曝氣池出口處溶解氧控制在2mg/l較為適宜。而厭氧菌往往還需要對氧氣進行消耗，對於封閉式的培養基，好氧菌將氧氣消耗殆盡後，就輪到厭氧菌工作了。
3·溫度：任何一種細菌都有一個最適生長溫度，隨溫度上升，細菌生長加速，但有一個最低和最高生長溫度范圍，一般為10－45ºC，適宜溫度為15－35ºC，此范圍內溫度變化對運行影響不大。
4·酸鹼度：一般PH為6－9。特殊時，進水最高可為PH 9－10.5，超過上述規定值時，應加酸鹼調節。
5·培養好具有活性的菌株後，還要讓他們逐漸適應待處理污水的環境，可以先按照培養基的環境中加入少量待處理污水，經過3——5天後再適量增加污水的比例，讓菌株進化並且逐漸適應待處理污水的環境。
參考資料：http://www.nmgjlscl.com/Item/Show.asp?m=1&d=2854
F. cass與傳統SBR哪個更適合於學校污水的處理
CASS工藝是將序批式活性污泥法(SBR)的反直池沿長度方向分為兩部分，前部為生物選擇區也稱預反應區，後部為主反應區+在主反應區後部安裝了可升降的潷水裝置，實現了連續進水間歇排水的周期循環運行，集曝氣沉澱、排水於一體。CASS工藝是一個好氧/缺氧/厭氧交替運行的過程，具有一定脫氮除磷效果，廢水以推流方式運行，而各反應區則以完全混合的形式運行以實現同步硝化一反硝化和生物除磷。
對於一般城市污水，CASS工藝並不需要很高程度的預處理，只需設置粗格柵、細格柵和沉砂池，無需初沉池和二沉池，也不需要龐大的污泥迴流系統(只在CASS反應器內部有約20%的污泥迴流)是國內常見的CASS工藝流程。
SBR是序列間歇式活性污泥法（Sequencing Batch Reactor Activated Sludge Process）的簡稱，是一種按間歇曝氣方式來運行的活性污泥污水處理技術，又稱序批式活性污泥法。
SBR與傳統污水處理工藝不同，SBR技術採用時間分割的操作方式替代空間分割的操作方式，非穩定生化反應替代穩態生化反應，靜置理想沉澱替代傳統的動態沉澱。它的主要特徵是在運行上的有序和間歇操作，SBR技術的核心是SBR反應池，該池集均化、初沉、生物降解、二沉等功能於一池，無污泥迴流系統。
經濟投資cass少於SBR工藝，實驗室污水毒理學指標不高的話，cass工藝可以兼容。否則單獨處理，水量不大可以考慮蒸餾。
G. 博斯達公司有學校實驗室污水處理的設備嗎
實驗室污水處理設備，一般需要多少錢一套，負責安裝嗎
H. 你們學校實驗室中做完實驗後污水處理的情況。會處理嗎處理到什麼程度再排放
不處理。湖北省黃石市陽新縣第一中學。直接往學校後面湖裡一排，連同廁所污水一起。
I. 實驗室廢水處理不達標怎麼辦
國家抄環保部發出通知：要求對實驗室、化驗室、試驗場所按照污染源進行管理，納入環境監管范圍；隨著監管力度及環保意識增強，實驗室務必加強廢水、廢氣、廢物的管理水平。就像家裡搞裝修一樣，瓷磚、地板、傢具、空調、廚具等品牌、型號都得自己選，裝修公司為吃差價、原則是不要最好、只要最便宜！！所以業主單位要直接聯系實驗室廢水處理設備的廠家，了解設備的功能、水處理工藝原理，貨比三家。要選擇工藝成熟透明，是使用普通商品名稱的濾料、水處理葯劑，這樣的設備往往比較可靠、實在、維護費用低；注意提防最新工藝、最新材料。
J. 大學實驗室的污水處理
這樣說吧，處理復廢水制是有針對性的，也是要有規模的，從技術角度來說對於水量小，水質變化大的廢水是比較難處理的，一般實驗室的水量根本達不到處理要求。也有很多學校在這方面是有要求的，從實驗室操作管理角度講實驗廢液是不能直接排入下水系統的，特別是有毒廢液，舉個例子我們學校就要求把每次實驗的廢液統一收集，然後針對成分進行無害化處理，或中和或沉澱等，不過大多數學校對於這方面的管理都很混亂。